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      2026年期中知识点专练 八年级人教版英语下册专题05 重点语法归纳及专练(解析版)(人教版)

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      2026年期中知识点专练 八年级人教版英语下册专题05 重点语法归纳及专练(解析版)(人教版)

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      这是一份2026年期中知识点专练 八年级人教版英语下册专题05 重点语法归纳及专练(解析版)(人教版),共8页。试卷主要包含了情态动词 shuld“应该”,反身代词,完成句子,多句选词填空,情态助动词culd,常用表达建议的句子,过去进行时等内容,欢迎下载使用。
      一、情态动词 shuld“应该”
      shuld,情态助动词,无人称、数和时态的变化,后接动词原形,既可以表示义务或责任,也可以表示劝告或建议。
      否定形式shuldn’t
      二、反身代词
      反身代词有人称和数的变化
      《反身代词背诵小“窍门”》
      一二人称自己人,形物代self进家门;第三人称是宾客,宾格self请进门。
      反身代词在句中可用作动词或介词的宾语;也可用作主语或宾语的同位语,表示强调。
      常考含反身代词的短语
      by neself独自enjy neself 过得愉快help neself t sth. 自助
      teach neself=learn by neself 自学dress neself 给自己穿衣服
      keep it t neself 不把某事告诉别人;保守秘密
      think abut neself 为自己着想lk after neself 照顾自己
      【专练】
      一、单项选择
      1.We enjyed _____________ at the English party last weekend.
      A.usB.urC.ursD.urselves
      【答案】D
      【详解】
      句意:我们昨晚在英语派对上玩得很开心。
      考查反身代词。分析句意可知,此处表示“玩得开心”,构成“enjy neself”短语,主语是we,所以反身代词用urselves。故选D。
      2.Mrs. Green has n time t help us, s we need t finish the wrk by ________.
      A.myselfB.themselvesC.herselfD.urselves
      【答案】D
      【详解】
      句意:格林太太没有时间帮助我们,所以我们需要自己完成这项工作。
      考查反身代词。myself我自己;themselves他们自己;herself她自己;urselves我们自己。by neself“单独,独自”;其中neself需与主语we保持一致,故应用urselves。故选D。
      3.—I dn’t care what peple think.
      —Well, yu______________. Sme pinins are wrth weighing.
      A.mightB.shuldC.culdD.wuld
      【答案】B
      【详解】
      句意:——我不在意别人怎么想的。——嗯,你应该在意。一些想法值得权衡。
      考查情态动词。might可能;shuld应该;culd能够;wuld将。根据“Sme pinins are wrth weighing”可知此处表示应该在意别人的看法,用情态动词shuld。故选B。
      4.—Lily is intelligent and hard-wrking. She _________ d well in the singing cmpetitin.
      —Sure. She was brn t be a singer.
      A.shuldB.mightC.can’tD.shuldn’t
      【答案】A
      【详解】
      句意:——莉莉既聪明又勤奋。她应该会在歌唱比赛中取得好成绩。——当然。她天生就是当歌手的料。
      考查情态动词。shuld应该,表示推测;might可能,表示不确定推测;can’t不可能,表示否定推测;shuldn’t不应该。根据“Lily is intelligent and hard-wrking.”可知,她在歌唱比赛中取得好成绩是非常可能的事情,语气肯定,用shuld。故选A。
      二、用所给单词的正确形式填空
      5.Miss Smith put n her new dress, and lked at _________ (she) in the mirrr.
      【答案】herself
      【详解】
      句意:史密斯小姐穿上新衣服,对着镜子照了照自己。Miss Smith是女性,空处指“对着镜子照了照自己”,应用反身代词herself。故填herself。
      6.Last week the students went skating and enjyed _________ (them) very much.
      【答案】themselves
      【详解】
      句意:上周学生们去滑冰,玩得很开心。enjy neself玩得开心,空处用them对应的反身代词themselves。故填themselves。
      7.Helping thers is helping _________ (we), s we shuld try ur best t help thse in need.
      【答案】urselves
      【详解】
      句意:帮助别人就是帮助自己,所以我们应该尽力帮助那些需要帮助的人。根据“Helping thers is helping...”及常识可知,帮助他人就是帮助自己,空处用we对应的反身代词urselves。故填urselves。
      8.Simn entered the library, fund _________ (he) a seat by the windw and started his wrk.
      【答案】himself
      【详解】
      句意:西蒙走进图书馆,给自己找到一个靠窗的座位,开始了他的工作。空处指西蒙给他自己找了个座位,所以用反身代词himself。故填himself。
      9.Jack, help _________ (yu) t sme salad. It’s just behind yu.
      【答案】yurself
      【详解】
      句意:杰克,随便吃点沙拉。就在你后面。help neself t sth表示“随便吃点……”,固定短语;空处用yu对应的反身代词yurself/yurselves,Jack指一个人,所以用单数。故填yurself。
      三、完成句子
      10.你应该早点起床去赶校车。
      Yu _________ _________ _________ early t catch the schl bus.
      【答案】 shuld get up
      【详解】
      题干中缺少“应该”和“起床”的英文,shuld应该,情态动词,后跟动词原形;get up起床。故填shuld;get;up。
      11.你不应该购买你不需要的东西。
      Yu _________ _________ anything that yu dn’t need.
