2026年上海市长宁区中考二模语文试题（含解析）

这是一份2026年上海市长宁区中考二模语文试题（含解析），共6页。试卷主要包含了本试卷共四大题，23小题等内容，欢迎下载使用。
考生注意：
1.本试卷共四大题，23小题。
2.请将所有答案写在答题纸的指定位置上，写在试卷上一律不计分。
一、古诗文（35分）
（一）（13分）
1. 默写与运用。
（1）______，西北望，射天狼。（苏轼《江城子·密州出猎》）
（2）悠哉悠哉，______。（《关雎》）
（3）______，鸡犬相闻。（陶渊明《桃花源记》）
（4）读到简·爱被圣约翰兄妹救助时，小新忍不住用陆游《游山西村》中的诗句“______，______”发出慨叹。
【答案】 ①. 会挽雕弓如满月 ②. 辗转反侧 ③. 阡陌交通 ④. 山重水复疑无路 ⑤. 柳暗花明又一村
【解析】
【详解】注意“挽”“雕”“辗”“侧”“阡陌”“疑”“柳”“暗”等字词的写法。
（二）（22分）
阅读下文，完成小题。
（甲）
《出师表》（节选）
①臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
②先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也……
③愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。
（乙）
《为兄轼下狱上书》①（节选） 苏辙
昔汉淳于公②得罪，其女子缇萦③，请没为官婢，以赎其父。汉文④因之，遂罢肉刑。今臣蝼蚁之诚，虽万万不及缇萦，而陛下聪明仁圣，过于汉文远甚。臣欲乞纳在身官，以赎兄轼，非敢望末减其罪，但得免下狱死为幸。兄轼所犯若显有文字必不敢拒抗不承以重得罪。若蒙陛下哀怜，赦其万死，使得出于牢狱，则死而复生，宜何以报！臣愿与兄轼，洗心改过，粉骨报效，惟陛下所使，死而后已。臣不胜孤危迫切，无所告诉，归诚陛下，惟宽其狂妄，特许所乞，臣无任祈天请命激切陨越之至。
（注释）①《为兄轼下狱上书》：北宋文学家苏辙在其兄苏轼因“乌台诗案”而被逮捕入狱后给宋神宗的呈文。②淳于公：汉代太仓令淳于意。③缇萦：淳于意之女。④汉文：汉文帝。
2. 甲文的作者是______（人名）。
3. 为两文的加点字选择最合适的解释。
（1）遂许先帝以驱驰（ ）A.策马疾驰 B.奔走效劳 C.辛苦勤劳 D.驱使追赶
（2）惟陛下所使（ ） A.出使 B.致使 C.放任 D.支配
4. 下面加点词的意思和用法与“以告先帝之灵”中“以”一致的是（ ）
A. 以赎兄轼B. 先帝不以臣卑鄙C. 咨臣以当世之事D. 宜何以报
5. 用现代汉语翻译甲文中的画横线句。
苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
6. 下列对乙文中画波浪线的句子朗读停顿划分，正确的一项是（ ）
A. 兄轼所犯若显/有文字必不敢拒/抗不承以重/得罪
B. 兄轼所犯/若显有文字必不敢拒/抗不承以重/得罪
C. 兄轼所犯若显/有文字必不敢拒/抗不承/以重得罪
D. 兄轼所犯/若显有文字/必不敢拒抗不承/以重得罪
7. 下列对乙文中画横线句用典的作用分析恰当的一项是（ ）
A. 引起宋神宗对苏轼入狱一事的重视，希望皇帝能还兄长清白。
B. 以古代孝女救父的故事自比，表明自己愿为兄长赎罪的诚心。
C. 劝谏神宗要像汉文帝一样宽以待人，这样才能留下千古美名。
D. 委婉地表达对酷刑的不满，警示神宗以史为鉴，莫伤害无辜。
8. 甲乙两文均节选自臣子给君主的呈文，由于作者处境与表达目的不同，因而表达心意的方式也有所区别。请结合具体内容加以阐释。
【答案】2. 诸葛亮 3. ①. B ②. D 4. A
