2026年山东淄博市九年级下学期初中学业水平调研考试语文试题（无答案）

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一、未知
1．阅读下面的语段，完成各题。
淄博，古称临淄，是齐文化的发祥地。这里曾“_____（A.车水马龙 B.摩肩接踵）”，商贾云集；这里诞生了管仲、晏婴等一代名相，留下了“管鲍之交”的千古佳话。淄河两岸，钟灵毓秀；齐长城蜿蜒，见证____（A.沧桑 B.苍茫）巨变。
蒲松龄故居中，那只孤愤的狐狸仿佛还在灯下（piān piān）起舞；陶瓷琉璃馆里，千度炉火（níng liàn）出“泱泱齐风”的璀璨。焦裕禄纪念馆前，我们重温“心中装着全体人民”的铮铮（誓言/诺言）；足球博物馆内，我们感叹这片土地对世界体育的杰出贡献。
青少年是城市的未来，当接过历史的接力棒，在新时代的赛道上奋力奔跑，让青春在淄博这片热土上绽放光彩！
(1)根据拼音写出相应的词语。
①piān piān( )起舞 ②níng liàn( )
(2)文中加点字的读音，全部正确的一项是（ ）
A．商贾（gǔ） 钟灵毓秀（yù） 莘莘学子（xīn） 粗犷（guǎng）
B．商贾（jiǎ） 钟灵毓秀（shū） 莘莘学子（shēn） 粗犷（kuàng）
C．商贾（gǔ） 钟灵毓秀（yù） 莘莘学子（shēn） 粗犷（guǎng）
D．商贾（jiǎ） 钟灵毓秀（shū） 莘莘学子（xīn） 粗犷（kuàng）
(3)依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
A．车水马龙 沧桑B．摩肩接踵 沧桑
C．车水马龙 苍茫D．摩肩接踵 苍茫
2．下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（ ）
A．淄博八大局便民市场摩肩接踵，游客络绎不绝，成为网红打卡地。
B．蒲松龄在《聊斋志异》中塑造的狐仙形象栩栩如生，令人过目不忘。
C．面对竞争对手的咄咄逼人，他举足轻重，从容应对，最终赢得胜利。
D．这部小说的情节抑扬顿挫，起伏跌宕，吸引了大量读者。
3．下面是小齐在参观“焦裕禄纪念馆”后写下的感言。其中画线句子有语病，请写出修改后的句子。
“通过参观焦裕禄纪念馆，使我深刻理解了‘亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献’的焦裕禄精神。作为新时代青少年，我们要传承红色基因，赓续精神血脉。”
修改：________________________________________
4．小齐为“青春·追光”专刊撰写了卷首语，请帮他补写出其中的古诗文名句。
同学们，青春是一场奔赴山海的旅程。
追光路上，我们要有“①__________，②__________”（李白《行路难》）的坚定信念，相信长风破浪终有时；
修身途中，我们要有“③__________，④__________”（周敦颐《爱莲说》）的高洁品格，出淤泥而不染；
担当之时，我们要有“⑤__________，⑥__________”（杜甫《望岳》）的凌云壮志，勇攀人生高峰；
面对困境，我们要有“⑦__________？⑧__________”（文天祥《过零丁洋》）的赤诚丹心，留取丹心照汗青。
青春正好，追光而行！
5．学校文学社拟在“青春·追光”专刊中设立“信仰的力量”专栏。请你从《红岩》和《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合具体情节，写一则“青春誓言”，表达传承革命精神的决心。（要求：点明人物及精神品质，语言简洁有文采，60字左右）
我选《__________》
青春誓言：____________________________________
6．提取下列句子的主干。
淄博陶瓷琉璃馆里陈列着数千件见证齐文化发展历程的精美文物。
主干：____________________
