第二单元 焕发青春活力（期中复习课件）七年级道德与法治下学期新教材统编版

这是一份第二单元 焕发青春活力（期中复习课件）七年级道德与法治下学期新教材统编版，共41页。PPT课件主要包含了知识梳理·考点通关，题型突破·易混易错，题型突破-辨析题，题型突破-材料分析题，实战演练·举一反三等内容，欢迎下载使用。
2026年3月，张雪机车在WSBK世界超级摩托车锦标赛葡萄牙站连夺双冠，实现中国机车品牌在该顶级赛事零的突破。
思考：你从张雪一路逆袭的事迹看到了他身上的什么品质？
【知识链接】自尊、自信、自强
★1.人为什么要有自尊？ ①_____________________________________________________________________。②_____________________________________________________________________。★2.自尊的人有哪些表现（特点）？①_______________________________。②_______________________________。③_______________________________。★3.如何做一个有自尊的人？①_______________________________。②_______________________________。③_______________________________。
自尊是一种良好的心理状态，是一个人德行的具体表现
每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐
自尊的人知廉耻、明是非
学会维护自己的人格尊严
★1.人为什么要自信（作用、重要性）？①________________________________。②________________________________。★2.自信、自负、自卑的区别？①_______________________________________________________________________。②_______________________________________________________________________。③_____________________________________________________________________________________________。
自信让人远离自负与自卑
自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远
自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试
自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和
自信、自卑、自负的区别
★3.自信的来源？自信并非凭空而来。①________________________________________________________________；②________________________________________________________________；③________________________________________________________________。★4.如何做自信的人？  ①_________________________。②_________________________。③_________________________。④我们要怀着对未来的憧憬，___________________，在全面建设社会主义现代化国家的新征程上做自信的中国人。
自信源于我们在成长过程中积累的实力
源于和他人交往中获得的肯定
源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感
★1.自强的作用有哪些（重要性）？①______________________________。②______________________________。③_________________________________________________________。★2.如何做自强不息的中国人？①_______________________________________。②_______________________________________。③_______________________________________。
