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      河南省洛阳市洛宁县苏教版三年级上册期末考试数学试卷(解析版)

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      河南省洛阳市洛宁县苏教版三年级上册期末考试数学试卷(解析版)

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      这是一份河南省洛阳市洛宁县苏教版三年级上册期末考试数学试卷(解析版),共24页。试卷主要包含了选择,填空,判断,计算,操作,解决实际问题等内容,欢迎下载使用。
      一、选择(请将正确答案的序号填入括号内)(20分)
      1. 口算450÷5时,除得的商是9个( )。
      A. 一B. 十C. 百
      【答案】B
      【解析】
      【分析】整百整十数除以一位数时,在前两位数可以整除的情况下,可以把被除数看成多少个十除以一位数来进行口算;据此口算450÷5时,把450看成45个十,计算45个十除以5即可。
      【详解】根据分析可知,口算450÷5时,把450看成45个十,45个十除以5等于9个十;即口算450÷5时,除得的商是9个十。
      故答案为:B
      2. 下列哪个物体最重?( )。
      A. 500克盐B. 2千克桃子C. 1千克鸡蛋D. 1000克白糖
      【答案】B
      【解析】
      【分析】1千克=1000克,由此把选项中的单位转化为相同的后进行比较即可。
      【详解】2千克>1千克=1000克>500克
      所以2千克桃子最重。
      故答案为:B
      【点睛】此题考查质量单位千克与克之间的转化,熟记进率。
      3. 杨阿姨有300元,想买下面的一双鞋和一个包。要想剩下的钱最多,应该买( )。
      A. ①和③B. ①和④C. ②和④
      【答案】C
      【解析】
      【分析】要想剩下的钱最多,就要选便宜的鞋子和包,据此即可解答。
      【详解】147元小于185元,所以鞋子选②;86元大于68元,所以包选④,这样剩下的钱最多。
      故答案为:C。
      【点睛】想剩下钱最多,就要选择最便宜的商品。
      4. 如图,计算“32÷2”时,小明列竖式计算出了答案,图竖式中箭头所指的数相当于( )中虚线圈出的小棒。
      A. B. C.
      【答案】B
      【解析】
      【分析】观察竖式可知,箭头指的数“2”是除数2与商的十位上1的乘积,得到2个十,表示分走20根小棒,也就是2捆小棒;据此即可解答。
      【详解】A.虚线圈出的部分是2根小棒,不符合题意;
      B.虚线圈出的部分是2捆小棒,符合题意;
      C.虚线圈出的部分是1捆小棒和2根小棒,不符合题意;
      故答案为:B
      5. 下面这些运动中,与其他运动方式不同的是( )。
      A. B. C.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变。 图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕着某个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,对应线段的长度、对应角的大小相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变。
      【详解】根据分析:A.是平移现象;
      B.是平移现象;
      C.是旋转现象。
      故答案为:C
      6. 在下列图形中,有( )个是轴对称图形。