班级开展“追光·铭记历史”主题学习活动，请你完成以下任务。
【材料一】
1919年，中国在巴黎和会上外交失败，列强将德国在山东的权益转让给日本。消息传来，五四运动爆发。“外争主权，内除国贼”的呐喊声响彻中华大地。这是中国近代史上第一次由学生发起、工人声援、商人响应的全民爱国运动，标志着中国新民主主义革命的伟大开端。【材料二】
“两弹元勋”邓稼先，怀着一颗赤子之心，放弃国外优越条件，毅然回国。在极其艰苦的条件下，他带领团队隐姓埋名28年，成功研制出原子弹和氢弹。生命的最后时刻，他躺在病床上，依然心系祖国科技发展：“不要让人家把我们落得太远……”【材料三】
2025年，“中国游”火爆全球。随着免签政策的实施，越来越多的外国游客来到中国，感受中华文化的魅力。从故宫的长城到淄博的烧烤，从西安的兵马俑到成都的大熊猫，中国以更加开放、自信的姿态拥抱世界。“你好！中国”成为国际社交媒体上的热门话题。【材料四】
每年的12月13日，南京上空都会响起凄厉的警报声。这一天是“南京大屠杀死难者国家公祭日”。87年前，侵华日军攻占南京，30多万同胞惨遭屠戮。举行国家公祭，不是为了延续仇恨，而是要铭记历史、珍爱和平、警示未来。
7．下列对材料内容的理解和分析，正确的一项是（ ）
A．五四运动是中国近代史上第一次由学生单独发起的爱国运动。
B．邓稼先在回国后隐姓埋名28年，成功研制出原子弹和氢弹。
C．“中国游”火爆全球的原因是免签政策的实施。
D．举行国家公祭是为了延续仇恨，让国人铭记历史。
8．材料四说“举行国家公祭，不是为了延续仇恨，而是要铭记历史、珍爱和平、警示未来”。在国家日益强大的今天，为什么还要举行这样的活动？请结合四则材料简要分析。
9．如果你是“中国游”的宣传大使，请结合材料三的内容，为外国游客拟写一句宣传标语，要求运用一种修辞手法，体现中国的开放与自信。）
10．请你结合四则材料，以“追光者”的身份，写一则微博，表达你对“从屈辱到复兴”的感悟。
阅读下面的文章，完成下面小题。
蒲家庄的书生
淄博 李守望
①蒲家庄，在淄博市淄川区。三百多年前，这里出了一个穷书生——蒲松龄。
②庄里人说起他，总爱用一个词——“痴”。他痴心读书，痴心写书。
③小时候，我常听爷爷讲蒲松龄的故事。说他为了写《聊斋志异》，在村头大柳树下摆了一个茶摊，过往行人喝茶不用付钱，但得讲一个故事。就这样，他日复一日，年复一年，把听到的奇闻异事写成了一部书。
④我问爷爷：“这是真的吗？”
⑤爷爷笑了：“真的假的不要紧。要紧的是，一个穷秀才，一辈子没考上举人，一辈子穷困潦倒，却写了一部让全世界都记住的书。你说，他靠的是什么？”
⑥我摇摇头。
⑦“靠的是‘痴’。”爷爷说，“人这一辈子，总得有点‘痴’劲儿。”
⑧后来，我上了中学，读了《聊斋志异》。那些花妖狐魅的故事里，藏着蒲松龄的孤愤，藏着他对世道人心的洞察。郭沫若先生曾题联赞他：“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”他的书桌前，挂着一副自己写的对联：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”
⑨那一年高考，我压力很大，常常失眠。父亲带我去蒲松龄故居。
⑩故居很小，几间青砖瓦房，一个小院子。院里有几株石榴树，花开得正红。讲解员说，蒲松龄就是在这里，一盏孤灯，一管秃笔，写了四十多年。
⑪父亲指着那副对联，对我说：“看看人家，考了一辈子没考上，都没放弃。你怕什么？”
⑫那一刻，我突然明白了。蒲松龄留给后人的，不是一部《聊斋志异》，而是一种精神——无论身处何种困境，都要守住心中的那团火。
⑬如今，我已成为一名教师。每年，我都会带学生去蒲松龄故居。站在那棵大柳树下，我对他们说：“三百年前，这里有一个‘痴’人。他用一生的时间，做了一件事。”
⑭蒲家庄的那个书生，他活成了一个符号——一个关于坚守的符号。
（选自《淄博日报》，有删改）
11．阅读全文，请概括文章围绕“蒲松龄”写了哪些内容？
