2025-2026学年浙江省嘉兴市中考化学最后冲刺模拟试卷（含答案解析）

这是一份2025-2026学年浙江省嘉兴市中考化学最后冲刺模拟试卷（含答案解析），共60页。试卷主要包含了材料与人类生活密切相关等内容，欢迎下载使用。
1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．小红发现庭院所种植的植物许多倒伏了，并且伴有叶色发黄。建议最好给这些植物施用的一种化肥是（ ）
A．NH4HCO3B．KNO3
C．Ca（H2PO4）2D．（NH4）3PO4
2．实验操作正确的是
A．AB．BC．CD．D
3．下列生活中现象属于物理变化的是
A．烧制陶器
B．黄豆酿成酱油
C．活性炭使红墨水褪色
D．削开的苹果变色了
4．如图，将等质量的铁和锌分别加入左、右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，充分反应后，冷却到室温，金属均有剩余，(U型管内为水，初始液面相平，反应过程中装置气密性良好)下列说法正确的是
A．右边试管中，反应后的溶液为浅绿色
B．两试管中所得溶液的质量相等
C．U型管中液面左降右升
D．U型管中液面仍相平
5．材料与人类生活密切相关。下列关于材料的说法错误的是（ ）
A．玻璃钢是一种复合材料B．塑料是一类有机高分子材料
C．不锈钢是一种金属材料D．玻璃是一种纯净物
6．偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空。 该化学方程式为C2H8N2+ 2N2O4＝2X↑+ 3N2↑+ 4H2O↑。下列说法正确的是
A．X的化学式为CO
B．偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C．该反应属于分解反应
D．生成N2和H2O的质量比为14:9
7．以下四个图象，能正确反映对应变化关系的是（ ）
A．图①--电解水B．图②--加热一定量的氯酸钾
C．图③--向二氧化锰中加入过氧化氢溶D．图④--灼烧碳酸钙
8．港珠澳大桥设计寿命120年，对桥体钢构件采用了多种防腐方法，下列分析错误的是( )
A．钢的含碳量为2-4.3%
B．钢构件在沙漠地区锈蚀更慢
C．铜构件可采用不锈钢材料以减缓腐蚀
D．钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水
9．下列化学用语所表达的意义正确的是( )
A．Al3+——铝离子 B．2K——2个钾元素
C．F2——2个氟原子 D．2SO3——3个二氧化硫分子
10．下列物质的化学名称与俗名，对应错误的是
A．汞——水银
B．氧化钙——生石灰
C．碳酸氢钠——小苏打
D．氢氧化钠——火碱、纯碱、苛性钠
11．建立模型是学习化学的重要方法，下列有关模型正确的是（）
A．燃烧条件模型
B．原子结构模型
C．物质分类模型
D．空气组成模型
12．如图所示的实验基本操作中，正确的是 ( )
A．倾倒液体B．滴加液体
C．加热液体D．塞进橡皮塞
13．如图所示的一组实验可用于研究燃烧条件。下列说法中，正确的是
A．此组实验烧杯中的热水只起提高温度的作用
B．图1中水下白磷未燃烧是由于没有与氧气接触
C．图1实验不能比较白磷和红磷的着火点高低
D．若将图2中白磷换成红磷，也能观察到燃烧现象
14．化学学习让我们有很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是
A．AB．BC．CD．D
15．化学中常常出现“1＋1≠2”的有趣现象，但也有例外。下列符合“1＋1＝2”的事实是
A．10L水与10L酒精混合后的体积等于20L
B．10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫
C．10g锌片与10g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为20g
D．25℃，10g氯化钠饱和溶液中加入10g氯化钠固体能得到20g氯化钠溶液
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质，它们之间有如图所示的转化和反应关系（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，“—”表示相连两物质能发生化学反应，部分反应物、生成物及反应条件己略去）。
（1）若A的固体可用于人工降雨，B为植物光合作用的产物之一，E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。则B为______；D与E反应的基本类型为_______。
（2）若A为人体胃酸的士要成分，D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，且图中体现了A的四种不同化学性质。则C物质的类别_____（填“一定”或“不一定”) 为氧化物；D与E反应的化学方程式为______________。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）某实验室欲配制一定溶质质量分数的溶液，现实验室只有含少量的固体药品.
