搜索
      点击图片退出全屏预览

      几何动点(数轴、几何动点函数图象、函数图象动点)—2026浙江中考数学高阶能力拓展专题练习(含解析)

      • 1.12 MB
      • 2026-05-17 21:19:06
      • 2
      • 0
      • 时空&imstrong
      加入资料篮
      立即下载
      18344274第1页
      点击全屏预览
      1/32
      18344274第2页
      点击全屏预览
      2/32
      18344274第3页
      点击全屏预览
      3/32
      还剩29页未读, 继续阅读

      几何动点(数轴、几何动点函数图象、函数图象动点)—2026浙江中考数学高阶能力拓展专题练习(含解析)

      展开

      这是一份几何动点(数轴、几何动点函数图象、函数图象动点)—2026浙江中考数学高阶能力拓展专题练习(含解析),共5页。试卷主要包含了数轴上的动点问题,几何动点的函数图像,函数图像上的动点问题等内容,欢迎下载使用。
      1.点A从数轴的原点出发,沿数轴先向左(负方向)移动3个单位长度,再向右移动1个单位长度,用算式表示上述过程与结果,正确的是( )
      A.-3+1=4B.-3-1=-2C.-3+1=-2D.-3-1=-4
      2.如图,通过画边长为1的正方形,就能准确的把2表示在数轴上点A1处,记A1右侧最近的整数点为B1,以点B1为圆心,A1B1为半径画半圆,交数轴于点A2,记A2右侧最近的整数点为B2,以点B2为圆心,A2B2为半径画半圆,交数轴于点A3,如此继续,则A2025B2025的长为( )
      A.2−1B.2C.2+1D.2−2
      3.如图所示,圆的周长为 8个单位长度,在圆周的八等分点处依次标上字母a,a,b,b,c,c,d,d.先让圆周上字母a所对应的点与数轴上的数字 2所对应的点重合,再让圆沿着数轴向左不滑动地滚动,则数轴上的数字-2025所对应的点与圆周上重合的点所对应的字母为 ( )
      A.aB.bC.cD.d
      4. 一只小虫在数轴上从原点出发,第1次向正方向爬行1个单位后,第2次向负方向爬行2个单位,第3次又向正方向爬行3个单位……按上述规律,它第2025次爬到数轴上的点所对应的数是 。
      5.如图,A点的初始位置位于数轴上的原点,现对A点做如下移动:第1次从原点向右移动1个单位长度至B点,第2次从B点向左移动4个单位长度至C点,第3次从C点向右移动7个单位长度至D点,第4次从D点向左移动10个单位长度至E点;…以此类推,移动6次后该点对应的数为 ,这样移动2025次后该点到原点的距离为 .
      6.如图,已知数轴上有点A、B、C、D,A点对应的数是−17,D点对应的数是 13,BD=57AC,OC=2OB.动点M从点A出发以3单位/秒的速度向右运动,在从点B运动到点C期间速度变为原来的12,之后恢复原来的速度.点M开始运动的同时点N从D点出发,以2单位/秒的速度向左运动,在从点C运动到点B期间速度变为原来的12,之后恢复原来的速度.设点M的运动时间为秒,则t= 秒时,MC=NB.
      二、几何动点的函数图像
      7.如图1,在矩形ABCD中,点E为BC的中点,点P从点A出发,以每秒1个单位的速度沿折线AB-BE 向终点 E匀速运动。设点 P 的运动时间为t秒,EP的长为y,y随t的变化图象如图2所示,则矩形ABCD的面积为( )
      图1 图2
      A.617B.32C.461D.30
      8.如图1, △ABC中, ∠A=30°,点P从A点出发沿折线A—C—B运动,点Q从点A 出发沿线段AB运动,P,Q两点同时出发,当某一点运动到B时,另一点同时停止运动,已知点 P的速度为2cm/s,点Q的速度为1cm/s,设P 点运动时间为x(s), △APQ的面积为y(cm2).如图2是y关于x的函数图象,下列选项正确的是( )
      A.m=4B.BC=12
      C.y的最大值为2.75D.点(5, 54)在该函数图象上
      9.如图1,E为矩形ABCD的边AD上一点,点P从点B出发沿折线B-E-D运动到点D停止,点Q从点B 出发沿BC运动到点C停止,它们的运动速度都是1cm/s.现P,Q两点同时出发,设运动时间为x(s),△BPQ的面积为y(cm2),若y与x的对应关系如图2所示,则矩形ABCD的面积是( )
      A.96cm2B.84cm2C.72cm2D.56cm2
      10.如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,E为边BC上一动点,作DE⊥BC,交AB于点D,连接CD.记CE=x,△DEC的面积为y,若y关于x的函数图象如图2所示,则下列说法错误的是( )
      A.当x=32时,CD的长最小B.△DEC的面积最大为983
      C.BC=3D.∠B=60°
      11.如图①,有一水平放置的正方形EFGH,点D为FG的中点,等腰△ABC满足顶点A,B在同一水平线上且CA=CB,点B与HE的中点重合.等腰△ABC以每秒1个单位长度的速度水平向右匀速运动,当点B运动到点D时停止.在这个运动过程中,等腰△ABC与正方形EFGH重叠部分的面积y与运动时间t(s)之间的对应关系如图②所示,下列说法错误的是( )
      A.AB=4B.∠ACB=90°
      C.当0≤t≤2时,y=12t2 D.△EFD的周长为9+53
      12. 如图①,一动点P从Rt△ABC中的A 点出发,在三角形的内部运动(含边上),沿直线运动至 P1点,再从 P1点沿直线运动至P2点,设点 P运动的路程为x, PCPB=y,如图②,是点 P运动时y随x变化关系图象,若 AB=3,则△BP1P2的面积为( )
      A.23B.3C.22D.32
      13.如图,动点P从点A出发,沿着边长为4cm的正方形ABCD的边,按照路线A→B→C以1cm/s匀速运动至点C停止,动点Q从点A出发,且与P的运动速度相同,沿着正方形ABCD的边,按照路线A→D→C匀速运动至点C停止,连接AP、AQ、PQ,设△APQ的面积为y(cm2),时间为x(s),下列图象能大致反映y与x的函数关系的是( )
      A.B.
      C.D.
      14.如图1,在矩形ABCD中,AB=6cm,点E,F同时从点D出发,点E以2cm/s的速度沿D→A→B匀速运动,点F沿D→B匀速运动,当点E运动到终点B时,两点同时停止运动.当点F出发t秒时,△DEF的面积为ycm2.已知y与t的函数关系的图象如图2(曲线OH和GH均为抛物线的一部分),则下列选项中说法错误的是( )
      A.BD=10cm
      B.曲线GH的函数表达式为y=−45t2+285t(4≤t≤7)
      C.点F的运动速度为1cm/s
      D.若t=258秒,则△BEF∽△BCD
      15.如图1,在Rt△ABC中,D是边AB的中点.点E在斜边AC上,从点A出发,运动到点C时停止,设AE为x,DE2为y.如图2,y关于x的函数图象与y轴交于点P0,100,且经过Nn−9,100和最高点Mn,m两点.下列选项正确的是( )
      A.∠A=30°B.m=325
      C.n=24D.y的最小值为64
      16.如图,平面直角坐标系中,直线AB:y=﹣x+b交y轴于点A,交x轴于点B,S△AOB=8.
      (1)求点B的坐标和直线AB的函数表达式;
      (2)直线a垂直平分OB交AB于点D,交x轴于点E,点P是直线a上一动点,且在点D的上方,设点P的纵坐标为m.
      ①用含m的代数式表示△ABP的面积;
      ②当S△ABP=6时,求点P的坐标;
      ③在②的条件下,在坐标轴上,是否存在一点Q,使得△ABQ与△ABP面积相等?若存在,直接写出点Q的坐标,若不存在,请说明理由.
      三、函数图像上的动点问题
      17.如图,点P是双曲线y=8xx>0上的一个动点,过点P作PA⊥x轴于点A,当点P从左向右移动时,△OPA的面积( )
      A.逐渐增大B.逐渐减小
      C.先增大后减小D.保持不变
      18.如图,点C是反比例函数y=−6x(x