      A. 2个B. 3个C. 4个D. 5个
      【答案】B
      【解析】
      【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形依次进行判断即可。
      【详解】根据分析可知:
      如图第1、3、4幅对折后能够完全重合,即有3个是对折后两部分是否完全重合的轴对称图形。
      故答案为:B
      7. 小明收集的邮票数是小红的5倍。下面可以表示小明邮票数和小红邮票数的倍数关系的是图( )。
      A B. C.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】已知小明收集的邮票数是小红的5倍,即可以将小红的邮票数看作1份,则小明的邮票数为5份。
      【详解】A.小明1份,小红5份,不符合题意;
      B.小明5份,小红5份,不符合题意;
      C.小明5份,小红1份,符合题意。
      故答案为:C
      8. 下面图形中,( )的阴影部分的大小是整个图形大小的。
      A. B. C.
      【答案】C
      【解析】
      【分析】把一个图形、一个整体、一些物体等平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫做分数。分母表示平均分的份数,分子表示其中的几份。
      【详解】A.把一个正方形平均分成5份,每份是它的 ,其中2份涂色,表示 ;
      B.把一个长方形平均分成6份,每份是它的 ,其中3份涂色,表示;
      C.把一个长方形平均分成5份,每份是它的,其中3份涂色,表示。
      的阴影部分的大小是整个图形大小的。
      故答案为:C
      【点睛】此题是考查分数的意义。把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
      9. 下面的三句话描述合理的是( )。
      A. 用电子秤称一瓶净含量是350克的芝麻酱,显示的应该是350克
      B. 飞机上螺旋桨的运动是旋转
      C. 将一张长方形纸对折三次,其中一份是这张长方形纸的
      【答案】B
      【解析】
      【分析】芝麻酱的净含量指的是除去瓶子的重量;在平面内,把一个图形围绕某一固定点按顺时针或逆时针方向转动一定的角度的过程,称为旋转;根据分数的初步认识,将图形看作一个整体,平均分为几份,其中的1份就占这个图形的几分之一,据此分析每个选项选择即可。
      【详解】A.用电子秤称一瓶净含量是350克的芝麻酱,显示应该超过350克,选项说法错误;
      B.飞机上螺旋桨运动是旋转,选项说法正确;
      C.将一张长方形纸对折三次,平均分成了8份,其中一份是这张长方形纸的,选项说法错误。
      描述合理的是飞机上螺旋桨的运动是旋转。
      故答案为:B
      10. 如下图,甲、乙两张纸条被遮住了一部分,这两张纸条原来长度相比,( )。
      A. 甲长B. 乙长C. 一样长D. 无法确定
      【答案】B
      【解析】
      【分析】分别将甲乙看作一个整体,根据分数的意义,甲露出1段,有这样的3段;乙露出1段,有这样的4段,比较即可。
      【详解】比较甲乙总份数:3<4,所以乙比较长。
      故答案为:B
      【点睛】关键是理解分数的意义,根据分数的意义进行分析。
      二、填空(每空1分,共22分)
      11. 千克可以用字母_____表示,千克又叫作_____
      【答案】 ①. kg ②. 公斤
      【解析】
      【分析】常用的质量单位有:吨、千克、克,用字母表示为:t、kg、g;千克在生活中又被叫作公斤,称比较轻的物品的质量,常用克作单位;称比较重的物品的质量,常用吨作单位。
      【详解】千克可以用字母kg表示,千克又叫作公斤。
      【点睛】熟悉常用的质量单位是解答此题的关键。
      12. 先圈一圈,再填空。
      ●●●
      ▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
      12里面有( )个3,▲的个数是●( )倍。
      【答案】图见详解
      4;4
      【解析】
      【分析】●有3个,▲有12个,先将每3个▲圈一起,一共圈了几个圈,则12里面就有几个3。
      求出▲的个数是●的几倍,用▲的个数除以●的个数即可求解。
      【详解】
      12÷3=4
      12里面有(4)个3,▲的个数是●的(4)倍。
      13.
      故事书的本数是科技书的( )倍,故事书有( )本。
      【答案】 ①. 5 ②. 300
      【解析】
      【分析】由图可知,科技书有60本,故事书是科技书的5倍,求故事书有多少本,用乘法计算。
      【详解】60×5=300(本)
      故事书的本数是科技书的5倍,故事书有300本。
      14. 桐桐看一本名著,第一天看了16页,以后每天都比前一天多看3页。桐桐第5天看了( )页。
      【答案】28
      【解析】
      【分析】根据题意,第1天看了16页,以后每一天都比前一天多看3页,那么第2天看了16+3=19(页),第3天看了 19+3=22(页),第4天看了 22+3=25(页),第5天看了 25+3=28(页),据此解答。
      【详解】根据分析:16+3+3+3+3=28(页)
      所以桐桐第5天看了28页。
      15. 口算240÷3可以想:240是24个十,24个十除以3等于( )个十,也就是( );还可以想:3×( )=240,则240÷3=( )。
      【答案】 ①. 8 ②. 80 ③. 80 ④. 80
      【解析】
      【分析】三位数除以一位数的口算,如果被除数的末尾有0,可以将被除数看作多少个十除以除数,得到的结果就是几个十。也可以思考除数乘哪个数得到的结果是被除数,据此解答即可。
      【详解】口算240÷3可以想:240是24个十,24个十除以3等于8个十,也就是80;还可以想,3×80=240,则240÷3=80。
