2026学年部编版七年级语文下册期末模拟检测卷（一）（含答案）

这是一份2026学年部编版七年级语文下册期末模拟检测卷（一）（含答案），共11页。试卷主要包含了测试范围，根据文章内容，完善下面表格等内容，欢迎下载使用。

（考试用时150分钟，满分100分）
考生须知：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。
3．测试范围：统编版七下第1～6单元。
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
阅读下面的文段，根据要求完成下列小题。
“海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。”瀛洲是李白诗中的仙山，在________的大海上，凡人难得一睹其真容。世人为追寻心中缥缈的仙山之美，因此________亭台楼阁“瀛洲”之美名。在云南省红河哈尼族彝族自治州蒙自市南湖公园，就有一座瀛洲亭。
蒙自南湖开凿（zá）于明嘉靖三十一年（公元1552年），迄今已近五百个寒暑。南湖又名“学海”“泮池”，享有小西湖”之美誉。南湖这一池潋（liàn）滟波光，是蒙自城的眉眼，蒙自人与之有千丝万缕的联系。曾为躲避战乱而栖居于南湖之滨的西南联大师生，为蒙自南湖的文化韵味增添了厚重的一笔：闻一多、陈寅恪、朱自清等诸位名师曾漫步于南湖，徜徉于亭畔，忧心国事，潜心贯注地思量文章；联大学子组成的南湖诗社成员，诗写南湖水榭亭台的景象，蕴含着对南湖炽（zhì）热的爱。
时光如流，新旧的交替与融合，在南湖的粼粼（lín）波光里，是那么和谐自然：新建的西南联大先锋书店，带着新时代浓郁的文化________，与瀛洲亭比邻而居；隔着长堤，位于南湖西部的崧岛、闻一多纪念碑亭、揽胜楼与瀛洲亭遥遥相望，所有景色________；闲坐南湖边，蒙自学府传来的琅琅读书声与瀛洲亭的铜铃声相应，声声入耳，除去烦躁，浸润心灵。
登亭远眺，尉蓝的天空下，可见碧波万顷，水色山光尽收眼底。瀛洲亭即使承载着蒙自的人文情怀，也寄托着蒙自人的理想与希冀。
1. 文中注音不正确的一项是（ ）（2分）
A. 凿（zá）B. 潋（liàn）C. 炽（zhì）D. 粼（lín）
2. 文中加点词语有错别字的一项是（ ）（2分）
A. 千丝万缕B. 潜心贯注C. 烦躁D. 尉蓝
3. 文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）（2分）
A. 浩瀚无际 赋予 气息 美不胜收B. 浩如烟海 赋予 气味 琳琅满目
C. 浩瀚无际 交予 气味 美不胜收D. 浩如烟海 交予 气息 琳琅满目
4. 文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ）（2分）
A. 瀛洲亭即使承载着蒙自的人文情怀，还寄托着蒙自人的理想与希冀。
B. 瀛洲亭不仅承载着蒙自的人文情怀，还寄托着蒙自人的理想与希冀。
C. 瀛洲亭虽然承载着蒙自的人文情怀，还寄托着蒙自人的理想与希冀。
D. 瀛洲亭既然承载着蒙自的人文情怀，还寄托着蒙自人的理想与希冀。
5.把下面句子组成一段语意连贯的话,排序最恰当的一项是( )（2分）
①因此,适当的居家锻炼是不能少的。
②如何激发学生参与锻炼的热情?
