《语言运用之病句辨析》课件-2026年中考语文二轮专项复习

这是一份《语言运用之病句辨析》课件-2026年中考语文二轮专项复习，共44页。PPT课件主要包含了课标领航，病句辨析，例题引路，方法指导，类题专练等内容，欢迎下载使用。
1.积累、梳理和整合语言运用的基本知识,初步培养良好的语感。2.了解国家通用语言文字的特点和运用规律,提高规范运用语言文字的能力。3.引导学生热爱国家通用语言文字,领悟汉语语言文字独特的魅力。
1.(2025·湖南长沙)下面是某同学对发言稿片段的修改,其中不正确的一项是 （ )（2分） ①丰富多彩的“课间活动”,不仅让我们走出了教室,而且与阳光做伴,尽情享受体育运动带来的快乐。②学校体育组想方设法、别有用心地创新活动形式,提供了健美操、跳绳、同心击鼓……等运动项目。③我们欣喜地看到,课间活动焕发出新活力,已经成为学校一道亮丽的风景线! ④这些运动项目让同学们换着花样动起来、跳起来。A.第①句中的“不仅……而且……”应改为“不是……而是……”。B.第②句“别有用心”改为“别出心裁”。C.第②句中省略号应去掉。D.第③句和第④句调换顺序。
【解析】A.“让我们走出了教室”和“与阳光做伴,尽情享受体育运动带来的快乐”是语意的递进,表示“课间活动”的目的,所以使用“不仅……而且……”是恰当的。
2.(2024·湖南长沙)下面是对某同学写的活动邀请信的修改,不正确的一项是 ( )(2分) 邀请信尊敬的家长:您好! ①感谢您于百忙之中阅读我们的邀请信。②山区孩子的教育一直是全社会关注的焦点,处心积虑帮扶山区教育是每个人义不容辞的责任。③为了支援山区教育,培养学生助人为乐的行为,我校将举行爱心义卖活动。④活动将于5月18日下午2点在学校体育馆举行。⑤届时将有学生制作的书签,泥塑作品和手工花卉出售。⑥请您务必来参加。 光明中学学生会 2024年5月11日
【解析】B.搭配不当,“培养……的行为”,谓语动词和宾语搭配不当,改成“树立……的行为”也同样搭配不当,可以改成“培养学生助人为乐的习惯”。
A.第②句中应将“处心积虑”改为“想方设法”。 B.第③句中应将“培养”改为“树立”。C.第⑤句中逗号应改为顿号。 D.第⑥句应该为“敬请您参加”。
下面是对某同学写的活动邀请信的修改，不正确的一项是 ( )(2分)
3.(2023·湖南长沙)下面是某同学写的“致敬航天英雄”新闻稿中的一段话,其中有语病的一句是 （ )（2分） ①5月30日上午,九年级四班全体同学观看了神舟十六号载人飞船发射的全过程。②当神舟十六号载人飞船发射成功时,同学们欢呼雀跃,激动万分。③接着,大家畅谈了自己的感受,纷纷表示能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想,取决于自己努力学习。④通过这次活动,同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。A.① B.② C.③ D.④
【解析】C.两面与一面搭配不当,“能否像航天英雄一样实现报效祖国的理想”是两面性的,“自己努力学习”是一面性的,应在“努力学习”前加上“是否”。
病句的辨析与修改,主要考查学生能否按照人们约定俗成的语言习惯去表达,是中考语言运用考查的重点之一。其题型主要有两种:一是病句的判断,多以客观选择题的形式呈现,这是一种比较传统的考查题型;二是病句的修改,一般以主观题的形式出现,通常要求学生提出相应的修改意见,难度更大。从近几年各地市中考情况来看,一般考查的病句错误类型都很典型,且语病具有一些共同特征。病句辨析,首先要求我们掌握几种常见的病句类型:搭配不当、成分残缺、语序不当、重复赘余、不合逻辑、结构混乱、表意不明。然后针对每种病句类型,掌握常见的辨识方法,抓关键词语,快速辨别或修改病句,规范使用语言。
1.(2025·黑龙江齐齐哈尔)下列句子中没有语病的一项是 ( )(2分)A.春节对联成为一个慰藉人心的文化符号的原因,是因为其中饱含人们的美好心愿。B.“哪吒”脚踏风火轮冲出国门,“悟空”挥动千钧棒走向世界,他们所承载的不仅是一个古老文明在数字时代的旺盛生命力,更是一个角色的命运转折。C.端午佳节独特的民俗活动,传承着千百年来中国人别有情趣的生活。D.新一代人工智能技术开启了教育的崭新时代,重新定义了学生素养的构成要素。
【解析】A.句式杂糅,应删去“的原因”或“因为”。B.语序不当,应将“古老文明在数字时代的旺盛生命力”和“角色的命运转折”互换,使其层次由浅到深。C.搭配不当,“传承”与“生活”搭配不当,可在“别有情趣的生活”后面加上“智慧”或“方式”。
