张掖市山丹县2025年高三下学期联考数学试题含解析
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这是一份张掖市山丹县2025年高三下学期联考数学试题含解析,文件包含第一单元有余数的除法易错思维训练数学人教版二年级下册原卷版新教材docx、第一单元有余数的除法易错思维训练数学人教版二年级下册解析版新教材docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共20页, 欢迎下载使用。
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.设是两条不同的直线,是两个不同的平面,则下列命题正确的是( )
A.若,,则B.若,,则
C.若,,,则D.若,,,则
2.等差数列中,,,则数列前6项和为()
A.18B.24C.36D.72
3.已知是边长为1的等边三角形,点,分别是边,的中点,连接并延长到点,使得,则的值为( )
A.B.C.D.
4.在中,角所对的边分别为,已知,.当变化时,若存在最大值,则正数的取值范围为
A.B.C.D.
5.二项式的展开式中,常数项为( )
A.B.80C.D.160
6.已知定义在上的函数,,,,则,,的大小关系为( )
A.B.C.D.
7.若复数满足(是虚数单位),则的虚部为( )
A.B.C.D.
8.点在所在的平面内,,,,,且,则( )
A.B.C.D.
9.已知全集,则集合的子集个数为( )
A.B.C.D.
10.在钝角中,角所对的边分别为,为钝角,若,则的最大值为( )
A.B.C.1D.
11.在棱长均相等的正三棱柱中,为的中点,在上,且,则下述结论:①;②;③平面平面:④异面直线与所成角为其中正确命题的个数为( )
A.1B.2C.3D.4
12.的展开式中的一次项系数为( )
A.B.C.D.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.已知双曲线-=1(a>0,b>0)与抛物线y2=8x有一个共同的焦点F,两曲线的一个交点为P,若|FP|=5,则点F到双曲线的渐近线的距离为_____.
14.若复数满足,其中是虚数单位,是的共轭复数,则________.
15.若,则________.
16.如图,两个同心圆的半径分别为和,为大圆的一条 直径,过点作小圆的切线交大圆于另一点,切点为,点为劣弧上的任一点(不包括 两点),则的最大值是__________.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(12分)已知椭圆:()的离心率为,且椭圆的一个焦点与抛物线的焦点重合.过点的直线交椭圆于,两点,为坐标原点.
(1)若直线过椭圆的上顶点,求的面积;
(2)若,分别为椭圆的左、右顶点,直线,,的斜率分别为,,,求的值.
18.(12分)运输一批海鲜,可在汽车、火车、飞机三种运输工具中选择,它们的速度分别为60千米/小时、120千米/小时、600千米/小时,每千米的运费分别为20元、10元、50元.这批海鲜在运输过程中每小时的损耗为m元(),运输的路程为S(千米).设用汽车、火车、飞机三种运输工具运输时各自的总费用(包括运费和损耗费)分别为(元)、(元)、(元).
(1)请分别写出、、的表达式;
(2)试确定使用哪种运输工具总费用最省.
19.(12分)如图,四棱锥中,底面为直角梯形,∥,为等边三角形,平面底面,为的中点.
(1)求证:平面平面;
(2)点在线段上,且,求平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
20.(12分)如图,在棱长为的正方形中,,分别为,边上的中点,现以为折痕将点旋转至点的位置,使得为直二面角.
(1)证明:;
(2)求与面所成角的正弦值.
21.(12分)已知数列的前项和为,且满足,各项均为正数的等比数列满足
(1)求数列的通项公式;
(2)若,求数列的前项和
22.(10分)已知等差数列的前n项和为,等比数列的前n项和为,且,,.
(1)求数列与的通项公式;
(2)求数列的前n项和.
参考答案
一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.C
【解析】
根据空间中直线与平面、平面与平面位置关系相关定理依次判断各个选项可得结果.
【详解】
对于,当为内与垂直的直线时,不满足,错误;
对于,设,则当为内与平行的直线时,,但,错误;
对于,由,知:,又,,正确;
对于,设,则当为内与平行的直线时,,错误.
故选:.
本题考查立体几何中线面关系、面面关系有关命题的辨析,考查学生对于平行与垂直相关定理的掌握情况,属于基础题.
2.C
【解析】
由等差数列的性质可得,根据等差数列的前项和公式可得结果.
【详解】
∵等差数列中,,∴,即,
∴,
故选C.
本题主要考查了等差数列的性质以及等差数列的前项和公式的应用,属于基础题.
3.D
【解析】
设,,作为一个基底,表示向量,,,然后再用数量积公式求解.
【详解】
设,,
所以,,,
所以.
故选:D
本题主要考查平面向量的基本运算,还考查了运算求解的能力,属于基础题.
4.C
【解析】
因为,,所以根据正弦定理可得,所以,,所以
,其中,,
因为存在最大值,所以由,可得,
所以,所以,解得,所以正数的取值范围为,故选C.
