四川省成都石室中学2026届高三下学期5月适应性考试（一）英语试卷（PDF版附解析）含听力音频

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一、听力1-5 ACBCB 6-10 BCCBC11-15 ACACA 16-20 ACABA
21-23 BBD21.B。细节理解题。根据题干定位到“Cking Class With Lcal Chef”部分。第一句指出，学员可以从专业厨师那里学到新技巧，同时课程包含示范与动手实践；段末提到这是一次“fun, interactive, and educatinal experience”。由此可知，课堂上最有可能与专业厨师互动，故选B。文中未提及可以自己创作食谱或品尝不同新鲜水果，故A、C错误；课程涵盖多种菜系，故D错误。22.B。推理判断题。根据题干定位到“Queen Victria Market (ptinal)”部分。文中明确提到该市场“dubles as a cultural experience”，即既是市场又是文化体验场所，这正是其独特之处，故选B。A项：文中仅说在600多个摊位中可以找到美味小吃，并未说明市场提供超过600种小吃，故排除；C项：“多元文化餐馆”是Brunswick区的特点，与市场无关；D项：该市场为可选项目是行程安排的特点，并非市场本身的独特之处，故错误。23.D。细节理解题。根据“Accmmdatins”部分，酒店被描述为“remarkable and sustainable glass sanctuary”，并使用“lcal recycled timber”等环保材料，可知其为环保型酒店，故D正确。A项：烹饪课涵盖泰式、中式、印度式等多种菜系，并非仅限澳大利亚传统菜；B项：文中明确说明“n matter yur skill level”，因此不要求高级烹饪技能；C项：艺术区的探索是在自由活动时间进行，并非由导游带领的导览行程。因此A、B、C均错误。
24-27：BBAC24. B。细节理解题。根据题干定位到文章第二段。第二段最后明确提到“Being a dctr will always be my main jb”，可以清楚知道他把医生工作放在优先位置，比音乐重要，因此B正确。25. B。推理判断题。根据第4,5段内容可以得知他的一周被精心安排，两天手术、一天门诊，其余时间用于教学、科研等，乐队排练只能挤在下班后或周末，可以推断出他严格安排一周的时间并且优先考虑本职医生工作，因此B正确。26. A。推理判断题。主要通过文章最后一段可以推断得知：马浩宁将自己保持精力充沛、高效管理时间的能力归功于“自律”与“付出”。他不会把空闲时间花在刷短视频、玩电子游戏或看太多电视上，而是将有限的精力高度集中地投入到自己的追求中。27. C。主旨大意题。文章主要讲述马浩宁同时拥有脊柱外科医生和摇滚乐队键盘手的双重身份，并成功平衡两种生活，因此C最全面准确。A过于片面，只讲斜杠青年日常，未突出双重身份的对比与平衡。B错误，文章重点不是“如何成为”。D错误，文章与中国医院里摇滚乐的兴起无关。
28-31:CDBD28.C．推理判断题。依据在第二段：研究表明，大多数人认为自己比他人更不容易遭遇失业、疾病或意外事故。大多数司机认为自己的道路安全驾驶技能高于平均水平；同样，大多数学生期望自己的学业成绩能高于平均水准，而许多创业者尽管面临重重困难，仍对自己创业公司的成功抱有坚定不移的信心。这种认知模式极为普遍，以至于心理学家将其视为人类认知的一项基本特征。由此可以推断出人们过高估计自己的能力和成功的机会，故选C。29.D. 推理判断题。根据第三段原文”T sme degree, this mental shrtcut plays a smewhat imprtant rle in reducing anxiety and bsting mtivatin, helping individuals pursue gals with cnfidence, which can be adaptive and beneficial.”: 在某种程度上，这种思维捷径在缓解焦虑、激发动力方面起到了较为重要的作用，帮助人们满怀信心地追求目标，这具有适应性且是有益的。由此可推断出在某些情况下“ptimism bias乐观偏见”能够缓解紧张焦虑并且激发人们的动机，故选D。
30.B。猜测词义题。 A. sink int：陷入（情绪/状态）; B. suffer frm：遭受、受害于 fall prey t : 成为……的受害者，受……负面影响; - C. escape frm：逃离; D. depend n：依赖。根据原文“Gvernments and rganizatins als fall prey t it, underestimating the risks f ecnmic crises, natural disasters and public health emergencies.政府和组织也受其负面影响，低估经济危机，自然灾害和公共卫生紧急事故的危险”，故选B。31.D。情感态度题。作者在文章第三段中既讲好处“reducing anxiety and bsting mtivatin”又在第四段讲弊端“carries significant dwnsides；neglect insurance, ignre health warnings…”，最后一段提倡realistic ptimism（现实乐观主义），对“ptimism bias”一分为二，优缺点都讲到了，立场客观，故选D。
