初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）摩擦力当堂检测题

这是一份初中物理北师大版（2024）八年级下册（2024）摩擦力当堂检测题试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.近年，一种被称之为“死飞”的自行车出现在城市街头，这种“前卫”的自行车与一般自行车最大的不同，在于其车体很轻、独特的无刹车与后轮固定设计，使其车速可达60km/h．下列是某同学对“死飞”自行车的认识，其中错误的是（ ）
A . 所用车架为高碳钢，属于金属材料
B . 车圈为铝合金材质，可减轻质量防腐蚀
C . 其高密度树脂脚踏上有凹凸不平的花纹是为增大摩擦
D . “死飞”因车速远大于普通自行车，使其惯性太大而存在安全隐患
2.你注意观察过家里的自行车吗？下列关于自行车增大摩擦或减小摩擦的说法，哪个是错误的？（ ）
A . 轮胎上刻有凸凹不平的花纹，是为了增大摩擦
B . 刹车时用力捏闸是为了增大摩擦
C . 往车轮轴承上加润滑油是为了减小摩擦
D . 车轮上装有滚动轴承，是为了增大摩擦
3.习总书记把消防队伍称为“同老百姓贴得最近联系最紧的队伍”。图甲是一名消防战士正在进行直杆滑降训练的场景，他从约5m高处滑到离地面20cm悬停，先后经历了a，b，c，d四个阶段，整个过程中，速度随时间变化的规律如图乙所示。下列说法正确的是（ ）
A . 在0~16s内，消防战士受到的摩擦力大小保持不变
B . 只有b阶段，消防战士处于平衡状态
C . 在5~14s内，消防战士受到的重力与摩擦力大小相等
D . 在14~20s内，消防战士受到的摩擦力方向竖直向下
4.如图所示为研究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ）

A . 为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面
B . 调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小
C . 为使实验效果明显，应选用质量较大的木块代替小车
D . 将小车扭转一个角度，是为探究小车受到的两个力不在同一直线上能否平衡
5.以下安全提示中与摩擦力知识有关的是（ ）
A . 请驾驶员系好安全带
B . 雨天路滑，驾驶员小心驾驶
C . 天干物燥，注意防火
D . 在火车站站台上候车的旅客请站在安全线以外
6.磁悬浮列车是利用强磁场将列车微微托起，使其“浮”在轨道上方，从而可以高速行驶，其可以高速行驶的原因是（ ）
A . 减小了列车的惯性
B . 减小了列车的重力
C . 减小了列车受到的空气阻力
D . 减小了列车与轨道间的摩擦
7.“七月小暑连大暑，抗灾夺粮忙双抢。”反映了早稻收割与晚稻插秧的紧张节奏，下列现象或做法是为了减小摩擦的是（ ）
A . 制作粗糙的捆绳
B . 握紧镰刀的把手
C . 给农机的转轴处加润滑油
D . 收割机的轮胎带有花纹
8.下面是我们在体育课上参加的一些锻炼活动，下列说法中错误的是（ ）
A . “跳远助跑”﹣﹣利用了惯性的原理
B . “引体向上”时手搓镁粉﹣﹣利用了增大摩擦的道理
C . “踢足球”﹣﹣利用了力使物体运动状态发生改变的道理
D . “跑步”时用力蹬地﹣﹣利用了力是维持物体运动状态的原理
二、多选题
1.下列各种摩擦中，属于有益摩擦的是（ ）
A . 手握瓶子，手与瓶子之间的摩擦
B . 自行车刹车时，车轮与地面间的摩擦
C . 机械运转时，各部件之间的摩擦
D . 吃饭时，筷子与食物之间的摩擦
2.水平皮带传输装置如图所示，O 1为主动轮，O 2为从动轮。当主动轮顺时针匀速转动时，物体被轻轻地放在A端皮带上，开始时，物体在皮带上滑动，当它到达位置C后停止滑动，直到传送到目的地B端。在传送过程中，若皮带与轮不打滑，则关于物体受的摩擦力和图中P、Q两处（在O 1、O 2连线上）皮带所受摩擦力方向的说法正确的是（ ）