自强不仅关系个人的成长，而且关系民族的命运和国家的未来
求得真学问，练就真本领
在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行
1.苏轼少年聪慧，读了一些书就颇为自负地在自己房前贴了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。后来一位老人拿着一部古书拜访苏轼，苏轼不识书中的字，老人委婉地批评了苏轼，于是苏轼把对联改为“发奋识遍天下字，立志读尽人间书”，以此自勉。苏轼改对联体现了他（ ）A．自尊知耻，勇于改正错误B．学问高深，让人望尘莫及C．缺乏自信，不会独立思考D．视野狭隘，不知人外有人
【答案】A【详解】A：苏轼面对老人的批评，能认识到自己的不足，将对联改为自勉之语，体现了他知耻而后勇，勇于改正缺点，故A符合题意；B：题干故事强调的是苏轼态度的转变和自我反省，而非突出其学问高深，故B不符合题意；C：苏轼修改对联是自我完善和积极进取的表现，并非缺乏自信或不会独立思考，故C说法错误，D：苏轼通过此事认识到了学无止境，恰恰是开阔了视野，懂得了人外有人，故D说法错误。
2.“我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”读起来热血沸腾的华坪女子高中誓词，饱含张桂梅校长给每一个孩子的自信。关于自信，下列说法正确的有（ ）①有了自信就一定能成就伟大的事业②自信是一个人精神风貌的体现③自信让我们乐观坚定，朝着既定目标前进④我们要展现自信、自负，超越自我A．①②B．②③C．①④D．③④
【答案】B【详解】：自信是成功的重要条件，但成就事业还需要努力、能力等多方面因素，“一定”说法过于绝对，故①说法错误；②：自信展示了一个人积极向上的精神状态，是个人精神风貌的重要体现，故②说法正确；③：自信能激发潜能，使人保持乐观坚定，有助于朝着既定目标前进，故③说法正确；④：自负是过度自信的表现，不利于个人成长，我们应自信而不自负，故④说法错误。
3.青年时代的徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨，然而他没有怨天尤人、自暴自弃，而是越挫越勇，以“山穷水尽而能自拔，才不是懦夫”的精神自励，最终成为“中国近代绘画之父”。由此我们可以看出（ ）①自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自我、超越自我②做自强的人，要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行③自强，使人自主自立④经历挫折就一定能取得成功A．①②B．③④C．①④D．②③
【答案】A【详解】：徐悲鸿没有自暴自弃，而是越挫越勇，体现了自强的人能够不断克服自己的弱点，战胜自我、超越自我，故①符合题意；②：徐悲鸿四赴上海，穷到沿街乞讨仍坚持努力，体现了做自强的人，要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，故②符合题意；③：题干主要强调面对挫折自强不息，未直接体现自主自立，故③不符合题意；④：“一定能”说法太绝对，经历挫折未必都能成功，故④说法错误。
评析类/评价类/看法类/判断说理设问：请对两位同学的观点进行评析\辨析。你如何看待XX的观点或行为；你如何评价XX的观点或行为？
答题格式：①观点判断：××的观点是正确的\不完全正确的、不科学的。②描述理由：结合材料，链接书本知识。③总结：因此+怎么做（写出观点中正确的做法）。
（24-25七年级下·福建莆田·期中）阅读材料，判断下列做法或说法是否正确，并说明理由。 周一轮到小明打扫卫生，结果他忘记整理讲台桌，教室卫生被扣分，班级因此丢了卫生流动红旗。面对这一结果，他很内疚。第二天放学后，他主动留下来参与值日，打扫卫生更认真了。( )理由：____
正确。 自尊的人是有羞耻之心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。
小明做法正确，自尊的人会对自己不恰当的行为感到惭愧和难为情，能够自觉约束自己的行为。
材料分析类组成：①标题 ②材料 ③设问
答题格式：①审设问：是什么、为什么、怎么做；②审标题：看是否有相关知识点提示；③审材料：要用笔画出与设问相关的关键词或句子；④组答案：分点作答，序号清晰（如①②③）。