      【答案】 shuldn’t buy
      【详解】
      不应该:shuldn’t,情态动词后跟动词原形;购买:buy。故填shuldn’t;buy。
      12.你们应该自己解决这个问题。
      Yu shuld slve the prblem _________ _________.
      【答案】 by yurselves
      【详解】
      by neself表示“靠自己”,主语是yu“你们”,所以对应的反身代词用yurselves。故填by;yurselves。
      13.这辆新车可以自动行驶。
      The new car can run _________ _________.
      【答案】 by itself
      【详解】
      空处缺少“自动”的英文,可以用by neself表示,主语是The new car,可用代词it代替,其对应的反身代词是itself。故填by;itself。
      14.你应该躺下来好好休息。
      Yu _________ _________ _________ and have a gd rest.
      【答案】 shuld lie dwn
      【详解】
      空处缺少“应该躺下来”的英文,shuld应该,是情态动词,后跟动词原形;lie dwn躺下来。故填shuld;lie;dwn。
      四、多句选词填空
      用shuld或shuldn’t填空。
      15.I think yu _________ g t the hspital at nce.
      16.As a new driver, yu _________ drive yur car s fast. It’s very dangerus.
      17.When yu have a sre thrat, yu _________ drink mre ht tea with hney.
      18.—Alice, my head feels ht nw.
      —Yu _________ g t see a dctr.
      19.Yu _________ be angry with yur mther. She is s kind t yu.
      【答案】
      15.shuld 16.shuldn’t 17.shuld 18.shuld 19.shuldn’t
      【解析】
      15.句意:我认为你应该马上去医院。根据“g t the hspital at nce”可推断是生病了,所以用shuld表示建议。故填shuld。
      16.句意:作为一个新手,你不应该把车开得这么快。这是非常危险的。根据“As a new driver”可知,新手不应该开车太快,用shuldn’t表示“不应该”。故填shuldn’t。
      17.句意:当你喉咙痛时,你应该多喝些加蜂蜜的热茶。根据“When yu have a sre thra”和“drink mre ht tea with hney.”及常识可知,喉咙痛时喝些蜂蜜热茶有助于缓解不适,所以用shuld表示建议。故填shuld。
      18.句意:——爱丽丝,我的头现在很热。——你应该去看医生。根据“ my head feels ht nw”可知,生病应该看医生,用shuld表示“应该”。故填shuld
      19.句意:你不应该生你妈妈的气。她对你太好了。根据“She is s kind t yu.”可知,不应该生妈妈的气,用shuldn’t表示“不应该”。故填shuldn’t。
      三、动词不定式作宾语、状语和宾语补足语
      动词不定式的基本结构:t+动词原形;否定形式:nt+t+动词原形
      动词不定式在句中作的成分
      作宾语。例如:want, expect, hpe, wish, agree, plan, decide, prmise等
      作目的状语。例:T get there, I usually walk ut and turn right n Bridge Rad.(7BU8)
      作宾语补足语。例如:tell, want, advise, ask, help,teach, invite, rder等
      省略t的动词不定式
      感官动词后用作宾语补足语:see, hear, watch, feel, ntice
      使役动词后用作宾语补足语:let, make, have
      【专练】
      一、单项选择
      1.I’ve just watched a TV prgramme abut space. I hpe ________n the mn ne day.
      A.walkB.walkedC.walkingD.t walk
      【答案】D
      【详解】
      句意:我刚看了一个关于太空的电视节目,我希望有一天我们可以在月球上行走。
      考查动词不定式。walk动词原形;walked动词的过去式/过去分词;walking动名词/现在分词;t walk动词不定式。表示“希望做某事”用hpe t d;此处用t walk作宾语。故选D。
      2.—Dn't frget__________ ff the lights when yu leave the classrm.
      —OK. I'll d that.
      A.turnB.turnsC.turningD.t turn
      【答案】D
      【详解】
      句意:——离开教室时别忘了关灯。——好的,我会关灯的。
      考查非谓语动词。根据题干中“when yu leave the classrm”可知是提示离开前别忘了去关灯,用frget t d sth.表示“忘记去做某事”,此处用动词不定式作宾语。故选D。
      3.The Birdwatching Sciety ges t Zhalng Nature Reserve the birds every year.
      A.t cuntB.cuntingC.cuntD.cunts
      【答案】A
      【详解】
      句意:观鸟协会每年都去扎龙自然保护区统计鸟类数量。
      考查非谓语动词。t cunt动词不定式形式;cunting动名词或现在分词形式;cunt数数,计算总数,动词原形;cunts是动词的第三人称单数形式。根据句子结构可知,该空在句中作目的状语,表示“去扎龙自然保护区”的目的,应用动词不定式。故选A。
      4.—What’s next?
      —I’ll have Tny ________ yu arund.
      A.t shwingB.shwC.shwedD.shwn
      【答案】B
      【详解】
      句意:——接下来做什么?——我会让托尼带你参观一下。
      考查非谓语动词。have作为使役动词的用法为have sb. d sth.,意为“让某人做某事”,此处填不带t的不定式作宾语补足语,故选B。
      5.-I tried t make Alice ___________ her mind but I fund it difficult.
      -Well, I saw yu __________that when I went past.