5.A
【解析】
求出二项式的展开式的通式,再令的次数为零,可得结果.
【详解】
解:二项式展开式的通式为,
令,解得,
则常数项为.
故选:A.
本题考查二项式定理指定项的求解,关键是熟练应用二项展开式的通式,是基础题.
6.D
【解析】
先判断函数在时的单调性,可以判断出函数是奇函数,利用奇函数的性质可以得到,比较三个数的大小,然后根据函数在时的单调性,比较出三个数的大小.
【详解】
当时,,函数在时,是增函数.因为,所以函数是奇函数,所以有,因为,函数在时,是增函数,所以,故本题选D.
本题考查了利用函数的单调性判断函数值大小问题,判断出函数的奇偶性、单调性是解题的关键.
7.A
【解析】
由得,然后分子分母同时乘以分母的共轭复数可得复数,从而可得的虚部.
【详解】
因为,
所以,
所以复数的虚部为.
故选A.
本题考查了复数的除法运算和复数的概念,属于基础题.复数除法运算的方法是分子分母同时乘以分母的共轭复数,转化为乘法运算.
8.D
【解析】
确定点为外心,代入化简得到,,再根据计算得到答案.
【详解】
由可知,点为外心,
则,,又,
所以①
因为,②
联立方程①②可得,,,因为,
所以,即.
故选:
本题考查了向量模长的计算,意在考查学生的计算能力.
9.C
【解析】
先求B.再求,求得则子集个数可求
【详解】
由题=, 则集合,故其子集个数为
故选C
此题考查了交、并、补集的混合运算及子集个数,熟练掌握各自的定义是解本题的关键,是基础题
10.B
【解析】
首先由正弦定理将边化角可得,即可得到,再求出,最后根据求出的最大值;
【详解】
解:因为,
所以
因为
所以
,即,,
时
故选:
本题考查正弦定理的应用,余弦函数的性质的应用,属于中档题.
11.B
【解析】
设出棱长,通过直线与直线的垂直判断直线与直线的平行,推出①的正误;判断是的中点推出②正的误;利用直线与平面垂直推出平面与平面垂直推出③正的误;建立空间直角坐标系求出异面直线与所成角判断④的正误.
【详解】
解:不妨设棱长为:2,对于①连结,则,即与不垂直,又,①不正确;
对于②,连结,,在中,,而,是的中点,所以,②正确;
对于③由②可知,在中,,连结,易知,而在中,,,
即,又,面,平面平面,③正确;
以为坐标原点,平面上过点垂直于的直线为轴,所在的直线为轴,所在的直线为轴,建立如图所示的直角坐标系;
, ,, , , ;
, ;
异面直线与所成角为,,故.④不正确.
故选:.
本题考查命题的真假的判断,棱锥的结构特征,直线与平面垂直,直线与直线的位置关系的应用,考查空间想象能力以及逻辑推理能力.
12.B
【解析】
根据多项式乘法法则得出的一次项系数,然后由等差数列的前项和公式和组合数公式得出结论.
【详解】
由题意展开式中的一次项系数为.
故选:B.
本题考查二项式定理的应用,应用多项式乘法法则可得展开式中某项系数.同时本题考查了组合数公式.
二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。
13.
【解析】
设点为,由抛物线定义知,,求出点P坐标代入双曲线方程得到的关系式,求出双曲线的渐近线方程,利用点到直线的距离公式求解即可.
【详解】
由题意得F(2,0),因为点P在抛物线y2=8x上,|FP|=5,设点为,
由抛物线定义知,,解得,
不妨取P(3,2),代入双曲线-=1,得-=1,
又因为a2+b2=4,解得a=1,b=,因为双曲线的渐近线方程为,
所以双曲线的渐近线为y=±x,由点到直线的距离公式可得,
点F到双曲线的渐近线的距离.
故答案为:
本题考查双曲线和抛物线方程及其几何性质;考查运算求解能力和知识迁移能力;灵活运用双曲线和抛物线的性质是求解本题的关键;属于中档题、常考题型.
14.
【解析】
设,代入已知条件进行化简,根据复数相等的条件,求得的值.
【详解】
设,由,得,所以,所以.
故答案为:
本小题主要考查共轭复数,考查复数相等的条件,属于基础题.
15.13
【解析】
由导函数的应用得:设,,
所以,,又,所以,即,
由二项式定理:令得:,再由,求出,从而得到的值;
【详解】
解:设,,
所以,,
又,所以,
即,
取得:,
又,
所以,
故,
故答案为:13
本题考查了导函数的应用、二项式定理,属于中档题
16.
【解析】
以为坐标原点,所在的直线为轴,的垂直平分线为轴,建立平面直角坐标系,从而可得、,,,然后利用向量数量积的坐标运算可得,再根据辅助角公式以及三角函数的性质即可求解.