如图所示为和的溶解度曲线，50℃时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是______的溶液（填“饱和”或“不饱和”）.将提纯的方法是______.小明用提纯后的固体配制100g溶质质量分数为5%的溶液，其操作步骤是：计算、_____、量取、溶解.经检测，小明所配溶液中溶质质量分数偏小，其原因可能是______.
①固体仍然不纯； ②溶解前，烧杯中有水;
③量取水时，俯视读数； ④装瓶时，有少量溶液洒出.将所配制的硝酸钾溶液的溶质质量分数变为3%，需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液______g。
18．（8分）某化工厂制取硝酸铜有以下两种途径：
A铜与稀硝酸反应，反应的化学方程式为：3Cu+8HNO3（稀）＝3Cu（NO3）2+2NO↑+4H2O，生成的一氧化氮在空气中很容易被氧化成二氧化氮．
B铜与浓硝酸反应，反应的化学方程式为：Cu+4HNO3（浓）＝Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O．一氧化氮、二氧化氮都是大气污染物，在生产中要尽可能减少排放．试判断：若要制得等质量的硝酸铜，以上哪种途径较好？____；理由____．若取6.4g铜加入到50g的一定质量分数的某稀硝酸中，恰好完全反应．
①可以制得的硝酸铜的质量是_____；
②原稀硝酸中溶质的质量分数是_____。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）化学学科实践活动课上，老师拿来一包粉末。它是由长期放置在空气中的铁粉和久置的碱石灰干燥剂混合而成，让同学们设计实验进行探究。固体样品的成分是什么？（1）碱石灰干燥剂是CaO和NaOH的混合物。（2）CaCl2溶液显中性。固体样品中可能含有 Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca(OH)2、Na2CO3和_____等七种物质。
甲组同学对滤渣B的成分进行探究，记录如下：
乙组同学对滤液C的成分进行探究，记录如下：
（解释与结论）（1）乙组同学实验中加入过量CaCl2溶液的目的是________________________通过以上实验探究，该固体样品中能确定一定含有的成分是___________________。
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、B
【解析】
种植的植物许多倒伏了，说明土壤中缺乏营养元素钾元素；叶色发黄说明土壤中缺乏氧元素氮元素，这时需要向土壤中补充含有氮元素、钾元素的化肥，硝酸钾中含有氮元素、钾元素。故选B。
含有氮元素的肥料称为氮肥．含有钾元素的肥料称为钾肥．同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥．氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量．钾肥能使农作物抗倒伏、抗病虫害。
2、A
【解析】
A、检查装置气密性的方法：把导管的一端浸没在水里，双手紧贴容器外壁，若导管口有气泡冒出，装置不漏气；图中所示操作正确。
B、向试管中装固体时，先将试管横放，用镊子把固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误；
C、药品的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，用药匙取用药品，图中所示操作错误；
D、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，不能仰视，图中所示操作错误；
故选：A。
本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键。
3、C
【解析】
A、烧制陶器过程中，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；
B、黄豆酿成酱油，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；
C、活性炭使红墨水褪色，属于物理吸附，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；
D、削开的苹果变色了，发生缓慢氧化，有新物质产生，属于化学变化；故选项错误；
故选：C。
4、D
【解析】