A . 在AC段物体受水平向左的滑动摩擦力，P处皮带受向上的静摩擦力。
B . 在AC段物体受水平向右的滑动摩擦力，P处皮带受向下的静摩擦力。
C . 在CB段物体不受静摩擦力，Q处皮带受向下的静摩擦力。
D . 在CB段物体受到水平向右的静摩擦力，P、Q两处皮带始终受向下的静摩擦力。
3.如图是小明在宾馆见到的一支旅行用的牙膏（净含量5g），根据你的观察和生活经验，你认为下列说法中正确的是（ ）
A . 牙膏盖子中间的尖头是为了增大压力
B . 牙膏盖子上面的竖纹是为了增大摩擦力
C . 用一段时间后，牙膏的密度变小（不考虑外壳）
D . 挤压牙膏时可反映出力能改变物体形状
4.2014﹣2015赛季CBA总决赛，辽宁队获得了亚军．如图所示，运动员正在投篮．其中涉及到的物理知识分析正确的是（ ）
A . 运动员鞋底上凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
B . 运动员把篮球抛出后，篮球的运动状态不变
C . 运动员蹬地后跳起是利用力的作用是相互的
D . 运动员站在地面上时，他对地面的压力和地面对他的支持力是一对平衡力
5.关于如图所示的各种情景，下列说法正确的是（ ）
A . 图中大坝底部修得比上部宽，是利用了压力一定时，增大受力面积来减小压强
B . 图中重1N的苹果放在面积为1m2的水平面上，对桌面的压强是1Pa
C . 图中的二胡的弓弦抹上松香可以增大摩擦，更利于振动发声
D . 图中高压锅可以增大锅内液面上方气体的压强，使锅内液体的沸点升高
6.小明沿水平方向推箱子前行，推力为F，如图甲所示。推箱子过程中，其F﹣t和v﹣t的图像分别如图乙、丙所示。则下列判断正确的是（ ）
A . 0～3s，箱子受到摩擦力大小为3N
B . t=5s时，箱子受到摩擦力大小为9N
C . 3～9s，箱子受到摩擦力大小不变
D . 9～12s，箱子受到摩擦力大小为6N
7.在汽车中悬线上挂一个小球，当汽车运动时，悬线将与竖直方向成某一固定角度，如图所示，若在汽车底板上还有一个跟其相对静止的物体M，则关于汽车的运动情况和物体M的受力情况正确的是（ ）
A . 汽车可能向右做加速运动
B . 汽车可能向左做加速运动
C . M除受到重力、底板的支持力作用外，还一定受到向右的摩擦力作用
D . M除受到重力、底板的支持力作用外，还可能受到向左的摩擦力作用
8.骑自行车是一项很好的锻炼活动，如图所示.下列有关自行车及骑自行车的说法中，错误的是（ ）
A . 骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力
B . 自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦
C . 停止蹬车，车还能继续向前运动，是因为车受到惯性力的作用。
D . 将坐垫做的较宽，是为了减小人对坐垫的压力，从而减小压强
9.我国高铁技术处于世界领先地位，高铁线路总长度居世界第一，为了提高高铁的安全性和舒适性，下列分析正确的是（ ）
A . 图甲，铁轨下铺设枕木是为了增大压强
B . 图乙，高铁车厢内的破窗锤制成锥形是为了增大压强
C . 图丙，站台处安全线有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦
D . 图丁，高铁车厢内的座椅设计的宽大柔软是为了减小压力
三、填空题
1.如图是新颖同学探究摩擦力大小与哪些因素有关的实验，实验中以0.2m/s的速度匀速拉动重5N的木块，测力计的示数是3N，则木块所受摩擦力为 ________ N．实验中以0.4m/s的速度匀速拉动木块，测力计的示数应是 ________ N．