【详解】
以为坐标原点,所在的直线为轴,的垂直平分线为轴,
建立平面直角坐标系,
则、,
由,且,
所以,所以,即
又平分,所以,则,
设,
则,,
所以,
所以
,,
所以的最大值是.
故答案为:
本题考查了向量数量积的坐标运算、利用向量解决几何问题,同时考查了辅助角公式以及三角函数的性质,属于中档题.
三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)(2)
【解析】
(1)根据抛物线的焦点求得椭圆的焦点,由此求得,结合椭圆离心率求得,进而求得,从而求得椭圆的标准方程,求得椭圆上顶点的坐标,由此求得直线的方程.联立直线的方程和椭圆方程,求得两点的纵坐标,由此求得的面积.
(2)求得两点的坐标,设出直线的方程,联立直线的方程和椭圆方程,写出韦达定理,由此求得的值,根据在椭圆上求得的值,由此求得的值.
【详解】
(1)因为抛物线的焦点坐标为,所以椭圆的右焦点
的坐标为,所以,
因为椭圆的离心率为,所以,解得,
所以,
故椭圆的标准方程为.
其上顶点为,所以直线:,联立,
消去整理得,解得,,
所以的面积.
(2)由题知,,,设,.
由题还可知,直线的斜率不为0,故可设:.
由,消去,得,
所以
所以,
又因为点在椭圆上,所以,
所以.
本小题主要考查抛物线的焦点,椭圆的标准方程和几何性质、直线与椭圆,三角形的面积等基础知识,考查推理论证能力、运算求解能力,化归与转化思想、数形结合思想、函数与方程思想.
18.(1),,.
(2)当时,此时选择火车运输费最省;
当时,此时选择飞机运输费用最省;
当时,此时选择火车或飞机运输费用最省.
【解析】
(1)将运费和损耗费相加得出总费用的表达式.
(2)作差比较、的大小关系得出结论.
【详解】
(1),
,.
(2),
故,
恒成立,故只需比较与的大小关系即可,
令,
故当,即时,
,即,此时选择火车运输费最省,
当,即时,
,即,此时选择飞机运输费用最省.
当,即时,
,,
此时选择火车或飞机运输费用最省.
本题考查了常见函数的模型,考查了分类讨论的思想,属于基础题.
19.(1)见解析(2)
【解析】
(1)根据等边三角形的性质证得,根据面面垂直的性质定理,证得底面,由此证得,结合证得平面,由此证得:平面平面.
(2)建立空间直角坐标系,利用平面和平面的法向量,计算出平面与平面所成的锐二面角的余弦值.
【详解】
(1)证明:∵为等边三角形,为的中点,∴
∵平面底面,平面底面,
∴底面平面,∴
又由题意可知为正方形,
又,∴平面
平面,∴平面平面
(2)如图建立空间直角坐标系,则,,,由已知,得,
设平面的法向量为,则
令,则,
∴
由(1)知平面的法向量可取为
∴
∴平面与平面所成的锐二面角的余弦值为.
本小题主要考查面面垂直的判定定理和性质定理,考查二面角的求法,考查空间想象能力和逻辑推理能力,属于中档题.
20.(1)证明见详解;(2)
【解析】
(1)在折叠前的正方形ABCD中,作出对角线AC,BD,由正方形性质知,又//,则于点H,则由直二面角可知面 ,故.又,则面,故命题得证;
(2)作出线面角,在直角三角形中求解该角的正弦值.
【详解】
解:(1)证明:在正方形中,连结交于.
因为//,故可得,
即
又旋转不改变上述垂直关系,
且平面,
面,
又面,所以
(2)因为为直二面角,故平面平面,
又其交线为,且平面,
故可得底面,
连结,则即为与面所成角,连结交于,
在中,
,
在中
,
.
所以与面所成角的正弦值为.
本题考查了线面垂直的证明与性质,利用定义求线面角,属于中档题.
21.(1);(2)
【解析】
(1)由化为,利用数列的通项公式和前n项和的关系,得到是首项为,公差为的等差数列求解.
(2)由(1)得到,再利用错位相减法求解.
【详解】
(1)可以化为,
,
,
,
又时,
数列从开始成等差数列,
,代入
得
是首项为,公差为的等差数列,
,
.
(2)由(1)得,
,
,
两式相减得
,
,
.
本题主要考查数列的通项公式和前n项和的关系和错位相减法求和,还考查了运算求解的能力,属于中档题.
22.(1);(2)
【解析】
(1)设数列的公差为d,由可得,,由即可解得,故,由,即可解得,进而求得.
(2) 由(1)得,,利用分组求和及错位相减法即可求得结果.
【详解】
(1)设数列的公差为d,数列的公比为q,
由可得,,
整理得,即,
故,
由可得,则,即,
故.
(2)由(1)得,,,
故,
所以,数列的前n项和为,
设①,
则②,
②①得,
综上,数列的前n项和为.
本题考查求等差等比的通项公式,考试分组求和及错位相减法求数列的和,考查学生的计算能力,难度一般.
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