2024-2025学年云南省昭通市七年级下学期期中考试语文试卷（学生版）

这是一份2024-2025学年云南省昭通市七年级下学期期中考试语文试卷（学生版），共10页。试卷主要包含了名篇名句默写等内容，欢迎下载使用。
范围：第一至三单元+第四单元《陋室铭》+第五单元古代诗歌五首前三首
（全卷共四个大题，24个小题，共8页，满分100分，考试时间150分钟）
注意事项：
1.本卷为试题卷，考生必须在答题卡上解题作答，答案书写在答题卡相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。
2.考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。
一、积累与运用（1～5题，每题2分，第6题6分，共16分）
亘（gèng）古以来，人类社会在不断演进中前行，追求进步与发展的信念从未改变。在当今全球化的时代背景下，虽然国际形势______，但各类新思潮、新技术如汹涌澎湃的浪潮席卷而来，深刻影响着世界的发展格局。
我国始终坚守自身发展节奏，致力于维护国内社会秩（zhì）序的稳定和谐，为经济社会的持续进步筑牢坚实基础。但发展进程中，我们也遭遇过糟糕的局面，比如部分传统产业模式的局限，以及一些不合时宜的管理机制，如同禁锢的枷锁，制约着经济的转型升级和创新活力的充分______。
面对如此局面，我们并未退缩，而是以谦逊（xùn）之姿，广泛汲取全球先进发展经验，深入______自身发展瓶颈。政府迅速行动，出台一系列______的政策举措，力挽狂斓，助力经济重回稳健增长轨道。同时，我们深切哀悼（dà）那些为国家富强、民族复兴英勇献身的英烈们，他们的精神成为激励全体国民奋勇向前的强大动力。
在各项政策的宣传与落实中，无数基层工作者默默耕耘，用实际行动诠释着奉献精神的表现形式。正因为有这些的奋斗者，中华这艘巨舰才可扬帆远航，开创更加辉煌的发展篇章。
1.文中注音不正确的一项是（ ）
A.亘（gèng）B.秩（zhì）C.逊（xùn）D.悼（dà）
2.文中加点词语有错别字的一项是（ ）
A.澎湃B.糟糕C.禁锢D.狂斓
3.文中横线上应填入的词语，最恰当的一项是（ ）
A.风云变幻 发挥 剖析 目光如豆
B.风云际会 释放 领悟 目光如豆
C.风云变幻 释放 剖析 高瞻远瞩
D.风云际会 发挥 领悟 高瞻远瞩
4.文中画线句子有语病，修改正确的一项是（ ）
A.在各项政策的宣传中，通过无数基层工作者默默耕耘，用实际行动诠释着奉献精神。
B.在各项政策的宣传与落实中，无数基层工作者默默耕耘，用实际行动诠释着奉献精神。
C.在各项政策的落实与宣传中，无数基层工作者默默耕耘，把实际行动诠释着奉献精神。
D.由于各项政策的落实，无数基层工作者默默耕耘，所以用实际行动诠释着奉献精神。
5.下列句子的排序，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
在春节联欢晚会的筹备过程中，各个环节紧密相连，共同铸就一场视觉与听觉的盛宴。______。______，______。______，______。只有精心完成这些步骤，才能为观众呈现一场精彩绝伦的晚会。
①确定好节目内容后，邀请专业的舞美设计师，根据节目风格和主题，设计舞台布景
②紧接着依据节目内容和舞台布景，组织演员在布置好的舞台上进行排练，打磨表演细节
③一开始策划团队要结合晚会主题和目标受众，精心筛选并确定各类精彩的节目
④排练的同时，灯光音响团队需依据节目需求和舞台设计，不断调试灯光设备和音响效果
⑤通过多次的彩排，让演员、舞美、灯光音响等各方面协同配合，确保演出万无一失
A.③①②④⑤B.③②①⑤④
C.①③②④⑤D.①②③⑤④
6.名篇名句默写。
（1）壮志豪情，气冲霄汉。杜甫在《望岳》里直抒胸臆，心怀远大抱负，渴望攀登人生巅峰，俯瞰世间万物的诗句是：“______，______”。