③疫情导致寒假超长,越来越多的学校开始利用“空中课堂”进行线上教学,学生视力可能会因长时间对屏阅读而受到一定损害,身体也会逐渐垮掉。
④组织网络运动会就是一种创新的教学方式,能够迅速吸引学生参与到体育锻炼中来。
⑤况且,学生平时在学校也要保证一个小时的锻炼时间。
A.②④③①⑤ B.③②④①⑤ C.②④①⑤③ D.③①⑤②④
6.名篇名句默写。（每空1分，共6分。凡出现加字、漏字、错别字中的任何一种情况，该空不得分）
（1）杜牧《泊秦淮》一诗中渲染了一幅迷茫、冷落的水上夜景图的句子是:__________ _，____________。（2）龚自珍《己亥杂诗》中，“_____________，_____________”生动形象地诠释了中华民族无私奉献的传统美德。
（3）周敦颐 《爱莲说》中用来比喻君子既不与世俗同流合污，又端庄自重的句子是:________ _，_________。
二、综合性学习（7～9题，共10分）
（一）学习与探究（5分）
【材料一】
①截至2025年11月的统计数据，云南省现有中华老字号品牌31个，云南老字号品牌100个。
②我们都很熟悉的昆明精益眼镜，它是昆明乃至云南眼镜业的一个标杆与符号。这家已经创立百余年、在昆经营了88年的老字号，以“精益眼镜•精益求精”为企业经营理念，凭借着追求卓越、尽善尽美的专业追求，获得顾客好评，赢得百年声誉。
③德和罐头是昆明人所熟知的食品品牌，孙中山先生品尝了“双猪牌”宣威火腿罐头，觉其色鲜肉嫩、味香回甜、食而不腻，倍加赞赏，于是题赠“饮和食德”四字，以示鼓励，因而得名。
④云南现存最古老的药店福林堂始创于公元1857年，距今已有168年的历史。说到它的店名来历，还有一个故事呢。创立之初，光华街福林堂总店效法三国董奉，为穷苦百姓治病不收诊费，只要求重病愈者在后堂植杏树三棵，轻者一棵，时间一久，遂成杏林，故药店取名“福林堂”，意在“杏树成林，福泽后代”。后来，店主请昆明书法名家陈荣昌题写“福林堂”金字大匾，高悬店门。
【材料二】
福林堂招牌
【材料三】
①《中华人民共和国国家通用语言文字法》十七条：
②本章有关规定中，有下列情形的，可以保留或使用繁体字、异体字：（一）文物古迹；（二）姓氏中的异体字；（三）书法、篆刻等艺术作品；（四）题词和招牌的手书字；（五）出版、教学、研究中需要使用的；（六）经国务院有关部门批准的特殊情况。
7.根据以上三则材料，完成对话内容。（5分）
小璞：蕾蕾，我最近在研究咱们昆明的老字号，搜集了好多资料。我发现老字号取名的方式很有趣，总结起来，有这么几种：__________ 。
。（3分）
蕾蕾：确实，老字号之所以能经久不衰，除了产品经得住时间的考验之外，品牌名称的深厚内涵也功不可没。不过，小璞，你看福林堂招牌里的“福”字是一个繁体字，这不符合招牌“应当使用规范汉字”的要求呀！
小璞：这你就不知道了吧，在福林堂的招牌里使用繁体字的“福”是合适的，因为________ _
_ （2分）。
（二）名著阅读（5分）
为响应第四届全民阅读大会“培育读书风尚建设文化强国”主题，学校举办了“书香校园——少年正是读书时”整本书阅读活动，请你阅读下列文段，积极参加活动。
8. 【活动一】猜猜他是谁：文段中的“他”是______ （名字），从中可以看出他具有______ _的精神品质。（2分）
9. 【活动二】谈谈阅读心得：片段二的文字对你今后的人生有何启示？请简要回答。（3分）