      A.changed; dB.changes; dingC.change; t dD.change; ding
      【答案】D
      【详解】
      句意:——我尽量让爱丽丝改变她的想法,但是我发现很难。——当我经过的时候,我看见你在做那件事。make sb d sth使某人做某事;see sb d sth看到某人做过某事,已经做完;see sb ding sth看见某人在做某事,还在做;第一空排除AB;第二空排除C,根据题意,故选D。
      【点睛】
      See sb./sth .ding
      强调看见时,后面的动作正在进行。
      See sb/ sth d
      强调看见后面的动作经常发生,或者看见后面的动作的全过程。
      二、用所给单词的正确形式填空
      6.Tuched by dctrs and nurses in Wuhan, Li Ming wants ________ (be) a dctr when he grws up.
      【答案】t be
      【详解】
      句意:被武汉的医生和护士感动,李明想长大了成为一名医生。
      表达“想做某事”用动词短语want t d,此处用动词不定式 t be表示“想成为一名医生”。故答案为t be。
      7.Scial wrkers in ur cmmunity are patient enugh _______ (explain) hw t register Huaishangtng (注册淮上通).
      【答案】t explain
      【详解】
      句意:我们社区的工作人员足够耐心地解释如何注册淮上通。
      固定搭配:be+形容词+enugh+t d sth,表示“有足够的……做某事”,所以空格处填动词不定式t explain。故答案为t explain。
      8.Henry’s uncle is planning ____(take) a trip t Dunhuang nw.
      【答案】t take
      【详解】
      句意:亨利的叔叔现在正计划去敦煌旅行。plan t d sth.计划做某事,plan后面要跟动词不定式作宾语,故填t take。
      9.My mther and I went t the airprt ________(meet)my father yesterday.
      【答案】t meet
      【详解】
      句意:妈妈和我昨天去机场接爸爸了。此处表目的,应该用meet的动词不定式t meet,故填t meet。
      10.________(realize)his lifelng dream, the yung man went t Hllywd by himself, with nly a few dllars in his pcket.
      【答案】T realize
      【详解】
      句意:为了实现他毕生的梦想,这个年轻人独自去了好莱坞,口袋里只带了一点钱。此处表示目的,应该填动词不定式;realize意为“实现”,是动词,故填T realize。
      四、 短语动词
      动词+介词:lk after 照顾, wait fr 等待, lk fr 寻找, hear frm 收到某人的来信
      动词+副词:cheer up 振奋起来, hand ut 分发, give away 赠送, put ff 推迟, die dwn 逐渐减弱(注意:动副短语,如果宾语为代词,只能放在代词和副词之间)
      动词+副词+介词:run ut f 耗尽, get ut f 脱离, lk frward t...期待, cme up with 想出
      动词+名词:have a break 休息, make a wish 许愿
      be+形容词+介词:be gd at 擅长于, be afraid f 害怕, be interested in 对感兴趣
      【专练】
      一、单项选择
      1.—Dn’t run t fast, r yu might __________.
      —I’ll be careful, mm.
      A.walk intB.die dwnC.g ffD.fall ver
      【答案】D
      【详解】
      句意:——不要跑得太快,否则你会摔倒的。——我会小心的,妈妈。
      考查动词短语辨析。walk int走进;die dwn逐渐平息;g ff对……失去兴趣;fall ver摔倒。根据“Dn’t run t fast”可知,此处表示跑得太快可能会摔倒,fall ver符合语境。故选D。
      2.—The fd in this restaurant is always tasty and cheap!
      —Yeah, thugh the wner has been advised t ________ the price mre than nce.
      A.cut upB.set upC.put upD.make up
      【答案】C
      【详解】
      句意:——这家餐厅的食物总是又好吃又便宜!——是的,尽管餐厅老板已经多次被建议涨价。
      考查动词短语。cut up切碎;set up建立;put up提高,张贴;make up编造。根据“The fd in this restaurant is always tasty and cheap!”可知,因为餐厅食物便宜美味,所以餐厅老板应该是被建议涨价,put up the price“涨价”。故选C。
      3.—Dad, I’m a little tired. When shall we ________ the bus?
      —Take it easy, dear. We’ll get t the cinema in ten minutes.
      A.get ffB.get upC.lk frD.lk at
      【答案】A
      【详解】
      句意:——爸爸,我有点累了。我们什么时候下车?——放松,亲爱的。我们还有十分钟就到电影院了。
      考查动词短语。get ff下车;get up起床;lk fr寻找;lk at看。根据“the bus”和“We’ll get t the cinema in ten minutes.”可知此处指下车到站。故选A。
      4.I will ________ the dates n the back f the phts, because they are symbls f my childhd.
      A.put upB.put ffC.put dwnD.put away
      【答案】C
      【详解】
      句意:我会在照片的背面写上日期,因为它们是我童年的象征。
      考查动词短语辨析。put up张贴;put ff推迟;put dwn记下;put away收好。根据“I will… the dates n the back f the phts”可知,把日子记在照片背面,故选C。
      5.Let’s ________ these ld bks in the bkcase and give them t the children in need.