5. 在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中闻名显达。 6. D 7. B
8. 甲文诸葛亮以自述生平、追忆先帝知遇之恩的方式，表达自己“报先帝而忠陛下”的赤诚忠心和兴复汉室的坚定决心，语气恳切庄重，兼具劝谏与明志的双重意味。
乙文苏辙以缇萦救父的典故自比，主动请求献出自身官职为兄长赎罪，语气卑微恳切，满含孤危急迫之情，只为乞求神宗赦免苏轼的死罪。
【解析】
【导语】这是两篇臣子呈给君主的文言表文。诸葛亮《出师表》以自述生平起笔，追念先帝知遇之恩，满含鞠躬尽瘁的忠恳赤诚；苏辙的上书以缇萦救父自比，字字泣血，尽显救兄心切的孤危恳切。两篇情真意切，兼具文学性与实用性。
【2题详解】
《出师表》是三国时期蜀汉丞相诸葛亮在北伐中原之前给后主刘禅上书的表文，因此甲文的作者是诸葛亮。
【3题详解】
（1）句意：于是答应为先帝奔走效劳。驱驰：奔走效劳。
（2）句意：任凭陛下差遣支配。使：支配。
【4题详解】
例句“以告先帝之灵”句意：来告慰先帝的在天之灵。“以”，连词，表目的，来、用来。
A.句意：来为哥哥苏轼赎罪。“以”，连词，表目的，来、用来；
B.句意：先帝不因为我身份低微、见识短浅。“以”，介词，因为；
C.句意：拿当代的大事来询问我。“以”，介词，拿、用；
D.句意：应该用什么来报答呢？“以”，介词，用、凭借。
【5题详解】
注意下列重点字词：
苟全：苟且保全；于：在；闻达：闻名显达。
【6题详解】
句意：我哥哥苏轼所犯的罪，如果确实有文字证据，他一定不敢抗拒不承认，来加重自己的罪责。
从内容上看，“兄轼所犯”是句子的主语部分，点明陈述的对象，表意完整，其后应断开；“若显有文字”是假设条件，独立成意，其后应断开；“必不敢拒抗不承”是假设条件下的结果，表明苏轼的态度，表意完整，其后应断开；“以重得罪”补充说明“拒抗不承”的后果，是句子的目的状语，应单独断开。
故断句为：兄轼所犯/若显有文字/必不敢拒抗不承/以重得罪
【7题详解】
根据乙文第一至四句可知，苏辙在这里引用缇萦救父的典故，是将自己比作古代孝女缇萦，缇萦愿意没入官府做奴婢来赎父亲的罪，自己也愿意献出所有的官职来赎哥哥苏轼的罪，以此表明自己为兄长赎罪的诚心，希望能打动宋神宗。
A.原文明确说“非敢望末减其罪，但得免下狱死为幸”，苏辙只是希望能免除苏轼的死罪，并没有要求还兄长清白，该选项错误；
C.苏辙引用典故的核心目的是救自己的哥哥，而不是劝谏皇帝留下千古美名，该选项偏离了核心意图；
D.文中没有任何表达对酷刑不满的内容，该选项属于无中生有。
【8题详解】
根据甲文第①段第二、三句和第②段第一句可知，诸葛亮通过追忆先帝三顾茅庐的知遇之恩和临崩托孤的信任，以及自己二十一年来追随先帝、鞠躬尽瘁的经历，来表达自己对先帝的感恩之情和对后主的忠诚，同时也表明自己北伐中原、兴复汉室的坚定决心，语气庄重恳切，既是向君主表明心志，也是对后主的劝谏和勉励。
根据乙文第一至四句和最后一句可知，苏辙当时的处境是兄长苏轼因乌台诗案被捕入狱，性命危在旦夕，他的目的是乞求皇帝赦免苏轼的死罪。因此他采用了用典自比的方式，以缇萦救父的故事来类比自己的行为，主动请求献出自己的官职来为兄长赎罪，语气卑微急切，满含孤苦无依的绝望之情，只为能打动皇帝，保住哥哥的性命。
参考译文：
【甲】我本来是平民，在南阳亲自耕种，只想在乱世中苟且保全性命，不奢求在诸侯之中闻名显达。先帝不因为我身份低微、见识短浅，屈尊就卑，三次到草庐中拜访我，拿当代的大事来询问我，我因此十分感动，于是答应为先帝奔走效劳。后来遇到兵败，我在战事失败的时候接受了任命，在危难紧迫的关头奉命出使，从那时到现在已经二十一年了。
