专题02 语法填空之主谓一致100题-2026届高考英语语法填空分类强化100题 (高考真题+名校模拟) 练习+答案
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这是一份专题02 语法填空之主谓一致100题-2026届高考英语语法填空分类强化100题 (高考真题+名校模拟) 练习+答案,共6页。
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2024-2025题组
1. (2025全国一卷)“The players’ persnalities 60 (reveal) during the game, and ne’s weaknesses are expsed t the ppnent,” she adds.
1. are revealed
解析:考查动词语态。句意:她补充说:“玩家的个性在游戏中显露出来,一个人的弱点会暴露给对手。”本句描述一般事实,时态用一般现在时,且主语The players’ persnalities与动词reveal“揭示,显示”为被动关系,所以空处需用一般现在时态的被动语态,主语为复数,be动词用are。故填are revealed。
2. (2025全国二卷)And in the prcess, I’ve experienced things that really surprise me at times. The “sunshine scent (香味)” f freshly sunned clthes 61 (be) ne f them.
2. is
解析:考查时态和主谓一致。句意:晒过的衣服的“阳光的味道”就是其中之一。本句描述的是一般事实,时态用一般现在时,且主语The “sunshine scent (香味)” f freshly sunned clthes为第三人称单数,be动词用is。故填is。
3.(2025北京卷)Sme chices are quick, while thers take mre thught. Usually, better utcmes 16 (achieve) thrugh a thrugh understanding f strategies like risk tlerance.
3. are achieved
解析:考查动词时态、语态和主谓一致。句意:通常,通过充分了解风险承受能力等策略,可以取得更好的结果。根据时间状语“Usually”可知,此处表示经常性、习惯性的动作,时态应用一般现在时;主语better utcmes和动词achieve“实现”之间是被动关系,应用一般现在时的被动语态;主语better utcmes是复数,be动词应用are。故填are achieved。
4.(2025浙江1月卷)The cncept 62 (be) certainly nt new – men have been renting gd suits fr decades – but fr female shppers, it is just taking ff.
4. is
解析:考查时态和主谓一致。由but后的并列分句可知,本句描述的是现在的情况,且主语The cncept为单数,故填is。
5.(2024新课标I卷)Further, the Silk Rute Garden arund the greenhuse 60 (walk) visitrs thrugh a jurney influenced by the ancient Silk Rad, by which silk as well as many plant species came t Britain fr the first time.
5. walks
考查时态和主谓一致。句意:此外,围绕温室的丝绸之路花园带领游客走过一段受古丝绸之路影响的旅程。walk sb. thrugh,意为“带领某人穿过……”,空处为本句谓语动词,根据上文可知,本句时态为一般现在时,主语the Silk Rute Garden为单数,谓语动词应用第三人称单数形式。故填walks。
6. (2024九省联考卷)Funtain pens __________ (use) in schls lng ag and have been regaining ppularity lately because they are refillable.
6. were used
解析:考查动词时态和语态。句意:钢笔很久以前就在学校里使用了,最近又重新流行起来,因为它们可以重新填充。空格处作谓语,根据时间状语lng ag可知,应用一般过去时,主语Funtain pens和动词use之间是被动关系,应用一般过去时的被动语态。故填were used。
7.(2024浙江1月卷)Over the last tw years, sme supermarkets __________ (start) selling chicken r salad in packs designed with tw halves cntaining separate prtins (份).
7. have started
解析:考查现在完成时。句意:在过去的两年里,一些超市开始销售鸡肉或沙拉包装,设计成两半,拆分成两份。根据“Over the last tw years”可知,此处应用现在完成时。动词start意为“开始”。故填have started。
8.(2024新课标II卷)“Sme f the things that Tang was writing abut ___58___ (be) als Shakespeare’s cncerns. I happen t knw that Tang’s play The Peny Pavilin (《牡丹亭》) is similar in sme ways t Rme and Juliet.”
8. were
解析:考查时态和主谓一致。句意:“汤显祖所写的一些内容也是莎士比亚所关心的。我碰巧知道汤显祖的戏剧《牡丹亭》在某些方面与《罗密欧与朱丽叶》相似。”这里为本句谓语动词,根据句意以及定语从句时态可知,本句时态为一般过去时;主语为“sme f the things”,复数。故填were。
9.(2024新课标II卷)Tw years later, a six-meter-tall pavilin, inspired by The Peny Pavilin, ___61___ (build)at the Firs Garden, just ten minutes’ walk frm Shakespeare’s birthplace.
9. was built
解析:考查时态和语态。句意:两年后,一座六米高的亭子在菲斯花园落成,该花园距离莎士比亚故居仅十分钟步行路程,其灵感来自《牡丹亭》。这里为本句谓语动词,根据时间状语“Tw years later”可知,本句时态为一般过去时;主语为“a six-meter-tall pavilin”,单数,和动词“build”之间为被动关系,所以用被动语态。故填was built。
10.(2024全国甲卷)They 64 (be) part f a 15-member explring party that had spent almst five awesme weeks in witness f the natural beauties there.
10. were动词
解析:考查时态。句意:他们是一个由15人组成的探险队的一部分,他们花了近五个星期的时间来见证那里的自然美景。本空前They指代上文提及的四个男人,时间为1870年,同时联系后文had spent的过去完成时可知,本空时态为过去式且为复数形式,故填were。
2022-2023题组
11.(2023全国乙卷)Having visited several times ver the last 10 years, I _________ (amaze) by the c-existence f ld and new, and hw a city was able t keep such a rich heritage (遗产) while cnstantly grwing.