      A.wrk utB.clear utC.check utD.find ut
      【答案】B
      【详解】
      句意:让我们把书柜里的这些旧书清理出来,送给需要帮助的孩子们。
      考查动词短语辨析。wrk ut算出;clear ut清理出;check ut检验;find ut查明。根据“Let’ ld bks in the bkcase and give them t the children in need.”可知,是先清理出旧书,再送给有需要的孩子们。故选B。
      6.—Hw can we help the children frm the pr villages?
      —As students, we can ________ ur ld bks and clthes t them.
      A.take awayB.g awayC.thrw awayD.give away
      【答案】D
      【详解】
      句意:——我们怎样才能帮助那些来自贫困农村的孩子呢?——作为学生,我们可以把我们的旧书和衣服赠送给他们。
      考查动词短语辨析。take away带走;g away走开;thrw away扔掉;give away赠送。根据“As students, we ld bks and clthes t them.”可知,此处使用give away,表示“捐赠旧书和衣服。”故选D。
      7.Tday, Wechat becmes very ppular, and mre and mre peple like t use it t __________ each ther.
      A.depend nB.fight with
      C.fall verD.cmmunicate with
      【答案】D
      【详解】
      句意:今天,微信变得非常流行,越来越多的人喜欢用它来互相交流。
      考查短语辨析。depend n依靠;fight with和某人打架;fall ver跌倒;cmmunicate with和……交流。根据“and mre and mre peple like t use it ther”可知,用微信来交流,故选D。
      8.Yu must ________, r yu can nt catch up with the early bus.
      A.grw upB.hurry upC.hand upD.pick up
      【答案】B
      【详解】
      句意:你必须快点,否则赶不上早班车了。
      考查动词短语。grw up长大;hurry up快点;hand up上交;pick up捡起,根据空后的“r yu can nt catch up with the early bus”可知,应该是你必须快点,故选B。
      9.It’s plite t ________ the fd n yur plate. Dn’t waste fd.
      A.cut upB.put upC.eat upD.stand up
      【答案】C
      【详解】
      句意:把盘子里的食物吃光是有礼貌的。不要浪费食物。
      考查动词短语辨析。cut up切碎;put up张贴;eat up吃光;stand up起立。根据“Dn’t waste fd.”可知,应该要吃光盘子里的食物。故选C。
      10.—Lily failed the match. She must be very sad.
      —Let’s g and ________.
      A.wake her upB.cheer her upC.pick her upD.clean her up
      【答案】B
      【详解】
      句意:——莉莉比赛失败了。她一定很伤心。——我们去让她高兴起来吧。
      考查短语辨析。wake her up把她叫醒;cheer her up使她高兴;pick her up把她捡起;clean her up清理。根据“She must be very sad”可知,因为对方伤心,所以一起去让她高兴起来,故选B。
      五、情态助动词culd
      “向对方提出请求或征求对方许可”,语气较委婉。
      Culd yu 否定形式Culd yu please
      【专练】
      一、单项选择
      1.—Mm, ________ yu please buy sme snacks?
      —Sure.
      A.mustB.mayC.culdD.shuld
      【答案】C
      【详解】
      句意:——妈妈,您能买些零食吗?——当然可以。
      考查情态动词辨析。must必须;may也许;culd可以;shuld应该。根据“Mm, please buy sme snacks?”可知,此处委婉请求妈妈买零食,故选C。
      2.—________ I g t the mvies with Anna tnight, mm?
      —Of curse yu ________. But dn’t stay ut t late.
      A.Culd, canB.Shuld, shuldC.Culd, wuldD.Can, shuld
      【答案】A
      【详解】
      句意:——妈妈,我今晚能和安娜去看电影吗?——当然可以。但是不要在外面待得太晚。
      考查动词辨析。culd可以,表委婉;can可以;shuld应该;wuld将会。根据“ g t the mvies with Anna tnight, mm?”可知,第一处请求允许,排除B;第二处强调“可以”,且一般疑问句“Culd yu...”的肯定回答,需用“Yes, I can”。故选A。
      3.—Mm, culd I hang ut with my friends tnight?
      —________. It’s nt very safe.
      A.Yes, yu culdB.N, yu culdn’t
      C.Yes, pleaseD.Srry, yu can’t
      【答案】D
      【详解】
      句意:——妈妈,今晚我能和朋友们出去玩吗?——抱歉,你不能。这不太安全。
      考查情景交际。Yes, yu culd是的,你可以;N, yu culdn’t不,你不能;Yes, please接受并且感谢;Srry, yu can’t对不起,你不能。根据“It’s nt very safe.”可知,此空应该表示拒绝,根据“culd I hang ut with my friends tnight”可知,culd表示请求或者许可时,回答用can,不能用culd。故选D。
      4.We will hld an English party next week. _________ yu cme t the party?
      A.MustB.ShuldC.CuldD.May
      【答案】C
      【详解】
      句意:下周我们将举办一个英语晚会。你能来参加聚会吗?
      考查情态动词。Must必须;Shuld应该;Culd能;May可以。根据“We will hld an English party next week.”可知,空所在句表示邀请,语气应该比较委婉一些,使用culd。故选C。
      5.—________ I use the cmputer, Mm?
      —Yes, yu can. But yu have t finish yur hmewrk first.
