Units 1-3 期中复习 课件 小学英语人教PEP（2024）四年级下册（2024）课件

这是一份Units 1-3 期中复习 课件 小学英语人教PEP（2024）四年级下册（2024）课件，共30页。PPT课件主要包含了Lead-in，for，Don’t，Have，safe，kind，keep，follow，话题梳理，lyric等内容，欢迎下载使用。
Mum: Tm, hurry up! It’s time _____ breakfast.Tm: ____________?Mum: It’s 7 ’clck.Tm: OK! I can help yu in the kitchen.Mum: _____ tuch ht things.(After 40 minutes)Mum: It’s time _____ g t schl. _____ be late.Tm: Bye, Mum.Mum: _____ a nice day.
What time is it
fllw safe keep kind fThere are rules at schl and at hme.I dn't run in the classrm r in the living rm. This rule keeps me _____. I _____ my desk clean and tidy my bedrm. This rule keeps me healthy. I think _____ my friends and family. I use _____ wrds.We wrk hard and ______ the rules. I feel gd and thers feel gd t.
Xiaming usually ... at ... And he ... I ften ... at ...
Class rules
... can ...
Family rules
Time fr schl
祈使句可以用于表达、_____、_____、劝告、警告、禁止等。祈使句因讲述对象（即主语）是第二人称（yu），所以通常省略主语。例如：______ ______ in class! 不要上课吃东西！Please _______ yur hand t speak. 请举手发言。
Dn’t eat
肯定祈使句一般包括以下结构：① 动词原形（+宾语）+其他。例如：_____ yur hme wrk first befre playing. 先做作业再玩。② Be+表语（名词或者形容词）+其他。例如：_________. 小心些。③ Let’s 动词原形+其他。例如：_________ sme milk. 让我们喝些牛奶吧。注：可以在句首加 ______ 表礼貌。
Let’s drink
否定祈使句一般在句首加_______构成。有时候也会使用“N +名词/动名词”的形式。例如：__________ tys t schl. 不要把玩具带到学校来。__________ s lud. 不要那么大声说话。
2．情态动词can的用法
can表示“能,能够”，可以用来表能力或者许可。can没有第三人称单数形式；can后面一定接动词 _____。例如：Jhn _________ his rm clean. 约翰能够保持房间干净。__________________ 我们能够一起做饭。Yu ___________ after dinner, Tm.你可以晚饭后看电视，汤姆。
We can ck tgether.
can watch TV
变为否定句时，can后面加 ___，____ 为缩写的形式。变为一般疑问句时将can ____，肯定回答用“Yes, I can.”; 否定回答用“N, I ____.”。例如： — I ____ carry the bx. ____ yu help me? — Yes, I ____./N, I ____.
现在进行时可以用来表示正在进行的动作，其结构为“_________” ，be 根据主语不同，分别使用 am / is / are。例如： He _________ a hrse. 他正在骑马。 We _________ maths games. 我们正在玩数学游戏。
are playing
动词-ing形式的构成规则：一般情况下，直接在词尾加-ing。例如：read ________ d ______以不发音的-e结尾，去-e加-ing。例如：write _______ make _______以重读闭音节（辅元辅）结尾，双写最后一个字母加-ing。例如：run ________ sit ______
have t 意思是“_________”，表示因为规则或某种原因，没办法，一定要做某事。have t 后面接_________。当主语是第三人称单数时，have t 要转变成 _______。比如： It’s time fr schl. I ____________ up. 该上学了，我得快点。 She is n duty. she ____________ desks and chairs. 她值日，她得把桌椅放回原位。
4．“have t” 的用法
have t hurry
has t put back
have t 的否定形式为 “dn’t / desn’t have t”，意思是“_________”，比如：Yu ________________ at six. 你不必六点起床。He ____________________the wrkbks. 他不必分发练习册。
dn’t have t get up
desn’t have t hand ut
keep表示“保持，保留”，可以用于句型“keep + 某人/物 + 形容词”， 表示“使某人/物保持某种状态”。例如：Yu have t ________________. 你得让房间保持干净。Please ________________. 请让门一直开着。
keep the rm clean
keep the dr pen
我们经常使用句型“______________”来询问时间，意思是“几点了？”，回答时常用句型“It’s ...”。强调整点时候，可以加“________”。表达非整点时先读小时，再读分钟。例如：—What time is it?—_____________________________
6．用于时间表达的句型
What time is it?
It’s seven ’clck. / It’s seven thirty.
我们可以使用句型It’s time fr sth.(Time fr sth.)或者_____________________________，来表示“该做某事了或者做某事的时间到了”。例如：____________________ class. 上课的时间到了。___________________ g hme. 回家的时间到了。
It’s time t d sth. (Time t d sth.)
It’s time fr (Time fr)
It’s time t (Time t )
表达“在某个具体时刻时”我们需要使用介词 ___，在表达具体某一天时我们一般使用介词 ___。 例如：He usually plays cmputer games ____ Sunday.他通常在周日玩电脑游戏。I have lunch ____ 12 ’clck every day.我每天12点吃午餐。
请你试着完成下面的对话： — Mum, ______ I listen t music? —___________? —Mum, ______ I listen t music? — Yes, _________. — My gd! _________ s lud. — Srry, mum.
请你用所给单词的适当形式填空： 1. We have many class ______ (rule). Fr example（例如）,dn't ______(eat) in , be quiet. He's _______ (wrk)'s time _______ (d) sprts. Let's ______(play) basketball.4. Class _____ (be) ver. Time fr hme, kids!5. There is a cmputer n my __________(teacher) desk.
想一想，选出正确的答案。 1. Class begins (开始) at nine. Nw it’s _____. Yu are late. A. 9:15 B. 8:30 C. 8:45 2. It’s time t sleep. Please _____ the light. A. turn n B. turn ff C. clse
读问句，选答语，将序号填入括号内。1.What class rules d yu have? ( ) 2.What time d yu get up?( ) 3.Can I watch TV nw? ( ) A. N, yu have t d hmewrk first. B. Because they help us learn better. C. We put up ur hands t speak. D. I get up at 7 'clck.
—What time is it?—It’s ...—What des he/she usually d at —He ...
Try t make mre friends.
srry late class hurry up ready rule classrm turn ff light blackbard desk chair tidy music wall dr windw fan when understand newspaper hand ut wrkbk
Dn’t ... 不要……
Please ... 请……
Can I 我能……？... can ... ……能……
watch TV hmewrkfirst wet run safeliving rm wrd washhelpful lud bedrmsleep kitchen studybathrm think wrkhard fllw feel
—Mum, can I watch TV? 妈妈，我能看电视吗？
—N. Yu have t d yur hmewrk first. 不行。你得先做作业。
Dn’t be s lud! 别这么大声！
Be careful, Jack. Dn’t tuch ht things. 杰克，要小心。别碰烫的东西。
This rule keeps me ... 这条规则使我……
We wrk hard and fllw the rules.我们努力（学习），遵守规则。
ver kid dinner art lunch maths get up g t schl g hme g t bed want clck just minute
—What time is it? 几点了？ —It’s 5 clck. 五点。
It’s 8 ’clck. Jhn is late. It’s time t g t schl.8点了，约翰迟到了，该上学了。
It’s six ’clck. It’s time fr dinner.六点了，该吃晚饭了。