辽宁省铁岭市2026年中考化学四模试卷（含答案解析）

这是一份辽宁省铁岭市2026年中考化学四模试卷（含答案解析），共15页。试卷主要包含了下列叙述正确的是，下列做法正确的是，下图为钠的原子结构示意图，身边的一些物质pH如下等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．化学就在我们身边，人类的衣、食、住、行都离不开化学。下列描述中用到的材料属于复合材料的是（）
A．AB．BC．CD．D
2．设计对比实验，控制变量是学习化学的重要方法，下列对比实验不能达到实验目的的是
A．AB．BC．CD．D
3．现向一定质量且部分变质的氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸，并振荡。下图表示反应过程中溶液质量随加入盐酸质量的变化而变化的情况。下列说法正确的是
A．图线BC段无明显实验现象
B．在C点后溶液中的溶质是NaCl
C．溶液的pH由大变小
D．随逐滴加入稀盐酸，氯化钠的质量分数一定变大
4．下列叙述正确的是（ ）
A．用小苏打碳酸钠治疗胃酸过多症
B．人体的头发主要成分是蛋白质，容易受酸性溶液侵蚀
C．用碳酸钙作牙膏的摩擦剂
D．用pH试纸测定某地雨水的pH为0，此雨水为酸雨
5．在天宫二号实验室中，航天员将研究一种叫作多晶碲化锌的新型材料．由图可知，下列关于碲元素的说法错误的是（ ）
A．碲原子核外有52个电子B．碲原子有52个质子
C．碲原子的质量为127.60D．碲元素是非金属元素
6．下列做法正确的是（ ）
A．初中生小昆同学出现生长迟缓，食欲不振的情况，所以妈妈在其午饭中加入芹菜和海产品。
B．每人每天需要摄入一定量的蔬菜，水果和瘦肉等含纤维素较多的物质。
C．由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉。
D．易燃物和易爆物不能和其他物质混存，为了避免爆炸，堆放时不能留有通道，防止易燃物与氧气充分接触引起爆炸。
7．下图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是
A．钠原子的质子数为11B．图中 n的值为10
C．钠在反应中易失去电子D．钠元素位于第三周期
8．在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是
A．拨打119B．用沙子盖住
C．浇水扑灭D．用湿抹布盖灭
9．有一包白色固体,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一种或几种,取样溶于水,有白色沉淀产生:过滤后向沉淀中滴加盐酸,沉淀完全溶解并有气体产生,由此推断白色固体中
A．可能存在NaOHB．可能存在Na2SO4
C．肯定不存在BaCl2D．肯定只存在Na2CO3
10．身边的一些物质pH如下
下列说法正确的是（ ）
A．pH试纸浸入溶液中测其酸碱度B．厕所清洁剂不会腐蚀大理石地面
C．蚊虫叮咬后涂牙膏可减轻痛痒D．橘子的酸性强于柠檬
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示：
温度在t1﹣t2之间时，a、b、c三种物质的溶解度大小顺序是_____（不含t1，t2温度点）；t3℃时，将20克b溶于50克水中，所得溶液的溶质质量分数为_____（精确到0.1%）；将c的饱和溶液变为不饱和溶液，方法是_____。将a、b的饱和溶液从t3℃降至t1℃，析出晶体的质量关系是_____（填写“a＞b”或“a＜b”或“无法确定”）
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．螃蟹味道鲜美，营养丰富，蟹肉中含有的烟酸（化学式为C4H5NO2）是人体必需的13种维生素之一，具有扩张血管的作用.请计算：
（1）烟酸中碳、氮元素的原子个数比_____；
（2）19.8g烟酸中含碳元素的质量为_____g。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．利用红磷测定空气中氧气含量的实验装置如图1，用气体压力传感器测出该集气瓶中的气压变化如图2.