      A.ShuldB.CuldC.MustD.Wuld
      【答案】B
      【详解】
      句意:——妈妈,我可以使用电脑吗?——是的,你可以。但是你必须先完成作业。
      考查情态动词辨析。Shuld应该;Culd可以;Must必须;Wuld将会。根据“Yes, yu can. But yu have t finish yur hmewrk first”可知,空缺处应该是表请求,用Culd提问表示委婉地请求,故选B。
      二、完成句子
      6.你能告诉我怎样使用这台机器吗?
      Culd yu ________ me ________ ________ ________ this machine?
      【答案】 tell hw t use
      【详解】
      tell“告诉”,culd“能够”,为情态动词,后跟动词原形,因此此处填原形tell;hw t use“如何使用”。故填tell;hw;t; use。
      7.—你能和我们一起去水族馆吗?
      —是的,我能。
      —________ yu ________ t the aquarium with us?
      —Yes, ________ ________.
      【答案】 Culd g I can
      【详解】
      表示委婉的请求对方做某事,可以用句型Culd “你能……?”。g“去”,前面有情态动词,动词用原形。肯定回答此句型可用“Yes, 主语+can”,回答主语用第一人称I。故填Culd;g;I;can。
      8.“彼得,你能倒垃圾吗?”
      “当然可以,妈妈。”
      —Peter, ________ ut the rubbish?
      —________, Mm.
      【答案】 culd yu please take Sure
      【详解】
      根据所给汉语意思可知,应该填的是“你能倒……吗”和“当然可以”,句型culd yu please d sth.“你能做某事吗”,take ut the rubbish“倒垃圾”,sure意为“当然可以”,首字母大写,故填culd yu please take;Sure。
      9.我可以邀请我的朋友们来参加一场派对吗?
      ____________________ my friends __________ a party?
      【答案】 Culd I invite t
      【详解】
      I我;culd可以;invite邀请,invite sb. t邀请某人参加。根据中英文提示,本句是一般疑问句,用culd表示客气的请求,后接动词原形;位于句首需大写首字母,故填Culd I invite; t。
      10.我想买辆小汽车。你能借我一些钱吗?
      I want t buy a car. _________ _________ _________ me sme mney?
      【答案】 Culd yu lend
      【详解】
      Culd yu...“你能……吗”,表示委婉的请求,lend sb. sth.“借给某人某物”,表示主语借出去,情态动词culd后接动词原形,故填Culd;yu;lend。
      三、句型转换
      11.Culd yu please nt shut in the library? (改为同义句)
      __________ shut in the library, please!
      【答案】Dn’t
      【详解】
      句意:请你不要在图书管里大叫好吗?根据题干可知,原句是情态动词“culd”表达请求意义的句子,替换成同义句表达,可以用祈使句,且因空格后是动词原形,所以此处应该用祈使句的否定形式,以Dn’t开头。故答案为Dn’t。
      12.Culd yu please clean yur rm nw?(改为否定句)
      Culd yu please ________ ________ yur rm nw?
      【答案】 nt clean
      【详解】
      句意:你现在能打扫房间吗?根据culd yu please+动词原形“你能……吗”的否定形式是culd yu please nt+动词原形?动词原形clean“打扫”,故填nt;clean。
      13.Culd yu please help me d the dishes? (作肯定回答)
      __________, __________.
      【答案】 Yes sure
      【详解】
      句意:你能帮我洗碗吗? Culd yu please…意思是“请你做……好吗”,用于表示客气的请求,是委婉说法,所以答语中不能出现culd,肯定一般用“sure”表示;结合题干是两空,故填Yes; sure。
      14.Culd yu please cme ver nw? (写出否定答语)
      _________________________________________
      【答案】Srry, I can’t. I have t d my hmewrk first. / N, I can’t.
      【详解】
      句意:你能过来一下吗?Culd yu please…?请你做……好吗?在这里culd不是表示过去时,而是表示一种委婉的语气,答语中不能出现culd,而应该用can构成,后面可以接拒绝的理由,所以否定回答为Srry, I can’t. I have t d my hmewrk first./N, I can’t.故填Srry, I can’t. I have t d my hmewrk first./N, I can’t.
      15.Culd I bring sme fd and drinks? (写出肯定答语)
      _________________________________________
      【答案】Yes, yu can./Of curse./Sure
      【详解】
      句意:我能带些食物和饮料吗?分析原句可知,culd yu please d sth?“请你做某事好吗?”句中的culd不是表示的过去时,而是表示的一种委婉的语气,答语中不能出现culd,肯定回答可以为Yes, yu can./Of curse./Sure。故填Yes, yu can./Of curse./Sure。
      六、常用表达建议的句子
      Why nt d sth.?=Why dn’t yu d sth.? “你为什么不做某事呢?”
      What/Hw abut ding sth.?“做某事怎么样?”