11. was amazed
解析:考查时态和语态。句意:在过去的10年里,我多次访问北京,我惊讶于这里的新旧共存,惊讶于一个城市如何在不断发展的同时保持如此丰富的文化遗产。这里为本句谓语动词,根据下文“hw a city was able t keep such a rich heritage (遗产) while cnstantly grwing.”可知,本句用一般过去时;主语I和动词amaze之间为被动关系,所以用被动语态。故填was amazed。
12.(2023北京卷)Up t nw, China __________ (establish) a number f prtected areas with mangrves.
12. has established
解析:考查时态和主谓一致。句意:到目前为止,中国已经建立了一些红树林保护区。由Up t nw(到目前为止)可知,句子应用现在完成时,主语是China,助动词应用has,故填has established。
13.(2023天津3月卷)Human impact n the animal kingdm, such as hunting and destructin f habitats, ___________(cause) a reductin in the ppulatin f certain species in the past three decades.
13. has caused
解析:考查时态和主谓一致。句意:人类对动物王国的影响,如狩猎和破坏栖息地,在过去的30年里导致了某些物种的数量的减少。设空处为谓语,根据时间状语in the past three decades可知应用现在完成时,主语Human impact,谓语用第三人称单数,故填has caused。
14.(2022新课标I卷)The plan will extend prtectin t a significant number f areas that __________ (be) previusly unprtected, bringing many f the existing prtected areas fr giant pandas under ne authrity t increase effectiveness and reduce incnsistencies in management.
14.were
解析:考查时态和主谓一致。句意:该计划将把保护范围扩大到大量以前未受保护的地区,将许多现有的大熊猫保护区纳入一个管理机构,以提高效率,减少管理上的不一致性。设空处在that引导的限制性定语从句中作谓语,先行词为a significant number f areas,先行词在从句中作主语,根据“previusly (之前地)”可知从句的时态应为一般过去时,根据主谓一致,从句主语复数,从句谓语复数形式。故填were。
15.(2022全国甲卷)In the last five years, Ca _________ (walk) thrugh 34 cuntries in six cntinents, and in 2016, he reached the tp f Kilimanjar, Africa’s highest muntain.
15. has walked
解析:考查动词时态。句意:在过去的五年中,曹操穿越了六大洲的34个国家,2016年,他到达了乞力马扎罗山顶,这是非洲最高的山峰。根据时间状语in the last five years可知,此处应用现在完成时,主语Ca为第三人称单数,助动词用has。故填has walked。
16.(2022北京卷)The use f thse plastics _________ (increase) by 300% since 2019. The wrld wn’t survive if this situatin cntinues.
16. has increased
解析:考查现在完成时。句意:自从2019年,那些塑料的使用已经增加了300%。根据句中since 2019,可知此处用现在完成时。主语The use f thse plastics为单数含义,助动词用has。故填has increased。
17.(2022浙江1月卷)On a website called N Fly Climate Sci, fr example, rughly 200 academics - many f them climate scientists _________ (prmise) t fly as little as pssible since the effrt started tw years ag.
17. have prmised
解析:考查时态。句意:例如,在一个叫“无飞行科学家”的网站上,自从两年前成立以来,大约有200个学者,他们中很多人承诺尽可能少飞行。根据时间状语“since+过去时间”可知主句应使用现在完成时,故填have prmised。
18.(2022北京卷)The use f thse plastics (increase) by 300% since 2019. The wrld wn’t survive if this situatin cntinues.
18. has increased
解析:考查现在完成时。句意:自从2019年,那些塑料的使用已经增加了300%。根据句中since 2019,可知此处用现在完成时。主语The use f thse plastics为单数含义,助动词用has。故填has increased。
19.(2022北京卷)Gas naturally (have) n recgnisable smell. Hwever, a strng smell is added s that we can raise the alarm when we detect the smell assciated with danger.
19. has
解析:考查主谓一致。句意:气体本来没有可识别的味道。分析句子结构可知空格处的动词作谓语,本句话是在陈述客观事实,应用一般现在时态,且主语gas在本文中指的是气体的统称,为不可数名词,所以谓语动词要用单三形式。故填has。
20.(2022新课标II卷)Henry _________ (fix) his car when he heard the screams. He lked up and saw Eric hanging frm the balcny.
20. was fixing
解析:句意:听到尖叫声时,亨利正在修车。根据句子结构,设空处应该填写谓语动词。根据空后的when he heard the screams,可知,这是“was/were ding…when…”句型,设空处的动作是正在发生的,同时该句描述的是过去的事实。故使用过去进行时。fix为动词,意为“修理”,其过去进行时为was fixing。故填was fixing。
21.(2022新课标I卷)The GPNP _________ (design)t reflect the guiding principle f “prtecting the authenticity and integrity(完整性)f natural ecsystems, preserving bilgical diversity, prtecting eclgical buffer znes, and leaving behind precius natural assets(资产)fr future generatins”.
21. is designed
解析:考查时态语态和主谓一致。句意:GPNP旨在体现“保护自然生态系统的真实性和完整性,保护生物多样性,保护生态缓冲区,为子孙后代留下宝贵的自然资产”的指导原则。设空处在句中作谓语,和句子的主语The GPNP之间为被动关系;叙述客观事实,应用一般现在时。故设空处应为一般现在时的被动语态,主语单数,谓语单数形式。故填is designed。
2020-2021题组
22.(2021新课标II卷)I kept ging. Whenever I heard f businesses using plastic, I'd send an email. One f the biggest cmpanies I wrte t _________ (be) Alaska Airlines Paris.
