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      2025-2026学年辽宁省沈阳市八年级下学期开学考试生物试卷(学生版)

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      2025-2026学年辽宁省沈阳市八年级下学期开学考试生物试卷(学生版)

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      这是一份2025-2026学年辽宁省沈阳市八年级下学期开学考试生物试卷(学生版),共19页。试卷主要包含了单选题,非选择题等内容,欢迎下载使用。
      一、单选题
      1.用显微镜观察标本时,在外界光线太强的情况下宜采用( )
      A.平面反光镜与大光圈B.平面反光镜与小光圈
      C.凹面反光镜与大光圈D.凹面反光镜与小光圈
      2.用光学显微镜观察玻片标本时,对观察的生物材料的要求是( )
      A.有平面结构的B.形态不规则的
      C.薄而透明的D.有生命活力的
      3.下列关于假设的叙述中,不正确的是( )
      A.假设是对问题的一种可能的解释
      B.假设是一种无端的猜测
      C.假设要以事实或生活经验为依据
      D.假设与结果可以一致,也可以不一致
      4.使用显微镜观察洋葱表皮细胞,下列操作步骤可能导致出现如图所示现象的是( )
      A.撕取B.展平C.盖片D.染色
      5.桃花的花瓣是红色的、榕树的叶子是绿色的、洋葱鳞片叶外表皮是紫色的,与这些颜色相对应的色素分别存在于细胞中的( )
      A.细胞膜、线粒体、叶绿体B.液泡、叶绿体、细胞膜
      C.细胞膜、叶绿体、液泡D.液泡、叶绿体、液泡
      6.体细胞分裂后,子细胞的染色体数目与亲代细胞相比( )
      A.是亲代细胞一半B.与亲代细胞相同
      C.是亲代细胞的二倍D.是亲代细胞的三倍
      7.制作人的口腔上皮细胞临时装片时,载玻片上滴加的液体、染色的液体分别是( )
      A.生理盐水、稀碘液B.自来水、稀碘液
      C.生理盐水、凉开水D.生理盐水、生理盐水
      8.一个细胞连续分裂3次后,将产生几个新细胞( )
      A.3个B.4个C.6个D.8个
      9.下列关于病毒的描述,正确的是( )
      A.结构简单,都是由一个细胞构成的
      B.不能独立生活,必须寄生在其他生物的细胞内
      C.可以用光学显微镜观察病毒的结构
      D.所有的病毒对人类都是有害的
      10.下列生物没有细胞结构的是( )
      A.新型冠状病毒B.酵母菌C.鲫鱼D.玉米
      11.养乐多是一种风靡全球的、每瓶至少含有100亿特殊活性乳酸菌(一种细菌)的乳饮品。下列哪种结构是乳酸菌所不具有的( )
      A.细胞膜B.细胞壁
      C.成形的细胞核D.细胞质
      12.下列关于动物与其生活环境相适应的叙述,不正确的是( )
      A.蝗虫有外骨骼,适于在干旱环境中生活
      B.青蛙体温恒定,适于水陆两栖生活
      C.鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活
      D.扬子鳄体表覆盖角质鳞片,适于在陆地上生活
      二、非选择题
      13.观察图中的动物,结合所学知识回答下列问题:
      (1)上述动物中,B依靠______进行呼吸;C用______进行呼吸。
      (2)给动物分类的方法有很多,根据动物体内有无由脊椎骨组成的脊柱,上述四种动物均属于______动物;根据体温是否恒定,可将上述动物分为两组,其中,______(填字母)属于恒温动物。
      (3)鸟的身体呈______型,前肢变成______,体表被覆______。
      (4)将上述动物按照由低等到高等的顺序进行排序:______(填字母)。
      14.如图所示是常见的几种植物,请据图回答:
      (1)图中属于被子植物的是______(填字母)。
      (2)在以上生物中,属于种子植物的是______(填字母)。
      (3)B与D的共同特点是都能产生______,但D的种子有______包被着,它与种子共同构成______(填器官名称)。
      (4)可作为监测空气污染的指示植物的是______(填字母);煤炭是古代______植物埋在地底下形成。
      15.生物界中有许多微小甚至肉眼看不见的生物,人类发现它们的过程十分崎岖而奇妙,它们是生态系统中不可缺少的一部分。请结合所学知识回答下列问题:
      (1)图中______(填字母)有细胞结构,但是没有成形的细胞核。图中的C是一种十分微小的生物,没有______结构,其营养方式为______。
      (2)图中的D属于微生物中的______(填“细菌”或“真菌”)。
      (3)人类从______(填字母)体内提取了最早的抗生素——青霉素。
      (4)图中能进行光合作用的生物是______(填字母)。
      16.下图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答问题:
      (1)甲图是_____(填“动物细胞”或“植物细胞”)的结构示意图,你判断的依据是该细胞具有[A]_____,[E]_____和[F]_____。
      (2)甲、乙细胞共有的结构[C]_____中,储存有遗传物质。
      17.下图代表细胞的某些生理过程。请回答下列问题:
      (1)从A到D细胞的数目增加,该过程是______其结果是产生的新细胞和原细胞相比,染色体数目______(填“减半”或“不变”);从图中D到E、F、G、H的过程是______,其结果是形成了不同的组织。
      (2)人体有四大组织,不同组织有机地组合在一起形成了具有一定功能的器官,如具有消化和吸收功能的胃;有胃病的人会出现胃痛、胃痉挛,甚至胃出血等症状,这说明:
      ①胃痛说明胃有______组织;
      ②胃能收缩和舒张说明胃有______组织;
      ③胃出血说明胃中有______组织。
      18.夏天,蟋蟀像比赛似的不停鸣叫着。当凉风袭来,燥热退去,蟋蟀便安静了许多。温度会影响蟋蟀的鸣叫次数吗?某生物学兴趣小组做了如下实验。
      步骤一:选取5只大小和生理状态相似的蟋蟀待用。
      步骤二:取两个完全相同的容器,一个容器内的温度保持在15℃,另一个容器内的温度保持在25℃,其他条件相同且适宜。
      步骤三:取1只蟋蟀,先后放入15℃、25℃的两个容器中,每次待蟋蟀适应环境后,分别记录蟋蟀一分钟的鸣叫次数。记录结束后,取出蟋蟀另放。
      将其余4只蟋蟀按步骤三重复操作。统计结果如下表:
      实验结束后,将蟋蟀放回适宜它们生活的自然环境中。
      分析回答下列问题:
      (1)在本探究活动中,作出的假设是______。
      (2)本实验的变量是______。为控制单一变量,步骤一中应选择______(填“同种”或“不同种”)蟋蟀。
      (3)分析数据,得出结论:温度会影响蟋蟀的鸣叫次数,蟋蟀在25℃时的鸣叫次数______(填“多于”或“少于”)在15℃时的鸣叫次数。温度
      蟋蟀鸣叫次数
      15℃
      25℃
      1
      91
      180
      2
      80
      169
      3
      77
      157
      4
      78
      158
      5
      89
      176
      平均值
      83
      168

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