三、阅读（10～22题，共34分）
（一）阅读下面这首诗歌，完成10～11题。（4分）
游山西村
陆游
莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路，柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。
10. 对这首诗的理解和赏析，不恰当的一项是（ ）（2分）
A. 这首诗将写景、叙事、抒情有机结合，充满生活气息，语言自然，意境清新。
B. 首联中的“足”字描绘出待客菜肴的丰盛，尽显农家的热情好客与淳朴厚道。
C. 颈联展现了热闹的春社祭祀场景，“简朴”二字写出了山西村民生活的困苦。
D. 全诗围绕“游”字展开，字里行间流露出诗人对乡村生活的喜爱与赞美之情。
11. 这首诗中的哪两句被后人反复引用？衍生出的新意义是什么？（2分）


（二）阅读下面的文言文，完成12～15题。（10分）
【甲】①陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
②康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（欧阳修《卖油翁》）
【乙】弈秋，通国之善弈①者也。使弈秋诲②二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴③而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为④是其智弗若与？曰：非然也。
（选自《孟子·告子上》）
【注释】①弈：下棋。②诲：教导。③缴（zhuó）：系在箭上的丝绳。④为：因为。
12. 解释下列句中加点词的意思。（2分）
（1）尔安敢轻吾射 安：_____ （2）康肃笑而遣之 遣：_____
（3）通国之善弈者也 善：_____ （4）惟弈秋之为听 惟：_____
13. 用现代汉语翻译下列句子。（2分）
（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。