2.(2024·黑龙江大庆)下列句子没有语病的一项是 ( )(2分)A.通过这次“国学经典”诵读比赛活动,使同学们感受到了中华传统文化的博大精深。B.会不会用心观察,能不能重视积累,有没有亲身实践,是提高写作水平的基础。C.热播电视剧《庆余年》受到广大观众追捧,原因是因为制作精良、演员演技在线。D.身处互联网时代的我们,正享受着互联网的便利,当然,也有必要思考随之而来的问题。
【解析】A.成分残缺,应该删去“通过”或者“使”。B.两面对一面,应该删去“会不会”“能不能”“有没有”。C.语义重复,应该删去“原因”。
3.下列对病句的修改不正确的一项是 ( )(2分)A.电视剧《县委大院》从机关大院讲到田间地头,多角度、多维度地展现了中国基层社会,让网友大呼接地气。(在“社会”后加上“的现状”)B.如何克制自己的辅导冲动,培养孩子自主学习能力与习惯的问题热烈地引起家长们讨论。(把“如何”调到“培养”前)C.布洛芬是解热镇痛类的药物,它能退烧,是由于其可以抑制下丘脑活性的结果,从而减少前列腺素的合成。(把“的结果”删掉)D.蔬菜保鲜期有限,能否保持物流畅通是保障包括蔬菜供销在内的供应链稳定的必要前提。(删掉“能否”)
【解析】B.修改错误,语句修饰语位置不当,应将“热烈地”调到“讨论”前,并将“地”改为“的”。
4.下列句子没有语病的一项是 ( )(2分)A.对于云旅游这种新兴的旅游方式,约有71%以上的受访者认为其存在过度美化之嫌。B.通过开展读经典美文、学传统礼仪等活动,让我们深切领悟到了传统文化的魅力。C.我国独特的文化传统、独特的历史命运、独特的基本国情,注定了我们必然要走适合自己特点的发展道路。D.广大青少年崇德向善,不仅关乎其人生道路能否走得正、走得远,更关乎整个社会能否风清气正、和谐友爱。
【解析】A.语义重复,应删掉“约”或“以上”。B.成分残缺,去掉“通过”或“让”。D.一面对两面,在“崇德向善”前加“能否”。
5.下面一段文字中,有语病的一项是 ( )(2分) ①自劳动课正式成为一门独立课程后,“中小学生做饭”成为热点话题。②但是,加强新时代劳动教育不能简单将其理解为增加家务劳动的数量。③劳动教育要重视“劳育结合”,避免“以劳代育”。④劳动教育不仅是为了培养学生良好的精神面貌,更是为了提高他们的劳动技能水平。A.① B.② C.③ D.④
【解析】D.前后两个分句不合逻辑,应改为“劳动教育不仅是为了提高他们的劳动技能水平,更是为了培养学生良好的精神面貌”。
6.(2025·广东)下面语段中画横线的句子有一处语病,请提出修改意见。(2分) 为梦想拼搏的时代青年,正奏响新时代的青春之歌。探月工程青年突击队员胡浩德陪嫦娥六号过年,有力保障了嫦娥六号把月壤带回中国。CR450动车组青年团队提高技术难题,使高铁时速从350公里提升到400公里。大学生郭明毅毕业后到吉林边境村开展志愿服务,做青春戍边人……
【答案】修改意见:搭配不当,应将“提高”改为“解决”或“攻克”。
7.(2025·江西)下列语段中画波浪线的句子有一处语病,请提出修改意见。(2分) 中华大地的晨昏交替间,勤劳的汗水与歌舞的韵律相伴相生,梯田上的山歌与织机前的号子彼此应和,草原牧人的长调与茶马古道的铃音遥相呼应,这种将艺术反哺于劳作、将劳作升华为艺术的智慧,让中华民族构筑起各民族共有共享的精神家园。
【答案】修改意见:语序不当,应把“将艺术反哺于劳作”与“将劳作升华为艺术”调换位置。
8.(2025·四川南充)阅读下面弘毅同学的劳动实践总结的结尾部分,完成后面的问题。 本次蔬菜种植劳动实践活动,不仅让我学会了翻土、播种、施肥等蔬菜种植的全套技能,【甲】也让我在生产实践中领略了书本知识;让我对劳动有了真切美好的体验,当我亲手播下的种子,破土成苗,在风中招摇的时候,它带给我的欣喜,带给我的成就感、幸福感,会融入我的血液,伴我一生;本次活动还让我对劳动和劳动者有了全新的认识,①当我再次看到在街上清扫街道的环卫工人时,②当我再次看到农民伯伯在田野里打理庄稼时,③当我再次看到在工地上攀爬脚手架的建筑工人时,映入我眼帘的是世间最美的姿态,流出我心田的是纯粹的崇敬之情,我会情不自禁地献给他们一副对联:劳动改变现状,奋斗成就未来。【乙】在本次劳动实践活动中,带给我的收获是多方面的。期盼下一次活动的到来。??????????????
(1)文中画波浪线的【甲】【乙】两句有语病,请修改。(4分)
【答案】【甲】“领略”与“知识”搭配不当,应将“领略”改为“验证”或“领悟”。【乙】滥用介词,造成主语残缺,应删去“在……中”或“带给”。
【答案】②句语序不当,结合“①当我再次看到在街上……”和“③当我再次看到在工地上……”,为使句式更整齐,可修改为:当我再次看到在田野里打理庄稼的农民伯伯时。