写出红磷燃烧的化学方程式。_____图2中CD段气压变化的原因是什么？_____导致DE段气压变化的实验操作是什么？____
14．化学小组同学用如图所示装置探究铁的金属活动性。
若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用______，其现象为______若X溶液为少量硫酸铜溶液，请反应的化学方程式为______。待充分反应后，取出铁片，放入金属R,现察到R表面有黑色固体析出。根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为______。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．美羊羊同学在购买回的袋装薯片中发现还有一个小袋，上面标有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字样，撕开小袋，发现里面的固体粉末有少许是棕红色的，大多数是灰白色的。经过分析，她认为棕红色粉末是Fe2O3；灰白色粉末应该含有CaCO3和Fe；为验证自己的判断，美羊羊同学打算进行实验探究，请你一同参与。
[实验目的]证实灰白色粉末中含有CaCO3和Fe。
[实验设计]装置如下图所示：
[实验预测与分析]
①若要证实样品中含有CaCO3，观察到的实验现象是______，B中发生反应的化学方程式为_____。
②若要证实样品中含有Fe，E中应观察到的现象是______，此时C装置的作用是_______。
③看了美羊羊同学的分析结论，有同学认为小袋内灰白色粉末中还应该有别的物质，请你写出其中一种物质的化学式________。
16．某化学兴趣小组的同学对实验室里久置于空气中已变质的过氧化钠(Na2O2)固体的成分进行探究。过氧化钠化学性质很活波，能与水、二氧化碳反应。
相关化学方程式为：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2Ba(NO3)2溶液、NaNO3溶液均为中性溶液猜想Ⅰ：固体为Na2O2、NaOH、Na2CO3
猜想Ⅱ：固体为___
猜想Ⅲ：固体为NaOH
猜想Ⅳ：固体为Na2CO3
（反思评价）过氧化钠在变质过程中除了资料显示的两个反应外，还发生了其他反应，请写出该反应的化学方程式：___。小组同学认识到过氧化钠(Na2O2)应该___保存。
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、C
【解析】
由两种或两种以上材料制成的材料叫复合材料。
【详解】
A、鱼纹彩陶盆属于无机非金属材料，故错误。
B、钛合金属于金属材料，故错误；
C、碳纤维属于复合材料，正确；
D、合成橡胶属于有机合成材料，故错误；故选C。
2、D
【解析】
B、可燃物燃烧的必要条件是与氧气接触，温度达到可燃物的着火点，据此分析；
C、铁生锈是铁与氧气、水共同作用的结果，据此分析；
D、CO2+H2O=H2CO3，CO2+NaOH=Na2CO3+H2O，据此分析。
【详解】
A、将等量的蔗糖分别放入盛有等体积水、植物油的试管中，一段时间后，观察试管内剩余固体的量，可以探究同种物质在不同溶剂中的溶解性，可以达到实验目的，故该选项不符合题意；
B、该实验中，热水中的白磷不燃烧，而铜片上的白磷能够燃烧，由此说明燃烧需要可燃物与氧气接触，铜片上的白磷、红磷均与氧气接触了，且所处温度相同，白磷的着火点低于红磷的着火点，白磷燃烧而红磷不燃烧，说明燃烧需要温度达到可燃物的着火点，因此该实验可以达到探究物质燃烧的条件的目的，故该选项不符合题意；
C、两支试管中的铁钉均与空气接触了，空气中含有氧气，左侧试管中含有水，右侧试管中没有水，一段时间后，左侧试管中的铁钉发生明显锈蚀，而右侧试管中的铁钉几乎没有发生明显变化，该实验可以探究铁生锈的条件是铁必须与水接触，故该选项不符合题意；
D、二氧化碳能够与水反应，而氢氧化钠溶液中也含有水，且两支瓶子均为玻璃瓶，若瓶内的二氧化碳气体被消耗，瓶子在大气压的作用下不易发生形变，因此该实验中无明显现象，所以不能达到实验目的，故该选项符合题意；
故选D。
控制变量法的核心是设置单一变量，不同实验组之间进行对照，以此得出该变量对实验结果的影响。
3、C
【解析】
试题分析：最后反应结束后，随逐滴加入稀盐酸，使得溶液的质量增大，氯化钠的质量分数一定变小；在C点后溶液中的溶质是NaCl和氯化氢，图线BC段对应的反应是碳酸钠和盐酸生成氯化钠、二氧化碳气体、水，因此现象是有气泡产生，Ｃ点是反应结束的点，所以后面是盐酸过量，因此溶质含有氯化氢；溶液的pH由原来的碱性逐渐变为中性直到后来变为酸性所以ＰＨ会由大变小；
考点：物质的变化及其现象 酸碱盐的性质和变化
4、C
【解析】
A、小苏打是碳酸氢钠，故A错误；
B、人体的头发主要成分是蛋白质，容易受碱性溶液侵蚀，故B错误；
C、碳酸钙用作牙膏的摩擦剂，能使牙齿刷得更干净，不会对人体健康造成危害，故C正确；
D、雨水的pH不可能为0，故D错误。故选C。
5、C
【解析】