（2）虽与之俱学，弗若之矣。
14. 结合甲文内容，从人物描写角度简要分析卖油翁的性格特点。（至少两个方面）（2分）


15. 甲乙两文都揭示了学习技艺的道理，请分别概括并谈谈对你的启示。（2分）


（三）阅读下面的文章，完成16～18题。（8分）
鼎湖山听雨
肖复兴
鼎湖山，向往已久。全赖谢大光那篇《鼎湖山听泉》的诱惑，那篇发表于1982年的散文，将鼎湖山写得实在太美。
一眨眼，三十六年过去了。2018年深秋时节，我终于赶到肇庆。阴云密布的夜色中无法爬山，就在山脚下住下，想明天一早就近上山，寻找大光听泉的幽境。谁想，竟然下了整整一夜大雨，第二天清早，依然阴雨绵绵。
我想起大光写过的：“这万般泉声，被一支看不见的指挥棒编织到一起，汇成一曲奇妙的交响乐。”无法如大光一样鼎湖山听泉，也要上山，去鼎湖山听雨吧。
我先坐游览车直到鼎湖山顶宝鼎园，山路蜿蜒，被山风吹得飘动的雨雾中的山，似乎跟着也在飘动，像活了起来。沿途山边，一棵紧挨一棵密匝匝的绿树，看得很清楚，都被一场大雨浇得浑身湿透，如大光写的那样，是“沉甸甸的湿绿”。只是大光所说的山间这些绿树翻滚“犹如大海的波浪”的壮观，被雨雾遮挡得看不到了。
后来，雨小了很多，枝叶间挂着晶莹的雨珠，含泪带啼般，被细细的风吹拂得摇摇欲坠，偏偏就是不肯掉下来，仿佛有了某种磁力，在表演着踩钢丝的杂技。或许，是鼎湖山的树格外坚强和神奇吧，这座被称为“北回归线的绿宝石”的山上，有近两千种树木，其中，包括很多神奇的树种。老树可以成精，何况是岭南四大名山之首的鼎湖山，有着佛教第十七福地的美名。
被大光描绘得万种风情千般韵味的泉声，是听不清，甚至听不到了，都被雨声淹没。别看雨比昨夜小了很多，但齐刷刷打在树叶上，像击打着千万面的小鼓，满山响彻此起彼伏的回声。时大时小的雨声，辞辞啪啪，淅淅沥沥……打在树叶间、山石和游览车的棚顶上，大珠小珠落玉盘一般，完全抢去了泉声的风头，让泉声只好暂时退居二线。那一刻，雨声成为鼎湖山的主角。
游览车赶到宝鼎园。这是建在山顶上的一座袖珍园林，繁花茂树，簇拥着硕大的几只宝鼎和一方端砚，一看便是新修的，大概是当年大光没有见到的新景致。奇怪的是，在这里听不到雨声，也听不到泉声。不是雨变大了，也不是泉声没有了，而是这里游客很多，争先恐后在宝鼎和端砚前照相，笑语喧哗。
从宝鼎园往下走，先到蝴蝶谷看鼎湖。鼎湖不大，却分外的绿，绿得像翡翠，和九寨沟内美妙的水有一拼。在这里，雨声四起，声音柔和，显得有些缠绵，是广东音乐中丝竹之声的感觉。雨水打在湖面上，溅起丝丝涟漪，特意让只能听见而看不见的雨声，变为了有形，可以一掬触摸。
到庆云寺的时候，雨声变得格外清澈，而且有了一种独特的香味。都说深山藏古寺，庆云寺兴建于明朝。古寺和名山，如同美酒金樽、宝马雕鞍一样，是绝配。雨声在这里清澈如同梵音袅袅，和打在古寺的寺顶、台阶、香炉、经幡上，或许相关；雨声的香味，却和古寺无关。香味来自寺下的几株桂花树。那几株桂花树不高，看来很年轻，是银桂。藏在枝叶间的花瓣并不明显，香味却很是浓郁撩人，弥漫在空气里，被风吹得像长了翅膀，肆无忌惮地四处荡漾，让雨声也情不自禁地染上了它们馥郁的香味。
再往下走，便到了大光所写过的补山亭，还有飞水潭。飞水潭的瀑布不大，却有了自己的声响，不甘于雨声如此一路招摇，要与之争锋。在这里，雨水打在树叶间溅起回声，飞水潭冲到岩石上迸出响声。雨声和泉声，亮开各自的嗓门儿，表演一曲二重唱，最后混合在一起，沿着往下流淌的溪水，蜿蜒地隐没在远处的树丛之中。
我以为，这应该是此次鼎湖山听雨的高潮。但我错了，再往下走，走到平缓的山坡上，看到依山而立一块巨大的石头，石上完整雕刻着大光《鼎湖山听泉》全文，一片泉声，被一个作家感受，写成一篇文章；一篇文章，被一座大山记住，雕刻成一座石雕；一座石雕，被后人看到，重新认识一座名山，重新感知大自然。无论是鼎湖山听泉，还是听雨，到这里，的确赶上了高潮。起码，那一刻，我为鼎湖山，也为大光的诗情画意而感动。
（有删改）
【阅读链接】
《鼎湖山听泉》是著名散文家谢大光的一篇优美的写景散文。作者去广东省肇庆市的鼎湖山听泉，将白天和夜晚听到的泉声用优美的笔调倾诉出来，表达对鼎湖山泉水的喜爱。
16.根据选文内容，梳理作者的写景思路。（3分）
17.请从修辞手法的角度，赏析第⑨段画线语句。（2分）


