岭南版（2024）一年级下册（2024）草色新教学ppt课件

这是一份岭南版（2024）一年级下册（2024）草色新教学ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了春天在哪里，我们来聊一聊小草，今天的主题草色新，草色新，小草的大家庭，小草的“姿势”，小草的“花衣裳”，“草”字的故事，小草的秘密我知道，画草地轮廓等内容，欢迎下载使用。
哇！快看，春天的草地多美呀！小草从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。风一吹，它们就像在跳舞一样。还有可爱的小动物在草地上玩耍。小朋友们，你们喜欢这样的春天吗？
Q1: 刚刚的视频里，你都看到了什么呀？
Q2: 你最喜欢视频里的哪个画面？
Q3: 你仔细观察过身边的小草吗？它是什么样子的？摸起来是什么感觉？
“草色新”，就是说春天的小草刚刚长出来，颜色是那么新鲜、那么充满生机！这节课，我们就要学习如何用画笔和一些神奇的方法，把这美丽的‘草色新’留在我们的画纸上。
原来小草有这么多不同的样子！它们有的像毛茸茸的尾巴，有的像柔软的羽毛，有的像一把把小雨伞。它们都是春天里美丽的小成员。
狗尾巴草细长的枝条上，长着毛茸茸的小穗穗，像小狗摇来摇去的尾巴，在风中轻轻摇摆。
墨西哥羽毛草细细的叶子像羽毛一样轻盈，风一吹就飘动，仿佛给大地披上了一层绿色的纱衣。
兔尾草圆圆的小球立在细细的茎上，就像小兔子短短的、圆滚滚的小尾巴，可爱极了！
旱伞草顶端的叶片向四周散开，整整齐齐的，就像一把把撑开的小雨伞，为小蚂蚁遮风挡雨。
笔直站立像在伸懒腰，精神饱满，站得直直的。
弯腰低头像在给你鞠躬问好，或者在和小蚂蚁说话。
三五成群大家挨在一起，像是在说悄悄话。
独自站立独自一个人，安静地欣赏风景。
? 小朋友们来互动：看看这些小草，它们的姿势一样吗？它们有的像在伸懒腰，有的像在鞠躬，有的像在说悄悄话。你最喜欢哪一种姿势的小草呢？快举手告诉老师吧！
? 画画小贴士：我们在画画的时候，也要画出小草不同的“姿势”，不要全部画成一模一样的哦！有高有矮、有直有弯，这样我们的画面才会更生动、更好看！
小草只有绿色吗？我们来看看，春天刚长出来的小草是什么颜色？长大一些的小草又是什么颜色？除了绿色，你还见过其他颜色的草吗？
小妙招 · 创作小贴士
小草的颜色可丰富啦！有嫩嫩的浅绿，有浓浓的深绿。我们画画的时候，可以用不同的绿色来表现小草的层次感和生命力哦！
我们中国的汉字真神奇！最早的‘草’字，就像画了两棵小草一样，是不是很形象？古人看到小草，就把它的样子画了下来，慢慢演变成了我们今天写的‘草’字。我们的文化是不是很有趣？
甲骨文像两棵小草并排生长，形象地描绘了植物初生、萌发的样子。
金文线条变得更粗、更浑厚有力，依然保留了小草摇曳的姿态。
小篆字形变得更加修长、规整，结构对称，逐渐脱离了图画的形态。
? 种类多狗尾巴草、羽毛草、车前草... 大自然里藏着数不清的小草朋友，在路边、田野和山坡都能发现它们！
? 形态美它们长得一点都不一样！有高有矮，有疏有密，有的茎秆直直的，有的软软地弯着腰，姿态万千。
? 色彩鲜小草的颜色是会变魔法的！春天是鲜嫩的浅绿色，夏天变成深绿色，到了秋天，有些还会变成金黄色呢。
? 文化深汉字“草”长得就像两棵草并排站在一起，古人就是照着草的样子造出了这个字。它还能组成“草地”、“花草”等好多词。
✨ 小朋友们太棒了！我们已经知道了小草这么多的秘密。现在，是不是已经迫不及待地想要把它们画下来了呢？ ✨
跟我一起画：春天的草地（一）
首先，我们拿出一支浅绿色的彩笔，轻轻地在纸上画出草地的轮廓。记得要用波浪线来画哦！就像海边绿色的海浪一样，起起伏伏，弯弯曲曲。
?‍? 教师引导：来，伸出你的小手，跟着老师一起在空中画一画波浪线。从左到右，轻轻地，慢慢地，手腕放松一点。对啦！就是这样！
像海浪一样画波浪线 ?