      16. 在括号里填“>”“<”或“=”。
      705÷3( )750÷3 135÷3÷3( )135÷9
      5千克( )5000克 5个( )
      【答案】 ①. < ②. = ③. = ④. >
      【解析】
      【分析】(1)在除法算式中,除数相同,被除数较大,则商也较大;
      (2)分别计算出两边算式的结果,再比较即可;
      (3)1000克=1千克,先将5千克化成克为单位,再将它与5000克比较大小即可;
      (4)分母相同的分数比较大小,分子大的分数就大,先将5个计算出来,再将它与比较大小即可;
      【详解】根据分析可得:
      (1)705÷3=235,750÷3=250,235<250
      (2)135÷3÷3
      =45÷3
      =15
      135÷9=15
      即135÷3÷3=135÷9
      (3)5×1000=5000,即5千克=5000克
      (4)5个是,>
      所以705÷3<750÷3 135÷3÷3=135÷9
      5千克=5000克 5个>
      17. 推拉窗开和关的运动可以看成是( ),小孩玩跷跷板时跷跷板的运动可以看成是( )。(填“平移”或“旋转”)
      【答案】 ①. 平移 ②. 旋转
      【解析】
      【分析】平移现象:将一个图形或物体按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移运动,简称平移,平移后图形的位置改变,形状、大小不变;
      旋转现象:简单的来说就是一个物体或图形,所有点都围绕着某一个固定点旋转固定角度的位置移动,其中对应点到旋转中心的距离相等,旋转前后图形或物体的大小和形状没有改变。
      【详解】推拉窗开和关的运动可以看成是平移,小孩玩跷跷板时跷跷板的运动可以看成是旋转。
      18. △○△○△○△○……按照这样的规律,一共摆了22个△。如果最后一个图形是○,那么○一共摆了( )个;如果最后一个图形是△,那么○一共摆了( )个。
      【答案】 ①. 22 ②. 21
      【解析】
      【分析】每两个图形为一组,按照△○的顺序排列。如果最后一个图形是○,△和○的个数相等。如果最后一个图形是△,△的个数比○的个数大1;据此解答即可。
      【详解】△○△○△○△○……按照这样的规律,一共摆了22个△。如果最后一个图形是○,那么○一共摆了22个;
      22-1=21(个)
      如果最后一个图形是△,那么○一共摆了21个。
      19. 把一张正方形纸对折、再对折……对折四次,这张纸被平均分成了( )份,每份占这张纸的( )。
      【答案】 ①. 16 ②.
      【解析】
      【分析】把一个图形或一个物体平均分成几份,分数的分母就是几,表示其中的几份,分数的分子就是几;把一张正方形纸对折一次,这张纸就被平均分成了2份;对折两次,这张纸就被平均分成了4份;对折三次,这张纸就被平均分成了8份;对折四次,这张纸就被平均分成了16份,每份就占这张纸的。
      【详解】把一张正方形纸对折、再对折……对折四次,这张纸被平均分成了16份,每份占这张纸的。
      三、判断(对的打“√”,错的打“×”)(5分)
      20. 图形平移后的位置发生了改变,但图形的形状、大小没有发生变化。( )
      【答案】√
      【解析】
      【分析】平移是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变的运动,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;由此即可判断。
      【详解】根据平移的性质可得:图形平移后的位置发生了改变,但图形的形状、大小没有发生变化,原说法正确。
      故答案为:√
      【点睛】本题主要考查平移的意义和性质。
      21. 把10米长的绳子平均分成7份,每份是这根绳子的。( )
      【答案】×
      【解析】
      【分析】根据对分数的初步认识可知,分母表示平均分的总份数,分子表示取其中的份数,依此判断。
      【详解】把10米长的绳子平均分成7份,每份是这根绳子的。
      故答案为:×
      22. 为迎接新年,学校将红色和黄色的彩灯一一间隔挂在学校围墙上,红色彩灯有25盏,黄色彩灯最多挂26盏。( )
      【答案】√
      【解析】
      【分析】由题意得,学校将红色和黄色的彩灯一一间隔挂在学校围墙上。红色彩灯有25盏,要使黄色彩灯最多,说明彩灯按照“黄红黄红黄红……”的规律排列且最后面的一盏灯是黄色彩灯。此时,黄色彩灯的数量就比红色彩灯多一盏。据此解答。
      【详解】由分析得,黄色彩灯最多时,它的数量就比红色彩灯多一盏。25+1=26(盏),即黄色彩灯最多挂26盏。原题说法正确。
      故答案为:√
      23. 2千克的水比2公斤的苹果要轻一些。( )
      【答案】×
      【解析】
      【分析】根据质量单位之间的进率,1公斤=1千克,要判断水和苹果哪一个轻一些,就比较两种物品的质量大小。水和苹果都重2千克,一样重,据此判 断。
      【详解】根据分析:2公斤=2千克
      所以2千克的水比2公斤的苹果一样重,题中说法错误。
      故答案为:×
      24. 在、、这三个分数中,最大。( )
      【答案】×
      【解析】
      【分析】同分子分数比较大小:分子相同,分母越大,分数就越小。分母越小,分数就越大。
      【详解】、、三个分数,分子都是1,分母8>6>4,所以<<,原题说法错误。
      故答案为:×
      四、计算(18分)
      25. 直接写出得数。
      20×6= 16×5= 24÷4= 280÷7=
      = = = =
      【答案】120;80;6;40;
      ;;;
      【解析】
      【详解】略
      26. 用竖式计算,带☆的要验算。

