易错03 地图和地形图（5大易错陷阱）（易错专练）（全国通用）2026年中考地理二轮复习讲练测含答案

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第一部分 易错剖析 剖析易错盲区，规避重复失分
易错字跟练 易错典例 避坑攻略 类题巩固
易错01 指向标定向 易错02 比例尺单位换算 易错 03 比例尺与图幅的关系
易错04 山谷和山脊的判读 易错05 坡度陡缓的判读
第二部分 易错闯关 闯关攻克易错，稳练答题能力

易●错●剖●析
易错字跟练
易错01 指向标定向
易错典例
【典例01】（25-26七年级上·河南商丘·期末）某中学地理兴趣小组前往学农实践基地开展农业研学活动，下图是学农实践基地平面图。据此完成下面小题。
1．从南门进入后，计划依次参观农耕文化厅、自然观察角、农业科技馆，其前进方向为（ ）
A．向正东方向B．向正西方向C．向正南方向D．向正北方向
【答案】1．D
【解析】1．从南门进入后，东侧为学生餐厅，A不符合题意。向西为报告厅和学生宿舍，B不符合题意。南门进入后，正南方向退出去了，C不符合题意。正北方向依次为农耕文化厅、自然观察角、农业科技馆，D符合题意。故选D。
【错因分析】忽视地图中的‌指向标‌，盲目使用“上北下南”规则。
有指向标的地图，在判断方向时应以指向标为准。无指向标的地图，才使用“上北下南，左西右东”。
避坑攻略
【技巧点拨】地图中带有指向标，‌箭头所指为正北，然后再判断其他方向。
【知识链接】判断方向三步法：
①有指向标：以指向标为准（箭头通常指北）；
②有经纬网：经线定南北，纬线定东西；
③无指向标和经纬网：使用“上北下南，左西右东”。
类题巩固
（25-26六年级上·山东东营·期末）车载导航系统因使用方便快捷，深受司机喜爱。读某车载导航系统界面示意图，完成下面小题。
1．导航系统界面中的箭头指向为汽车行进方向。此时，该汽车驶向（ ）
A．正北B．正南C．东北D．西北
【答案】1．C
【解析】1．根据图中指向标判断方向，导航系统界面中的箭头指向东北方向，所以该汽车驶向东北，C正确，ABD错误。故选C。
（25-26七年级上·江苏盐城·期末）台湾省的小亚同学前往延平郡王祠游玩，查看景区导览图（下图）时，遇到了一些困难。读图完成下面小题。
2．结合图中的指向标，判断小卖部在大门的方向（ ）
A．东北B．东南C．西南D．西北
【答案】2．C
【解析】2．图中左上角有指向标，箭头指向N（北），以大门为参照点，小卖部位于大门的西南方向，C正确，A、B、D错误。故选C。
易错02 比例尺单位换算
易错典例
【典例01】（25-26七年级上·河北石家庄·期末）某中学“地理+”校园劳动实践教育初见成效。读下图“校园平面分布图”，完成下面小题。
1．量得从药材园到田径场的图上距离为2厘米，则实地距离应为（ ）
A．2米B．20千米C．200米D．20000千米
【答案】1．C
【解析】1． 从比例尺1：10000可知，图上1厘米代表实地距离100米，量得从药材园到田径场的图上距离为2厘米，则实地距离为2×100=200米，C正确，ABD错误。故选C。
2．根据指向标判断方向，指向标箭头指向北方。读图可知，②菜园位于教学楼的正南方向，D正确，ABC错误。故选D。
【错因分析】第一题易错选D。在计算实地距离时没有进行单位换算。
图示显示比例尺是1：10000，图上1厘米代表实地距离10000厘米，1米=100cm，所以图上1厘米代表实地距离100米，图上距离为2厘米，实地距离为2×100=200米。