22. was
解析:考查时态和主谓一致。句意:我给写信的最大的公司之一是巴黎阿拉斯加航空公司。 根据定语从句的谓语动词“wrte” 可知这里描述发生在过去的事情,用一般过去时;ne f + 形容词最高级 + 可数名词复数结构中,谓语动词用单数,所以填was。
23.(2021浙江1月卷)It is calculated by dividing a persn’s weight in kg by their height in meters squared, and a BMI f between 19 and 25 _________ (cnsider) healthy.
23. is cnsidered
解析:考查动词时态。这里涉及到句式结构的分析,前面有and连接,所以and 后面的句子是需要有完整谓语的,BMI属于专有名词,用谓语is cnsidered 即可。
24.(2021浙江卷)Mary’s niece wrte, "The little hme _________ (paint) white. It was sweet and fresh. Mary lved it. She was extremely pretty, and her huse was a reflectin f herself, everything in gd taste and in perfect rder.
24. was painted
解析:考查被动语态。句意:这个小房子被漆成了白色。分析句子结构可知,设空处作谓语动词,The little hme作主语。结合句意及常识可知,房子是“被漆”的,主语和谓语动词之间是被动关系,所以要用被动语态;根据上文的was built可知,此处为一般过去时态;一般过去时的被动语态结构是was/were+过去分词;主语The little hme是单数第三人称,所以要用was,提示词paint的过去分词形式是painted。故填was painted。
25.(2021北京卷)There __________ (be) a dramatic rise in the number f extreme weather events ver the past 20 years, caused largely by rising glbal temperatures, accrding t a new reprt frm the United Natins.
25. has been
解析:考查动词时态。句意:根据联合国的一份新报告,过去20年里,极端天气事件的数量急剧增加,这在很大程度上是由全球气温上升造成的。根据时间状语ver the past 20 years可知,此处使用现在完成时,a dramatic rise是单数感念,助动词应用第三人称单数形式。故填has been。
26.(2021新课标I卷)What cmes next is the endless series f steps. Yu can’t help wndering hw hard it _________ (be) fr the peple then t put all thse rcks int place.
26. was
解析:考查主谓一致和时态。主语是第三人称单数it,时间状语是then,所以用was。
27.(2021全国甲卷)The Xi'an City Wall is the mst cmplete city wall that has survived China's lng histry. It _________ (build) riginally t prtect the city in the Tang dynasty and has nw been cmpletely restred (修复).
27. was built
解析:句意:它最初是为了保护唐代的城市而建造的,现在已经完全修复了。分析句子可知,空格处为谓语,动词build和主语之间是被动关系,应用被动语态(be dne),根据句意和时间状语the Tang dynasty可知,用一般过去时,谓语动词用过去式,主语it为第三人称单数,主谓一致,故填was built。
28.(2021北京卷)There _________ (be) a dramatic rise in the number f extreme weather events ver the past 20 years, caused largely by rising glbal temperatures, accrding t a new reprt frm the United Natins.
28. has been
解析:考查动词时态。句意:根据联合国的一份新报告,过去20年里,极端天气事件的数量急剧增加,这在很大程度上是由全球气温上升造成的。根据时间状语ver the past 20 years可知,此处使用现在完成时,a dramatic rise是单数感念,助动词应用第三人称单数形式。故填has been。
2017-2019题组
29. (2019江苏) The musician alng with his band members ______________(give) ten perfrmances in the last three mnths.
29. has given
解析:考查动词时态及语态。in the last three mnths常与现在完成时连用;alng with his band members是介词短语,真正主语是The musician。故答案是has given。
30. (2019天津)Amy, as well as her brthers, _____________ (give) a welcme when returning t the village last week.
30. was given
解析:考查动词时态及语态。last week常与一般过去时连用;as well as her brthers表示“也,而且”,谓语与真正的主语Tm保持一致,单数意义,又是被动语态。故答案是was given。
31. (2017江苏)The publicatin f Great Expectatins, which ___________(be) bth widely reviewed and highly praised, strengthened Dickens, status as a leading nvelist.
31. was
解析:考查动词时态及语态。Great Expectatins是英国小说家狄更斯的名著《远大前程》,表示书籍、单位等概念应视为单数;结合语境应用一般过去时,故答案是was。
32. (2017天津)Nwadays, cycling, alng with jgging and swimming, _____________(regard) as ne f the best all-rund frms f exercise.
32. is regarded
解析:考查动词时态及语态。Nwadays常与一般现在时连用;alng with jgging and swimming是介词短语,真正主语是cycling,单数意义,又是被动含义。故答案是is regarded。
2025最新模拟题组
33.Nt nly Tm and Mary but als I (be) fnd f swimming.
33. am
解析:考查动词时态和主谓一致。句意:不仅汤姆和玛丽,而且我也喜欢游泳。空处作谓语,句子在描述通常的情况,时态宜用一般现在时,nt nly… but als…连接两个主语时,谓语遵循“就近原则”,与靠近的主语I保持一致,be动词应用am。故填am。
34.Either yu r ne f yur students (be) t attend the meeting that is due tmrrw.