（24-25七年级下·河北唐山·期中）青春因自信而昂扬，因自强而闪光。拥有自信，能让我们找准青春方向、坚定理想信念；做到自强，能让我们直面挫折、超越自我，勇敢追逐青春梦想。【自信的青春有力量】 个人自信根植于国家强盛与民族复兴。新时代青少年亲历祖国飞速发展，见证国家日益繁荣。我国经济、科技、综合国力持续提升，为我们奠定了坚实发展基础，让我们拥有平视世界的底气，也让我们满怀坚定的民族自信与民族自豪。(1)结合材料，谈谈作为新时代中国青少年，我们的自信源自哪里？ 小航理科成绩突出，立志成为航天工程师，为国铸重器。他课堂上刻苦钻研各科知识，课后积极参与科创竞赛、模型制作等实践活动，收获多项荣誉，对实现理想充满信心。(2)小航的成长经历，给我们 “做自信的中国人” 带来哪些启示？【自强的青春有未来】 “自弃者扶不起，自强者打不倒。” 独臂创客校长张超凡顽强拼搏、励志前行；独腿创业者谢启明迎难而上，帮助数千残友走出困境；无臂少年彭超坚韧不拔，用奋斗书写精彩人生…… 他们历经坎坷却始终屹立不倒，用行动诠释自强不息的精神。(3)结合材料，说说如何做自强不息的中国人？
1.自尊的人爱慕虚荣。（×）更正：自尊的人不爱慕虚荣。自尊的人不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够真诚面对自我，正确看待他人对自己的评价。2.只有自卑的人才需要自尊。（×）更正：每个人都有自尊的需要，当这种需要得到满足时，我们便会感到快乐。3.自尊的人会为名利所惑，过分追求表面上的荣耀。（×）更正：自尊是对自身价值的肯定与尊重，自尊的人追求真实的自我价值，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀。
7．自信就是相信自己，相信无人可以超越自己。（×）更正：自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。相信无人可以超越自己是自负，不是自信。8．自负表现为轻视自己，低估自己的能力。（×）更正：自负是指过高估计自己，自认为高人一等、目中无人。9．青春的自信，只体现在个人成长的努力之中。（×）更正：青春的自信，既体现在个人成长的努力之中，也体现在为民族振兴奋斗之中。
10．自信让我们充满激情。有了自信，我们就一定能成功。（×）更正：自信是‘我能行’的信念，它让我们在困难面前保持乐观，但成功需要能力、机遇与努力的共同作用。11．自信表现为过高地估计自已，自以为是，好高骛远。（×）更正：自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。12．做自强的人只能在艰苦的环境中磨砺成长。（×）更正：真正的自强不在于环境是否艰苦，而在于是否愿意为梦想付出努力。若将自强局限于逆境，反而可能忽视顺境中的成长机会。
13．自信可以让我们更自强。（×）更正：自信与自强相互促进，但绝非单向依赖。真正的自强者，是在行动中不断反思、提升，而非仅靠自信支撑。14．自强要从少年始。只要我们选准方向，战胜自己的弱点，就能在自强的人生旅途中，抵达成功的彼岸。（×）更正：人生自强少年始，少年阶段是学习知识、涵养道德、增长才干、发展自己的最佳时期，同时，自强也是一个人通向成功的阶梯，是一个人走向成功的一个重要条件。但并不是有了自强精神就能抵达成功的彼岸。
15．无论是学习还是生活，我们首先要学会依赖他人、对自己负责。（×）更正：无论是学习还是生活，我们首先要学会依靠自己、对自己负责，学会做事，身体力行。16．只要不怕吃苦，就一定有所收获、有所成就。（×）更正：自强品质要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。我们只有不怕吃苦，努力耕耘，就一定有所收获、有所成就。
1.感动中国的清华失聪女博士不想被当成弱者，这位女博士在很小的时候就丧失了听力，先天条件的不足，也让她在学习的时候需要比别人多付出几倍的努力，但她从来没有想过放弃。这说明自尊的人（    ）①能够认可自己②一定能够走向成功③具有坚韧不拔的精神④只看到自己的优点和长处A．①②B．①③C．②④D．③④
2.小明由于熬夜看小说，第二天在考场上昏昏欲睡，清醒后发现距离考试结束还剩几分钟，小明决定偷看他人的试卷答案，不料被监考老师发现并制止。下列对小明的行为认识正确的是（    ）①没有做到知廉耻、明是非②没有自觉约束自己的行为，违反了考试规则③有自己的想法，善于随机应变④是自尊的表现，积极维护自己的人格尊严A．①②B．①④C．②③D．③④
作弊是违纪行为，不是善于随机应变的表现
作弊是不诚信的表现，损害了自己的人格尊严