      相关试卷

      几何动点(数轴、几何动点函数图象、函数图象动点)—2026浙江中考数学高阶能力拓展专题练习(含解析):

      这是一份几何动点(数轴、几何动点函数图象、函数图象动点)—2026浙江中考数学高阶能力拓展专题练习(含解析),共32页。试卷主要包含了数轴上的动点问题,几何动点的函数图像,函数图像上的动点问题等内容,欢迎下载使用。

      几何动点(构造相似与三角形、四边形、圆中的动点)—2026浙江中考数学高阶能力拓展专题练习(含解析):

      这是一份几何动点(构造相似与三角形、四边形、圆中的动点)—2026浙江中考数学高阶能力拓展专题练习(含解析),共18页。试卷主要包含了三角形中的几何动点,几何动点构造相似,四边形中的几何动点,圆中几何动点等内容,欢迎下载使用。

      几何轨迹—2026浙江中考数学高阶能力拓展专题练习(含解析):

      这是一份几何轨迹—2026浙江中考数学高阶能力拓展专题练习(含解析),共27页。试卷主要包含了尺规作图,网格作图,直尺作图,几何轨迹等内容,欢迎下载使用。

      资料下载及使用帮助
      版权申诉
      • 1.电子资料成功下载后不支持退换,如发现资料有内容错误问题请联系客服,如若属实,我们会补偿您的损失
      • 2.压缩包下载后请先用软件解压,再使用对应软件打开;软件版本较低时请及时更新
      • 3.资料下载成功后可在60天以内免费重复下载
      版权申诉
      若您为此资料的原创作者,认为该资料内容侵犯了您的知识产权,请扫码添加我们的相关工作人员,我们尽可能的保护您的合法权益。
      入驻教习网,可获得资源免费推广曝光,还可获得多重现金奖励,申请 精品资源制作, 工作室入驻。
      版权申诉二维码
      欢迎来到教习网
      • 900万优选资源,让备课更轻松
      • 600万优选试题,支持自由组卷
      • 高质量可编辑,日均更新2000+
      • 百万教师选择,专业更值得信赖
      微信扫码注册
      手机号注册
      手机号码

      手机号格式错误

      手机验证码获取验证码获取验证码

      手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

      设置密码

      6-20个字符,数字、字母或符号

      注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
      QQ注册
      手机号注册
      微信注册

      注册成功

      返回
      顶部
      添加客服微信 获取1对1服务
      微信扫描添加客服
      Baidu
      map