先帝知道我做事谨慎，所以临终时把国家大事托付给我。接受遗命以来，我日夜忧愁叹息，只怕先帝托付给我的大任不能完成，以致损伤先帝的知人之明。所以我五月渡过泸水，深入到人烟稀少的地方。现在南方已经平定，兵器装备已经充足，应当激励、率领全军将士，向北平定中原，希望竭尽我平庸的才能，铲除奸邪凶恶的敌人，复兴汉朝王室，迁回旧日的都城。这就是我用来报答先帝，并且尽忠陛下的职责本分……
希望陛下把讨伐奸贼、兴复汉室的任务托付给我；如果不能完成，就惩治我的罪过，来告慰先帝的在天之灵。如果没有发扬圣德的言论，就责罚郭攸之、费祎、董允等人的怠慢，来揭示他们的过失。陛下也应该自行谋划，询问治国的好道理，采纳正确的言论，深切追念先帝的遗诏。我蒙受陛下的大恩，感激不尽。如今我即将远离陛下，面对这份奏表，泪水滴落，不知道自己说了些什么。
【乙】从前汉代的淳于意获罪，他的女儿缇萦请求把自己没入官府做奴婢，来赎父亲的罪。汉文帝因此废除了肉刑。如今我怀着像蝼蚁一样微小的诚意，虽然远远比不上缇萦，但陛下的聪明仁圣，远远超过汉文帝。我乞求献出我自己所有的官职，来为哥哥苏轼赎罪，不敢奢望能减轻他的罪过，只希望能让他免于在狱中死去就万幸了。我哥哥苏轼所犯的罪，如果确实有文字证据，他一定不敢抗拒不承认，来加重自己的罪责。如果承蒙陛下哀怜，赦免他的死罪，让他能够走出牢狱，那就是死而复生，我该用什么来报答陛下啊！我愿意和哥哥苏轼一起洗心革面、改过自新，粉身碎骨来报效陛下，任凭陛下差遣，直到死去。我实在是孤苦危急、走投无路，只能向陛下倾诉我的诚心，希望陛下宽恕我们的狂妄，特别准许我的请求。我怀着无比恳切、惶恐的心情，向陛下请命。
二、现代文（35分）
（一）（13分）
阅读下列材料，完成小题。
小新面对着超市货架上各类食用植物油，不禁疑惑：花生油、菜籽油、玉米油、大豆油……这些油到底有什么区别，究竟家中买什么油最合适呢？他回去后查阅了以下资料。
材料一
注：传统菜籽油中可能含有芥酸，长期食用芥酸含量过高的油，可能对心脏健康不利。可以选用低芥酸菜籽油。
——《中国居民膳食指南（2022）》
材料二
①饱和脂肪酸、单不饱和脂肪酸、多不饱和脂肪酸对人体健康的影响各有不同。饱和脂肪酸性质稳定，对于维持细胞膜的结构和功能至关重要，适量的饱和脂肪酸摄入对于健康是必要的，但摄入过多可能增加心血管疾病风险，建议控制摄入。单不饱和脂肪酸（如油酸）被营养学界称为“安全脂肪酸”，有助于调节血脂。多不饱和脂肪酸如亚油酸（Omega-6）和α-亚麻酸（Omega-3）是人体必需脂肪酸，必须从食物中摄取，对维持人体正常生理功能至关重要，比如有助于保持皮肤的弹性和水分平衡等。
②不同种类食用油其营养物质组成不同，消费者应从自身健康考虑，搭配使用不同品种的食用油。老年人和高血脂人群可以选择大豆油等这类富含多不饱和脂肪酸的油品。也可以多选购__________、_________等。当然，长期食用单一油品，容易造成脂肪酸和营养伴随物摄入的不平衡，所以油要轮换着吃，或者吃调和油。另外，《中国居民膳食指南（2022）》推荐每人每天食用油摄入25—30克。按每人每日摄取25克食用油的标准计算，一个三口之家每月约2300克食用油的消费量。
——《全国粮食和物资储备科技活动周科普宣传册（2023）》
材料三
①食用油包装标注保质期为18个月，是指“未开封”的保质期，开盖后的食用油非常容易发生氧化酸败，品质下降，甚至可能危害健康，一般建议2个月内吃完。而夏天由于气温比较高，开封后的保质期甚至更短。
②一般市面上所售的油大致可以分为两类：精炼油和非精炼油。精炼油是通过加工去除杂质，但加工也会造成植物油中的维生素E、天然胡萝卜素等微量营养物的损失。风味清淡。非精炼油也称为“初榨”，能保留植物油中更多的天然风味和营养。常见的非精炼的植物油，烟点往往都在150℃—180℃，如果烹饪时温度过高，会导致油脂冒烟，产生有害物质，对健康不利。如果家里日常以煎炸爆炒为主，很可能整个烹饪温度在160℃—200℃的范围。
——《科普中国》
9. 根据以上材料，下列对各类食用植物油的认识正确的一项是（ ）