      Let’s d sth. “让我们做某事吧。”
      七、 用情态动词culd, shuld来提出建议
      culd,shuld都可用来提出建议,但culd语气更委婉、客气。shuld意为“应该/应当”,culd意为“可以/可能”。
      当征求别人的意见时,常用shuld。
      八、 althugh,s that,until的用法
      althugh 意为“尽管/虽然”, 常可与thugh互换使用,如在句尾多使用thugh, 引导让步状语从句。
      注意:althugh或thugh不可but共同使用在同一个句子中。如果要强调前后两部分的对比, 可在主句前加 yet 或 still。
      s that意为 “为了以便”,引导目的状语从句,从句中通常含情态动词can, may, might等。
      【拓展】s that引导的目的状语从句可与in rder that或in rder t互换使用。
      until在肯定句中,动词需使用延续性动词,表示“直到……为止”,即主句中的动作一直持续发生到until后的动作发生为止; until在否定句中,使用短暂性动词, 意为“直到……才……”
      【专练】
      一、单项选择
      1.—Let’s g shpping fr sme range juice.
      —________ And we can als buy sme cffee fr Mum.
      A.Excuse me!B.Gd idea!C.Never mind.D.I’m srry.
      【答案】B
      【详解】
      句意:——我们去买些橙汁吧。——好主意!我们也可以给妈妈买些咖啡。
      考查情景交际。Excuse me!打扰一下;Gd idea!好主意;Never mind没关系;I’m srry.抱歉;根据句意理解及前句的建议Let’s g shpping fr sme range juice.和后面的回答we can als buy sme cffee fr Mum.可知,这里是同意上面的提议,所以这里应该表示“好主意”,故选B。
      2.—What a sunny day! Why nt g cycling?
      —___________.
      A.N, I dn’t mindB.Yu’d better ntC.That sunds greatD.It’s my pleasure
      【答案】C
      【详解】
      句意:——多好的一天啊!为什么不去骑自行车?——听起来不错。
      考查情景交际。N, I dn’t mind不,我不介意;Yu’d better nt你最好不要;That sunds great听起来不错;It’s my pleasure这是我的荣幸;根据句意理解及前句的提议Why nt g cycling?可知,这里的回答要么是接受,要么是拒绝,综合四个选项可知,C选项表达的是接受上面的建议,表示“听起来不错”,故选C。
      3.We shuld prtect the envirnment _______ we can make a better wrld t live in.
      A.s thatB.even thughC.as sn asD.even if
      【答案】A
      【详解】
      句意:我们应该保护环境以便我们能创造一个更美好的生活环境。
      考查s that引导的目的状语从句。s that为了,以便;even thugh尽管;as sn as一……就……;even if即使,根据空前的“We shuld prtect the envirnment”和空后的“we can make a better wrld t live in”可知,后句是前句这么做的目的,所以用s that引导目的状语从句,故选A。
      4.It was great in the end ________ we had a terrible time at the beginning.
      A.ifB.unlessC.whenD.althugh
      【答案】D
      【详解】
      句意:虽然一开始我们很糟糕,但最后还是很棒的。
      考查连词辨析。if如果;unless除非,如果不;when当……时候;althugh虽然,尽管。根据句意可知,空前“It was great”与空后“we had a terrible time”是转折关系,这里应用althugh引导让步状语从句。故选D。
      5.They didn’t g hme ________ they finished their wrk.
      A.becauseB.whereC.untilD.while
      【答案】C
      【详解】
      句意:他们直到完成工作才回家。
      考查从属连词辨析。because因为;where在……的地方;until直到……;while当……时候,由否定形式“didn’t”和句意,可知本句用句型nt…until,这种否定形式表达的意思是“直至某时才做某事”,即“直到完成工作才回家”,故选C。
      二、用所给单词的正确形式填空
      6.Culd yu please _______ (call) me, Liu Wei?
      【答案】call
      【详解】
      句意:刘伟,你能打电话给我吗?“Culd yu please ”表示“请你做某事好吗”,固定用法。故此处填动词原形,call sb给某人打电话。故填call。
      7.What abut _______ (have) dinner with me, Maria?
      【答案】having
      【详解】
      句意:Maria,跟我一起吃晚餐怎么样?what abut ding sth“做某事怎么样”,动名词作宾语,故填having。
      8.Wuld yu like _______ (spend) yur hliday in New Yrk?
      【答案】t spend
      【详解】
      句意:你想去纽约度假吗?wuld like t d sth“想要做某事”,动词不定式作宾语,故填t spend。
      9.Yu’d better _______ (cme) here befre six.
      【答案】cme
      【详解】
      句意:你最好在六点前到这儿来。had better d sth.表示“最好做某事”,此处填动词原形。故填cme。
      三、同义句转化
      10.Althugh Mr. Smith is ninety years ld, he can climb the muntain. (同义句转换)
      Mr. Smith is ninety years ld, _______ he can climb the muntain.
      【答案】but
      【详解】
      句意:虽然Smith先生90岁了,但是他能爬山。根据句意可知,前后句是转折关系,且空后没有逗号,用连词but“但是”表转折,故填but。
      11.My mther gt up early s that she culd catch the first bus. (同义句转换。)
      My mther gt up early _______ _______ _______ she culd catch the first bus.
      【答案】 in rder that
      【详解】
      句意:为了赶上第一班公交车,我妈妈起来得很早。s that意为“以便”引导目的状语从句,它的同义词组in rder that“为了”也可以引导目的状语从句,故填in;rder;that。
      12.Jack didn’t have dinner befre his mther came back.(同义句转换)
      Jack _______ have dinner _______ his mther came back.