18.这篇散文从多感官角度描写雨，请结合内容分别举例。（写出三种即可）（3分）


（四）阅读下面的文章，完成19～22题。（12分）
等 雨
刘志坚
①故乡的春天十年九旱。苦等一场雨的滋润，是农人及其子孙镌刻在骨血里的记忆。
②那年惊蛰①后的某天，祖父的烟锅不知第几次磕在磨刀石上时，我依旧木然地坐在门槛上，数着破门楼瓦楞间的枯草，听西北风卷着沙粒打在窗上，像谁在揉搓干燥的牛皮纸。
③“井绳又放下去一圈了。”祖父直起腰，只拍打了下裤腿，就扬起呛人的黄尘。他说的井，是祖辈留下的老井，绞水辘转上缠绕的数十圈细钢丝绳，像刻着的年轮。我探头望向井内，水面已缩成一枚模糊的银币。
④祖父翻着黄历，枯枝似的手指在已经翻过去好多天的“雨水”二字上来回摩挲，似要搓出水汽来。他的烟锅里早没了火星，却仍然习惯性地嗫着，两腮凹成干涸的河床。
⑤于是，我开始梦见雨。有时是雨打水桶的叮咚声，有时是祖母舀水洗菜的哗啦声，还有雨后我在小河里水的呼隆声……梦醒后，却看到连最耐旱的芨芨草，都蜷成了铁灰色。
⑥二月末的某个黄昏，天空忽然堆起黑压压的、乱絮般的云，老狗对着云层狂吠，祖父让我把过年剩下的摔炮，摆成祈雨的“十”字，然后，全家人默立祈祷。可是，黑云却像挤不出水的棉絮，渐渐被西风撕成一缕缕残烟，遁于无形。
⑦祖父决定用艾草熏井，青烟顺着井壁螺旋下沉，在井底聚成晃悠的雾团。他教我往井里扔过年包在饺子里的一分钱硬币，说龙王爷爱听金属撞水的清响。五枚硬币激起五圈小小的涟漪，水面却固执地缩在井底的凹处。井底那只公用汲水的、敞口向上的土陶罐，却始终没等来一滴坠落的甘霖。
⑧又过去了十天，祖父第三次带我去划锄麦田。他说“锄头底下有水，旱时可保墒情②”，可再怎么划锄，麦田依旧像他的手一般皴裂③。祖父弯腰抓把土，暗灰色的土从指缝漏下，在阳光下织成细密的纱。“得去龙王庙供盏长明灯了。”祖父叹口气，一句话便丢进了风里。
⑨供灯那天，我手捧盛着各家凑来的半碗花生油的粗陶碗，看祖母用棉线搓灯芯。破庙檐下的铜铃早没了“舌头”，糟朽的匾额后面露出燕子的旧巢。祖父跪拜时，脊梁骨隔着棉袄仍凸起锐利的棱角，像极了田间龟裂的纹路。长明灯颤巍巍亮起时，风突然转了向，带着潮湿的腥气。
⑩当天夜里，我听见屋顶有细碎的声响。我抄起手电筒冲出屋门，光柱里千万条银线正刺穿浓稠的黑暗。雨滴最初砸在小院已被夯实的泥地上，腾起的土腥味直冲鼻腔，涩涩的，好闻。接着，是雨打屋瓦击缶般的脆响。然后，整个村庄都陷进了绵密的沙沙声里。祖父蹀躞④的身影在雨幕中模糊成水墨，祖母捧着泥盆的手在颤抖，我在雨中贪婪地张开嘴，尝到的是铁锈味儿的清凉。
⑪石砌的井台终于泛起亮光，水面慢慢上涨，漫过井底朝上敞口的陶罐，淹没了祖辈凿井时镌刻的记号。祖父点燃了烟锅，雨线在烟锅上迸裂成更细的水珠，像撒了把星星在烧红的炭火里，腾起青烟般的水汽。
⑫好雨下了一夜，雨水却没有顺着阡陌流淌，而是全被焦渴的土地吸收。麦苗畅快地舒展腰身，老柳的枯枝抽出了芽苞，鹅黄与嫩绿忽隐忽现。
③清晨去井台打水时，辘转动的吱呀声格外欢快。井绳倏地一沉，吊起的陶罐里盛着晃漾的水光。绞到井口看时，罐底有枚不知何年投下的、锈绿斑驳的硬币，边缘却闪着簇新的金焰。
⑭其实，祈雨这样的民俗，更多是一种精神寄托，并无科学依据，但那次供灯后下起了雨的巧合，却仍让人惊喜，并难以忘怀。
（选自2025年2月14日《春城晚报》，有删改）
【注释】①惊蛰：惊蛰是二十四节气中的第三个节气，一般在每年公历3月5日或6日。②墒（shāng）情：土壤湿度的情况。③皴（cūn）裂：指皮肤因受冻、干燥或摩擦等而出现裂口。④蹀躞（dié xiè）：小步走路；颤动，颤抖。
19．根据文章内容，完善下面表格。（3分）
20．请任选一个角度，对第④段画线句子作简要赏析。（3分）
祖父翻着黄历，枯枝似的手指在已经翻过去好多天的“雨水”二字上来回摩挲，似要搓出水汽来。