34. is
解析:考查主谓一致。句意:要么你,要么你的一个学生要参加明天的会议。连接两个并列的主语时,谓语动词需遵循“就近原则”,即与离谓语动词最近的主语保持一致。本句中离谓语动词较近的主语是ne f yur students,为单数形式,且根据“that is due tmrrw”可知,句子描述的是将来的情况,be t d结构表示按照计划或安排将要发生的事情,所以be动词用is。故填is。
35.There a pen, an ink bttle, and sme bks n it. There sme bwls, plates and a spn n it. (be)
35. is, are
解析:考查 there be 句型的主谓一致。句意:上面有一支钢笔、一个墨水瓶和一些书。上面有一些碗、盘子和一个勺子。在 there be 句型中,be 动词的单复数形式遵循 “就近原则”,即与离 be 动词最近的名词的单复数保持一致。第一句中离 be 动词最近的名词是a pen,为单数,所以用is;第二句中离 be 动词最近的名词是 sme bwls,为复数,所以用are。故填 is;are。
36.Either yu r I (be) ging t the teachers’ ffice after class.
36. am
解析:考查主谓一致。句意:下课后,要么你要么我去老师办公室。在either…r…结构中,谓语动词的数由最靠近的主语决定。表示将来,be ging t结构中,be需用其第一人称单数形式am。故填am。
37.Neither Tm nr his parents (be) at hme.
37. are
解析:考查主谓一致。句意:汤姆和他的父母都不在家。连接的并列成分作主语时,其谓语通常要与靠近的主语保持一致,即与parents保持一致,用复数。故填are。
38.Neither yur brther nr mine (knw) the gd news. Let’s tell them.
38. knws
解析:考查动词时态和主谓一致。句意:你哥哥和我哥哥都不知道这个好消息。让我们告诉他们。陈述客观事实,使用一般现在时,由neither…nr... 连接的主语,谓语动词为就近原则,knw和mine保持一致,mine代指“my brther”,谓语动词使用第三人称单数形式。故填knws。
39.Nt nly the paintings but als the sculpture (be) n display.
39. was/is
解析:考查主谓一致。句意:不仅展出了绘画,还展出了雕塑。主语为Nt als...连接的短语,谓语应和后面的主语the sculpture保持一致,用单数形式。这里既可表示过去发生的事情,也可表示现在的情况,所以可用一般现在时或一般过去时。故填was/is。
40.Either yu r ne f yur students (be) t attend the meeting that is due tmrrw.
40. is
解析:句意:不是你,就是你的一个学生将参加明天的会议。由either…r连接的并列主语,谓语动词的单复数形式按毗邻一致的原则,与贴近它的主语一致。当ne f结构作主语时,谓语动词要用单数形式,所以填is。
41.There (be) a dictinary and tw bks n the desk.
41. is
解析:考查时态和主谓一致。句意:桌子上有一本词典和两本书。句子描述现在的一般情况,使用一般现在时,there be句型中有并列的主语时,谓语动词的单复数应和最近的主语保持一致,a dictinary是单数,所以be动词使用is。故填is。
42.There (be) n classes that afternn, s we went fr a walk in the hill.
42. were
解析:考查时态和主谓一致。句意:那天下午没有课,所以我们去山上散步。根据句中that afternn和went可知,句子使用一般过去时,There be句型中,be动词的数要和后面所跟名词保持人称和数的一致,遵循“就近一致”原则,classes是复数,be动词使用were。故填were。
43.There (be) a magazine, a few letters and sme newspapers n the table.
43. is
解析:考查时态和主谓一致。句意:桌子上有一本杂志,几封信和一些报纸。陈述事实用一般现在时,此句为there be句型且There be句型,主语为a magazine, a few letters and sme newspapers,谓语动词遵循“就近原则”,与a magazine保持人称和数的一致,用单数形式。故填is。
44.Nt nly Jim but als his parents (be) fnd f playing basketball.
44. are
解析:考查主谓一致。句子陈述事实,用一般现在时,“nt als...”连接并列主语时,谓语动词的数遵循“就近原则”,即由靠近谓语的主语“his parents”决定,为复数意义,因此谓语动词应用复数are。故填are。
45.Nt nly the students but als the teacher (invite) yesterday.
45. was invited
解析:考查时态语态和主谓一致。句意:昨天不仅学生们被邀请了,老师也被邀请了。根据yesterday可知,句子应用一般过去时,主语students和teacher与invite之间为被动关系,应用一般过去时的被动语态;nt als...并列两个名词作主语时,适用就近原则,即谓语动词的形式和最近的主语保持一致,本句和teacher保持一致,故谓语动词用单数形式。故填was invited。
46.I still hld the pinin that neither my wife nr I myself (be)t blame fr the accident.
46. am
解析:考查时态和主谓一致。句意:我仍然认为事故不应归咎于我妻子和我自己。句子描述现在的一般情况,应用一般现在时,“既不……也不……”连接两个并列主语时,谓语动词采用就近原则,故空处be的形式应和I myself保持一致。故填am。
47. neither yu nr yur brther interested in swimming?
47. Are
解析:考查时态和主谓一致。句意:你和你哥哥都对游泳不感兴趣吗?句子描述一般性事实,应用一般现在时,该句子是一般疑问句,此处应填入助动词,“对……感兴趣”为be interested in,且连接主语时,谓语动词单复数应与靠近主语的主语一致,此处与yu一致,所以be动词应用are,单词位于句首,首字母大写,故填Are。
48.Althugh Mary lved flwers, neither she nr her husband (knw) as a gardener.
48. was knwn
解析:考查谓语动词。句意:虽然玛丽喜欢花,但她和她丈夫都不是园丁。分析句子结构可知,此处为主句的谓语动词,根据从句的谓语动词lved可知,此处应为一般过去时,结合句意可知,knw与句子主语neither she nr her husband之间为被动关系,所以使用过去时态的被动语态be knwn,且“neither…nr…”连接两个主语时,谓语动词单复数形式使用就近原则,所以谓语动词应为单数形式。故填was knwn。
49.Either the beautiful sights f this mdern city r its lcal custm (attract) thusands f visitrs during the past years.