      【答案】 didn’t until
      【详解】
      句意:杰克的母亲回来之前他没吃晚饭。原句可用“nt…until…”引导时间状语从句,表达“直到杰克的母亲回来他才吃晚饭”。句子是一般过去时,谓语动词用助动词“did”的否定形式“didn’t”放在动词原形“have”前。故填didn’t;until。
      九、过去进行时
      定义:过去某一时刻或某一段时间内正在进行的动作。
      构成:was/were+现在分词
      句型结构:
      肯定句: 主语+was/were+ding+其他.
      否定句: 主语+was/were+nt+ding十其他.
      一般疑问句: Was/Were+主语+ding+其他?
      回答:Yes, 主语+was/were; N, 主语+wasn't/ weren't.
      时间状语: at that time, this time yesterday, at the time f..., when+过去的时间状语从句, while sb. was/were ding...
      与一般过去时的区别: 过去进行时表示过去那个时间或那段时间正在发生的动作, 强调动作正在进行; 一般过去时表示过去发生的动作,重点在动作发生在过去。
      考点2:when与while引导的时间状语从句
      When引导的时间状语从句: 一个动作发生时,另一个动作也正在进行; 也可以某个动作正在发生时,另一动作发生了。
      e.g.: When my mm came back, I was watching TV.当妈妈回来的时候,我正在看电视。(一个动作发生时,另一个动作正在进行)
      e.g.: When Lucy was taking the bus, she fund a man lying n the grund. 当Lucy坐公交车的时候,她发现有一个人躺在地上。(正在进行某一动作时,另一动作发生了)
      While引导的时间状语从句: 表示某个动作正在进行的同时, 另一动作也正在进行之中, 这时主从句都用进行时态; 也可表示某个动作正在进行时,另一动作发生了(该动作用一般过去时)。即:主句的动作发生在从句动作过程中,因此从句中谓语需使用延续性动词。
      e.g.:While I was listening t the music, she was watching TV. 我在听音乐,她在看电视。(主从句动作同时发生)
      e.g.:While she was talking t me, her mm came in.当她和我说话的时候,她的妈妈走了进来。(主句动作发生在从句动作过程中)
      【专练】
      一、单项选择
      1.While Mike________cmputer games in his rm, his dad came in.
      A.is playingB.was playingC.will playD.plays
      【答案】B
      【详解】
      句意:迈克在房间里玩电脑游戏时,他爸爸进来了。
      考查过去进行时。is playing现在进行时;was playing过去进行时;will play一般将来时; plays一般现在时的第三人称单数。根据句意迈克在房间里玩电脑游戏时,他爸爸进来了。可知前面是正在发生,后面 came 是过去式,所以前面要用过去进行时,构成是was/were+ding,故答案选B。
      2.—I called yu yesterday afternn, but yu didn't pick up.
      —Srry. I ______ an nline class at that time.
      A.takeB.tkC.is takingD.was taking
      【答案】D
      【详解】
      句意:——我昨天下午给你打电话,但你没接。——对不起,那时我正在上网课。
      考查动词时态。take一般现在时;tk一般过去时;is taking现在进行时;was taking过去进行时。根据语境可知,我昨天正在做某事,所以你给我打电话没有接到,应用进行时态,再根据yesterday afternn可知,“上网课没接到电话”这件事发生在过去,故应为过去进行时。故选D。
      3.Dad ________ TV when it began t rain yesterday.
      A.watchesB.watchedC.is watchingD.was watching
      【答案】D
      【详解】
      句意:昨天开始下雨时,爸爸正在看电视。
      考查过去进行时态。watches第三人称单数;watched一般过去时态;is watching现在进行时态;was watching过去进行时态。根据题干可知当昨天开始下雨的时候,爸爸正在看电视,该句是when引导的时间状语从句,从句是一般过去时,主句表示过去正在做的事情,则应用过去进行时,其结构是was/were ding,故答案选D。
      4.—Jim, what did I say just nw?
      —Srry, I dn't knw. I ________ the math prblem.
      A.think abutB.thught abutC.was thinking abutD.has thught abut
      【答案】C
      【详解】
      句意:——Jim,我刚才说了什么?——对不起,我不知道。我正思考那个数学题呢。
      考查动词时态。think abut思考,考虑;thught abut一般过去时;was thinking abut过去进行时;has thught abut现在完成时。根据语境可知,问题使用了一般过去时态,答语中表示过去那个时候正在做的事情,应用过去进行时。故选C。
      5.Mike________the furniture int his new flat this time yesterday.
      A.wuld mveB.was mvingC.has mvedD.had mved
      【答案】B
      【详解】
      句意:昨天的这个时候迈克正在把家具搬进他的新居。
      考查过去进行时。根据“this time yesterday”,可知句子是过去进行时,结构为was/were+动词的现在分词,主语Mike是第三人称单数。故选B。
      二、用所给单词的正确形式填空
      6.—Hw did yu fall in lve with my dad, Mum?
      — He ________ (make) a speech when I first saw him. He was s handsme and gt a very attractive vice, yu knw, back then.