A. 特级初榨橄榄油适用于煎炸爆炒。B. 葵花籽油富含人体必需脂肪酸。
C. 菜籽油适用于心血管疾病人群。D. 精炼花生油保留了浓郁的花生味。
10. 依据材料一与材料二的内容，适合填入材料二第②段横线处的是（ ）
A. 橄榄油、低芥酸菜籽油B. 葵花籽油、花生油
C. 花生油、低芥酸菜籽油D. 葵花籽油、橄榄油
11. 小新根据资料提示，撰写了几条家庭科学选购食用植物油的小贴士。请帮他补充完整。
【答案】9. B 10. A
11. ①. 示例：不要长期食用单一品种的食用油，建议轮换食用或选择调和油 ②. 可以将玉米油和低芥酸菜籽油交替使用 ③. 根据日常烹饪方式选择合适的食用油 ④. 日常以凉拌、低温快炒为主，可以选择烟点较低的初榨橄榄油
【解析】
【导语】这是一篇实用导向的科普非连续性文本。它以图表搭配分段文字的形式，从脂肪酸组成、健康影响、储存与烹饪适配三个维度，系统解答了食用油选购的常见困惑。内容贴近日常，数据直观准确，语言平实严谨，兼具科学性与生活指导性。
【9题详解】
A.根据材料三第②段第五、六句可知，特级初榨橄榄油属于非精炼油，烟点较低，而煎炸爆炒的温度普遍超过了它的烟点，会导致油脂冒烟并产生有害物质，因此完全不适用于煎炸爆炒；
C.根据材料一的注释可知，普通传统菜籽油会对心脏健康造成潜在危害，并不适用于心血管疾病人群，只有经过改良的低芥酸菜籽油才相对安全；
D.根据材料三第②段第二、三句可知，精炼花生油在加工过程中会损失大部分天然风味物质，口感清淡，无法保留浓郁的花生味，只有非精炼的初榨花生油才能保留其特有的浓郁香味。
【10题详解】
根据材料二第②段第二、三句可知，横线处需要填写同样适合老年人和高血脂人群食用的食用油品种。
根据材料二第①段第三句可知，富含单不饱和脂肪酸的食用油同样对高血脂人群的健康有益，适合作为备选。
再结合材料一“常见食用油中脂肪酸组成图”的具体数据：橄榄油的单不饱和脂肪酸含量高达78.6%，菜籽油的单不饱和脂肪酸含量也达到了64%，二者都富含对调节血脂有积极作用的单不饱和脂肪酸。
同时根据材料一的注释可知，菜籽油必须选择低芥酸的改良品种，才适合心血管疾病人群食用。
因此，适合填入横线处的两种食用油是橄榄油和低芥酸菜籽油。
【11题详解】
根据材料二第②段第四句可知，不同食用油的脂肪酸组成和营养成分差异很大，长期只吃一种油会导致营养摄入不均衡，因此轮换食用或选择调和油是科学的选购原则。
根据材料三第②段可知，精炼油烟点高，适合高温烹饪；非精炼油烟点低，但营养和风味更好，适合低温烹饪，因此需要根据家庭日常的烹饪方式来选择对应的食用油。
根据材料三第①段可知，食用油开封后保质期会大幅缩短，选购时要注意查看生产日期，优先选择新鲜的产品，并且开封后要尽快食用完毕。
示例：①注意食用油的开封后保质期，避免食用氧化酸败的油品
②开封后的食用油最好存放在阴凉避光处，并且在2个月内吃完
③根据家庭成员的健康状况针对性选择食用油
④家中有高血脂的老人，可以多搭配富含单不饱和脂肪酸的橄榄油食用
（二）（22分）
阅读下文，完成小题。
与老丁的约定
①“2小时24分钟后到达呼和浩特。”老丁在北京一上高铁，就发来微信。“这么快就到了？”当带着初春寒气的老丁出现在面前时，我禁不住感叹。“那可不，咱铁路人的骄傲！”老丁扬着眉笑，眉眼间依旧是年轻时的爽朗。远隔千里须臾即至，这飞驰的速度里，藏着我们这代铁路人一辈子的光景。
②1996年从包头铁路工程学校毕业后，老丁被分到北京铁路局，我留在呼和浩特铁路局。送他赴京那天，我俩在小馆里沏了一壶酽酽的砖茶，碰了碰搪瓷缸，笑着约定：不管隔多远，每年必聚一次，看看彼此，也看看咱铁路的变化。
③这约定，一守就是30年。绿皮火车的“哐当”声渐渐远去，动车、高铁接连驶来，北京和呼和浩特之间的车程，从十几个小时一路缩减到2个多小时。而我们，总能跨越山海，如约相见。