根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可。
【详解】
A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52，表示原子序数为52；根据原子序数＝核电荷数＝质子数＝核外电子数，则该元素的原子核外电子数为52，说法正确。故不符合题意；
B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为52，表示原子序数为52；根据原子序数＝核电荷数＝质子数，则碲原子有52个质子，说法正确。故不符合题意；
C、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，该元素的相对原子质量为127.60，而不是碲原子的质量为127.60，说法错误。故符合题意；
D、根据元素周期表中的一格可知，中间的汉字表示元素名称，该元素的名称是碲，属于非金属元素，说法正确。故符合题意；
故选C
考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．
6、C
【解析】
A、青少年生长缓慢、食欲不振是缺乏锌元素，应该补充富含锌元素的食物，如海产品等，芹菜中富含维生素，锌元素含量较低，故A错误；
B、瘦肉中富含蛋白质，不含纤维素，故B错误；
C、由于碳铵受潮时在常温下即能分解，所以施用后要盖土或立即灌溉，故C正确；
D、存放易燃、易爆物时，不能堆放得过高过密，防止爆炸，要留有一定的空间和通道，故D错误。故选C。
7、B
【解析】
在原子结构示意图中，圆圈内的数字为质子数；弧线表示电子层，弧线上的数字为该层上的电子数。原子的化学性质主要由最外层电子数决定，当最外层电子数小于4时，反应中易失去电子成为阳离子；当最外层电子数大于4时，反应中易得到电子成为阴离子；原子核外只有一个电子层且电子数为2，或者最外层电子数为8的结构为稳定结构，不易得失电子。同一原子中，质子数=核外电子数，所以A．钠原子的质子数为11 ，正确； B．图中 n的值为8；C．钠在反应中易失去电子 ； D．在元素周期表中，原子的电子层数等于其周期数，钠元素位于第三周期；选B
8、D
【解析】
在实验时酒精灯不慎被碰倒着火的最好处理方法是用湿抹布盖灭，故选D。
9、A
【解析】
本题属于推断题，根据题目给出的信息：有一包白色固体，可能含有硫酸钠、碳酸钠、氯化钡、氢氧化钠中的一种或几种；取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生，说明沉淀是碳酸钡，原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡，一定没有硫酸钠，可能有氢氧化钠。
【详解】
取样溶于水，有白色沉淀产生；过滤后，向该白色沉淀中滴加盐酸，沉淀完全溶解并有气体产生，说明沉淀是碳酸钡，原混合物中一定有碳酸钠、氯化钡，一定没有硫酸钠，可能有氢氧化钠；
A、根据分析可知，可能有氢氧化钠，故选项正确；
B、根据分析可知，一定没有硫酸钠，不是可能，故选项错误；
C、根据分析可知，一定有氯化钡，故选项错误；
D、根据分析可知，一定有碳酸钠和氯化钡，故选项错误；
故选：A。
10、C
【解析】
A、测溶液pH时，应将待测溶液滴到pH试纸上，不能将试纸浸入待测溶液以免污染待测溶液，选项错误；
B、由图示可知，厕所清洁剂pH值为1左右，属于酸性，大理石能与酸发生反应，选项B错误；
C、牙膏显碱性，蚊虫叮咬产生痛痒是由于蚁酸等物质作用，酸碱中和反应可减轻痛痒，选项正确；
D、由图可知，橘子的pH大于柠檬的pH，所以橘子的酸性小于柠檬的酸性，选项错误，故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、b＞a＞c 27.5% 降低温度 无法确定
【解析】
（1）通过分析溶解度曲线可知，温度在t1﹣t2之间时，a、b、c三种物质的溶解度大小顺序是：b＞a＞c；
（2）t3℃时，b物质的溶解度是38g，所以将20克b溶于50克水中，所得溶液的溶质质量分数为×100%＝27.5%；
（3）c物质的溶解度随温度的降低而增大，所以将c的饱和溶液变为不饱和溶液，方法是：降低温度；
（4）将a、b的饱和溶液从t3℃降至t1℃，b物质的溶解度大于a物质的溶解度，但a,b溶液的质量不确定，所以析出晶体的质量关系是：无法确定。
对大多数溶液来说，饱和溶液可通过升温、增加溶剂的方法转化为不饱和溶液。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、4：1 9.6
【解析】
（1）烟酸（化学式为C4H5NO2）中碳、氮元素的原子个数比 4：1；
（2）19.8g烟酸（化学式为C4H5NO2）中含碳元素的质量为19.8g××100%=9.6g。
故答案为：
（1）4：1；
（2）9.6。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、4P+5O22P2O5 集气瓶中的氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强减小 打开弹簧夹