32-35 BCDC32. B。主旨目的题。文章开篇即点明研究发现“using a cmbinatin f drugs befre surgery...”，第四段第一句进一步说明“The researchers tested a pre-surgery treatment plan”，明确指出研究的目的是测试一种术前治疗方案，故B项正确。A项“介绍新型化疗药物”、C项“提高传统手术技能”、D项“寻找病因”均与文章内容不符。33. C。细节理解题。根据第三段“the five-year survival rate after surgery is currently nly 25 percent t 40 percent”可知，ICC患者术后五年生存率目前很低，故C项正确。A项与第二段“ften discvered nly after it has reached an advanced stage”矛盾；B项与第二段“frms in the bile ducts inside the liver”矛盾；D项与第七段“China is affected by this disease mre than many ther cuntries”矛盾。34. D。推理判断题。根据第五段数据，联合用药组中位无事件生存期（18个月）远高于直接手术组（8.7个月），且第七段24个月生存率也更高（79% vs 61%），可推断新疗法能显著提高患者无癌生存的时长，故D项正确。A项 “is still the best chice”与原文不符合；B项无依据，第三段提到试验在中国的11家医院进行，并未提及将扩展到全球。C项过于绝对，第六段指出客观缓解率为55%，并非所有患者肿瘤消失；35. C。主旨大意题。全文围绕中国一项关于ICC的突破性研究展开，介绍了其方法、结果和意义，核心是这项研究给ICC患者带来了新希望，故C项正确。A项“治愈了许多患者”夸大其词；B项“手术不再用于肝癌”过于宽泛且与原文不符（新疗法仍需手术）；D项偏离主题，文章未强调全球合作是关键。
36-40 G F D B A36. G第一句提出了小朋友分离焦虑这个话题。空格后也是在解释这个术语，分离焦虑是正常的且持续时间不长。所以这个空格的句子也应该是在解释这个术语。选项G“It is a cmmn psychlgical cnditin experienced by many yung children aged between ne and three.”正是对该术语的阐述。37. F 空格前提到了尽管不是所有孩子都有分离焦虑，但是绝大部分有。空格后面提到孩子们表达焦虑情绪的唯一方式是哭，又进一步提到了家长可以做些什么来帮助孩子克服分离焦虑。选项F “Fr parents, this phase can be particularly difficult because it’s ften filled with teary gd-byes.”很好连接了上下文，下文正好解释了为什么是 “filled with teary gd-byes”,也将话题转到了家长身上。此题容易错选C，C选项中代词he在前面一句并没有指代。38. D 这一段论述家长要给孩子一个恰当的告别，不要偷偷溜走。空格后提到尽管这可能让孩子哭泣，但是长期来看这是最好的，那么空格后这句话的代词“this, it” 需要指代空格中的与孩子告别的正确的行为，所以D选项“Address yur child at their level and tell them yu are leaving and when yu will be back.”很好衔接了上下文，指出了正确的与孩子告别的方式是什么。
39. B 这一段论述了因为孩子没有时间概念，所以和孩子道别时将自己回来的时间和他们的某些日常挂钩。B选项“Tell yur child when yu will be back, nt in terms f time but rather activity.”中，提到的将回来的时间和孩子们的活动相联系，正好呼应了上文，也连接了下文。下文举例子，比如告诉孩子在他们加餐完或者午睡后回来，逻辑闭环。40. A 空格前强调父母不要将和孩子告别的时间拉太长。选项A “Lingering abut t calm yur child desn’t help them develp cping skills.” 刚好对应了前一句讲的内容，将告别时间拉太长不利于孩子们发展应对能力。空格后也在继续阐述这个点，提出了具体的做法，比如一旦出门了就不要再折回来。所以A完美衔接上下文。
41-45CBCAC; 46-50CBACB;51-55CBCDA41. 答案：C。A. new（新的）；B. fresh（新鲜的/不熟悉的）；C. familiar（熟悉的）；D. difficult（困难的）前文提到“They had dne many backcuntry trips in the area befre”说明他们对当地地形是“熟悉的”。42. 答案：B。A. arrived；B. swept（席卷，固定搭配sweep in）；C. stuck；D. stpped（停止）“a vilent strm swept in”是描述恶劣天气的固定表达。43. 答案：C。A. installed（安装）；B. respnded（回应）；C. trapped（困住）；D. disturbed（打扰）“be trapped in a blizzard”是描述被困恶劣天气的标准搭配。44. 答案：A。A. struck（击中）；B. wunded（受伤）；C. frightened（害怕）；D. reflected（反射）后文提到“by lightning”，且“we were the highest thing arund fr miles”，说明被闪电击中的风险极高。45. 答案：C。A. pprtunity（机会）；B. privilege（特权）；C. alternative（可行的替代方案/选择）；D. preference（偏好）前文提到“This was befre cellular r satellite phnes”（当时还没有手机或卫星电话），说明在没有通讯工具的情况下，“求助”不是一个可行的选择，选“alternative”。46. 答案：C。A. invited（邀请）；B. assigned（分配）；C. frced（被迫）；D. admitted “be frced t d sth.”表示“被迫做某事”符合上下文。
