小学数学冀教版（2024）三年级下册（2024）☆阳光体育运动会授课ppt课件

这是一份小学数学冀教版（2024）三年级下册（2024）☆阳光体育运动会授课ppt课件，共14页。PPT课件主要包含了议一议等内容，欢迎下载使用。
中心主题数据意识：(1) 学生能够认识到在解决 “全班最喜欢哪个节目”、“买什么水果” 等不确定性问题时，需要通过调查收集数据来做出判断，初步建立 “用数据说话” 的意识。(2) 学生能理解数据收集是解决问题的基础，体会到随机现象中蕴含的规律性，明白个人喜好不能代表集体意愿，必须依靠真实的数据统计。2.应用意识：(1) 学生能在具体的生活情境（如选举、购物、劳动统计）中，主动想到运用调查和统计的方法来解决问题。(2) 学生能够根据实际问题选择合适的收集数据的方法（如举手、投票、画正字），并将收集到的数据进行初步整理，形成统计表，为后续分析提供依据。3.推理能力：(1) 学生能根据收集到的数据结果，对原来的猜测进行验证，修正自己的认知偏差，体验从 “猜测” 到 “验证” 的逻辑推理过程。(2) 学生能依据统计数据提出合理的建议（如给农民伯伯种菜的建议、班级买水果的方案），发展基于数据进行简单推断的能力。
最喜欢的中央广播电视总台儿童电视节目调查。
说一说 你觉得班里最喜欢看哪个电视节目的同学多？
议一议 可以用怎样的方法调查统计呢？
（1）通过调查和数据统计活动，你有什么体会？
（2）人们为什么常用画“正”字的方法统计数据呢？
调查全班同学最爱吃的蔬菜。
（1）选择几种常见蔬菜做调查。
（2）把调查的数据整理在下面的统计表中。
（3）根据调查的结果，你会对种菜的农民伯伯提出什么建议？
课后调查：了解自己喜欢吃的水果的价钱。
通过今天的学习你有什么收获？
1.下面是李子凡同学记录的一个月的天气情况。
（1）把记录的结果填在下表中。
（2）这个月一共有（ ）天。（3）雨天比晴天多（ ）天。
2.气象小组记录了去年6月份的天气情况。
（1）把晴天、阴天、多云、雨天的天数分别填在下面的统计表中。
（2）从上表中可以看出：这个月中（ ）的天数最多，（ ）的天数最少。（3）这个月中阴天比晴天少（ ）天。（4）这个月中晴天比雨天多（ ）天。（5）你还能提出其他数学问题并解答吗？
3.下面是某超市周一早上9点到11点销售饮料数量的统计表。
根据统计表回答下面问题。（1）卖出（ ）的数量最多，卖出（ ）的数量最少。（2）一共卖出（ ）杯饮料。（3）商店要进饮料，根据调查的结果，应多进那种饮料？为什么？
4.观察统计表，回答下面问题。
（1）一共调查了（ ）种类型的汽车。（2）小轿车比客车多（ ）辆。（3）（ ）辆数量最少，（ ）辆数最多。（4）货车和面包车相差（ ）辆。