49. has attracted
解析:考查现在完成时与主谓一致。句意:无论是这座现代化城市的美丽景色还是当地的风俗习惯在过去的这些年都已经吸引了成千上万的游客。由during the past years可知,使用现在完成时。“”连接主语时,谓语动词形式与r后主语保持一致,custm是第三人称单数,助动词使用has。故填has attracted。
50.The prfessr was very disappinted because many a student (be) nt interested in his class.
50. was
解析:考查时态和主谓一致。句意:教授很失望,因为许多学生对他的课不感兴趣。because引导的原因状语从句中many a student作主语,“many a+可数名词单数”结构作主语时,谓语动词需遵循“就近原则”用单数形式,结合前面的was可知,此处时态应用一般过去时,因此空处应用was。故填was。
51.Neither Mary nr her parents (infrm) f the exciting news, which surprises us a lt.
51. have been infrmed
解析:考查时态、语态及主谓一致。句意:玛丽和她的父母都没有被告知这个令人兴奋的消息,这使我们很惊讶。分析可知是主句的动作产生了从句的结果,根据定语从句的时态可知主句用现在完成时;主语由连接,谓语采取就近原则,与her parents一致;且infrm与主语之间是被动关系,故填have been infrmed。
52.Each teacher and each scientist (be) invited t take part in the cnference.
52. was
解析:考查时态和主谓一致。句意:每位老师和每位科学家都被邀请参加会议。句子描述的是过去的情况,应用一般过去时,“ each...”作主语时,谓语动词用第三人称单数形式,be动词使用was,与空后的invited构成一般过去时的被动语态。故填was。
53.It was reprted that the injured (transprt) t the hspital yesterday.
53. were transprted
解析:考查动词时态和被动语态。句意:据报道,受伤的人昨天被送往医院。设空处作谓语,使用动词。根据时间状语yesterday可知,时态应用一般过去时;“the injured”表示“受伤的人”,为复数概念,与 transprt 之间为被动关系,故应用被动语态,transprt的过去分词为transprted。故填were transprted。
54.Large quantities f fd, medicines and ther supplies (transprt) t the earthquake-stricken area at present.
54. are being transprted
解析:考查时态、语态和主谓一致。句意:目前,大量的食品、药品和其他物资正在运往地震灾区。主语Large quantities f fd, medicines and ther supplies和动词transprt之间是被动关系,结合at present可知表示正在进行的事情,使用现在进行时的被动语态,Large quantities f后接名词时,谓语使用复数形式,故填are being transprted。
55.The number f turists (rise) significantly since the new attractins pened last year.
55. has risen
解析:考查时态和主谓一致。句意:自去年新景点开放以来,游客数量显著增加。时间状语 since the new attractins pened last year表明动作从过去持续到现在,需用现在完成时,主语The number f turists为单数,助动词用has。故填has risen。
56.Quantities f fd (be) sent t earthquakestricken areas after the quake brke ut.
56. were
解析:考查时态和主谓一致。句意:地震发生后,大量的食物被送到了地震灾区。根据“after the quake brke ut”可知句子是描述过去发生的事情,使用一般过去时,主语Quantities f fd表示复数意义,用助动词were和sent构成一般过去时的被动语态。故填were。
57.He as well as his wife ( invite) t the party last week.
57. was invited
解析:考查动词语态和主谓一致。句意:他和他的妻子都被邀请参加了上周的聚会。as well as连接并列主语时,谓语动词与前面的主语保持主谓一致,He为第三人称单数,谓语动词使用单数形式;由last week可知,应用一般过去时;主语He与invite之间是被动关系,应用被动语态,be动词使用was。故填was invited。
58.The public (be) the best judge because the public always (express) their thughts crrectly.
58. is, express
解析:考查主谓一致和动词时态。句意:公众是最好的法官,因为公众总是能够正确表达他们的想法。根据句意,该句描述的是经常性发生的动作或所处的状态,所以使用一般现在时,第一空主语the public表示的是整体意义,所以谓语动词应为单数形式,be动词应为单数is;第二个主语the public强调的是个体组成的群体,谓语动词应为复数,所以express使用动词原形。故填①is②express。
59.The audience (be) s large that n seat was left unccupied in the hall.
59. was
解析:考查时态和主谓一致。句意:观众如此之多,以至于大厅里没有座位了。由从句was可知,句子应用一般过去时,主语是the qudience,看成一个整体,谓语动词应用三单,故填was。
60.T the west f the city (stand) an ld temple in which many ancient bks are well preserved.
60. stands
解析:考查倒装句和时态。句意:在城市的西边矗立着一座古老的寺庙,在这座寺庙里许多古书被很好地保存着。本句是一个地点状语T the west f the city置于句首的完全倒装句,正常语序应该是An ld temple in which many ancient bks are well preserved ______ (stand) t the west f the city。本句描述的是客观事实,时态为一般现在时,句子的主语是an ld temple,为单数,谓语动词应该用第三人称单数形式stands。故填stands。
61.The class (attract)by the magician’s incredible tricks and gave an enthusiastic applause.
61. were attracted
解析:考查动词时态和语态。句意:全班同学都被魔术师不可思议的魔术所吸引,报以热烈的掌声。空处应填谓语动词,主语The class与动词attract之间为被动关系且由句中的and gave可知动作发生在过去,应用一般过去时的被动语态,根据句意,此处表示全班同学,用作复数,谓语动词用复数。故填were attracted。
62.The number f campus bkstres in this city (jump) frm a few t ver 100 in the past three years.
