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      2026届贵州省天柱民中、锦屏中学高考全国统考预测密卷数学试卷含解析

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      • 2026-05-24 03:27:05
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      2026届贵州省天柱民中、锦屏中学高考全国统考预测密卷数学试卷含解析

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      这是一份2026届贵州省天柱民中、锦屏中学高考全国统考预测密卷数学试卷含解析,文件包含26届高考作文考前预测主题07人生选择与职业方向原卷版pdf、26届高考作文考前预测主题07人生选择与职业方向解析版pdf等2份学案配套教学资源,其中学案共37页, 欢迎下载使用。
      1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
      2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
      3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1.某市政府决定派遣名干部(男女)分成两个小组,到该市甲、乙两个县去检查扶贫工作,若要求每组至少人,且女干部不能单独成组,则不同的派遣方案共有( )种
      A.B.C.D.
      2.已知x,y满足不等式,且目标函数z=9x+6y最大值的变化范围[20,22],则t的取值范围( )
      A.[2,4]B.[4,6]C.[5,8]D.[6,7]
      3.若的展开式中的系数之和为,则实数的值为( )
      A.B.C.D.1
      4.已知直线:与圆:交于,两点,与平行的直线与圆交于,两点,且与的面积相等,给出下列直线:①,②,③,④.其中满足条件的所有直线的编号有( )
      A.①②B.①④C.②③D.①②④
      5.设平面与平面相交于直线,直线在平面内,直线在平面内,且则“”是“”的( )
      A.充分不必要条件B.必要不充分条件
      C.充要条件D.即不充分不必要条件
      6.阅读下侧程序框图,为使输出的数据为,则①处应填的数字为
      A.B.C.D.
      7.设,,则( )
      A.B.
      C.D.
      8.已知点P在椭圆τ:=1(a>b>0)上,点P在第一象限,点P关于原点O的对称点为A,点P关于x轴的对称点为Q,设,直线AD与椭圆τ的另一个交点为B,若PA⊥PB,则椭圆τ的离心率e=( )
      A.B.C.D.
      9.△ABC中,AB=3,,AC=4,则△ABC的面积是( )
      A.B.C.3D.
      10.若向量,则( )
      A.30B.31C.32D.33
      11.下列判断错误的是( )
      A.若随机变量服从正态分布,则
      B.已知直线平面,直线平面,则“”是“”的充分不必要条件
      C.若随机变量服从二项分布: , 则
      D.是的充分不必要条件
      12.已知集合.为自然数集,则下列表示不正确的是( )
      A.B.C.D.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13.如图,从一个边长为的正三角形纸片的三个角上,沿图中虚线剪出三个全等的四边形,余下部分再以虚线为折痕折起,恰好围成一个缺少上底的正三棱柱,而剪出的三个相同的四边形恰好拼成这个正三棱柱的上底,则所得正三棱柱的体积为______.
      14.两光滑的曲线相切,那么它们在公共点处的切线方向相同.如图所示,一列圆 (an>0,rn>0,n=1,2…)逐个外切,且均与曲线y=x2相切,若r1=1,则a1=___,rn=______
      15.若,i为虚数单位,则正实数的值为______.
      16.如图,某市一学校位于该市火车站北偏东方向,且,已知是经过火车站的两条互相垂直的笔直公路,CE,DF及圆弧都是学校道路,其中,,以学校为圆心,半径为的四分之一圆弧分别与相切于点.当地政府欲投资开发区域发展经济,其中分别在公路上,且与圆弧相切,设,的面积为.
      (1)求关于的函数解析式;
      (2)当为何值时,面积为最小,政府投资最低?
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17.(12分)在平面直角坐标系中,已知椭圆的左、右顶点分别为、,焦距为2,直线与椭圆交于两点(均异于椭圆的左、右顶点).当直线过椭圆的右焦点且垂直于轴时,四边形的面积为6.
      (1)求椭圆的标准方程;
      (2)设直线的斜率分别为.
      ①若,求证:直线过定点;
      ②若直线过椭圆的右焦点,试判断是否为定值,并说明理由.
      18.(12分)如图,设椭圆:,长轴的右端点与抛物线:的焦点重合,且椭圆的离心率是.
      (Ⅰ)求椭圆的标准方程;
      (Ⅱ)过作直线交抛物线于,两点,过且与直线垂直的直线交椭圆于另一点,求面积的最小值,以及取到最小值时直线的方程.
      19.(12分)某社区服务中心计划按月订购一种酸奶,每天进货量相同,进货成本每瓶5元,售价每瓶7元,未售出的酸奶降价处理,以每瓶2元的价格当天全部处理完.根据往年销售经验,每天需求量与当天最高气温(单位:摄氏度℃)有关.如果最高气温不低于25,需求量为600瓶;如果最高气温位于区间,需求量为500瓶;如果最高气温低于20,需求量为300瓶.为了确定六月份的订购计划,统计了前三年六月份各天的最高气温数据,得下面的频数分布表:
      以最高气温位于各区间的频率代替最高气温位于该区间的概率.
      (1)求六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列;
      (2)设六月份一天销售这种酸奶的利润为(单位:元),当六月份这种酸奶一天的进货量为(单位:瓶)时,的数学期望的取值范围?
      20.(12分)已知
      (1)若 ,且函数 在区间 上单调递增,求实数a的范围;
      (2)若函数有两个极值点 ,且存在 满足 ,令函数 ,试判断 零点的个数并证明.
      21.(12分)如图:在中,,,.
      (1)求角;
      (2)设为的中点,求中线的长.
      22.(10分)已知数列满足对任意都有,其前项和为,且是与的等比中项,.
      (1)求数列的通项公式;
      (2)已知数列满足,,设数列的前项和为,求大于的最小的正整数的值.
      参考答案