将等质量的铁和锌分别加入左右试管中，加入等质量、等质量分数的稀盐酸，铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，锌能和稀盐酸反应生成氯化锌和氢气。
【详解】
A、右边试管中为锌，锌与稀盐酸反应生成氯化锌，氯化锌溶液不是浅绿色，应该是左边试管中，反应后溶液为浅绿色，不符合题意；
B、由题干可知，金属均有剩余，所以盐酸全部反应，生成氢气的质量相等，置换相同质量的氢气，消耗锌的质量大，故右边试管中溶液的质量大，不符合题意；
C、由题干可知，金属均有剩余，所以盐酸全部反应，生成氢气的质量相等，U型管两端的气体体积变化相等，所以U型管液面不变，不符合题意；
D、由题干可知，金属均有剩余，所以盐酸全部反应，生成氢气的质量相等，U型管两端的气体体积变化相等，所以U型管液面不变，符合题意。
故选D。
5、D
【解析】
A. 玻璃钢由玻璃纤维材料复合而成，是一种复合材料，此选项正确；
B. 塑料是一类有机高分子材料，此选项正确；
C. 金属材料包括纯金属单质以及它们的合金，不锈钢是铁的合金，是一种金属材料，此选项正确；
D. 玻璃由多种物质组成，属于混合物，此选项错误。
故选D。
6、B
【解析】
试题分析：A选项根据质量守恒定律可知X的化学式为CO2 ；B选项偏二甲肼中碳的质量分数为（12×2）/（24+8+14×2）×100%=40%；是正确的叙述；C选项是错误的叙述，反应物有两种物质；D选项是错误的叙述，生成N2和H2O的质量比为3×28:4×18=7:6；故是错误的叙述；答案选择B
考点：质量守恒定律、有关化学式的计算
7、D
【解析】
A、电解水时生成氧气和氢气的质量比为8：1，A错误；
B、氯酸钾在二氧化锰的催化下加热生成氯化钾和氧气，反应完全后，氧气的质量不再增大，B错误；
C、根据二氧化锰能催化过氧化氢，只要过氧化氢充足，氧气的量不断增大，C错误；
D、碳酸钙分解生成氧化钙和二氧化碳，当反应完后，剩余固体为氧化钙，不为零，D正确；
故选：D。
8、A
【解析】
A、钢的含碳量为0.03%—2%，符合题意；
B、铁生锈的条件是铁与水、氧气接触，在沙漠地区，空气干燥，故钢构件在沙漠地区锈蚀的更慢，不符合题意；
C、合金的耐腐蚀性更强，故可采用不锈钢材料以减缓腐蚀，不符合题意；
D、钢构件表面喷涂涂层，是为了隔绝空气和水，防止生锈，不符合题意。
故选A。
9、A
【解析】A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。Al3+可表示铝离子，正确；B、原子的表示方法是用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字， 2K可表示2个钾原子，元素只讲种类不论个数，错误；C、F2可表示1个氟分子，1个氟分子中含有2个氟原子，错误；D、分子的表示方法是正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其分子符号前加上相应的数字， 2SO3可表示2个三氧化硫分子，不是表示3个二氧化硫分子，错误。故选A。
10、D
【解析】
A、汞的俗称是“水银”，不符合题意；
B、氧化钙的俗称是“生石灰”，不符合题意；
C、碳酸氢钠的俗称是“小苏打”，不符合题意；
D、氢氧化钠的俗称是“火碱、苛性钠”，“纯碱”是碳酸钠的俗称，符合题意。
故选D。
11、D
【解析】
A、燃烧必须具备的三个条件是：可燃物、氧气（或空气）、达到燃烧所需的最低温度（即着火点）。选项A不正确；
B、原子是由居于原子中心的原子核和核外电子构成的，原子核是由质子和中子构成的，因此质子是构成原子核的粒子之一，应包含在原子核内，选项B不正确；
C、根据物质是否只由一种物质组成，自然界中的物质分为纯净物和混合物。根据纯净物是否是由一种元素组成，纯净物分为单质和化合物。因此化合物属于纯净物，应包含在纯净物中，选项C不正确；
D、通过实验测定，空气的成分按体积计算，大约是：氮气78%、氧气21%、稀有气体等其他成分1%，选项D正确。故选D。
12、B
【解析】
A、取用液体药品时应注意：①瓶塞倒放，②标签对准手心，③瓶口紧挨试管口，④倒完液体后立即盖紧瓶塞，并把试剂瓶放回原处；图中瓶塞正放、瓶口不挨管口、标签不对手心，故A错误；
B、用胶头滴管向烧杯中滴加液体时，滴管要竖直、悬空正放在烧杯上，故B正确；
C、给试管里的液体加热时，①试管里的液体不应超过试管容积的1/3；②用酒精灯的外焰加热；③试管与桌面呈45°角；④试管口不能对着自己或他人；⑤大拇指不能放在短柄上；图中用内焰加热、试管内液体过多、手放在短柄上，故C错误；
D、把试管放桌子上用力塞橡皮塞，容易压碎试管，故D错误。故选B。
13、B
【解析】