47. 答案：B。A. relief（缓解/宽慰）；B. injury（受伤，固定搭配head injury）；C. pain（疼痛）；D. surgery（手术）“head injury”是“头部受伤”的标准医学表达，与前文的骨折、出血形成呼应。48. 答案：A。A. pulled in（车辆停靠/驶入）；B. brke in（闯入/破门而入）；C. tk in（吸收/收留）；D. cut in（插嘴/插队）根据上下文说明车“驶入/停靠”到停车场。49. 答案：C。后文明确提到“stay back in the parking lt with their baby”说明后座的是他们的孩子。50. 答案：B。A. srrwfully（悲伤地）；B. caringly（关切地/体贴地）；C. delightfully（愉快地）；D. lngingly（渴望地）男子看到Jean受伤的状态，主动上前帮忙，“strking my head”（抚摸我的头）的动作体现了他的“关切”。51. 答案：C。A. replayed（重放/重演）；B. replaced（替换/取代）；C. reassured（安抚/使安心）；D. regained（重新获得/恢复）男子说“你会没事的，我马上回来接你”，这句话的目的是安抚Jean的情绪，让她安心，选“reassured”。52. 答案：B。A. uncvered（揭开/揭露）；B. unpacked（清理车内空间）；C. unlcked（解锁/打开锁）；D. undid（解开/取消）后文提到他的妻子和孩子留在停车场，为Jean、她的男友和背包腾出空间，选“unpacked”。
53. 答案：C。A. appintment（预约/约定）；B. arrangement（安排/布置）；C. treatment（治疗/医治）；D. adjustment（调整/适应）Jean脊柱骨折、头部受伤，男子开车送他们去附近的医院，目的“医疗救治”，因此选“treatment”。54. 答案：D。A. cmmitment（承诺/奉献）；B. frtune（运气/财富）；C. curage（勇气）；D. gratitude（感激/感恩）后文提到“she still thinks abut the man and his family. … ‘Wherever yu are, I say thank yu frm the depths f my being,’她至今仍想起这家人，并从心底感谢他们，选“gratitude”。55. 答案：A。A. chas（混乱）B. prcess（过程）C. hurry（匆忙）D. end（结尾、末尾）“但在那天的一片慌乱/混乱中，她甚至都不知道他的名字，也一直没能找到他。”chas 更能体现“受伤+暴风雪+紧急救助”的混乱状态。
56. 填t deliver, 本题考查非谓语动词，机器人和功夫表演者在2026年春节联欢晚会联手给观众上演了一场精彩演出，此处表示目的，用t deliver。57. 填which, 本题考查非限定性定语从句介词at+which的用法，which指代的是2026 Spring Festival Gala。58. 填were left, 本题考查谓语动词leave的用法，leave sb. in awe这个短语的被动形式，观众被震撼得惊叹不已，心生敬畏。59. 填with, 本题考查with的复合结构。With mves well-matched in the stage shw在这场舞台表演中，动作与特技默契配合，相得益彰，此处well-matched是非谓语-ed形式，所以空格处填with。60. 填precisin, 本题考查形容词precise的名词形式precisin。61. 填cherished, 本题考查动词cherish的形容词形式cherished。62. 填being bradcast或bradcast, 本题考查since的用法，用作介词的时候，后面的动词应该用成ing形式，节目是被播放，所以可以填being bradcast；用作连词的时候，引导时间状语从句，因为从句主语和主句主语相同且有be动词，所以可以用时间状语从句的省略，答案为bradcast。63. 填as, 本题考查固定搭配recgnize sth. as, 把…视作/公认为…64. 填a, 本题考查冠词的使用a mix f sth。65. 填hw, 本题考查从句的连词，这里的hw引导的是宾语从句，从句作shwing的宾语，而连词修饰rapidly副词，故填hw。
应用文 One pssible versinStrms Make Trees Take Deeper RtsThe saying “Strms make trees take deeper rts” cnveys a prfund truth. Difficulties in life, like strms, can make us mre persistent and resilient. We ften face varius “strms” such as exam failures and setbacks in grwth. These challenges d nt defeat us. Instead, they encurage us t reflect n urselves and sharpen ur abilities.This sentence truly inspires me a lt. Grwth setbacks and study pressure help build ur inner strength. When facing difficulties, I will nt give up easily. I will face them bravely and learn frm them. Only by standing firm thrugh hard times can we grw int a better persn and embrace a brighter future.