      一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、C
      【解析】
      在所有两组至少都是人的分组中减去名女干部单独成一组的情况,再将这两组分配,利用分步乘法计数原理可得出结果.
      【详解】
      两组至少都是人,则分组中两组的人数分别为、或、,
      又因为名女干部不能单独成一组,则不同的派遣方案种数为.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查排列组合的综合问题,涉及分组分配问题,考查计算能力,属于中等题.
      2、B
      【解析】
      作出可行域,对t进行分类讨论分析目标函数的最大值,即可求解.
      【详解】
      画出不等式组所表示的可行域如图△AOB
      当t≤2时,可行域即为如图中的△OAM,此时目标函数z=9x+6y 在A(2,0)取得最大值Z=18不符合题意
      t>2时可知目标函数Z=9x+6y在的交点()处取得最大值,此时Z=t+16
      由题意可得,20≤t+16≤22解可得4≤t≤6
      故选:B.
      【点睛】
      此题考查线性规划,根据可行域结合目标函数的最大值的取值范围求参数的取值范围,涉及分类讨论思想,关键在于熟练掌握截距型目标函数的最大值最优解的处理办法.
      3、B
      【解析】
      由,进而分别求出展开式中的系数及展开式中的系数,令二者之和等于,可求出实数的值.
      【详解】
      由,
      则展开式中的系数为,展开式中的系数为,
      二者的系数之和为,得.
      故选:B.
      【点睛】
      本题考查二项式定理的应用,考查学生的计算求解能力,属于基础题.
      4、D
      【解析】
      求出圆心到直线的距离为:,得出,根据条件得出到直线的距离或时满足条件,即可得出答案.
      【详解】
      解:由已知可得:圆:的圆心为(0,0),半径为2,
      则圆心到直线的距离为:,
      ∴,
      而,与的面积相等,
      ∴或,
      即到直线的距离或时满足条件,
      根据点到直线距离可知,①②④满足条件.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查直线与圆的位置关系的应用,涉及点到直线的距离公式.
      5、A
      【解析】
      试题分析:α⊥β, b⊥m又直线a在平面α内,所以a⊥b,但直线不一定相交,所以“α⊥β”是“a⊥b”的充分不必要条件,故选A.
      考点:充分条件、必要条件.
      6、B
      【解析】
      考点:程序框图.
      分析:分析程序中各变量、各语句的作用,再根据流程图所示的顺序,可知:该程序的作用是利用循环求S的值,我们用表格列出程序运行过程中各变量的值的变化情况,不难给出答案.
      解:程序在运行过程中各变量的值如下表示:
      S i 是否继续循环
      循环前 1 1/
      第一圈3 2 是
      第二圈7 3 是
      第三圈15 4 是
      第四圈31 5 否
      故最后当i<5时退出,
      故选B.
      7、D
      【解析】
      由不等式的性质及换底公式即可得解.
      【详解】
      解:因为,,则,且,
      所以,,
      又,
      即,则,
      即,
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查了不等式的性质及换底公式,属基础题.
      8、C
      【解析】
      设,则,,,设,根据化简得到,得到答案.
      【详解】
      设,则,,,则,设,
      则,两式相减得到:,
      ,,即,,
      ,故,即,故,故.
      故选:.
      【点睛】
      本题考查了椭圆的离心率,意在考查学生的计算能力和转化能力.
      9、A
      【解析】
      由余弦定理求出角,再由三角形面积公式计算即可.
      【详解】
      由余弦定理得:,
      又,所以得,
      故△ABC的面积.
      故选:A
      【点睛】
      本题主要考查了余弦定理的应用,三角形的面积公式,考查了学生的运算求解能力.
      10、C
      【解析】
      先求出,再与相乘即可求出答案.
      【详解】
      因为,所以.
      故选:C.
      【点睛】
      本题考查了平面向量的坐标运算,考查了学生的计算能力,属于基础题.
      11、D
      【解析】
      根据正态分布、空间中点线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,依次对四个选项加以分析判断,进而可求解.
      【详解】
      对于选项,若随机变量服从正态分布,根据正态分布曲线的对称性,有,故选项正确,不符合题意;
      对于选项,已知直线平面,直线平面,则当时一定有,充分性成立,而当时,不一定有,故必要性不成立,所以“”是“”的充分不必要条件,故选项正确,不符合题意;
      对于选项,若随机变量服从二项分布: , 则,故选项正确,不符合题意;
      对于选项,,仅当时有,当时,不成立,故充分性不成立;若,仅当时有,当时,不成立,故必要性不成立.
      因而是的既不充分也不必要条件,故选项不正确,符合题意.
      故选:D
      【点睛】
      本题考查正态分布、空间中点线面的位置关系、充分条件与必要条件的判断、二项分布及不等式的性质等知识,考查理解辨析能力与运算求解能力,属于基础题.
      12、D
      【解析】
      集合.为自然数集,由此能求出结果.
      【详解】
      解:集合.为自然数集,
      在A中,,正确;
      在B中,,正确;
      在C中,,正确;
      在D中,不是的子集,故D错误.
      故选:D.
      【点睛】
      本题考查命题真假的判断、元素与集合的关系、集合与集合的关系等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.
      二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
      13、1
      【解析】
      由题意得正三棱柱底面边长6,高为,由此能求出所得正三棱柱的体积.
      【详解】
      如图,作,交于,,
      由题意得正三棱柱底面边长,高为,
      所得正三棱柱的体积为:

      故答案为:1.
      【点睛】
      本题考查立体几何中的翻折问题、正三棱柱体积的求法、三棱柱的结构特征等基础知识,考查空间想象能力、运算求解能力,求解时注意翻折前后的不变量.
      14、
      【解析】
      第一空:将圆与联立,利用计算即可;
      第二空:找到两外切的圆的圆心与半径的关系,再将与联立,得到,与结合可得为等差数列,进而可得.
      【详解】
      当r1=1时,圆,
      与联立消去得,
      则,解得;
      由图可知当时,①,
      将与联立消去得

      则,
      整理得,代入①得,
      整理得,
      则.
      故答案为:;.
      【点睛】
      本题是抛物线与圆的关系背景下的数列题,关键是找到圆心和半径的关系,建立递推式,由递推式求通项公式,综合性较强,是一道难度较大的题目.
      15、
      【解析】
      利用复数模的运算性质,即可得答案.
      【详解】
      由已知可得:,,解得.
      故答案为:.
      【点睛】
      本题考查复数模的运算性质,考查推理能力与计算能力,属于基础题.
      16、(1);(2).
      【解析】
      (1)以点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,则,在中,设,又,故,,进而表示直线的方程,由直线与圆相切构建关系化简整理得,即可表示OA,OB,最后由三角形面积公式表示面积即可;
      (2)令,则,由辅助角公式和三角函数值域可求得t的取值范围,进而对原面积的函数用含t的表达式换元,再令进行换元,并构建新的函数,由二次函数性质即可求得最小值.
      【详解】
      解:(1)以点为坐标原点建立如图所示的平面直角坐标系,则,在中,设,又,故,.
      所以直线的方程为,即.
      因为直线与圆相切,
      所以.
      因为点在直线的上方,
      所以,
      所以式可化为,解得.
      所以,.
      所以面积为.
      (2)令,则,
      且,
      所以,.
      令,,所以在上单调递减.
      所以,当,即时,取得最大值,取最小值.
      答:当时,面积为最小,政府投资最低.
      【点睛】
      本题考查三角函数的实际应用,应优先结合实际建立合适的数学模型,再按模型求最值,属于难题.
      三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
      17、(1);(2)①证明见解析;②
      【解析】
      (1)由题意焦距为2,设点,代入椭圆,解得,从而四边形的面积,由此能求出椭圆的标准方程.
      (2)①由题意,联立直线与椭圆的方程,得,推导出,,,,由此猜想:直线过定点,从而能证明,,三点共线,直线过定点.
      ②由题意设,,,,直线,代入椭圆标准方程:,得,推导出,,由此推导出(定值).
      【详解】
      (1)由题意焦距为2,可设点,代入椭圆,
      得,解得,
      四边形的面积,
      ,,
      椭圆的标准方程为.
      (2)①由题意,
      联立直线与椭圆的方程,得,
      ,解得,从而,
      ,,同理可得,,
      猜想:直线过定点,下证之:


