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      Unit 1 Sports Lesson 3 课件 (新教材)小学英语人教精通版四年级上册(2024)

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      Unit 1 Sports Lesson 3 课件 (新教材)小学英语人教精通版四年级上册(2024)

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      这是一份英语Lesson 3说课课件ppt,共25页。PPT课件主要包含了Sports,School,dear,from,prep 来自,v 去,China,n 中国,learn,v 学习等内容,欢迎下载使用。
      结合图片及音频,正确理解和掌握单词:dear, frm, g, China, learn;
      读懂关于个人信息的篇章,并进行仿写;
      通过本节课的学习,学生能够:
      Learning bjectives
      理解并掌握字母组合a-e在单词中的发音;掌握特殊疑问句及其回答的语音语调;
      明白如何介绍自己的个人信息以及如何通过爱好交朋友.
      Watch and chse
      Ask and answer
      Hi! My name is Jack. I’m frm the USA. I’m ten years ld and I’m in Class One, Grade Fur. I’m gd at playing basketball. I play it every day.I want t make new friends and play sprts tgether. Can yu jin me? What sprts are yu gd at?Hpe t hear frm yu sn!
      Listen and underline
      The by wants t make friends with thers. Read the email and underline his key infrmatin.
      Let’s learn
      Hi! My name is Jack. I’m frm the USA. I’m ten years ld and I'm in Class One, Grade Fur. I’m gd at playing basketball. I play it every day.I want t make new friends and play sprts tgether. Can yu jin me? What sprts are yu gd at?Hpe t hear frm yu sn!
      adj. (写在信首,位于收信人的姓名或称呼前)亲爱的;尊敬的
      Underline the key infrmatin abut the writer.
      Try t make mre friends.
      Jack Age: _______________Class: _______________Grade: _______________The sprt he is gd at: _______________________Hw ften he des the sprt:_______________________He wants t:______________________________________________
      playing baksetball
      make new friends and play sprts tgether
      Read and fill
      Let’s write
      If yu want t make friends with Jack, try t intrduce yurself.
      Let’s watch
      Let’s spell
      A: Hw ften d yu make a cake? B: Once a week.
      A: What’s yur name? B: My name is Kate.A: What are yu gd at? B: I’m gd at making a face.A: Hw ften d yu make a face?B: Every day.
      dream, frm, g , China, learn
      Hi, ...! My name is ... I’m ... years ld and I’m in Class ..., Grade ... I’m gd at... I d it ...
      a-e (name, cake, lake, make, face, date )
      Read the wrds with “a-e” in them.
      Listen and read the passage.
      Write an email t intrduce yurself t make friends.

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