试题分析：燃烧必须具备三个条件：一是有可燃物；二是温度要达到可燃物的着火点；三是可燃物要与氧气接触，在设计探究实验时就是根据这三个条件来设计。在此实验中我们用热水给白磷和红磷提供热量，使温度能达到白磷的燃点，而达不到红磷的燃点，从而得到燃烧时温度的作用．在图中铜片上的白磷与水中的白磷作对照，说明温度都达到着火点时，若没有氧气，可燃物也不能燃烧，所以在图2中给水中的白磷通入氧气白磷燃烧．铜片上的红磷不燃烧，说明温度没有达到红磷的着火点，从而得出燃烧时必须温度达到可燃物的着火点，故选B。
考点：考查燃烧的条件与灭火原理探究
14、B
【解析】
A、锌为人体必需的微量元素；不购买、不食用三无或过期产品；甲醛有毒，用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害，故不全正确；
B、氢氧化钙俗称熟石灰；碳酸钠俗称纯碱；固体二氧化碳叫干冰；故正确；
C、在氧气不足的情况下，煤燃烧不充分，会生成有毒的CO气体，所以在通风不畅的室内，用煤取暖易造成煤气中毒；牛奶中含有蛋白质，若误服重金属盐，易引起中毒，可迅速服用鲜牛奶解毒；火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119，故不全正确；
D、煤、石油、天然气是三大化石燃料，都是不可再生能源；合理使用农药化肥可提高农业产量；塑料、合成纤维和合成橡胶属于三大有机合成材料，故不全正确。
故选：B。
15、B
【解析】
试题分析：A、10L水与10L酒精混合后的体积小于20L，错误；B、根据硫在氧气中燃烧的化学方程式进行计算，10g硫粉在10g氧气中完全燃烧后生成20g二氧化硫，正确；C、锌片与稀硫酸反应，生成氢气，则溶液的质量肯定小于20克，错误；D、根据氯化钠溶解度可知，不能得到20克氯化钠溶液，错误。故选B
考点：分子性质，质量守恒定律的应用，溶解度。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、（1）O2；复分解反应；
（2）不一定；NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O[或Ca(OH)2+NH4Cl=CaCl2+2NH3↑+2H2O]
【解析】
（1）若A的固体可用于人工降雨，那么A是二氧化碳；光合作用会生成有机物和氧气，B为植物光合作用的产物之一，根据转化关系可知B是氧气；E在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等，那么E是碳酸钠，二氧化碳和氢氧化钠反应会生成碳酸钠。根据转化关系，D即能与二氧化碳反应，还能与碳酸钠反应，故D可能是氢氧化钙，氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠：Ca(OH)2+ Na2CO3="=" CaCO3↓+2NaOH，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物的反应，属复分解反应。（2）若A为人体胃酸的士要成分，那么A是盐酸；D与E经混合研磨可产生刺激性气味的气体，那么的D、E可能是碱和铵盐；图中体现了盐酸的四种不同化学性质，根据酸的化学性质可知：酸能与金属、金属氧化物、碱、盐反应，故C可能是氧化物，也可能是盐；D、E可能是碱和铵盐，常见的碱如氢氧化钠，常见的铵盐如氯化铵，反应的化学方程式表示为NaOH+NH4Cl=NaCl+NH3↑+H2O。
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、饱和 降温结晶 称量 ①② 100
【解析】
（1）50℃时，的溶解度是85.5g，故50℃时，将85.5g固体药品溶于100g水中，得到的是的饱和溶液。
（2）的溶解度随温度变化较大，故采用降温结晶的方法提纯。
（3）配制一定质量分数的溶液步骤：计算、称量、量取、溶解。所配溶液中溶质质量分数偏小，可能是固体的质量偏少，或水的质量偏多，
①固体仍然不纯，固体质量偏少，溶液质量分数偏小；
②溶解前，烧杯中有水，溶剂偏多，溶液质量分数偏小；
③量取水时，俯视读数，溶剂质量偏小，溶液质量分数偏大；
④装瓶时，有少量溶液洒出，不影响质量分数。故填①②。
（4）配制溶液前后溶质质量不变，设需加入溶质质量分数为1%的硝酸钾溶液质量为x， ，x=100g
18、A途径好 制取等量的硝酸铜A方案节省原料，产生污染物少 18.8g 33.6%
【解析】
（1）由于一氧化氮和二氧化氮都是有毒气体，因此直接用金属铜和硝酸反应来制取硝酸铜不是理想的选择．
（2）依据铜与浓硝酸反应的化学方程式Cu+4HNO3（浓）=Cu（NO3）2+2NO2↑+2H2O中铜的质量可计算生成的硝酸铜的质量和反应的硝酸的质量，进而可计算硝酸的溶质质量分数；