3.（24-25七年级下·广东梅州·期中）某少年儿童心理健康研究所曾对1000多名青少年做过关于自信心的专题调查，发现有六成孩子具备自信。但人的自信不会凭空而来，下列属于自信来源的是（    ）①我们在成长过程中积累的实力②坚信在生活中从不会遇到任何困难③自信源于在和他人交往中获得的肯定④从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感A．①②④B．①③④C．②③④D．①②③
生活中难免会遇到困难和挫折，自信不是盲目认为不会遇到困难
4.（24-25七年级下·山东德州·期中）“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。”这句诗体现了诗人（    ）A．自负的心态，过度高估自己B．自信的表现，对自身才华充满信心C．自卑的情绪，试图掩盖内心不安D．只是一种夸张的文学表达，与自信无关
这句诗出自唐代诗人李白的《南陵别儿童入京》，创作背景为李白接到唐玄宗征召他入京的诏书，此时李白认为自己终于有机会施展政治抱负，诗句直抒胸臆，表达了诗人对自身才华的充分肯定，以及即将实现抱负的狂喜与豪迈气魄，不属于自负、自卑，也并非和自信无关的单纯文学夸张
5.林巧稚是我国著名的妇产科学家。面对当时在国内尚无治愈先例的新生儿溶血症，她和团队勇敢面对挑战，经过再三研究后决定采用难度较大的脐静脉换血法。面对质疑，林巧稚凭借对自己判断和医术的自信，经过三次换血，让这个婴儿成为我国首例成功治愈的新生儿溶血症患者。这启示我们，做自信的人（    ）①要有直面挑战的勇气，紧跟时代步伐②大胆应对学习和生活中的新问题，积极探索③要在解决问题中展现实力、提升能力④尽量选择比较复杂的方式来解决困难A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
解决困难应选择有效的方式，而非刻意选择复杂的方式
6.（2026·福建漳州·一模）2026年2月18日，徐梦桃在米兰冬奥会自由式滑雪女子空中技巧决赛中夺冠，成为该项目首位蝉联冬奥金牌的运动员。她五战冬奥，屡经伤病与手术，面对失利仍坚持训练。她向我们展示了（    ）①超越自我的进取精神        ②直面挫折的坚定意志③目空一切的充足底气        ④互利共赢的合作理念A．①②B．①③C．②④D．③④
“目空一切”是骄傲自大的表现，属于负面价值观
题干主要强调个人奋斗与坚持，未体现互利共赢的合作理念
7.赛场上摘金夺银，实验室里潜心研究，科技园里学习创业知识……校园内外，好一幅“闯”和“创”的图景！“我敢闯，我会创”要求新时代的中学生（    ）①放弃学业，积极参与社会实践    ②奋发向上，积极进取，自强不息③自立自主，主动发掘自身力量    ④勇于探索，增强底气，做自信的人A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
中学生的主要任务是学习，放弃学业违背了受教育的义务
8.（2026·安徽蚌埠·一模）2026年新年贺词“山海寻梦，不觉其远；前路迢迢，阔步而行。让我们拿出跃马扬鞭的勇气，激发万马奔腾的活力，保持马不停蹄的干劲，一起为梦想奋斗、为幸福打拼，把宏伟愿景变成美好现实。”这对青少年的启示是（    ）①要发扬艰苦奋斗精神，勇于克服困难②要放弃个人利益，完全服从国家需要③要在实践中提升能力，在奋斗中实现人生价值④要树立远大理想，将个人梦想与国家梦想相结合A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④
国家利益与个人利益在根本上是一致的，维护国家利益并不意味着要完全放弃个人利益
6.（24-25七年级下·海南省直辖县级单位·期中 ）自强不息是中华民族几千年文化传承和社会实践沉淀出的优良传统。在美好的青春年华里，我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。有同学却认为：“青春少不了自强，自强比自信更重要。”运用所学知识，请对该同学的观点进行辨别与分析。
【答案】该同学的观点是错误的。①青春少不了自强，自强对于青春成长至关重要。自强可以让我们更自信，克服惰性、抵制不良诱惑、战胜自我；自强让青春奋进的步伐永不停息，不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是我们不断进取的动力，助力我们实现梦想。②自信同样重要。自信让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。③在青春的探索中，自强和自信相互促进、相辅相成，它们都是青春成长必不可少的品质，不能简单地比较谁更重要。我们要培养自强和自信的品质，让青春绽放光彩。