21．第⑩段中作者为何觉得土腥味“好闻”?（3分）


22．阅读全文，说说“雨”在文中有哪些作用。（3分）


四、作文（40分）
23.请从下面的题目中任选一题完成写作。
题目一：一分钟原来那么长
题目二：老师的讲课声、书页翻动声、家长的唠叨声……这些“杂音”曾被忽视；眼神里闪烁的光芒、风吹起的发梢、鲜艳的奖状……这些无声的表达也能震耳欲聋。有些声音，需要用心去听。
请以“听见_________的声音”为题，写一篇作文。
要求：
①如选题目二，先把题目补充完整，然后再写作文。
②字数不少于600字，不套作，不抄袭。
③结合自己的生活经历和感受，围绕中心，表达真情实感。
④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
参考答案：
1. C 2. D 3. A 4. B 5.D
6.(1)烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家 （2）落红不是无情物 化作春泥更护花 (3)出淤泥而不染，濯清涟而不妖
7.依据企业经营理念为老字号取名；依据名人题字为老字号取名；根据店铺的故事为老字号取名。
根据《中华人民共和国国家通用语言文字法》十七条规定，题词和招牌的手书字可以保留或使用繁体字。
8.保尔（保尔·柯察金） 示例：坚韧不拔、顽强奋斗、永不言弃
9. 示例：人生短暂，要树立远大理想，努力奋斗，为有意义的事业做贡献。
10. C
11. 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。它衍生的新意义是：在生活中陷入绝境时，只要不放弃希望，坚持前行，就可能会出现新的转机，迎来豁然开朗的新局面。
12. ①. 怎么 ②. 打发 ③. 擅长 ④. 只
13. （1）卖油翁放下担子站着，斜着眼看他射箭，很久都不离开。
（2）虽然他与第一个人一起学棋，但是棋艺却远不如人家。
14. 示例：①动作描写：“置”“覆”“酌”“沥”等一系列动词体现了卖油翁的技艺高超、从容自信；②语言描写：“我亦无他，惟手熟尔”体现了卖油翁的不卑不亢、沉稳智慧；③神态描写：“睨之”侧着头斜着眼看，体现了卖油翁的见惯不惊、气定神闲。
15. ①甲文揭示了“熟能生巧”的道理，启示我在日常学习中要反复练习，才能不断积累经验，提高自己的能力；②乙文揭示了“专心致志”的道理，启示我在学习时要一心一意，不被外界因素所影响，才能学有所成。
参考译文：
乙：弈秋是全国最擅长下棋的人。让弈秋教导两个人下棋，其中一人专心致志地学习，只听弈秋的教导；另一个人虽然也在听弈秋的教导，却一心以为有天鹅要飞来，想要拉弓箭去把它射下来。虽然他和前一个人一起学习下棋，但棋艺不如前一个人好。难道是因为他的智力不如前一个人吗？说：不是这样的。
16. 【A】庆云寺；【B】柔和，有些缠绵；【C】清澈，有独特香味；
17.运用拟人的修辞手法，賦予雨和花以人的情态，写出了桂花香味浓郁的特点，形象生动地展现出雨与桂花香相得益彰的美好情境，表达了作者对鼎湖山的雨的喜爱之情
18.（写出三种即可）视觉：枝叶间挂着晶莹的雨珠，摇摇欲坠。听觉：雨滴打在树叶上就像击打着千万面的小鼓。嗅觉： 银桂的香味让雨有了一种独特的香味。触觉：雨水打在湖面上，变为了有形，可以一掏触摸
19.把摔炮摆成“十”字，全家人默立祈祷 用艾草熏井并向井里扔硬币 长明灯 颤巍巍亮起时，风突然转了向，带着潮湿的腥气，随后下了一夜雨
20．示例一：运用了比喻的修辞手法，将祖父的手指比作“枯枝”，形象地写出了祖父手指的瘦削与粗 糙，暗示了祖父生活的艰辛。
示例二：“来回摩挲”通过细腻的动作描写，生动展现了祖父对雨水的渴望和内心的焦急。
21.作者之所以觉得土腥味“好闻”，是因为它不仅仅是雨水打湿干燥地面后产生的气味，更是一种心理上的 慰藉，代表着长久以来期盼的结果，象征着生命的复苏与希望的到来。
22．①雨贯穿始终，是串联全文的线索；②烘托人物情感；③象征着生机与希望；④凸显文章主题。(写出三点即可)
23.写作略。片段一：
①书的命运决定着他的命运，如果出版社无条件把稿子退回来，那就等于宣判了他的死刑，他就不能再活下去了，活着还有什么意义！
②此时此刻，他想起了海滨公园，他一次又一次地问自己：
③“为了挣脱铁箍，为了归队，为了使生命变得有用，你做了多大的努力？”
④他每次的回答都是：
⑤“是的，我好像做了最大的努力！”
⑥……“列宁格勒来信了！”
⑦是州委会发来的电报。电报纸上只有稀稀拉拉几个字：“小说受到热烈赞扬，即将出版，祝成功。”
⑧他的心怦怦地跳得更快了，他的这个锲而不舍的梦想终于变成了现实。铁箍被砸碎了，他又拿起了新的武器，回到了战斗的队伍中，他的生活又翻开了崭新的一页。
片段二：
人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。应该抓紧时间而生活吧！要知道，一场荒诞的疾病，或是偶然发生的悲剧，都可能夺走一个人的生命。
听雨地点
雨声特点
宝鼎园
由大转小
蝴蝶谷（鼎湖）
【B】
【A】
【C】
补山亭
亮开嗓门，与泉声混合
飞水潭
达到高潮
祈雨方式
结果
（1）
黑云却像挤不出水的棉絮，渐渐被西风撕成一缕缕残烟，遁于无形
（2）
井底那只公用汲水的、敞口向上的土陶罐，却始终没等来一滴坠落的甘霖
去龙王庙供长明灯
（3）