（2）思乡情浓，闻声而动。李白《春夜洛城闻笛》中，点出了诗人在万籁俱寂的夜晚，偶然听闻悠扬的笛声，浓郁的思乡之情瞬间涌上心头的诗句是：“______，______”。
（3）英姿飒爽，奔赴战场。木兰代父从军，毅然踏上征程，她不畏路途遥远，像飞一样迅速跨越重重关塞。《木兰诗》中生动展现这一画面的诗句是：“______，______”。
二、综合性学习（7～10题，共10分）
（一）学习与探究。（5分）
语文学习的机会无处不在，为此青云中学七年级（1）班开展“我的语文生活”专题活动，请你参与，完成小题。
7.班上开展了认识歇后语的活动，从以下三个歇后语中任选一个，依照示例进行解读。
①擀面杖吹火——一窍不通②肉包子打狗——有去无回③泥菩萨过河——自身难保
示例：芝麻开花——节节高
解读：芝麻的花是从下往上依次开放，每开一节就向上生长一节，意味着越来越好，常用来形容人们的生活、事业等不断进步，呈现上升发展的良好态势。
8.学校附近新开了两家理发店，请针对下面这两个店名的其中一个，发表你的看法。
（二）名著阅读。（5分）
七年级举办了关于阅读《骆驼祥子》的读书活动，请你参与，完成小题。
【文段一】
他的身量与筋肉都发展到年岁前边去；二十来的岁，他已经很大很高，虽然肢体还没被年月铸成一定的格局，可是已经像个成人了——一个脸上身上都带出天真淘气的样子的大人。看着那高等的车夫，他计划着怎样杀进他的腰去，好更显出他的铁扇面似的胸，与直硬的背；扭头看看自己的肩，多么宽，多么威严！杀好了腰，再穿上肥腿的白裤，裤脚用鸡肠子带儿系住，露出那对“出号”的大脚！是的，他无疑的可以成为最出色的车夫；傻子似的他自己笑了。
【文段二】
冬天过去了，春天的阳光是自然给一切人的衣服，他把棉衣卷巴卷巴全卖了。他要吃口好的，喝口好的，不必存着冬衣，更根本不预备着再看见冬天；今天快活一天吧，明天就死！管什么冬天不冬天呢！不幸，到了冬天，自己还活着，那就再说吧。原先，他一思索，便想到一辈子的事；现在，他只顾眼前。经验告诉了他，明天只是今天的继续，明天承继着今天的委屈。卖了棉衣，他觉得非常的痛快，拿着现钱作什么不好呢，何必留着等那个一阵风便噎死人的冬天呢？
9.文段一中祥子的外貌和心理描写表现了他当时怎样的状态？
10.从文段一到文段二，祥子发生了巨大的变化，是什么原因导致他有如此改变？请结合整本书内容简要分析。
三、阅读（11～23题，共34分）
（一）（4分）
阅读下面这两首诗，完成下面小题。
（甲）
登幽州台歌
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！
（乙）
逢入京使
故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。
马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。
11.下面对甲诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ）
A.前两句诗俯仰古今，营造出一种苍茫辽阔的意境，表达了诗人对贤明君主的渴望。
B.“悠悠”一词写出了天地的广阔和时间的久远，增强了诗歌的感染力。
C.整首诗语言奔放，富有感染力，通过直抒胸臆的方式展现了诗人复杂的情感。
D.诗人“独怆然而涕下”仅仅是因为自己仕途不顺，壮志难酬，内心无比痛苦。
12.两诗都涉及“眼泪”这个意象，请分析“眼泪”分别帮助两诗传递出怎样的情感？
（二）（10分）
阅读下面文言文，完成下面小题。
【甲】
山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？
（选自刘禹锡《陋室铭》）
【乙】
王欢字君厚，乐陵人也。安贫乐道，专精耽学①，不营产业，常丐②食诵《诗》，虽家无斗储③，意怡如也。其妻患之，或焚毁其书而求改嫁，欢笑而谓之曰：“卿不闻朱买臣④妻邪？”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固，遂为通儒。
（选自《晋书·王欢传》）