62. has jumped
解析:考查现在完成时,主谓一致。句意:在过去的三年里,这个城市校园书店的数量从几家猛增到100多家。根据句中时间状语“in the past three years(在过去的三年里)”可知,本句为现在完成时,主语he number f 为单数意义,因此谓语需要使用单数形式。故填has jumped。
63.Large quantities f bks (cntribute) t the children in the cuntryside since then.
63. have been cntributed
解析:考查主谓一致。句意:从那以后,大量的书籍被捐给农村孩子。此处是谓语动词,主语为Large quantities f bks ,谓语动词与主语保持一致,应用复数,且bks与cntribute之间为被动关系,根据时间状语since then可知,此处应用现在完成时的被动语态,故填have been cntributed。
64.Luckily, the (injure) were ut f danger and they expressed their heartfelt thanks t the rescuers.
64. injured
解析:考查形容词用法。句意:幸运的是,受伤的人已经脱离危险,并向救援人员表示衷心的感谢。本句为“the+形容词”表示一类人的用法,即the injured表示“受伤的人”,故填injured。
65.Over the past year, there (be) a number f different ways t help us deal with this prblem.
65. have been
解析:考查时态。句意:在过去的一年里,有许多不同的方法来帮助我们处理这个问题。由时间状语“ver the past year”可知,句子应用现在完成时,主语是a number f different ways,为复数概念,助动词用have。故填have been。
66.Every means (be) tried up t nw, but we still can’t cme up with a gd way t handle the current dilemma.
66. has been
解析:考查时态、语态和主谓一致。句意:到目前为止,各种方法都试过了,但我们仍没能想出一个好方法来应对目前这个进退两难的局面。up t nw提示,此处表示过去发生的动作产生的结果,着眼点在现在,故空处应用现在完成时;主语means和动词try之间为被动关系,故应用被动语态,means为单复数同形的名词,由限定词Every可知此处的means为单数形式,故助动词用has。故填has been 。
67.Every man and every wman (have) a gd reasn t be prud f the wrk dne by their fathers. They all think what their fathers d are meaningful.
67. has
解析:句意:每个男人和女人都有充分的理由为他们的父亲所做的工作感到自豪。他们都认为他们的父亲所做的是有意义的。用and连接的单数主语,前面有each, every, many a, n等修饰时,谓语动词要用单数形式,所以填has。
68.The number f guests invited (be) 50, but a number f them (be) absent fr the heavy rain.
68. was, were
解析:考查一般过去时和主谓一致。句意:邀请的客人人数是50人,但有许多人因大雨而缺席。此处描述过去的事情,应用一般过去时。The number f +名词复数,谓语用单数形式,be动词应用was。第二处主语a number f them为复数,be动词应用were。故填①was②were。
69.S far, the number f the wrkers in that factry (decrease) by 12 percent.
69. has decreased
解析:考查动词时态和主谓一致。句意:到目前为止,那家工厂的工人人数减少了12%。空处应填谓语动词,由时间状语S far可知应用现在完成时,the number f +名词复数作主语,谓语动词应用单数形式,故填has decreased。
70.Since the new technlgy was intrduced, the number f wrkers in the factry (decline).
70. has declined
解析:考查动词的时态与主谓一致。句意:自从引进新技术以来,这家工厂的工人人数减少了。空格处作主句谓语,since引导的从句使用一般过去时,主句应用现在完成时,主语为the number f wrkers,谓语动词使用第三人称单数形式,助动词用has。故填has declined。
71.The beautiful (be) nt always useful, while the yung (be) always striving fr smething useless.
71. is, are
解析:考查时态和主谓一致。句意:美丽并不总是有用的,而年轻人总是在追求无用的东西。第一空,句子描述现在的情况,应用一般现在时,“the+形容词”表示抽象概念,谓语用第三人称单数形式,be动词使用is;第二空,句子描述现在正在进行的情况,应用现在进行时,“the+形容词”表示一类人,为复数意义,be动词使用are,与空后的striving 构成现在进行时。故填①is,②are。
72.Regardless f the fact that a large quantity f prblems (arise) s far, he is determined t g n with the prject.
72. has arisen
解析:考查时态和主谓一致。句意:尽管到目前为止已经出现了许多问题,他还是决心把这个项目进行下去。此空为同位语从句的谓语,根据时间状语s far可知,使用现在完成时,arise与主语a large quantity f prblems 之间为主动关系,且“a large quantity f+名词复数”作主语时,谓语动词应使用单数形式。故填has arisen。
73.Early t bed and early t rise a gd habit. (be)
73. is
解析:考查主谓一致。句意:早睡早起是个好习惯。结合句意可知,此处描述的为客观事实,所以使用一般现在时,Early t bed and early t rise意为“早睡早起”是一个整体概念,所以be动词应该用is。故填is。
74.“All present and all ging n well.” ur mnitr said. (be)
74. are, is
解析:考查主谓一致。句意:“所有人都来了,一切都很顺利。”我们的班长说。由句意知空①前的all表示“所有人”,作主语,谓语动词应用复数形式,空②前的all表示“一切情况;所有”作主语,谓语动词应用单数形式,此处为直接引语,应用一般现在时。故空①答案为are,空②答案为is。
75.A pet and artist cming t speak t us abut Chinese literature and painting tmrrw afternn. (be)
75. is
解析:考查主谓一致。句意:明天下午一位诗人画家要来跟我们谈中国文学和绘画。a pet and artist指一位诗人兼画家的人,是单数,be动词应用is,根据句意可知,句子描述将要发生的动作,当动词是g, cme ,leave等动词时,可以用现在进行时表示将来。故填is。
76.Lisa’s family in this city fr abut sixteen years and her family all fnd f music. (be)
76. has been, are
解析:考查时态和主谓一致。句意:Lisa一家在这个城市大约16年了,她全家人都喜欢音乐。第一个family视为一个整体,故谓语动词用单数形式,根据时间状语fr abut sixteen years可知应用现在完成时,故填has been;第二个family指家庭成员,谓语动词用复数形式 ,故填are。故填①has been;②are。
77.Bullying in schls (threat) students’ mental health, which is why many institutins have implemented anti-bullying prgrams.