不要画得太直哦，要让它“动起来”！
跟我一起画：春天的草地（二）
接下来，我们用不同长度和方向的曲线来画草叶。有的草叶高，有的草叶矮；有的朝左，有的朝右。注意要有疏有密，这样画出来的草地才更自然、好看哦！
风从哪边吹来呀？是左边还是右边？小草们会朝着哪个方向弯腰跳舞呢？试着把这种动态画出来吧！
不要画得一样长像排队一样不整齐哦
随风轻轻摆动有向左歪，也有向右歪
注意疏密结合：不要每根小草都靠得紧紧的，也不要隔得太远，留出呼吸的空间会更舒服哦！
跟我一起画：春天的草地（三）
我们还可以用深绿色的彩笔，在草丛的根部或者重叠的地方画上一些颜色，这样草就有了立体感。还可以用黄色、橙色的彩笔，在草叶尖上点一点，好像阳光照在上面一样，闪闪发亮！
小朋友们，开动你们的小脑筋想一想：在画草地的时候，除了绿色、黄色和橙色，还可以用什么颜色，能让我们的草地看起来更有生机、更热闹呢？
说得太好了！我们可以用：?蓝色画天空，让草地不孤单；?红色、粉色画小花，像在草地上跳舞；?棕色画小石头，给小草当凳子。
我们的草地不仅仅只有草哦！你可以在草地上画什么呢？可以画飞舞的蝴蝶、勤劳的小蜜蜂，还可以画你和小伙伴在草地上奔跑、放风筝、野餐的场景。大胆发挥你的想象力，画出最美的春天吧！ ?
?️ 参考作品：春天的草地
今天老师还带来了一个神奇的魔法工具！我们不用画笔，也能把小草的样子变到布上来。大家想不想学？
白色棉布拓印的“画布”越平整，拓印效果越好哦
鲜嫩草叶我们的“颜料”叶子越新鲜，颜色越绿
明矾水魔法“定画液”让颜色牢牢留在布上不掉色
小锤子“拓印师”轻轻敲击，把叶汁印到布上
透明胶带“小帮手”把叶子固定住，防止它跑掉
STEP 01选一片你喜欢的草叶，把它平整地铺在棉布上。
STEP 02用透明胶带轻轻地固定好，不要让它乱动哦！
STEP 03拿出小锤子，像小鸡啄米一样，轻轻地、均匀地敲击草叶。
STEP 04敲完后，小心地揭开草叶，看看发生了什么？
哇！小草的形状和颜色都印在布上了！这就叫做“拓印”。是不是很神奇？大自然的颜色真漂亮呀！
画出来的 vs 拓印出来的
? 小朋友们，你们觉得拓印出来的草和画出来的草有什么不一样呢？摸一摸拓印的作品，有什么感觉？
画出来的 · 创意绘画
用画笔和颜料画出来的小草，是我们用想象力创造出来的。它的线条流畅、色彩均匀，颜色和形状可以完全按照你的想法来，天马行空，画出你心中最美的样子！
拓印出来的 · 自然纹理拓印最大的特点是保留了植物真实的纹理。摸一摸，是不是凹凸不平的？这是大自然独特的触感。每一次拓印都能得到一个独一无二的图案，是大自然送给我们的礼物！
小小创作家，开始行动！
? 主题：草色新✏️ 方式：可以选择绘画、拓印，或者两者结合！? 创作小贴士：1. 画出你心中春天草地的样子，它可以是任何颜色。2. 大胆用色，让画面充满生机与活力。3. 自由添加小花、蝴蝶、小动物等元素丰富画面。4. 别忘了保持画面整洁哦。
现在，轮到你们大显身手啦！请选择你喜欢的方式，大胆地去创作一幅属于你自己的“草色新”作品吧。不要害怕犯错，每一笔都是你独特的想象。老师已经迫不及待想要看到大家充满奇思妙想的画面了！加油，未来的小画家！ ?
大胆画，不要怕！发挥你的想象力，想怎么画就怎么画！
颜色可以涂得满一些哦！草地要绿油油的，颜色要涂得满满当当才好看！
遇到困难可以举手问老师无论是不会画，还是找不到颜色，老师都在这里！
看看你的同桌，草地一样吗？和好朋友比一比，谁的草地更有创意？
?‍? 老师会这样说：“这位小朋友的草画得真有精神！” · “哇，你用了这么多漂亮的颜色！” · “想一想，你的草地旁边还会有什么呢？”
《春天的小花》（点击此处，替换学生作品）
《柳树发芽了》（点击此处，替换学生作品）
《飞舞的蝴蝶》（点击此处，替换学生作品）
哇！快看，我们的教室变成了春天的画廊！每一幅作品都那么特别，充满了想象力。让我们一起欣赏一下吧！
你最喜欢哪一幅作品？快说说你的理由是什么？
你觉得这幅画的颜色漂亮吗？哪一种颜色是你的最爱呢？
这幅作品里藏着什么故事？发挥想象力，编一个小故事吧！
每个小朋友都是最棒的小画家！我们要学会欣赏别人的优点，也要勇敢地分享自己的想法。让我们为所有的小画家鼓掌！?
认识小草我们认识了不同种类的小草，观察它们的形状和特点。
线条与色彩我们学会了用简单的线条和丰富的色彩，画出心中的小草。
拓印魔法我们掌握了神奇的拓印技巧，印出了纹理独特的小草图案。
“草色新”作品我们一起动手，创作了属于自己的、美丽的“草色新”画作！
今天这节课，我们不仅发现了小草的美，还亲手创造了美。小草虽然平凡，但它们用自己的绿色装点了整个春天。希望小朋友们也能像小草一样，充满生机和活力！
回家后，和爸爸妈妈一起，用我们身边的小草，制作一个可爱的小手工，比如草编小兔子、小蚂蚱。记得下次上课带来和大家分享哦！
今天的美术课就到这里小朋友们，我们再见啦！ ?