避坑攻略
【技巧点拨】计算比例尺时必须确保单位统一。通常图上距离用‌厘米‌，实际距离用米或‌千米‌，1千米 = 100000厘米；1米 = 100厘米。
【知识链接】比例尺单位换算：
比例尺 = 图上距离 ÷ 实际距离
单位换算口诀为：‌厘米换千米，去掉五个零；千米换厘米，加上五个零‌。
类题巩固
（25-26七年级上·甘肃庆阳·期末）（25-26七年级上·安徽阜阳·期末）家住阜阳市的明明同学准备从学校步行去附近的新华书店买书，为方便出行，他绘制了简易地图（下图），读图完成下面小题。
1．经测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为（ ）
A．5千米B．500米C．50千米D．50米
【答案】1．B
【解析】1．读图并结合所学可知，该图的比例尺为1：50000，即图上1厘米代表实地距离50000厘米。由比例尺=图上距离÷实地距离，可得实地距离=图上距离÷比例尺。若测量图中PQ之间距离为1厘米，则实地距离为1x50000厘米=500米。B正确，ACD错误。故选B。
（25-26七年级上·湖南常德·期末）小明学习很优秀，已经从某“初级中学”考入某“高级中学”了。初中时小明步行上学大约需要10分钟，现在上了高中骑自行车上学还需要10分钟左右。根据以上描述并结合下图完成下列小题。
2．假如小明家到“高级中学”图上距离约为3厘米，计算其实地距离是（ ）
A．180千米B．1800米C．1800厘米D．180000米
【答案】2．B
【解析】2．读图并结合所学可知，该图比例尺为1：60000，即图上1厘米代表实地60000厘米（600 米）。小明家到“高级中学”图上距离为3厘米，实地距离为3×600=1800米。A 、C 、D选项均与计算结果不符，A、C、D错误；B选项1800米与计算结果一致，B正确。故选B。
（25-26七年级上·云南大理·期末）如下图是从北京西站到北京故宫的导航截图及推荐的三条路线的方案，完成下面小题。

3．在一幅地图中，测得图中北京西站到故宫的图上直线距离为4.5厘米，两地的实际直线距离约9千米。推测该图的比例尺为（ ）
A．1∶2000B．图上1厘米代表实地距离的200米
C．1/200000D．图上1厘米代表实际距离的20米
【答案】3．C
【解析】3．北京西站到故宫的图上直线距离为4.5厘米，两地的实际直线距离约9千米，即900000厘米；比例尺=图上距离：实际距离=4.5：900000，化简得1：200000，也可写作分数形式1/200000，即图上1厘米代表实地距离2000米，C正确，A、B、D错误。故选C。
易错03 比例尺与图幅的关系
易错典例
【典例01】（25-26九年级上·广东揭阳·期末）小明“五一”假期要到安徽省黄山旅游。读黄山景区导览图（下图），完成下面小题。
1．小明查看黄山电子地图时，在手机上点击“＋”将地图放大，则（ ）
A．图幅面积变大 B．比例尺变大C．表示范围更大D．内容更粗略
【答案】1．B
【解析】1．在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。在手机电子地图上点击“＋”将地图放大，相当于将原图的一部分进行放大绘制，这会使地图的比例尺变大，B正确；图幅面积是手机屏幕大小，并不会改变，A错误；放大后地图表示的范围会变小，C错误；地图内容会更详细，而非更粗略，D错误。故选B。
【错因分析】易错选A。不清楚比例尺与图幅之间的关系。