④“1998年那场大雨，你还记得不？”老丁抿了口热茶，忽然开口。
⑤怎么会忘！那年盛夏的大暴雨，京包线突发险情，洪水卷走了道床下的石砟，钢轨悬在半空，电话里的警报声揪着心。抢修队连夜赶到现场，我看见老丁裹在前来支援的队伍里，浑身糊成泥胎，攥着铁锹，喊着号子往前冲。
⑥“那会儿你站在齐腰的水里，硬是扛了七个钟头。”我照着腰处比画着。
⑦他朗声笑起来：“不站咋整？要尽快开通。”
⑧拼了7个钟头。雨声灌满耳朵。老丁的腰也因此落下病根，一到阴天就往外渗着疼。老丁开玩笑说，这是暴雨授予铁路人的奖章。
⑨“2008年的那场雪，可比雨难熬多了。”我接过话头，记忆一下子拉回那年腊月。
⑩那年腊月的雪像一床厚厚的棉被捂在铁路上。我在集宁清雪，风像刀子割在脸上。老丁说他们在张家口干了一夜，手套冻在手上，一扯，掌心一层皮就留在那冰疙瘩里了。当时他在电话那头笑，笑声被风吹散，散成满天的雪花，落在我的心上。
⑪我们就这样走过来了。30年，雨雪风霜都沉淀成骨头里的钙，沉甸甸地压着，也硬邦邦地撑着。
⑫“咱们对得起当初的承诺了。”老丁感慨。
⑬我扭头望向墙上——那张抗雪灾的奖状虽已泛黄，却依旧端端正正挂着；旁边的玻璃柜里，抗险勋章的边角虽沾了点锈，却在阳光下闪着光。老丁顺着我的目光看过来，忽然问：“你那块表呢？当年局里奖的那块，还留着不？”
⑭我笑着从抽屉里摸出来，表壳磨得有些发亮，指针停在3点17分，表盘上那道细细的裂痕，依旧清晰。那是零下30摄氏度的深夜，我在线路上值守想把冻僵的对讲机塞进棉袄焐热时，手抖了一下磕出来的。“当然留着！”
⑮老丁也掏出手机，得意地点开照片给我看——那枚抢险奖章，安安稳稳摆在他家客厅最显眼的位置。“我这奖章，也好好留着呢！”
⑯我们笑着摊开手，30年前，我和老丁第一次拿起洋镐时，手心磨出血泡，破了，结了痂，痂掉了后，留下一层厚厚的茧。30年了，茧仍在。
（有删改）
12. 第①段中加点词“骄傲”具体含义是______。
13. 根据第②③段内容，“我”和老丁要完成约定，需要克服的困难有______。
14. 文中画线的三处写了老丁的笑，下列对此分析不恰当的一项是（ ）
A. 老丁的笑跨越了三十年，意在表现其爽朗的性格始终不变。
B. 通过这种轻松的表现淡化过往艰辛，体现老丁豁达的人生观。
C. 多次用笑掩饰病痛，以免老友担心，展现了老丁的体贴细致。
D. 多次写不同情境下老丁的“笑”，强化其乐观坚韧的铁路人形象。
15. 本文选取不同时期“我”与老丁抗灾的往事，请从选材典型性的角度分析作者构思的匠心。
16. 第⑭段中“手表”这一物象意蕴丰富，请结合全文加以分析。
【答案】12. 铁路飞速发展，出行更加快捷，身为铁路人的自豪
13. 两地相隔遥远、路途耗时漫长 14. C
15. 选取暴雨、暴雪不同灾害场景，时间跨度大，事件典型，真实展现铁路人艰苦抢险的工作日常，浓缩三十年职业岁月，突出坚守与奉献，深化主题。
16. 手表是铁路工作的荣誉见证，记录艰苦工作经历；承载岁月回忆与职业初心；是二人并肩奋斗的信物，寄托对铁路事业的热爱与坚守。
【解析】
【导语】这篇散文以小切口写大时代，构思精巧。以两位普通铁路人三十年不变的相聚约定为线索，串联起京包线从绿皮车到高铁的发展变迁，将个人职业坚守融入中国铁路建设的时代进程中。文章善用细节：泛黄奖状、带磕痕的旧表、掌心厚茧，平实文字里藏着铁路人乐观坚韧的奉献精神，以凡人微光映时代发展，情感厚重动人。
【12题详解】
根据第①段第七句可知，高铁通行速度大幅提升，两地往来变得十分便捷。老丁身为铁路工作者，亲眼见证铁路交通飞速发展，内心生出强烈的职业自豪感，这就是“骄傲”的具体含义。
【13题详解】
根据第②段可知，写老丁分到北京铁路局，“我”留在呼和浩特铁路局，二人相隔千里，地域距离遥远。