77. threatens
解析:考查时态和主谓一致。句意:学校里的欺凌行为威胁着学生的心理健康,这就是为什么许多机构实施了反欺凌计划。根据句意可知,句子陈述的是客观事实,应用一般现在时,空格处为谓语动词,“Bullying in schls”为动名词短语,谓语动词应用单数形式,“threat”对应的动词为“threaten”,意为“威胁”,三单形式为“threatens”。故填threatens。
78.Having a lt in cmmn between cultures (result) in easier understanding and mutual respect.
78. results
解析:考查主谓一致和时态。句意:不同文化之间有很多共同点,就更容易理解和相互尊重。分析句子可知,句子主语为动名词短语“Having a lt in cmmn between cultures”,表示“不同文化之间有许多共同点”这一抽象概念,视为单数主语。句子陈述客观事实,应用一般现在时。单数主语后接动词第三人称单数形式,故填results。
79.It used t feel like 50 per cent f my time (spend) researching new restaurants.
79. was spent
解析:考查主谓一致、动词时态和语态。句意:过去感觉我有一半的时间花在了研究新餐厅上。此处为省略连接词that引导的宾语从句的谓语动词,根据“used t”表示过去的习惯或状态,意味着描述的是过去发生的事情,所以此处使用一般过去时,spend与主语“50 per cent f my time”之间为被动关系,所以此处使用一般过去时的被动语态,且主语被百分数修饰时,谓语动词取决于百分数修饰的名词的单复数情况,time为不可数名词,所以谓语动词为单数。故填was spent。
80.Mre than ne rbt (test) ut in the trial s far.
80. has been tested
解析:考查时态语态。句意:到目前为止,已经有不止一个机器人在试验中进行了测试。Mre than ne rbt作主语,谓语动词用单数,与谓语test构成被动关系,根据后文s far可知为现在完成时的被动语态,助动词用has。故填has been tested。
81.Tw-fifths f ur students (admit) t the well-knwn university s far.
81. have been admitted
解析:考查动词时态语态和主谓一致。句意:到目前为止,我们的学生中有五分之二被著名大学录取。空处是句子的谓语动词,根据时间状语s far判断应用现在完成时,主语students与admit之间是被动关系,应用现在完成时的被动语态,主语“Tw-fifths f ur students”为分数修饰复数名词,谓语动词用复数,故助动词用have。故填have been admitted。
82.Picking tea leaves (be) an imprtant spring activity in the Yangtze River basin in Suth China.
82. is
解析:考查时态和主谓一致。句意:采茶是中国南方长江流域一项重要的春季活动。本句陈述一般情况应使用一般现在时。主语Picking tea leaves是动名词短语,谓语用单数。故填is。
83.Dress cdes shift s regularly that getting dressed (becme) a real headache fr me s far.
83. has becme
解析:考查动词时态和主谓一致。句意:着装规范的变化如此频繁,以至于到目前为止,穿衣服已经成为我真正头疼的问题。空处作句子的谓语,根据时间状语“s far”可知,时态应用现在完成时,且主语是单个的动名词短语getting dressed,助动词应用has。故填has becme。
84.It is annunced that many a new huse (build) at present in the disaster area.
84. is being built
解析:考查动词时态和语态。句意:据宣布,灾区目前正在建造许多新房子。空处作that引导的从句谓语,主语指代a new huse为单数,与build构成被动关系,根据at present,句子为现在进行时的被动语态。故填is being built。
85.Being expsed t English frequently (able) us t have a gd knwledge f this language.
85. enables
解析:考查动词、时态和主谓一致。句意:频繁接触英语能够使我们更好地掌握这门语言。空处作句子的谓语,应用动词。enable意为“使能够”,为及物动词。本句陈述客观事实,应用一般现在时,且主语Being expsed t English frequently为动名词短语,所以谓语用单数。故填enables。
86.One-third f the cuntry cvered with trees and the majrity f the citizens black peple.
86.is, are
解析:考查时态和主谓一致。句意:这个国家的三分之一被树木覆盖,大多数公民是黑人。根据句意可知,该句陈述客观事实,应用一般现在时。be cvered with表示“被……覆盖”,第①空主语“One-third f the cuntry”是单数,故谓语动词用单数,be动词用is,第②空主语“the majrity f the citizens”是复数,其谓语应为be动词,所以应用复数,be动词用are。故填①is②are。
87.Listening, speaking, reading and writing (be) basic skills f learning a language.
87. are
解析:考查主谓一致。句意:听、说、读、写是学习一门语言的基本技能。句子的主语是动名词短语Listening, speaking, reading and writing,两个或两个以上表达不同意义的动名词作主语,谓语动词常用复数形式。故填are。
88.All the scientific evidence (shw) that increasing use f chemicals in farming (be) damaging ur health.