2.瓶装矿泉水，我们在挤压瓶子时，矿泉水瓶挤变形了，说明力可以改变物体的 ________ ，瓶盖侧面刻有条纹是为了 ________ 摩擦。用力推瓶的下部，瓶子会沿地面滑动，而推瓶子的上部，则瓶子可能会翻倒，这说明力的作用效果跟 ________ 有关。
3.如图为新发明的永不漏气的自行车轮胎，通过在轮胎上打洞，填充一种特种材料的方式保证其永不漏气。自行车的轮胎上有凹凸不平的花纹，这是通过增大 ________ 的方式来增大摩擦力的；用力刹车时是采用增大 ________ 的方法来增大摩擦力的。
4.A、B两物体叠放在水平桌面上，如图所示，当物体C重为15N时，物体A、B恰好能一起向右做匀速直线运动，此时A、B间的摩擦力为 ________ N，桌面对物体B的摩擦力为 ________ N；若对物体B施加一个水平向左的力使物体A、B一起向左做匀速直线运动，不计绳与滑轮间的摩擦，则该力的大小为 ________ N。
5.小明的梦中经历：他和小华困在池塘中央的冰面上，冰面非常光滑，他们的奇思妙想——把行李向后扔出去，船就前进了，船和人前进的施力物体是 ________ ，此现象还能说明力可以使物体 ________ （填写力的作用效果）。在小明的梦中，他们扔出行李后船将做 ________ （填运动状态）。小明在教室里坐在凳子上模拟以上情景，发现将书包扔出，自己未曾移动分毫，此过程中凳子受力 ________ （选填“平衡”或“不平衡”），若想模拟梦中情景，请帮助小明想一个可行的改进措施： ________ 。
6.小复周末参加家庭劳动。如图甲所示，他用抹布向左擦拭桌面时，抹布受到桌面的摩擦力方向向 ________ ，为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍，他加大了向下的压力，这是为了 ________ 摩擦；如图乙所示，他用50N的水平推力推重为300N的餐桌，没推动，此时餐桌受到的摩擦力大小为 ________ N。
7.在物理考试作图时，小亮画错了一个地方，他用劣质橡皮擦修改，却因为劣质橡皮质硬，擦字常打滑，擦不干净，这是由于物体表面越光滑，摩擦力越 ________ ．他用橡皮轻轻地擦，没有擦干净，然后他稍使劲就擦干净了，这是通过增大 ________ 的方法来增大橡皮与纸之间的摩擦．
8.汽车在紧急刹车时，总是滑行一段距离才能停下来，这是由于 ________ ，当雨天路面有水时，轮胎与地面间的摩擦力会变 ________ ，汽车在紧急刹车后滑行的距离将比路面没有水时 ________ ，因此，司机驾车要注意：雨天路滑，小心慢行。
9.2024年4月3日，旅韩大熊猫“福宝”入住四川卧龙神树坪基地。如图是“福宝”练习爬树的情景。当“福宝”抱着树干匀速向上爬时，“福宝”受到的摩擦力类型为 ________ 摩擦力，方向向 ________ 。
四、实验探究题
1.八1班同学在学习“探究影响滑动摩擦力大小因素”实验后，实验小组的同学根据自己理解重新设计了一套实验装置，如图甲所示。

（1）将木块平放在水平长木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做 ________ 运动，此时弹簧测力计的示数 ________ 木块所受滑动摩擦力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；
（2）在木块上加放砝码，是为了探究滑动摩擦力大小与 ________ 的关系；在长木板上铺上棉布或毛巾，是为了探究滑动摩擦力大小与 ________ 的关系；
（3）根据图甲实验装置，多次实验测得摩擦力F摩与作用在物体表面的压力F压的关系图像如图乙所示。当木块加砝码的总重力为6N时，木块在长木板上滑动时受到的摩擦力为 ________ N，若此时弹簧测力计的读数为2.5N，则木块将做 ________ （选填“减速”、“匀速”或“加速”）运动；