手机放大地图，图幅面积不会发生变化，比例尺会变大，内容会更详细，表示范围变小。
避坑攻略
【技巧点拨】在图幅相同的条件下，比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示的范围越大，内容越简略。
【知识链接】比例尺与图幅的关系：
"" \t "" 图幅大小：图幅越大，比例尺通常也越大，表示的实际范围越小。
"" \t "" 实际应用：例如，在相同图幅的情况下，比例尺为1:1000的地图上1厘米对应的实际距离是10米，而比例尺为1:10000的地图上1厘米对应的实际距离则是100米。 "" \t "" 因此，比例尺越大，图幅越大，表示的内容越详细，而比例尺越小，图幅越小，表示的内容越简略。
类题巩固
（25-26七年级上·山东临沂·期末）西安市某中学学生小米在学习地理的时候知道了藏族的主要粮食作物——青稞，生活中一直没见过青稞。为了研究它，于是进行了网购，并通过手机软件查询了快递运输的相关信息。读两张手机快递运输的截图，完成下面小题。
1．从左图到右图（ ）
A．图幅缩小B．比例尺变大C．显示范围变大D．信息变得简略
【答案】1．B
【解析】1．读图可知，左图和右图的图幅并没有变化，A错误；右图显示的范围更小，内容更详细，根据比例尺的定义，范围越小比例尺越大，所以比例尺变大，B正确；右图相较于左图，显示的范围变小了，C错误；右图展示的信息更详细，并非变得简略，D错误。故选B。
（25-26七年级上·广西钦州·期末）2025年12月6日，钦州市沙井港举办蚝情节，小明一家自驾前往参加，途中使用手机数字地图规划路线。下图为小明的手机数字地图截屏。据此完成下面小题。
2．小明想确认全程是否存在拥堵路段，于是对手机数字地图进行缩小操作，以下表述正确的是（ ）
A．地图表示的范围变大B．地图的比例尺变大
C．地图上的地理事物更详细D．图幅变小
【答案】2．A
【解析】2．对手机数字地图进行“缩小操作”，本质是减小地图比例尺。根据比例尺规律：比例尺越小，地图表示的实际范围越大，地理事物的细节会更简略。手机屏幕的图幅大小是固定的，因此图幅不会变小。综上，故选A。
易错04 山谷和山脊的判读
易错典例
【典例01】（25-26七年级上·河南安阳·期末）某村为发展乡村旅游，规划旅游项目，展开实地考察，读该村等高线地形图（图1）和考察地地形景观素描图（图2），完成下列小题。
1．图2中考察地所在的位置为图1中的（ ）
A．甲处B．乙处C．丙处D．丁处
【答案】1．B
【解析】1．图2考察地两侧为山地，中间地势较低，是山谷地形。甲处等高线比较密集，接近重合，地形为陡崖，与图2不符，A选项错误。乙处等高线向高处凸，是山谷地形，B选项正确。丙处等高线向低处凸，应为山脊，C选项错误。丁处是平坦开阔的平原地带，与图2不符，D选项错误。故选B。
【错因分析】易错选C。混淆山谷和山脊。
山谷的等高线向高处凸，山脊的等高线向低处凸。图中乙处为山谷，丙处为山脊。
避坑攻略
【技巧点拨】山谷和山脊的核心判断法则：凸高为谷，凸低为脊。
【知识链接】辨析山谷和山脊的方法：
①山谷是低洼地带，常为河流发育处。山谷的等高线向‌海拔较高处‌凸出 → ‌“凸高为谷”。‌
②山脊是隆起的棱线，是分水岭。‌山脊的等高线向‌海拔较低处‌凸出 → ‌“凸低为脊”。‌
类题巩固
（25-26七年级上·河南驻马店·期末）北京延庆的小海坨山海拔高、落差大，是目前世界上难度最大的高山滑雪比赛场地之一。读小海坨山等高线地形图，完成下列小题。
1．甲竞赛赛道主要经过的山体部位是（ ）
A．陡崖B．鞍部C．山谷D．山脊