【解析】
（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，反应的化学反应方程式为：4P+5O22P2O5；
（2）图像中CD段气压变化的原因是集气瓶中的氧气被消耗，温度逐渐恢复至室温，压强减小；
（3）DE段是集气瓶内的气压增大，导致DE段气压变化的实验操作是打开弹簧夹，水倒流到集气瓶内；
14、盐酸（或稀硫酸） 铁片表面有气泡冒出，一段时间后，溶液变成浅绿色 CuSO4+Fe═FeSO4+Cu R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）
【解析】
（1）若要证明Fe在金属活动性顺序中位于氢前，X溶液可选用盐酸（或稀硫酸）；其现象为铁片表面有气泡冒出，一段时间后，溶液变成浅绿色；
（2）硫酸铜与铁反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：CuSO4+Fe═FeSO4+Cu；待充分反应后，取出铁片，放入金属R，观察到R表面有黑色固体析出；根据上述实验现象，得出Fe、Cu、R的金属活动性顺序为R＞Fe＞Cu（或Cu＜Fe＜R）。
在金属活动性顺序中，氢前的金属能与酸反应生成氢气，位置越靠前，反应的速率越快，位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、A中有气泡产生，B中澄清石灰水变浑浊 无水硫酸铜变成蓝色 干燥 Ca(OH)2
【解析】
①碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，二氧化碳为气体，在A中会产生气泡，同时二氧化碳会使澄清石灰水变浑浊，所以观察的现象是A中有气泡产生，B中澄清石灰水变浑浊；B中发生的反应为二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，所以化学方程式为；
②铁与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，氢气与氧化铜反应生成铜和水，水会使无水硫酸铜变蓝，所以可以观察到E中无水硫酸铜变为蓝色；为了防止A、B中水蒸气影响无水硫酸铜的变色现象，需要对气体干燥，以除去水蒸气，所以利用C中浓硫酸的吸水性，起到干燥气体的作用；
③根据题目信息，原物质组分中含有氧化钙和铁，铁被氧化为氧化铁，而氧化钙转化为碳酸钙，需要先吸水变为氢氧化钙，氢氧化钙再吸收二氧化碳生成碳酸钙，因此中间产物氢氧化钙也有可能存在。
根据二氧化碳可使澄清石灰水变浑浊的性质，判断气体中含有二氧化碳；利用无水硫酸铜遇水后由白色变为蓝色的性质，推断水的存在。
16、NaOH、Na2CO3 白色沉淀 酚酞溶液 NaOH CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O 密封
【解析】
根据物质的检验方法进行分析，要证明过氧化钠的存在，可以加水与之反应观察有无气体放出，要证明碳酸钠的存在，可以加入含可溶性钙、钡化合物的观察有无沉淀生成的方法，要证明氢氧化钠的存在，可以加入指示剂酚酞观察溶液是否变红的方法。
【详解】
①取固体加水是要证明过氧化钠的存在，猜想Ⅰ不成立，说明固体中无过氧化钠，因此加水将会无气体产生，②加入过量的硝酸钡溶液证明有碳酸钠存在，则硝酸钡与碳酸钠反应生成碳酸钡沉淀和硝酸钠，会出现有白色沉淀产生的现象，③通过②能将固体中的碳酸钠全部反应掉，则加入酚酞试液变红能证明氢氧化钠的存在；
过氧化钠在变质成碳酸钠过程中除了资料中显示的两个反应外，还发生了其他反应，氢氧化钠能和空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；过氧化钠暴露在空气中容易变质，应该密封保存。
故本题答案为：NaOH、Na2CO3；
CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O；密封
本题属于物质的鉴别题，主要考查读题能力，解题关键是根据查阅资料提供的信息及常见物质的性质并结合实验步骤和现象完成实验的探究，合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础。
A西平城出主的人面鱼纹彩陶盆
B用于制造人造骨的钛合金
C制造某赛车车身大部分结构的碳纤维
D衣用机车轮胎的合成橡胶
编号
A
B
C
D
实验设计
实验目的
探究同种物质在不同溶剂中的溶解性
探究物质燃烧的条件
探究铁生锈的条件
探究CO2与NaOH溶液能否发生反应
实验操作
实验现象
实验结论
①取少量固体于试管中，加水振荡直至完全溶解。
无明显现象
猜想Ⅰ不成立。
②取少量①的溶液于试管中，滴加过量的
Ba(NO3)2溶液。
产生___
证明有Na2CO3存在。
③取少量②的溶液于试管中，滴加___。
溶液变红
证明有___存在。
综合以上实验现象，说明猜想II是成立的。
实验操作
实验现象
实验结论

白色沉淀
酚酞溶液
NaOH