根据第③段可知，从前两地车程长达十几个小时，出行耗时久，往来十分不便，这是需要克服的路途困难。
【14题详解】
第一处笑：根据第①段“老丁扬着眉笑”可知，这里老丁的笑是爽朗的，表现出他对于高铁速度的自豪和兴奋，同时也展示了他性格中的乐观和开朗。
第二处笑：根据第⑦段“他朗声笑起来”可知，这是在回忆1998年抗洪抢险的情境时，老丁对于当时自己坚持在齐腰深的水中扛了七个钟头的回应。他的笑表现出一种豁达和坚韧，不畏惧过去的艰辛。
第三处笑：根据第⑩段“当时他在电话那头笑，笑声被风吹散”，这是在描述2008年抗雪灾的艰难时刻，老丁在电话中的笑。这笑同样表现出他的乐观和坚强，即使面对极端恶劣的天气条件。
C.从文中可以看出老丁的笑并不是为了掩饰病痛，而是表现出他的乐观、豁达和坚韧。文中并没有提及老丁用笑来掩饰病痛以免老友担心的内容。
【15题详解】
根据第④段，第⑤段，第⑥段，第⑦段和第⑧段可知，选取1998年暴雨抢险事件，洪水冲毁铁路道床、钢轨悬空，险情危急，是极具代表性的铁路突发灾害场景。老丁身处齐腰积水中连续奋战七小时，落下腰伤，以具体艰苦的抢险细节，典型还原铁路人汛期抗洪、守护线路安全的艰难工作，选材贴合铁路岗位核心责任。
根据第⑨段和第⑩段可知，选取2008年暴雪抗灾事件，极寒大雪封盖铁路，寒风刺骨、器械冻僵，与暴雨灾害形成环境与困难的鲜明反差。老丁彻夜清雪、手掌冻伤的细节，精准选取严寒极端天气下的抢险事例，丰富了铁路人对抗不同恶劣天气的职业经历。
两处事件时间跨度长达十年，横跨不同年代，灾害类型不同、考验各有侧重，选材覆盖面广且极具代表性。以两场标志性灾害往事串联三十年时光，用典型个体经历折射一代铁路人的群体风貌，浓缩职业生涯里的雨雪风霜，集中凸显铁路人不畏艰险、坚守岗位、彼此践行约定的奉献精神，让文章主题更厚重、更有说服力。
【16题详解】
根据第⑭段可知，手表的磨损与裂痕，直观记录了极端严寒下的值守经历，具象化展现铁路工作的艰辛，是个人艰苦一线工作的真实印记。
根据第⑬段第三句可知，这份奖品代表单位的认可，是铁路人坚守岗位、履职尽责获得的荣誉象征。和后文老丁珍藏的抢险奖章相互呼应，共同承载着铁路人抢险抗灾、守护线路的奉献价值。
手表是老丁与“我”聊天时提及的旧物，成为二人共同的时代记忆。以旧物为纽带，串联起多年并肩奋斗的过往，暗含两人一同历经风雨、坚守约定的深厚情谊。
时隔多年，“我”依旧妥善留存这块老旧手表，体现对过往岁月的珍视。手表沉淀着一代铁路人的初心，寄托着对铁路事业长久的热爱、坚守与责任，深化文章主旨。
三、综合运用（20分）
阅读下面材料，完成小题
蓓蕾中队将参加学校课本剧表演比赛，比赛要求剧目不违背课文原意。队员小新负责修改剧本《范进中举》中的舞台说明，请你帮他一起完成。
17. （1）将下列舞台说明依次填入剧本（见下框）中甲乙两处，恰当的一项是（ ）
①撇撇嘴，斜眼看去 ②双手背在身后，教训道 ③深深地作了一揖 ④语重心长道
A.①② B.①④ C.③④ D.③②
（2）剧本的舞台说明中交代，范进有一个贯穿全剧的“道具”，下列关于这一道具的选择最合理的一项是（ ）
A.一把精美的折扇 B.一枚抚摸得闪闪发亮的铜钱
C.一支名贵的毛笔 D.一本翻烂的《四书章句集注》
18. 小新认为“张乡绅道贺”这幕剧（见下框）缺少许多舞台说明，根据“知识链接”提示，请帮他增加两类舞台说明以强化讽刺效果，并简要说明理由。
19. 课本剧结尾，张乡绅离开，范进与胡屠户同台。对于这一幕中两人站位的舞台说明，有人认为是保持较远的距离，表现冷淡客套。有人认为是近距离交流，表现热络亲近。你更赞同哪一种？请阐述理由。
【答案】17. ①. D ②. D
18. 示例：
人物动作说明：张乡绅说话时，一边假意亲热地拉着范进的手，一边用眼角快速扫过屋内简陋的陈设；范进则弓着背，双手紧紧攥着衣角，脸上堆着局促又谄媚的笑。