【答案】1．D
【解析】1．读图可知，山脊是等高线向海拔低处凸出的部位，甲赛道经过的等高线向海拔低处凸出，为山脊，D正确；陡崖是等高线重合的部位，甲赛道未经过等高线重合处，A错误；鞍部是两山顶之间相对低洼的部位，甲赛道未经过两山顶之间，B错误；山谷是等高线向海拔高处凸出的部位，C错误。故选D。
（2026·吉林·一模）读“某区域等高线图”，完成下面小题。
2．结合图中信息，判断下列内容正确的是（ ）
A．甲处位于山谷 B．甲位于乙的东南方向 C．乙处位于山谷 D．D与E的相对高度为300米
【答案】2．A
【解析】2．甲处等高线向海拔高处凸为山谷，A正确。依据指向标判定方向，甲位于乙的东北方向，B错误。乙处等高线向海拔低处凸为山脊，C错误。由图示信息可知，等高距为50米，D的海拔高度是1800米，E的海拔高度是1650米，DE的相对高度为150米，D错误。故选A。
（24-25八年级下·辽宁大连·月考）2024年国庆期间，学生东东一家去广东韶关丹霞山旅游，旅游期间拍下了狮子岩照片。读“丹霞山部分景区等高线地形图”，并完成下面小题。
3．丹霞梧桐分布最集中区的山体部位是（ ）
A．鞍部B．陡崖C．山脊D．山谷
【答案】3．C
【解析】3．从图中可以看到，丹霞梧桐分布最集中的区域等高线向海拔低处凸出，为山脊，C正确；鞍部是两个山峰之间相对低洼的部位，A错误；陡崖是多条等高线重合的地方，B错误；山谷等高线向海拔高处凸出，D错误。故选C。
易错05 坡度陡缓的判读
易错典例
【典例01】（25-26七年级上·山西忻州·期末）北京延庆区第四十届冰雪欢乐季于2025年11月22日在国家高山滑雪中心正式启动，推出涵盖运动、乐园、庙会、乡情等多元维度的特色项目。下图为国家高山滑雪中心滑雪场局部等高线地形图（单位：米）。据此完成下面小题。
1．一般情况下，从P到Q的竞赛雪道坡度最大的是（ ）
A．甲段B．乙段C．丙段D．丁段
【答案】1．B
【解析】1．在等高线地形图中，等高线越密集，坡度越大。从P到Q的竞赛雪道中，乙段等高线最密集，说明坡度最大，故B正确；甲段、丙段、丁段等高线相对稀疏，坡度较小，故A、C、D错误。故选B。
【错因分析】易错选C。坡度陡缓的判断方法不清楚。
等高线越密集，坡度越大。在图中，乙段的等高线最密集，所以坡度最大。
避坑攻略
【技巧点拨】等高线疏密程度直接反映地形起伏的变化，等高线越密集，坡度越陡；等高线越稀疏，坡度越缓。
【知识链接】坡度陡缓的判断原理：
①等高线密集‌ → 单位水平距离内海拔变化大 → 坡度‌陡峭‌
②等高线稀疏‌ → 单位水平距离内海拔变化小 → 坡度‌平缓‌
示例：若两幅图等高距相同，在相同图上距离内，A区域有5条等高线穿过，B区域仅1条，则A处坡度明显大于B处。
类题巩固
（25-26七年级上·山东临沂·期中）下图为四川青城山景区等高线地形图。读图，完成下面小题。
1．从丈人泉徒步登山到上清宫，沿线坡度变化为（ ）
A．先缓后陡B．先陡后缓再陡C．先陡后缓D．先缓后陡再缓
【答案】1．D
【解析】1．在等高线地形图中，等高线越密集，表示坡度越陡；等高线越稀疏，表示坡度越缓。读图可知，从丈人泉出发，起初等高线较稀疏，说明坡度较缓。接着等高线逐渐变密集，坡度变陡，再往后等高线又变稀疏，坡度变缓，所以从丈人泉徒步登山到上清宫是先缓后陡再缓，ABC错误，D正确。故选D。
（25-26七年级上·江苏淮安·期末）意大利多洛米蒂山脉拥有类型丰富的滑雪赛道。滑雪赛道的修建通常选择在海拔1000米以上的山区，且赛道等级越高，要求山体坡度越大。下图为“多洛米蒂山脉某区域等高线地形图”。据此完成下面小题。