      【答案】1582;1400;106……2;34
      【解析】
      【分析】三位数乘一位数的竖式计算方法:从个位起,用一位数从右往左依次乘三位数每一位上的数,与哪一位上的数相乘,乘得的结果就和那一位对齐,要注意满十进位;
      三位数乘一位数末尾有0的计算方法:先用一位数乘0前面的数,因数末尾有几个0,就在乘得的积末尾添上几个0;
      三位数除以一位数的竖式计算方法:从百位数开始除,如果百位上的数不够除,就用被除数前两位数除,当除不尽有余数的时候,把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数,每次除得的余数必须比除数小;
      有余数除法的验算方法:商×除数+余数=被除数;据此计算。
      【详解】1582 1400

      ☆106……2 34
      验算:
      27. 看图写算式。

      ( )-( )=( )
      【答案】 ①. ②. ③.
      【解析】
      【分析】根据题意,把一个正方形看作一个整体,把它平均分成9份,每份是它的,涂色其中的7份表示,去掉其中的4份,还剩3份,即-=;据此解答即可。
      【详解】据分析可得:
      -=
      五、操作(共8分)
      28. 画一画,填一填。

      (1)把★先向北平移3格,再向东平移3格。画出平移后的图形。
      (2)把◆先向西平移2格,再向南平移2格。画出平移后的图形。
      (3)平移后的★在原来位置的( )方向。
      (4)平移后◆在原来位置的( )方向。
      【答案】(1)(2)图见详解过程
      (3)东北
      (4)西南
      【解析】
      【分析】(1)图上方位是“上北下南、左西右东”,把★先向北平移3格,再向东平移3格,也就是把★先向上平移3格,再向右平移3格,据此画出平移后的图形;
      (2)把◆先向西平移2格,再向南平移2格,也就是把◆先向左平移2格,再向下平移2格,据此画出平移后的图形;
      (3)(4)先找到中心参照点,并按上北、下南、左西、右东标明,东与北之间为东北,东与南之间为东南,西与北之间为西北,西与南之间为西南,再根据观测点和目的地的位置关系确认方向即可。
      【详解】(1)(2)据分析画图如下:
      (3)平移后的★在原来位置的东北方向。
      (4)平移后的◆在原来位置的西南方向。
      29. 先涂色,再比较大小。