道具说明：张乡绅递银子时，用一个绣着金线的精致锦盒装着五十两银子，与范进家桌上豁口的粗瓷碗形成鲜明对比。
理由：通过两人反差极大的动作和道具，讽刺了张乡绅的虚伪势利和范进中举后对权贵的卑躬屈膝，也凸显了科举制度下人情冷暖的世态炎凉。
19. 示例：我更赞同近距离交流，表现热络亲近。范进中举后身份发生了天翻地覆的变化，胡屠户从之前对他百般辱骂、颐指气使，变成了对他阿谀奉承、百般讨好，主动凑上前近距离交流，更能突出胡屠户趋炎附势、嫌贫爱富的市侩嘴脸，强化小说的讽刺效果。
【解析】
【17题详解】
（1）甲处是范进面对胡屠户道贺时的反应，此时范进还未中举，身份仍是穷秀才，面对岳父一直保持着谦卑恭敬的态度。“深深地作了一揖”完全符合他此时卑微的性格；而“撇撇嘴，斜眼看去”是傲慢无礼的表现，与范进的形象不符。
乙处是胡屠户教训范进时的状态，胡屠户一向看不起范进，此时更是以长辈和恩人的姿态自居，盛气凌人。“双手背在身后，教训道”精准体现了他颐指气使的样子；“语重心长道”带有真诚教导的意味，不符合胡屠户市侩、傲慢的性格。
因此甲乙两处依次填入③②。
（2）《范进中举》的核心主题是批判科举制度对读书人的毒害，范进一生痴迷科举，苦读几十年只为考取功名。
《四书章句集注》是明清科举考试的核心指定教材，“翻烂”这个细节能直观体现范进多年来埋首苦读、被科举制度牢牢束缚的人生经历，是贯穿他整个命运的核心道具。
一把精美的折扇、一枚铜钱、一支名贵的毛笔都只是普通的日常物品，无法体现范进的人生轨迹和小说的核心主题。
【18题详解】
这道题要求我们结合知识链接中提到的舞台说明类型，包括人物的表情、动作、服装、道具、布景等，设计两类能强化《范进中举》讽刺效果的舞台说明，并且要说明设计的理由。
解题时首先要明确小说的讽刺核心是人物的虚伪势利、趋炎附势以及科举制度下的世态炎凉，然后选择合适的舞台说明类型，通过反差、夸张等手法突出人物的矛盾和丑陋，最后结合人物性格和小说主题阐述理由。
示例：
人物表情说明：张乡绅说“你我是亲切的世弟兄”时，脸上挤出夸张的假笑，眼角却没有一丝温度；范进听到这话时，眼睛瞬间发亮，嘴角不受控制地咧到耳根，满脸都是受宠若惊的谄媚。
布景说明：范进家的堂屋墙上，还贴着之前中秀才时那张泛黄卷边、边角破损的旧报帖，旁边赫然贴着崭新鲜红、墨迹未干的中举报帖，新旧两张报帖形成刺眼的对比。
理由：通过人物表里不一的表情和新旧报帖的布景对比，讽刺了张乡绅攀附权贵的虚伪嘴脸，也凸显了范进中举后欣喜若狂的丑态，深刻批判了科举制度对人性的扭曲。
【19题详解】
解题时首先要明确自己的观点，然后结合原著中范进和胡屠户的人物性格、两人关系在范进中举前后的巨大变化来阐述理由，理由要紧扣小说的讽刺主题，做到言之有理、自圆其说。
示例：我更赞同保持较远的距离，表现冷淡客套。范进中举后社会地位大幅提升，内心已经看不起曾经对自己百般辱骂、任意欺凌的胡屠户，只是碍于世俗情面不得不表面应付。保持较远的距离更能体现他内心对胡屠户的鄙夷和疏离，也能突出科举制度下身份变化带来的人情异化，让小说的讽刺效果更加深刻。
四、写作（60分）
20. 阅读下面内容，按要求写作。
回望走过的路，你一定有许多心里话想对现在的自己说。这些话或表达感谢，或给予鼓励，或表示期许……
请以“给亲爱的自己”写一篇不少于600字的文章。
要求：（1）不得透露个人相关信息。（2）不得抄袭。
【答案】例文：
给亲爱的自己
回望一路走来的成长旅途，有泥泞的小路，有温暖的阳光，有疲惫的时刻，也有收获的喜悦。站在时光的路口，我想轻声对亲爱的自己，说一说藏在心底的心里话。