【注】①耽学：专心研究学问。耽，沉迷。②丐：乞求。③斗储：一斗粮食的贮存。④朱买臣：西汉吴郡（今江苏吴县）人，家境贫苦而读书不懈。其妻嫌其贫穷落魄，离他改嫁。后朱买臣为会稽太守时曾归故乡，路上见前妻和后夫，接至官署住，给食一月。前妻不久惭而自缢。⑤哂（shěn）：讥笑。
13.解释下列句中加点词的意思。
（1）斯是陋室 斯：______
（2）往来无白丁 白丁：______
（3）卿不闻朱买臣妻邪 闻：______
（4）遂为通儒 遂：______
14.用现代汉语翻译下列句子。
（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
（2）虽家无斗储，意怡如也。
15.甲文中作者从哪几个方面来写陋室不陋的？请简要概括。
16.甲乙两文的主人公在体现其安贫乐道的方面上有何不同？请结合两文内容分析。
（三）（8分）
阅读下面文章，完成下面小题。
高原边防是成长成才的好地方
左南星 于心月
①迈出大门，寒风扑面，李志洋不禁打了个寒战。
②2月的西藏日喀则，寒冷依旧。训练场上，一场急救训练正在进行。
③李志洋很快发现不远处有一名“伤员”。“头部伤口较深……”快速检查后，他打开背囊，立即取出止血带和纱布，迅速对“伤员”进行紧急救护。
④“到艰苦边远地区去，到党和人民最需要的地方去建功立业！”西藏日喀则军分区某团救护班中士李志洋说，3年前，他写下戍边申请后，从四川德阳入伍来到雪域高原。
⑤临行前的情景，李志洋记忆犹新——父亲沉默不语，母亲心疼不已：“高原那么冷，你一个四川娃儿，怎么受得住……”
⑥“放心吧，儿子已经长大了，高原边防是成长成才的好地方。”李志洋宽慰道。3年来，他和战友们一起巡逻、训练，背着药箱走遍辖区哨所，把高原当成“第二故乡”，在日复一日的坚守中践行当初的诺言。
⑦作为2008年汶川大地震的亲历者，李志洋对地震格外敏感。1月7日，西藏定日县地震发生时，李志洋正在吃早餐。意识到发生地震，他和战友们立即放下碗筷，跑到药房，将创伤药、感冒药等常用药品装进药箱。
⑧接到上级命令后，李志洋随队赶赴灾区。由于道路受损，车行至震中附近，李志洋和战友们迅速背上药箱，徒步赶往受灾村庄。“当时只想着快一点、再快一点……”他说。
⑨在受灾最严重的定日县长所乡，李志洋和战友们一边救治受伤群众，一边进行防疫消杀。到了傍晚，他又赶去帮村民搭帐篷，一天下来，“累得倒头就睡”。
⑩“为啥那么拼？”记者问。李志洋回忆起2008年汶川大地震时的情景。那年，7岁的他在避险时头部受伤，是一名解放军战士为他包扎伤口。李志洋已记不清那名战士的模样，但对他的话刻骨铭心：“如果需要帮助，就找和我穿一样衣服的人。”
⑪“对我来说，那身迷彩绿就像一束光。如今，我想用这束光照亮更多人。在高原戍边能让我更好地成长成才。”李志洋说。
⑫救灾部队回撤时，一名藏族小女孩对李志洋说：“谢谢解放军叔叔！”看着小女孩闪光的眼睛，李志洋仿佛看到17年前的自己。
⑬“高原边防是成长成才的好地方。”李志洋坚定地说，“自己当初的选择没有错。”
⑭采访即将结束时，李志洋向记者回忆起第一次走进边防哨所时的场景：“10月刚到，哨所已冰封雪裹，前进路上，每一步都异常艰难。3年来，边防哨所我已走了很多次，每一次、每一步都扎扎实实。”说这话时，李志洋的脸上透着“高原红”，眼神清澈而坚定。
17.文章开头第①段对环境的描写有何妙处？
18.赏析第⑭段的加点词“清澈而坚定”的表达效果。
19.文中多次提到“高原边防是成长成才的好地方”这句话，它在文中有什么作用？
（四）（12分）
阅读下面的文章，完成下面小题。
一件皮棉袄
①豫北农村老家有一件皮棉袄，父亲每年都拿出来晾晒，然后小心翼翼地折叠整齐，放在一个盛衣服的大木箱底层。那是母亲留下的唯一遗物。
②出生在贫寒之家的母亲半个多世纪之前嫁给父亲。老家位于中原的大粮仓，加上国家救济，当时吃饭基本可以保证，但穿衣很困难。