88. shws, is
解析:考查动词时态和主谓一致。句意:所有的科学证据都表明,在农业中越来越多地使用化学品正在损害我们的健康。空①应填谓语动词,此处为客观陈述,应用一般现在时,主语evidence“证据”,是不可数名词,谓语应用单数;空②表示动作正在进行,应用现在进行时,主语是动名词短语increasing use f chemicals in farming,动名词短语作主语,谓语动词用单数。故空①答案为shws,空②答案为 is。
89.As far as I knw, a large amunt f mney spent n the cnstructin f the schl last year.
89. was
解析:考查时态和主谓一致。句意:据我所知,去年学校的建设花了一大笔钱。a large amunt f“大量的”,修饰不可数名词,谓语使用单数形式,主语mney和spend之间是被动关系,根据last year可知句子使用一般过去时的被动语态,故填was。
90.Lk! The guests (shw) arund the factry.
90. are being shwn
解析:考查时态语态和主谓一致。句意:看!客人们在被领着参观工厂。shw(带领,引领)是句中谓语动词,与主语The guests之间是被动关系,结合Lk!可知,描述正在发生的事情,用现在进行时的被动语态,又因主语是复数名词,谓语也用复数形式。故填are being shwn。
91.Many changes (take) place in ur daily life since the light rail was built.
91. have taken
解析:考查时态、主谓一致。句意:自从轻轨建成以来,我们的日常生活发生了许多变化。根据since the light rail was built可知,take place“发生”这一动作开始于过去,持续到现在,由此可知,句子应用现在完成时,又因主语changes是复数,所以助动词用have。故填have taken。
92.At the end f the meeting, it (annunce) that he wuld get a new psitin in the cmpany.
92. was annunced
解析:考查时态和语态。句意:会议结束时,宣布他将在公司得到一个新职位。根据“wuld get”可知,空格处用一般过去时态,形式主语“it”为单数意义并承受谓语动词annunce的动作,则此处应使用一般过去时的被动语态,be动词使用was。故填was annunced。
93.Tm was the nly ne f the students wh (be) admitted t the key schl that year.
93. was
解析:考查主谓一致、时态。句意:汤姆是那一年唯一一个被重点学校录取的学生。分析句子结构,本句使用了“the nly ne f +名词”结构,该结构后面的定语从句中的谓语动词用单数形式,根据时间状语that year可知句子表达的是过去发生的动作,从句谓语动词使用一般过去时,故填was。
94.He is ne f the bys wh never late fr schl and he is the nly ne f the bys wh never late fr schl. (be)
94. are, is
解析:考查主谓一致。句意:他是上学从不迟到的男孩之一,也是唯一一个上学从不迟到的男孩。分析句子结构可知,两个空处均为定语从句的谓语动词,根据主句中的谓语动词is可知,此处使用一般现在时,定语从句中的谓语动词的单复数形式取决于先行词,结合句意,第一个wh引导的定语从句的先行词为bys为名词复数,所以谓语动词应为复数are,第二个wh引导的定语从句的先行词为the nly ne为单数,所以be动词应为is。故填①are②is。
95.He is the nly ne f the students wh (award) a prize yesterday.
95. was awarded
解析:考查动词语态及主谓一致。句意:他是昨天唯一一个获奖的学生。在“the nly ne f+the+复数名词+定语从句”结构中,定语从句修饰the nly ne,从句谓语动词用单数形式;且the nly ne与award之间为被动关系,应用被动语态,由时间状语yesterday可知,应用一般过去时。故填was awarded。
96.Barbara is easy t recgnize as she’s the nly ne f the wmen wh (wear) rdinary evening dress.
96. wears
解析:考查时态和主谓一致。句意:芭芭拉很容易认出来,因为她是唯一一个穿普通晚礼服的女人。分析句子可知,wh引导的限制性定语从句的先行词是the nly ne f the wmen,其中含有nly,谓语动词应用单数形式,结合前面的is可知,此处时态应用一般现在时,因此空处应用wears。故填wears。
97.The ppulatin in Califrnia (explde) ver the past few years and the state is faced with great challenges.
97. has explded
解析:考查时态和主谓一致。句意:在过去的几年里,加利福尼亚州的人口激增,该州面临着巨大的挑战。根据句中的ver the past few years可知,谓语动词explde应用现在完成时,表示动作从过去某一时间一直持续到现在,而且还有可能继续下去。主语为ppulatin,助动词应用has。故填has explded。
98.S attractive (be) the place that many peple cme t visit it.
98. is
解析:考查倒装句和主谓一致。句意:这个地方如此有吸引力,以至于许多人都来参观它。结合下文的cme可知,此处描述目前的情况,时态应用一般现在时;S开头为部分倒装句,且主语the place为第三人称单数,故be动词应用is。故填is。
99.In frnt f ur huse (stand) a tall tree with a histry f ver 1,000 years, which is prtected by the gvernment nw.
99. stands
解析:考查动词时态和主谓一致。句意:在我们的房子前面有一棵大树,有一千多年的历史,现在受到政府的保护。该句为完全倒装句,主语是“a tall tree”,空处为谓语动词,该句表示客观事实,故用一般现在时;stand为动词,表示“站立、位于”,应用单数形式。故填stands。
100.Present at the cnference (be) experts frm all ver the wrld.
100. were
解析:考查动词时态和主谓一致。句意:出席会议的有来自世界各地的专家。该句为表语置于句首的完全倒装,主语是experts,空处为谓语动词,表示过去发生的动作,故用一般过去时,谓语为复数。故填were。
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