2．从海拔和坡度的角度考虑，图中四条设想线路最符合高级赛道修建要求的是（ ）
A．①B．②C．③D．④
【答案】2．B
【解析】2．高级赛道要求海拔在1000米以上，且坡度大（等高线密集）。读图可知，②线路海拔在1000米以上，且等高线最密集，坡度最大，最符合高级赛道要求，B正确，ACD错误。故选B。
（25-26七年级上·山东临沂·期末）为降低坡度，上山公路多呈曲折的“之”字形。下图为某山地景区局部区域的等高线地形图，图中甲段公路较为平直。据此完成下面小题。
3．图中公路在乙处呈现“之”字形弯曲，主要是为了适应当地（ ）
A．等高线密集，坡度较陡B．等高线稀疏，坡度较缓
C．位于山谷，易受洪水威胁D．位于山脊，视野条件优越
【答案】3．A
【解析】3．乙处等高线密集，坡度较陡，为了降低坡度、减小施工难度，公路呈现“之”字形弯曲，A正确；等高线稀疏则坡度较缓，无需采用“之”字形设计，B错误；乙处并非位于山谷，与洪水威胁无关，C错误；乙处并非位于山脊，与视野条件无关，D错误。故选A。
易●错●闯●关
（2025·黑龙江牡丹江·二模）下图为某中学校园平面图，校门为东校门。读图完成下面小题。
1．请为该图设计合适的指向标（ ）

A．①B．②C．③D．④
2．该学校的跑道长度约为（ ）
A．100米B．200米C．400米D．800米
【答案】1．C 2．C
【解析】1．据材料可知“校门为东校门”，首先在校门上方处画“十字坐标轴”，校门方向为东，则指向北的箭头是向右，C正确，A、B、D错误。故选C。
2．结合图中比例尺可知，图中1厘米距离代表实地距离100米，跑道的图上距离约为4厘米，可推知跑道的实际长度大约为400米，C正确，A、B、D错误。故选C。
（2025·甘肃兰州·中考真题）兰兰和家人去中国某市旅游。读景点简图，完成下面小题。
3．兰兰在图中量得西大桥两端的直线距离为1厘米，则西大桥实际长度约为（ ）
A．70米B．700米C．7米D．70000米
4．兰兰在甲处隔河流拍摄景点A，发现正好迎着太阳，此时兰兰的影子朝向为（ ）
A．东北方向B．东南方向C．西南方向D．西北方向
【答案】3．B 4．A
【解析】3．读图可知，比例尺为1：70000 ，表示图上1厘米代表实际距离70000 厘米。因为1米=100厘米，所以70000厘米=70000÷100=700米。B正确，ACD错误。故选B。
4．兰兰“迎着太阳”拍摄景点A，景点A在甲的西南方向，由于影子与太阳方向相反，所以兰兰的影子朝向东北方向。A正确，BCD错误。故选A。
（2025·山东东营·三模）2024年7月27日，第46届世界遗产大会通过决议，将“北京中轴线——中国理想都城秩序的杰作”列入《世界遗产名录》。读北京故宫景点分布图，完成下面小题。
5．小明在北京故宫游览时，从午门沿中轴线到太和门走了大约200步，每步约为45～55厘米。若右图中这两处的图上距离为1厘米，则该图的比例尺约为（ ）
A．1：10B．1：100C．1：10000D．1：1000000
6．小明使用手机地图游览故宫，以下叙述正确的是（ ）
A．放大地图时，可以看到故宫更大的范围
B．缩小地图时，发现地图上的线段比例尺变小
C．缩放手机地图时，比例尺、图幅和方向都会变化
D．查阅手机地图时，可以掌握景点客流量实时变化
【答案】5．C 6．B
