初中 历史 人教版（2024） 八年级下册3.10 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开 课件

这是一份初中历史人教版（2024）八年级下册（2024）第10课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开课堂教学ppt课件，共16页。
目录一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出二、社会主义民主法治和精神文明建设三、“一国两制”科学构想四、国防和军队现代化建设学习目标1.梳理 20 世纪 80 年代我国理论创新、民主法治、祖国统一、军队建设的重大史实，构建清晰的时间线。2.能阐述建设中国特色社会主义理论的提出背景、小康社会目标内涵；理解 “一国两制” 的内涵与现实意义。3.感受国家全方位发展的成就，增强民族自信、国家统一意识与国防观念，认同中国特色社会主义道路。教学重难点重点：建设有中国特色社会主义理论、小康目标；“一国两制” 科学构想；民主法治与精神文明建设成就。难点：理解中国特色社会主义理论的时代价值；认识国防现代化、精神文明建设对国家发展的保障作用。
一、建设有中国特色的社会主义和小康目标的提出
1.中国特色社会主义道路（1）时间：（2）内容：（3）意义：2.小康目标的提出3.城市经济体制改革全面铺开：
1982年，中国共产党第十二次全国代表大会。
我们的现代化建设，必须从中国的实际出发，把马克思主义的普遍真理同我们的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。
回答了进入改革开放新时期后走什么样的道路的问题，成了改革开放的社会主义现代化建设的伟大旗帜。
中共二十大制定了一20世纪末实现小康的奋斗目标。
党的十二届三中全会通过关于经济体制改革的决定，城市经济体制改革的中心任务是增强企业活力。
4.十二大以后，改革开放和社会主义现代化建设全面展开。
二、社会主义民主法治和精神文明建设1.社会主义法制建设2.精神文明建设
（1）1984年，十二届三中全会通过了经济体制改革的决定，（2）城市经济体制改革全面展开，（3）改革的中心环节是增强企业活力。（4）1984年，我国开放大连、天津等14个港口城市。（5）1985年又把长江三角洲、珠江三角洲闽南厦漳泉三角划为沿海经济开发区。
（1）1982年全国人大第五次会议通过《中华人民共和国宪法》（2）1984年《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施
（1）20世纪80年代：“五讲四美三热爱”活动。（2）以马克思主义为指导的社会主义精神文明建设是社会主义的重要特征。
三、“一国两制”科学构想
1.背景：2.一国两制
香港、澳门、台湾等历史遗留的问题，解决这些问题是实现祖国统一，是整个中华民族的共同愿望。
（1)一个国家：国家主权是统一的不可分割的：中华人民共和国。这有利于实现祖国的统一 。两种制度：在统一的中华人民共和国内，大陆实行社会主义制度，港澳台地区实行资本主义制度。同时在这些地区设立特别行政区，享有高度自治权。 这有利于港澳台地区的稳定和繁荣。
----香港问题的由来
1842年8月29日，清政府与英国签订不平等的《南京条约》，割让香港岛给英国。
1860年10月24日，中英签订不平等的《北京条约》，割让九龙半岛界限街以南地区给英国。
1898年《中英展拓香港界址专条》强行租借新界,租期99年
1553年，葡萄牙人借口曝晒水浸货物，强行进入澳门； 1557年，葡萄牙通过贿赂明朝官员，取得在澳门的定居权。
19世纪五六十年代，葡萄牙人先后侵占了氹仔岛和路环岛。
----澳门问题的由来
1887年，葡迫使清政府签订《中葡会议草约》和《北京条约》，塞进了葡“永驻管理澳门”的条款。
1949年，国民党残余势力退往台湾，两岸分离
四、国防和军队现代化建设
改革开放新时期，党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，所以，时代的也需要国防的军事现代化。。
（1）1981年邓小平提出要建设强大的现代化正规化的革命军队的总目标。1985年，人民军队实行精简整编，开展百万裁军。（2）1988年我国实行新的军官军衔制度,改革军官服役制度，建立文职干部制度。人民解放军朝着精兵、合成、高效买进。
士兵军衔（2022 年新制）军士（三等七衔）高级军士：一级军士长、二级军士长、三级军士长中级军士：一级上士、二级上士初级军士：中士、下士义务兵（二等）：上等兵、列兵
军官军衔（三等十级）中华人民共和国国防部将官（高级指挥）：上将、中将、少将校官（中级指挥）：大校、上校、中校、少校尉官（初级指挥）：上尉、中尉、少尉
课堂作业：单项选择题1.明确提出 “建设有中国特色的社会主义” 的会议是（ ）A.中共十一届三中全会 B.中共十二大C.中共十三大 D.中共十四大2.党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是（ ）A. 自力更生、艰苦创业 B. 富强、民主、文明C. 一个中心，两个基本点 D. 以阶级斗争为纲3.下列不属于社会主义精神文明建设举措的是（ ）A. 开展五讲四美活动 B. 普及九年义务教育C. 完善基层民主制度 D. 弘扬爱国主义精神4.“一国两制” 构想首先成功实践于（ ）A. 香港回归 B. 澳门回归C. 台湾问题 D. 西藏解放5.改革开放新时期，我国军队建设的发展趋势是（ ）A. 数量优先、规模扩张B. 科技强军、精简高效C. 全民皆兵、备战为主D. 对外扩张、武力外交
课后作业：第 10 课 改革开放和社会主义现代化建设的全面展开一、填空题1.______年，邓小平在中共十二大上明确提出：把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设__________的社会主义。2.中共十三大系统阐述了社会主义__________理论，明确概括了党在社会主义初级阶段的基本路线。3.党的十三大提出的基本路线：领导和团结全国各族人民，以__________为中心，坚持四项基本原则，坚持__________，自力更生，艰苦创业。4.邓小平提出的 “三步走” 战略，第二步目标是到 20 世纪末，人民生活达到__________水平。5.发展社会主义民主政治，必须坚持依法治国，建设社会主义__________国家。
6.社会主义精神文明建设包括思想道德建设和____ ______建设两方面内容。7.20 世纪 80 年代初，__________创造性地提出 “一国两制” 伟大构想，为解决港澳台问题指明方向。8.“一国两制” 前提是__________，大陆实行社会主义制度，港澳台保持原有的资本主义制度长期不变。9.新时期我国国防建设坚持__________、质量建军，走中国特色强军道路。10.1985 年，我国军队进行百万大裁军，推动国防和军队__________发展。
三、材料分析题材料：我们的现代化建设，必须从中国的实际出发。无论是革命还是建设，都要注意学习和借鉴外国经验。但是，照抄照搬别国经验、别国模式，从来不能得到成功。这方面我们有过不少教训。把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，走自己的道路，建设有中国特色的社会主义。 —— 邓小平《中国共产党第十二次全国代表大会开幕词》请回答：（1）根据材料，指出我国现代化建设的正确道路是什么？
把马克思主义普遍真理同中国具体实际相结合，走自己的路，建设有中国特色的社会主义。
（2）结合所学，简述建设 “有中国特色的社会主义” 的历史意义。（3）结合本课知识，说说改革开放初期，我国在民主法治、精神文明建设方面采取了哪些措施？
为我国改革开放和现代化建设指明正确方向；推动社会主义事业稳步发展；是马克思主义中国化的重要成果。
①民主法治：完善人民代表大会制度、政治协商制度；加强立法，健全法律体系，推进依法治国；②精神文明：开展文明创建活动，加强思想道德教育；发展教育、科技、文化事业，提升国民素质。