12．从修辞角度赏析第⑧段画线句的表达效果。
“写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。”
13．文章第⑤段爷爷说：“一个穷秀才，一辈子没考上举人，一辈子穷困潦倒，却写了一部让全世界都记住的书。你说，他靠的是什么？”请结合全文，谈谈你对这句话的理解。
14．文章结尾说“蒲家庄的那个书生，他活成了一个符号——一个关于坚守的符号”。你如何理解“坚守”的含义？请结合文章和你的生活体验，谈谈看法。
班级开展“追光·家国情怀”古诗文专题学习活动，请你完成以下任务。
【甲】
满江红
（清）秋瑾
小住京华，早又是、中秋佳节。为篱下、黄花开遍，秋容如拭。四面歌残终破楚，八年风味徒思浙。苦将侬、强派作蛾眉，殊未屑！
身不得，男儿列，心却比，男儿烈。算平生肝胆，因人常热。俗子胸襟谁识我？英雄末路当磨折。莽红尘、何处觅知音？青衫湿！【乙】
少年行（节选）
（唐）王维
出身仕汉羽林郎，初随骠骑战渔阳。
孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香。
15．下列对【甲】诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ）
A．“为篱下、黄花开遍，秋容如拭”以乐景写哀情，秋色明丽反衬词人内心的苦闷。
B．“四面歌残终破楚”化用“四面楚歌”的典故，暗指列强瓜分中国的危局。
C．“苦将侬、强派作蛾眉，殊未屑”直抒胸臆，表达了词人对传统女性身份的认同。
D．“莽红尘、何处觅知音？青衫湿”化用白居易“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，抒发知音难觅的孤独。
16．请从修辞角度，赏析【甲】词中“身不得，男儿列，心却比，男儿烈”的表达效果。
17．解释下列句中加点的词。
（1）初随骠骑战渔阳 战：__________
（2）孰知不向边庭苦 孰：__________
（3）纵死犹闻侠骨香 纵：__________
（4）殊未屑 殊：__________
管仲列传（节选）
管仲夷吾者，颍上人也。少时常与鲍叔牙游，鲍叔知其贤。管仲贫困，常欺鲍叔，鲍叔终善遇之，不以为言。已而鲍叔事齐公子小白，管仲事公子纠。及小白立为桓公，公子纠死，管仲囚焉。鲍叔遂进管仲。管仲既用，任政于齐，齐桓公以霸，九合诸侯，一匡天下，管仲之谋也。
管仲曰：“吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时也。吾尝三战三走，鲍叔不以我为怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。”
鲍叔既进管仲，以身下之。子孙世禄于齐，有封邑者十余世，常为名大夫。天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
18．下列各组句子中，加点词意思相同的一项是（ ）
A．鲍叔终善遇之 虽有至道，弗学，不知其善也（《虽有嘉肴》）
B．管仲囚焉且 焉置土石（《愚公移山》）
C．齐桓公以霸 不以物喜，不以己悲（《岳阳楼记》）
D．而耻功名不显于天下也 不耻下问（《论语》）
19．用现代汉语翻译下面的句子。
天下不多管仲之贤而多鲍叔能知人也。
20．结合选文，分析鲍叔牙“能知人”的具体表现。
21．阅读下面的材料，根据要求写作。
“追光”，是追逐理想之光、信仰之光、榜样之光。
在淄博，有蒲松龄穷其一生著书的“坚守之光”；有焦裕禄心中装着人民的“奉献之光”；有齐文化穿越千年的“文明之光”……
在你的生活中，也一定有这样的人、这样的事、这样的精神，像一束光，照亮你前行的路。
请以“追光”为题，写一篇文章。
要求：
①文体不限（诗歌除外）。
②不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
④卷面整洁，书写工整。