【解析】5．根据题干可知，每步约为45~55厘米，即0.45~0.55米，200步约为90-110米。量得两地图上距离大约1厘米，则可以推测该图比例尺约为：图上1厘米代表实地距离90-110米。转化为数字式为1：9000-1：11000，大约为1：10000，C正确，ABD错误。故选C。
6．放大地图时，范围缩小，不可以看到故宫更大的范围，A错误；缩小地图时，范围变大，发现地图上的线段比例尺变小，B正确；操作手机地图，可以放大或缩小地图，使地图的比例尺缩小或增大，但地图图幅和方向不会发生变化，C错误；操作手机地图时，可以查阅各景点的分布位置，但不能看出景点客流量的实时变化，D错误。故选B。
（2025·山东青岛·中考真题）2025年清明节，某中学到青岛毛公山景区开展红色教育活动。下图为毛公山景区局部等高线地形图。据此完成下面小题。
7．从青峰村到观景点，同学们沿着革命道路拾级而上，行走在（ ）
A．山脊B．山峰C．陡崖D．山谷
8．在观景点，同学们满怀敬意，遥望毛公像。此时，同学们面向（ ）
A．东南B．东北C．西南D．西北
9．活动完毕，同学们原路返回。从观景点到青峰村，海拔可能降低了（ ）
A．130米B．140米C．150米D．160米
【答案】7．D 8．D 9．C
【解析】7．读图可知，从青峰村到观景点的“革命道路”沿线，等高线向海拔高的方向（青峰村方向）凸出，符合山谷的地形特征。D正确；山峰的特征是等高线闭合且数值中间高、四周低；陡崖的特征是等高线重合；山脊的特征是等高线向海拔低处凸出，均不符合题意，ABC错误。故选D。
8．图中有指向标，毛公像位于观景点的西北方向，因此同学们遥望毛公像时，面向的是西北方向。D正确，ABC错误，故选D。
9．青峰村的海拔为90米，图中等高距为20米，观景点位于230米～250米的等高线区域；相对高度应该大于140米，小于160米，结合选项，150米符合题意，C正确，ABD错误，故选C。
（2025·福建龙岩·三模）我国北方某小镇因多古祠堂、古民居、古牌坊而著名，每年游客众多。下图示意该镇周边地区等高线（单位：米）分布，图中水库水面海拔为155米。据此完成下面小题。
10．村落所在区域的主要地形类型为（ ）
A．平原B．高原C．丘陵D．山地
11．图中古牌坊与甲山峰之间的最大相对高度可能是（ ）
A．800米B．915米C．950米D．1050米
12．下列说法正确的是（ ）
A．站在①地能看到整个古村落B．②地所在的山体部位是山脊
C．③地所在的山体部位是山谷D．A处河流为自西北向东南流
【答案】10．A 11．B 12．D
【解析】10．结合等高线地形图可知，村落所在区域海拔在200米以下，且等高线比较稀疏，因此判断所在区域的主要地形类型为平原，A正确；BCD错误。故选A。
11．结合等高线地形图可知，该图的等高距是100米，图中甲山峰的高度在1000米~1100米之间，水库水面海拔是155米，因此古牌坊的海拔在155米~200米之间，两地的相对高度在800米~945米之间，在此区间的是915米，B正确；ACD错误。故选B。
12．读图可知，①地海拔较低，在155米~200米之间，站在①地不能看到整个古村落，A错误；②地等高线向海拔高处凸出是山谷，B错误；③地等高线向海拔低处凸出是山脊，C错误；根据指向标可知，A处河流的方向是自西北向东南流，D正确；故选D。
（2026·山东·二模）下图为我国北方某山区等高线地形图。读图，完成下面小题。
13．下列说法正确的是（ ）
A．①—山脊—等高线向海拔高处凸B．②—山谷—成为图中河流的分水岭
C．③—山峰—位于部位⑤的西南方向D．④—陡崖—常年可见壮观的瀑布景观