7.（24-25七年级下·山东济南·期中）青春是一道美丽的彩虹，是一段五彩缤纷的生活，是一场美丽的梦。下面是我们进入初中以来在校的部分珍贵画面。请运用所学道德与法治知识，回答下列问题。【画面一】 自尊是青春最亮丽的底色。拥有自尊的品质至关重要，我们要做到行己有耻，明辨是非善恶，主动涵养优良品德，凝聚奋进力量，砥砺前行。（节选）(1)演讲稿中 “我们要做到行己有耻”，体现出自尊的哪一重要表现？【画面二】 自尊让青春绽放光彩。“以人为镜，可以明得失”，榜样不仅是一面镜子，更是一面旗帜，能激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。为引导同学们塑造自尊品格、焕发青春活力，班级计划开展 “自尊之星” 评选活动。(2)若你担任本次评选评委，请你拟定几条 “自尊之星” 的评选标准。【画面三】 课间时分，教室里热闹而有序。同学小宇正低头认真做题，旁边的同学想请教问题，特意轻声询问，不随意打扰；小组讨论时，大家认真倾听彼此发言，不随意打断、不嘲笑他人观点；见到老师主动问好，与同学相处友善谦和，懂得换位思考。这些日常小事，都在诠释着尊重他人的内涵。尊重是文明的底色，学会尊重他人，才能赢得他人尊重，让校园充满温暖与和谐。(3)我们在生活中要如何做到尊重他人？
【答案】(1)自尊的人知廉耻，明是非。
【答案】（2）①学会维护自己的人格尊严；②学会不断提升自己;③学会尊重他人。
【答案】(3)尊重他人，就要尊重他人的隐私和人格，不取笑、歧视他人，更不能侮辱他人；接纳他人不同的个性和处世风格，尊重他人不同的生活习惯，珍视他人的劳动和付出。
8.（24-25七年级下·湖南郴州·期中）【深度求索,自信创新】 DeepSeek作为2025年最热门的AI大模型之一，近期引起社会广泛关注，其成功让许多中国网友倍感自豪。有人感慨：“中国年轻一代的无限可能正在逐步被验证！”也有人表示：“从追赶到引领，中国AI正向世界证明自己！”更有网友直言：“DeepSeek这次不仅是技术的胜利，更是一种民族自信的体现！”。其创始人梁文锋在创立DeepSeek时，面对AI领域国际巨头林立的局面，他毅然跨界入局，无惧外界质疑，坚信中国本土企业也能在其中发光发热。他组建了一支无大厂背景的年轻团队，凭借对成员能力的信任，充分给予他们自由探索的空间。在技术路线上，他坚定投入基础研究，不盲目跟风商业化。同时，他勇敢推行开源理念，让DeepSeek在全球AI舞台上迅速崭露头角。(1)材料中划线部分“无惧外界质疑、坚定、不盲目跟风”等词语，说明梁文锋取得成功的重要原因是具有什么心理品质?这种品质的来源是什么?(2)“DeepSeek这次不仅是技术的胜利，更是一种民族自信的体现！”，说说你对自信这一品质的理解。
【答案】(1)①梁文锋取得成功的重要原因是具有自信的心理品质。②来源于他自身的实力；来源于他对自身的正确认识；来源于他对民族的认同。(2)①个人层面：自信是相信自身能力的积极心理品质，能让我们充满激情，拥有尝试探索的勇气，激发个人潜能与活力，助力事业取得成功；②民族层面：材料中的民族自信，是对国家发展的信心，新时代自信的中国人对国家有认同、对发展有信心，中国科技领域的突破是民族自信的坚实基础，民族自信让我们敢于在全球舞台展现中国创新力量。
9.（24-25七年级下·湖北随州·期中）
【激扬青春力量】自强是什么？自强是努力向上，是奋发进取，是对美好未来的无限憧憬和不懈追求，是狂风暴雨袭来时的傲然挺拔。为增强中学生的自强意识，某中学拟举办“弘扬自强精神，激扬青春力量”宣传活动。为使活动有序进行，校团委打算借助校园网发帖征集与本次活动相关的内容,现请你来跟帖。帖子一【活动步骤你设计】(1)请你化身为活动策划组成员，拟定一种活动形式，并制定活动步骤（①前期准备；②活动实施；③活动总结）。帖子二【活动倡议你号召】(2)请你就“努力做一个自强的人”，向广大中学生发出倡议书。（写一封倡议书，50字左右）
【答案】(1)活动形式：“自强之星”励志故事分享会(其他活动形式亦可；如主题演讲，手抄报展览，专题讲座等）活动步骤：①前期准备：征集校内自强典型事例，选拔分享人，布置会场，制作宣传海报。②活动实施：主持人开场，分享人讲述自强经历，观众互动提问，教师点评总结。③活动总结：整理活动影像资料，发布至校园网，鼓励学生撰写心得体会，巩固活动效果。(本题需流程完整，逻辑清晰，步骤内容需和活动形式对应）（2)①树立远大理想。我们要怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来；②求得真学问，练就真本事。我们要勤学好问、夯实基础，关注现实问题和社会发展；③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。对自己负责、学会做事，身体力行。