亲爱的自己，我想郑重地谢谢你。谢谢你始终坚韧执着，从未轻言退缩。步入初中以来，学业压力渐渐变大，堆积的习题、频繁的测验，常常让人身心疲惫。无数个安静的夜晚，当别人已经休息，你依然坐在书桌前，认真整理笔记、攻克难题。考试失利的时候，你也曾委屈难过，悄悄红了眼眶；遇到难解的难关，你也曾心生迷茫，想要停下脚步。但你从来没有真正放弃，调整状态，重新整装出发，一步一步踏实前行，默默奔赴属于自己的目标。谢谢你，始终踏实努力，不负每一段时光。
亲爱的自己，我想温柔地鼓励你。成长从来都不是一帆风顺的，挫折与坎坷，都是青春必经的考验。不必因为一次考试的失利，就全盘否定自己的付出；不必因为一时的低谷迷茫，就轻易停下前行的脚步。每个人的成长都有节奏，慢慢来，别慌张。所有默默熬过的辛苦，所有悄悄付出的努力，终会化作前行的力量，照亮你未来的路。请相信，你付出的每一分汗水，都不会被辜负。
亲爱的自己，我也想满怀期许送给你。往后的日子里，希望你学会自律自强，珍惜大好青春，专心沉淀自己，用心学好每一门功课；希望你永远保持心底的善良，待人真诚，懂得感恩身边默默陪伴、默默守护你的家人与师长；希望你眼里有光，心中有梦，不惧风雨，不畏流言，坚定走好脚下的每一步路。
一路走来，风雨相伴，辛苦万分。往后余生，愿亲爱的自己，不负时光，不负韶华，不负初心，不负所有努力。迎着风，向着光，踏踏实实，慢慢成长，慢慢发光，活成自己最喜欢的模样。
【解析】
【详解】一、审题立意：本篇习作要求以“给亲爱的自己”为题写作，要用第二人称，回望自己一路走来的成长经历，对当下的自己倾诉心里话。可以感谢拼搏坚持的自己，鼓励偶尔迷茫疲惫的自己，期许未来踏实前行的自己。立意积极向上，学会接纳自我、肯定自我、激励自我，表达不负时光、努力成长的生活态度。
二、选材构思：可以写学习压力大时咬牙坚持、没有轻言放弃；可以写遇到挫折失败，慢慢调整心态、重新出发；也可以写一路踏实努力，慢慢变得勇敢、懂事、坚强。开头直接点题，写给亲爱的自己；中间回忆一件成长小事，写出自己的辛苦与坚持；结尾暖心告白，感谢自己、鼓励自己、许下心愿，升华主题，情感真实，贴合生活。
☆小贴士☆
（1）不同食用油营养成分各异，建议根据家庭成员的健康状况选用。比如老年人可以选购富含多不饱和脂肪酸的大豆油等。
（2）_______，比如_______。
（3）_______，比如_______。
知识链接：
舞台说明是剧作者根据演出需要，提供给导演和演员的说明性文字。它会交代剧情发生的时间、地点，人物的服装，所需的道具、布景，提示人物的表情、动作等。
部分剧本
（范母和范妻正在准备简单的晚饭，胡屠户提着猪大肠和酒壶上场）
胡屠户 （板着脸孔，粗声粗气）晦气！把女儿嫁给你这穷酸，这些年可苦了我。如今不知我积了什么德，让你沾光中了秀才。（将猪大肠扔在桌上）喏，给你道贺！
范进 （ 甲 ）多谢岳父大人。
胡屠户 （ 乙 ）既中了秀才，就得懂规矩。比如我这行当里都是些正经有脸面的人，又是你长亲，你怎敢在我们跟前装大？
范进 （唯唯诺诺）岳父教训得是。
（胡屠户招呼亲家母和女儿吃饭，席间范进提出借钱赶考）
胡屠户 （拍桌，厉声喝道）痴心妄想！中个秀才就不知天高地厚了？那些举人老爷都是天上的文曲星下凡！（指着范进的鼻子）就你这尖嘴猴腮的样儿，趁早死了这条心！
（张乡绅同范进让了进来，到堂屋内平磕了头，分宾主坐下）
张乡绅 世先生同在桑梓，一向有失亲近。
范进 晚生久仰老先生，只是无缘，不曾拜会。
张乡绅 适才看见题名录，贵房师高要县汤公，就是先祖的门生，我和你是亲切的世弟兄。
范进 晚生侥幸，实是有愧。却幸得出老先生门下，可为欣喜。
张乡绅 世先生果是清贫。弟却也无以为敬，谨具贺仪五十两，世先生权且收着。这华居其实住不得，将来当事拜往，俱不甚便。弟有空房一所，就在东门大街上，三进三间，虽不轩敞，也还干净，就送与世先生；搬到那里去住，早晚也好请教些。
范进这可使不得！
张乡绅 你我年谊世好，就如至亲骨肉一般，若要如此，就是见外了。
范进 既如此，晚生便恭敬不如从命，多谢老先生厚赠，日后定当登门拜谢！