专题提升13　用三大观点解决力学问题 课件 2027届高考物理一轮复习

这是一份专题提升13　用三大观点解决力学问题 课件 2027届高考物理一轮复习，共30页。PPT课件主要包含了力学三大观点对比等内容，欢迎下载使用。
课程标准　1.掌握解决力学综合问题常用的三个观点。2.会灵活选用三个观点解决力学综合问题。
提升点1　动量与能量观点的综合应用
1.两大观点(1)动量观点:动量定理和动量守恒定律。(2)能量观点:动能定理和能量守恒定律。2.三种技巧(1)若研究对象为一个系统,应优先考虑应用动量守恒定律和能量守恒定律(机械能守恒定律)。
(2)若研究对象为单一物体,且涉及功和位移问题时,应优先考虑动能定理。(3)动量守恒定律、能量守恒定律(机械能守恒定律)、动能定理都只考查一个物理过程的初、末两个状态有关物理量间的关系,对过程的细节不予细究,这正是它们的方便之处,特别对于变力做功问题,就更显出它们的优越性。
(多选)(2026·湖北武汉期末)有一款三轨推拉门,门框内部宽为2.4 m,三扇相同的门板如图所示。每扇门板宽d=0.8 m,质量m=20 kg,与轨道的动摩擦因数μ=0.01。在门板边缘凸起部位贴有尼龙搭扣,两门板碰后立即连在一起。现将三扇门板静止在最左侧,用力F=12 N水平向右拉3号门板,在与2号门板碰撞前一段时间撤去F,3号门板恰好到达门框最右侧,大门完整关闭。重力加速度g取10 m/s2,取3号门板运动的方向为正方向。则(　　)
A.3号门板与2号门板碰撞前瞬间的速度大小为0.8 m/sB.拉力F的作用时间为0.8 sC.三扇门板关闭过程中系统由于摩擦产生的热量为3.2 JD.2号门板对3号门板作用力的冲量大小为8 N∙s
提升点2　力学三大观点的综合应用
1.解决动力学问题的三个基本观点(1)动力学观点:运用牛顿运动定律结合运动学知识解题,可处理匀变速运动问题。(2)能量观点:用动能定理和能量守恒观点解题,可处理匀变速或非匀变速运动问题。(3)动量观点:用动量定理和动量守恒观点解题,可处理匀变速或非匀变速运动问题。
2.力学规律的选用原则(1)如果要列出各物理量在某一时刻的关系式,可用牛顿第二定律。(2)研究某一物体受到力的持续作用发生运动状态改变时,一般用动量定理(涉及时间)或动能定理(涉及位移)去解决问题。(3)若研究的对象为一物体系统,且它们之间有相互作用,一般用动量守恒定律和能量守恒定律去解决,但需注意所研究的问题是否满足守恒的条件。(4)在涉及相对位移问题时则优先考虑能量守恒定律,系统克服摩擦力所做的总功等于系统机械能的减少量,即转变为系统内能的增加量。
(5)在涉及碰撞、爆炸、打击、绳绷紧等物理现象时,需注意到这些过程一般均含有系统机械能与其他形式能量之间的转换。作用时间都极短,因此用动量守恒定律去解决。
(2025·海南卷)足够长的传送带固定在竖直平面内,半径R=0.5 m,圆心角θ=53°的圆弧轨道与平台平滑连接,平台与顺时针匀速转动的水平传送带平滑连接,工件A从圆弧顶点无初速度下滑,在平台与B碰成一整体,A、B随后滑上传送带。已知mA=4 kg,mB=1 kg,A、B可视为质点,A、B与传送带间的动摩擦因数恒定,在传送带上运动的过程中,因摩擦生热Q=2.5 J,忽略轨道及平台的摩擦,重力加速度g取10 m/s2。求:
(1)A滑到圆弧最低点时受的支持力;(2)A与B整个碰撞过程中损失的机械能;(3)传送带的速度大小。答案:(1)72 N,方向竖直向上　(2)1.6 J　(3)0.6 m/s或2.6 m/s