      【答案】was making
      【详解】
      句意:——妈妈,你是怎么爱上我爸爸的? ——我第一次见到他时,他正在讲话。你知道,那时他很英俊,声音很迷人。
      根据when I first saw him. 和He _________(make) a speech,应该用过去进行时,表示过去正在发生的动作或存在的状态,其结构是:was/were+动词的现在分词;主语是he,因此be动词用was。语境是:我第一次见到他时,他正在讲话。故填was making。
      【点睛】
      过去进行时表示在过去某一时刻或某一段时间内进行或发生的动作,其形式为was /were + V-ing,常与表示过去的时间状语连用,如:last night,last Saturday等;或者与when,while, as引导的过去时间状语连用,如题中就是when引导的过去进行时。
      7.He ________(draw)n the beach frm 7 t 9 ’clck yesterday mrning.
      【答案】was drawing
      【详解】
      句意:昨天上午七点到九点他正在沙滩上画画。根据时间状语“frm 7 t 9 ’clck yesterday mrning”可知,句子应该用过去进行时,即was/were+V-ing。主语he为第三人称单数,故be动词用was。draw表示“画画”。故填was drawing。
      8.My mther ________(nt walk)with me at this time yesterday.
      【答案】wasn’t walking
      【详解】
      句意:昨天这个时候我妈妈没有和我一起散步。根据时间状语“at this time yesterday”可知,句子应该用过去进行时,即was/were+V-ing。主语My mther为第三人称单数形式,故be动词用was。根据提示词“nt walk”可知,句子为否定句,故填wasn’t walking。
      9.Lucy _________(dance)while her sister _________(sing)at 6:00 p.m. yesterday.
      【答案】 was dancing was singing
      【详解】
      句意:昨天下午六点露西在跳舞,她的姐姐在唱歌。此句是while引导的时间状语从句,表示主句和从句动作同时发生,句子应该用过去进行时,即was/were+V-ing。主语Lucy和her sister 均为第三人称单数,故be动词用was。故填was dancing;was singing。
      10.I didn’t knw the car ________(cme)while he was shuting.
      【答案】was cming
      【详解】
      句意:当他大喊时,我不知道汽车来了。根据“while he was shuting.”可知,句子应该用过去进行时,即was/were+V-ing。主语the car,be动词用was。故填was cming。
      三、完成句子
      11.昨天暴风雨来临时,我们正在打扫城市公园。
      When the rainstrm came yesterday, we ________ ________ ________ the city park.
      【答案】 were cleaning up
      【详解】
      根据时间状语“When the rainstrm came yesterday”可知,句子应该用过去进行时,即was/were+V-ing。主语是we,故be动词为were。clean up表示“打扫”。故填were;cleaning;up。
      12.康康在上音乐课的时候,达伦在爬山。
      Darren was climbing the muntain while Kangkang ________ ________ _________ ________ ________.
      【答案】 was having a music class
      【详解】
      while表示对比,根据“Darren was climbing the muntain”可知,句子用过去进行时,即was/were+V-ing。主语是Kangkang,be动词用was。have a music class表示“上音乐课”。故填was;having;a;music;class。
      四、句子速译。
      13.当开始下雨的时候,本正在帮他妈妈做晚饭。
      ____________________________________________________________________________________________
      14.琳达在睡觉的时候,珍妮正在帮玛丽做作业。
      ____________________________________________________________________________________________
      15.——上个星期天早上九点你在做什么?
      ——我在做作业。
      ____________________________________________________________________________________________
      【答案】
      13.Ben was helping his mther ck dinner when it began t rain.
      14.While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her hmewrk.
      15.—What were yu ding at nine ’clck last Sunday mrning? —I was ding my hmewrk.
      【解析】
      13.当……时when,引导时间状语从句;开始下雨it began t rain,用it指代天气,描述的动作已过去,动词用过去式;本Ben,作主语;正在帮他妈妈做晚饭was helping his mther ck dinner,主句用过去进行时,主语是单数名词,be动词用was,故填Ben was helping his mther ck dinner when it began t rain.
      14.琳达Linda;在睡觉sleep;动作是延续性的,应用过去进行时;当……的时候while,引导时间状语从句;珍妮Jenny;正在帮玛丽做作业be helping Mary with her hmewrk,此处应用过去进行时,be动词用was,故填While Linda was sleeping, Jenny was helping Mary with her hmewrk.
      15.上个星期天早上九点nine ’clck last Sunday mrning,具体的钟点前用介词at;你yu;做d,此处句子应用过去进行时;什么what;我I,做作业d my hmewrk,问句用过去进行时,回答也用过去进行时,主语是I,be动词用was,故填—What were yu ding at nine ’clck last Sunday mrning? —I was ding my hmewrk.
      I
      we
      yu
      yu
      he
      she
      it
      they
      myself
      urselves
      yurself
      yurselves
      himself
      herself
      itself
      themselves
      功能
      委婉地向对方提出请求
      征求对方的许可
      常用句型
      Culd yu (please)
      Culd
      含义
      请你好吗?
      我/我们可以吗?
      回答
      肯定:
      Yes, sure./Yes, I can./Sure./OK./N prblem./Of curse (I can)./With pleasure.
      否定:
      N, I can’t./Srry, I can’t. I have
      Srry, I’m afraid I can’t./I’d lve t ,but...
      肯定:
      Yes, sure./Yes, yu can./Sure./Of curse (yu can)./G ahead.
      否定:
      N, yu can’t./N, yu mustn’t./Srry, yu can’t./Srry, I’m afraid yu can’t./Of curse nt.

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