【详解】
（1）根据两个方程式的情况可得物之间的关系式分别为：8HNO3（稀）～3Cu（NO3）2～2NO和4HNO3（浓）～Cu（NO3）2～2NO2，比较不难看出若要得到等质量的硝酸铜消耗的稀硝酸少，而且生成的气体少，因此A较好；
（2）设可制得的硝酸铜的质量为x，原稀硝酸溶液中溶质HNO3的质量为y

x＝18.8g；y＝16.8g
稀硝酸中的溶质质量分数＝×100%=33.6%
答：可以制得的硝酸铜的质量是18.8g，原稀硝酸中溶质的质量分数是33.6%。
在解此类题时，首先分析题中考查的问题，然后结合学过的知识和题中所给的知识进行分析解答。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、CaCO3 有气泡产生，溶液由无色变成黄色 澄清石灰水变浑浊 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O NaOH、Na2CO3 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓ 使碳酸钠完全反应，以防止对检验氢氧化钠产生影响 Fe、Fe2O3、Ca(OH)2、Na2CO3
【解析】
猜想与假设：
根据质量守恒定律，固体样品中可能含有Fe、Fe2O3、CaO、NaOH、Ca（OH）2、Na2CO3和CaCO3等七种物质。
进行实验：
取少量滤渣B于试管中，加入足量稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中，固体全部溶解，溶液由无色变成黄色，说明固体中含有氧化铁，澄清石灰水变浑浊，说明固体中含有碳酸钙，稀盐酸和氧化铁反应生成氯化铁和水，和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳，反应的化学方程式分别为：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O，CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
碳酸钠能与氯化钙反应生成氯化钠和碳酸钙白色沉淀，取少量滤液C于试管中，加入过量CaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞试液，振荡，产生白色沉淀，说明溶液中含有碳酸钠，酚酞试液变红色，说明溶液中含有氢氧化钠；碳酸钠与氯化钙反应的化学方程式是 Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓；
解释与结论：
（1）氢氧化钠、碳酸钠溶液均显碱性，均能使酚酞溶液变红色，乙组同学实验中加入过量BaCl2溶液的目的是使碳酸钠完全反应，以防止对检验氢氧化钠产生影响。
（2）通过以上实验探究可知，磁铁能够吸引黑色粉末，说明固体中含有铁，加入水溶解时不放热，说明固体中不含有氧化钙和氢氧化钠，碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，因此该固体样品中不一定含有碳酸钙，能确定一定含有的成分是Fe、Fe2O3、Ca（OH）2、Na2CO3。
A．
检验装置气密性
B．
取用块状固体
C．
取用粉末状固体
D．读取液体体积
A化学与健康
B认识物质俗名
①锌为人体必需的常量元素
②不购买、不食用三无或过期产品
③用甲醛溶液浸泡水产品对人体有害
①熟石灰:氢氧化钙
②纯碱:碳酸钠
③干冰:二 氧化碳(固体)
C 安全与自救
D 化学与资源
①在通风不畅的环境用煤取暖易导致CO2中毒
②若误服重金属盐，易引起中毒，可迅速服用鲜牛奶解毒
③火灾发生后要用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离并拨打火警电话119
①煤、石油、天然气是三大化石燃料
②大量使用 农药化肥提高农业产量
③塑料、 合成纤维和合金属于三大有机合成材料
实验操作
实验现象
实验结论及化学方程式
取少量滤渣B于试管中，加入足量稀盐酸，将生成的气体通入澄清的石灰水中
①_______________
②_______________
结论：滤渣B中有 Fe2O3，CaCO3。
实验操作中Fe2O3与稀盐酸反应的化学方程式为：____________________
实验操作
实验现象
实验结论及化学方程式
取少量滤液C于试管中，加入过量CaCl2溶液，静置，向上层清液中滴加无色酚酞试液，振荡
①有白色沉淀生成
②酚酞试液由无色变成红色
滤液C中有__________；
滤液C中的物质与CaCl2反应的化学方程式是_________________