（4）该实验小组小东认为，这个实验首先应该探究物体运动速度是否会影响滑动摩擦力大小，否则不能排除该因素对实验的影响。于是他设计了如图丙所示的实验装置。启动传送带。使其以不同的速度转动，待示数稳定，观察到弹簧测力计的示数并没有发生变化。这说明滑动摩擦力大小与物体运动速度大小 ________ （选填“有关”或“无关”）。
2.小顺与小利同学在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”实验时，考虑到在实际操作中很难控制弹簧测力计和滑块一起做匀速直线运动，于是进行了改进：
（1）如图甲，在小桶内装入适量的沙子，使滑块恰好在水平木板上做匀速直线运动，为了测出滑块受到的滑动摩擦力大小，应测量 ________ 的重力；（不计滑轮与绳的摩擦）
（2）如图乙，在滑块上加砝码，发现需要装入更多的沙子，滑块才能做匀速直线运动。比较甲、乙两次实验可得：在接触面粗糙程度相同时， ________ 越大，滑动摩擦力越大；
（3）小利同学觉得用钩码代替小桶和沙子可以简化实验操作步骤，她这么做 ________ 达到目的。
五、计算题
1.质量为1.6t的四轮小汽车在平直公路上匀速行驶，汽车在行驶过程中受到的阻力为车重力的0.05倍，每个车轮与地面的接触面积为0.04m 2。（g=10N/kg）求
（1） 汽车重力；
（2） 汽车匀速行驶时所受的阻力；
（3） 汽车静止时对水平地面的压强。
2.一辆质量为1500kg的汽车在平直的高速公路上匀速直线行驶，汽车所受的摩擦阻力是汽车重力的 110 ， 且轮胎与地面的粗糙程度不变。则：（不计空气阻力，g取10N/kg）．
（1） 求汽车受到的重力G；
（2） 求汽车受到的牵引力F；
（3） 若行驶过程的某个时间段内，汽车受到的牵引力恒为5000N，求这段时间内汽车受到的合力大小，并判断方向：
（4） 当汽车快要行驶到休息区时，该汽车减速行驶，求此时汽车受到的摩擦阻力的大小。
3.如图所示：物体A重10N，B重20N．两个相同的力F=4N，同时作用在A、B两个物体上，使它们在平面C上同步做匀速直线运动．则A、B间的摩擦力为多少N？B、C间的摩擦力为多少N？
六、综合题
1.看图分析
（1） 如图1是市场上销售的一种椅子，椅子下面装有可滚动的小轮，这是为了移动椅子时，减小椅子与地面的 ________ ；而椅子的坐垫较松软，当人坐在上面时，可以增大受力面积，减小 ________ ，感觉较舒服．
（2） 如图2所示，在装有适量水的盘子中央，固定一支点燃的蜡烛，然后将一个透明的玻璃杯倒扣在蜡烛上，蜡烛火焰很快熄灭，盘中的水在 的作用下进入杯中．这一过程中，杯中水柱产生的压强将 ．
2.为响应国家号召，低碳出行，绿色环保，骑行逐渐成为人们喜欢的运动项目，小梦买了一辆山地车，其相关数据见下表：
（1） 当你骑自行车从坡顶向破底运动的过程中，为避免车速过快，要捏紧车闸，这是通过 ________ 的方法增大摩擦．
（2） 求碳纤维车架的密度．
（3） 小梦的质量为50kg，她在某路段匀速骑行6km，耗时10min，若该路段阻力为总重力的0.02倍，求她的骑行功率．
（4） 碳纤维属于新材料，新材料应用前景非常广，请你说出教材上学过的一种新材料．
3.如图是校运会百米赛跑终点冲刺的情景，回答下列问题：
（1） 问题：运动员的鞋底花纹很深，目的是什么？
回答：
（2） 针对运动员百米跑的整个过程，从惯性的角度提出一个问题并回答．
问题： ________ ?
回答： ________
4.重50N的物体，静止在粗糙的水平地面上．
（1） 如果用F=5N的力水平向右推它，没有推动，则物体所受的摩擦力f是多大？为什么？
（2） 如果水平推力F增加到10N，物体刚好做匀速直线运动，此时物体所受的滑动摩擦力f大小为多大？为什么？
（3） 若将水平向右的推力F增加到15N，物体所受的摩擦力是多大？
车架材料
碳纤维
车架材料体积/cm3
2500
车架质量/kg
4.5
整车质量/kg
10
单轮接触面积/cm2
4