      ,,三点共线,直线过定点.
      ②为定值,理由如下:
      由题意设,,,,直线,
      代入椭圆标准方程:,得,

      ,,
      (定值).
      【点睛】
      本题考查椭圆标准方程的求法,考查直线过定点的证明,考查两直线的斜率的比值是否为定值的判断与求法,考查椭圆、直线方程、韦达定理等基础知识,考查运算求解能力,考查化归与转化思想,属于中档题.
      18、(Ⅰ);(Ⅱ)面积的最小值为9,.
      【解析】
      (Ⅰ)由已知求出抛物线的焦点坐标即得椭圆中的,再由离心率可求得,从而得值,得标准方程;
      (Ⅱ)设直线方程为,设,把直线方程代入抛物线方程,化为的一元二次方程,由韦达定理得,由弦长公式得,同理求得点的横坐标,于是可得,将面积表示为参数的函数,利用导数可求得最大值.
      【详解】
      (Ⅰ)∵椭圆:,
      长轴的右端点与抛物线:的焦点重合,
      ∴,
      又∵椭圆的离心率是,∴,,
      ∴椭圆的标准方程为.
      (Ⅱ)过点的直线的方程设为,设,,
      联立得,
      ∴,,
      ∴.
      过且与直线垂直的直线设为,
      联立得,
      ∴,故,
      ∴,
      面积.
      令,则,,
      令,则,即时,面积最小,
      即当时,面积的最小值为9,
      此时直线的方程为.
      【点睛】
      本题考查椭圆方程的求解,抛物线中弦长的求解,涉及三角形面积范围问题,利用导数求函数的最值问题,属综合困难题.
      19、(1)见解析;(2)
      【解析】
      (1)X的可能取值为300,500,600,结合题意及表格数据计算对应概率,即得解;
      (2)由题意得,分,及,分别得到y与n的函数关系式,得到对应的分布列,分析即得解.
      【详解】
      (1)由题意:X的可能取值为300,500,600

      故:六月份这种酸奶一天的需求量(单位:瓶)的分布列为
      (2)由题意得.
      1°.当时,
      利润
      此时利润的分布列为
      .
      2.时,
      利润
      此时利润的分布列为
      .
      综上的数学期望的取值范围是.
      【点睛】
      本题考查了函数与概率统计综合,考查了学生综合分析,数据处理,转化划归,数学运算的能力,属于中档题.
      20、(1)(2)函数有两个零点和
      【解析】
      试题分析:(1)求导后根据函数在区间单调递增,导函数大于或等于0(2)先判断为一个零点,然后再求导,根据,化简求得另一个零点。
      解析:(1)当时,,因为函数在上单调递增,
      所以当时,恒成立.[来源:Z&X&X&K]
      函数的对称轴为.
      ①,即时,,
      即,解之得,解集为空集;
      ②,即时,
      即,解之得,所以
      ③,即时,
      即,解之得,所以
      综上所述,当 函数在区间 上单调递增.
      (2)∵有两个极值点,
      ∴是方程的两个根,且函数在区间和上单调递增,在上单调递减.

      ∴函数也是在区间和上单调递增,在上单调递减
      ∵,∴是函数的一个零点.
      由题意知:
      ∵,∴,∴∴,∴又
      ∵是方程的两个根,
      ∴,,

      ∵函数图像连续,且在区间上单调递增,在上单调递减,在上单调递增
      ∴当时,,当时,当时,
      ∴函数有两个零点和.
      21、(1);(2)
      【解析】
      (1)通过求出的值,利用正弦定理求出即可得角;(2)根据求出的值,由正弦定理求出边,最后在中由余弦定理即可得结果.
      【详解】
      (1)∵,∴.
      由正弦定理,即.
      得,∵,∴为钝角,为锐角,
      故.
      (2)∵,
      ∴.
      由正弦定理得,即得.
      在中由余弦定理得:,∴.
      【点睛】
      本题主要考查了正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,考查三角函数知识的运用,属于中档题.
      22、(1)(2)4
      【解析】
      (1)利用判断是等差数列,利用求出,利用等比中项建立方程,求出公差可得.
      (2)利用的通项公式,求出,用错位相减法求出,最后建立不等式求出最小的正整数.
      【详解】
      解:任意都有,
      数列是等差数列,

      又是与的等比中项,,设数列的公差为,且,
      则,解得,


      由题意可知 ,
      ①,
      ②,
      ①﹣②得:,


      由得,,


      满足条件的最小的正整数的值为.
      【点睛】
      本题考查等差数列的通项公式和前项和公式及错位相减法求和. (1)解决等差数列通项的思路(1)在等差数列中,是最基本的两个量,一般可设出和,利用等差数列的通项公式和前项和公式列方程(组)求解即可. (2)错位相减法求和的方法:如果数列是等差数列,是等比数列,求数列的前项和时,可采用错位相减法,一般是和式两边同乘以等比数列的公比,然后作差求解; 在写“”与“”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”以便下一步准确写出“”的表达式
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