      ( ) ( )
      【答案】图见详解;>;=
      【解析】
      【分析】根据题意,两个相同的正五边形,将这两个正五边形分别看作整体,平均分成5份,第一个涂色部分取其中3份,第二个涂色部分取其中2份,据此画图并比较大小;两个相同的正方形,将第一个正方形看作整体,平均分成2份,第一个涂色部分取其中1份;将第二个图形看作整体,平均分成4份,取其中2份,据此画图并比较大小。
      【详解】根据分析:
      所以>
      所以 =
      六、解决实际问题(27分)
      30. 图书角有26本故事书。
      (1)漫画书是故事书的3倍,漫画书有多少本?
      (2)童话书比故事书的2倍多3本,童话书有多少本?
      【答案】(1)78本(2)55本
      【解析】
      【分析】(1)求漫画书的本数就是求故事书本数的3倍,求一个数的几倍是多少用乘法计算。用故事书的本数乘3进行计算。
      (2)求童话书的本数要先求出故事书的2倍再加3,也就是用故事书的本数乘2再加3进行计算。
      【详解】(1)26×3=78(本)
      答:漫画书有78本。
      (2)26×2=52(本)
      52+3=55(本)
      答:童话书有55本。
      【点睛】求一个数的几倍是多少用乘法计算。
      31. 刘畅生日这天,刘畅一家吃生日蛋糕。爸爸吃了这块蛋糕的,妈妈吃了这块蛋糕的,刘畅吃的和爸爸同样多。刘畅和爸爸一共吃了这块蛋糕的几分之几?
      【答案】
      【解析】
      【分析】根据题意,爸爸吃了这块蛋糕的,刘畅吃的和爸爸同样多,则刘畅吃了这块蛋糕的,要求刘畅和爸爸一共吃了这块蛋糕的几分之几,用加法计算,同分母分数的加法,分母不变,分子相加,据此解答。
      【详解】+=
      答:刘畅和爸爸一共吃了这块蛋糕的。
      32. 如图,小军从学校出发,经过邮局到电影院,一共用时9分钟。
      (1)小军平均每分钟走多少米?

      (2)如果照这样的速度,小军从家步行上学,8分钟能走到学校吗?
      【答案】(1)65米
      (2)不能
      【解析】
      【分析】(1)根据路程、速度和时间三者之间的关系,速度=路程÷时间,用加法计算出学校到电影院的路程,再除以时间,代入数据计算;
      (2)用速度乘时间,求出8分钟走的路程,再与家到学校的距离比较,据此解答。
      【详解】(1)(325+260)÷9
      =585÷9
      =65(米)
      答:小军平均每分钟走65米。
      (2)65×8=520(米)
      520<560
      答:8分钟不能走到学校。
      33. 王大伯要给一块长方形的菜地围篱笆。这块菜地的长是14米,宽是10米。
      (1)如果这块菜地一边靠墙,那么至少需要多少米篱笆?
      (2)如果这块菜地的种青菜,种萝卜,剩下的地方全部用来种番茄,种番茄的地占这块菜地的几分之几?(先在下图中涂一涂,再回答)
      【答案】(1)34米;
      (2),图见详解
      【解析】
      【分析】(1)情况一:当长方形的菜地的一条长靠墙,此时所需的篱笆长度为一条长和两条宽的总长度,情况二:当长方形的菜地的一条宽靠墙,此时所需的笆长度为一条宽和两条长的总长度,最后比较这两 种情况所需的篱笆长度,据此解答即可。
      (2)根据分数的认识,将这个长方形看作整体,平均分成7份,青菜取其中2份,萝卜取其中3份,剩下的就是番茄的,将这块菜地看作一个整体,用1依次减去种青菜的和种萝卜的,即可求出种番茄的地占这块菜地的几分之几。
      【详解】(1)情况一:长方形的菜地的一条长靠墙
      10×2+14=20+14=34(米)
      情况二:长方形的菜地的一条宽靠墙
      14×2+10=28+10=38(米)
      38米>34米
      答:至少需要34米篱笆。
      (2)根据分析画图:
      1--=--=
      答:种番茄的地占这块菜地的。

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