14．同学们从甲地出发，在a、b两条线路中任选其一开始登山（ ）
A．沿a线路登顶较省力，因等高线比较密集
B．沿b线路登顶费时更长，因相对高度更大
C．登山途中如遇暴雨、泥石流，应迅速逃回甲地
D．完成登顶任务，可以到达图中最高山峰
【答案】13．C 14．D
【解析】13．读图可知，图中①处等高线向海拔低处凸，为山脊，A错误；②处等高线向海拔高处凸，为山谷，不是图中河流的分水岭，B错误；③处等高线闭合且等高线数值中间高、四周低，为山峰，③山峰位于部位⑤的西南方向，C正确；④处为几条海拔不同的等高线重合的部位，是陡崖，此处没有河流形成，不可能有瀑布景观，D错误。故选C。
14．读图可知，a线路等高线稀疏，坡度较缓，沿a线路登顶较省力，A错误；b线路等高线密集，坡度较陡，沿b线路登顶线路较短，费时短，但更费力，B错误；登山途中如遇暴雨、泥石流，不应逃回低洼的甲地躲避，应往高处躲避，C错误；图中的等高距为50米，完成登顶任务，同学们可以到达图中最高山峰，D正确。故选D。
15．（2026·吉林·一模）阅读图文材料，完成下列要求。
材料一：春暖花开时节，吉林省某中学地理兴趣小组开展了一次主题为“共建美丽乡村、共享美好生活”的研学旅游活动。
材料二：我国某古村落依托青山绿水和历史悠久的独特建筑，积极发展旅游业，助力乡村振兴。下图为该地区等高线地形图。
【登高望远探古村】
(1)读图可知，该区域的地形类型主要是平原和丘陵，若观景台所在地的海拔为488米，与A地的相对高度为________米。古村分布的共同特点是____________________。
【激流勇进竞漂流】
(2)该村在AB、CD河段开发漂流项目，体力好的同学选择了AB河段，AB河段漂流速度较快的原因是________________，沿AB河段漂流的方向大致是________。
【野趣露营重安全】
(3)从安全角度考虑，甲、乙、丙三地中最适宜露营的是________。当地村民在乙处设有“”的警示标志，因为该处的地形部位是________。
【因地制宜谋发展】
(4)当地政府因地制宜发展旅游业，除漂流外，你认为还可以开发哪些项目。（答出一点即可）
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【答案】15. (1) 238 沿河流分布
(2) AB段等高线较密集，坡度较大，流速较快 自东北向西南
(3) 丙 陡崖
(4)攀岩活动；登山活动；水上乐园；寻踪独特的古村落文化等。
【详解】15. （1）读图可知，该图的等高距为50米，图示区域A地海拔为250米，故若观景台所在地的海拔为488米，与A地的相对高度为488-250=238米；古村分布的共同特点是沿河流分布，其自然原因为这些地区地势低平、水源充足、耕地广阔、灌溉便利，适合形成聚落。
（2）AB段等高线较密集，坡度较大，流速较快，而CD段等高线稀疏，坡度较缓，流速比较慢。该图没有指向标和经纬网，依据“上北下南、左西右东”确定方向，根据河流自高处流向地处的规律，可判定沿AB河段漂流的方向大致是自东北向西南。
（3）甲、乙、丙三地中最适宜同学们露营的是丙，原因在于丙地地形平坦，远离意外灾害；甲位于山谷中，易发生泥石流；乙位于陡崖下，易被滚落的碎石砸伤；乙处设有“小心落石”的警示标志，因为该处的地形部位是陡崖。
（4）该地区有丰富的青山绿水和历史建筑，可以利用地形开展徒步登山活动，攀岩活动；借助河流等，开发水上乐园，或结合文化资源，开发体验古村落历史与文化的旅游项目，如寻踪独特的古村落文化等。丘陵
鞍部
陡崖
山脊
海拔