③从我记事起，母亲几乎终日为穿衣发愁，终日在田里劳作，累得全身浮肿。一到冬闲，她就摆起纺花车、织布机，终日纺花、织布，“吱吱啾啾”的纺车声和“咣咣当当”的织布声不绝于耳。年底，再染成各种颜色，为全家人做好过年的新衣服。到天热了，把棉花掏出来，改做单衣。但她自己一直是穿旧衣服，过年就洗得干净点。那时很少买成衣，我印象中，母亲就没穿过新衣服。
④20世纪90年代初，我到南方读大学，母亲送我到县城，当时生活好多了，母亲为我特地买了一件衬衣，那么热的夏天，非要买长袖的，说是过段时间冷了也能穿。
⑤几年后我结婚了，第一次春节回老家，妻子特地花2000多元为母亲买了一件当年很时髦的深色皮棉袄。一见皮棉袄，母亲怔住了，一个劲儿絮叨只在电视上见过人穿。一听价格，更是心疼：“你们工资就几百元，买这么贵的衣服，还怎么生活呀。”心疼归心疼，但母亲很“自豪”，穿上在镜子前照后照，带着儿媳妇各家走访，逢人就炫耀：“这是儿媳妇专门买给我的，2000多呢。”当时，这件皮棉袄就是全村最昂贵的衣服，一时间，成了街谈巷议的中心，几位大娘、婶子还专门跑到我家里“欣赏”。母亲喜气洋洋的，要包饺子了，母亲马上脱下来，妻子劝她穿着，母亲忙说：“不行，怕面粘上了。”大年初二走娘家，母亲又穿上，“荣耀”了一回，两个舅妈围着皮棉袄看了半天。我记忆中那是母亲过得最开心的春节。
⑥自然，皮棉袄成了母亲的“心头肉”。她多次说：“这是这辈子穿的最贵的衣服。”第二年夏天，她跑来为我们带孩子，唯一带的衣服就是这件皮棉袄。后来，皮棉袄不时兴了，妻子又为母亲买了件鸭绒袄，母亲坚决不要，自己跑到超市退了。还多次对我和妻子说：“这么贵的棉袄，得穿到死。”秋意融融，我和妻子找了个旅行社，安排父母北京一游，母亲从北京打电话回来就交代一件事：皮棉袄忘晾晒了，要我们马上晾晒。
⑦十多年后，女儿考上了一所重点高中，离家较远，我们需要在学校附近租房住。母亲听说后，主动就来了，继续帮助我们干家务，每天早起晚归，接送孩子，冬天还穿着那件皮棉袄。妻子一再劝说：“妈，皮棉袄早就不时兴了，再说，又那么破了，买新的吧。”母亲还是坚决不让：“你们得生活，孩子高中要花钱，以后读大学更要花钱，我们帮不了你们什么。这衣服旧是旧点，还能穿，买新的干啥。再说，我一个老太婆了，还讲什么时髦不时髦。”
⑧女儿顺利地考上上海的重点大学，母亲回老家了，皮棉袄还是舍不得丢下。春节，女儿专门从上海为奶奶买了一件花色的羽绒服，放寒假陪我们一起回老家。母亲一见，就嗔怪女儿“乱花钱”；看到妹妹的孩子穿得薄，有点感冒，就给孩子穿上了，嘴里还说：“谢谢姐姐吧，这是上海的稀罕东西。”母亲对女儿说：“好孙女，那么花的棉袄，奶奶咋穿得出去呦。”我明白，母亲还是舍不得那件皮棉袄，可皮棉袄比女儿的年龄都大了，就是在农村老家，也“落伍”很多年了。
⑨父亲说：“皮棉袄时间长了掉色，皮子补色几次了，里子破了露出棉绒，都是你母亲亲手缝好的。”听到这里，我眼睛有些发涩，母亲年纪大了，眼睛也花了，平时一般都戴老花镜，早就没法干针线活儿了，真不知道费了多大精力才缝好的。
⑩我看着缝好的皮棉袄，眼前总浮现小时候母亲一针一线为全家人做衣服的模样。
⑪一年多后，母亲突然因操劳过度得了高血压病倒了。弥留之际交代，按老家的规矩，死后衣服都得烧了，但那件皮棉袄一定留着，还叮嘱父亲每年都晒晒。怕父亲一个人在农村老家太寂寞，我和妹妹、弟弟几次邀请父亲到城里一起住。父亲总是提起那件皮棉袄：“在老家住习惯了，有那件皮棉袄，就好像有你们妈妈陪着我。”因此，我们兄妹三人每年春节都回老家陪父亲过年，看到那件皮棉袄，就好像又看到母亲在厨房忙里忙外的身影。
20.文中的母亲具有怎样的形象特点？请结合文章内容简要分析。
21.文章可以直接写母亲得到棉袄的情节，为何还要写第③段对母亲过去劳作的回忆？
22.文章第⑩段在结构和内容上分别有什么作用？
23.结合文章中母亲收到皮棉袄后的种种表现，与链接材料中“我”面对母亲与儿子分歧时的抉择，对比分析两者所体现的亲情在情感表达上的异同。
链接材料：
我和母亲走在前面，我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来：“前面也是妈妈和儿子，后面也是妈妈和儿子！”我们都笑了。后来发生了分歧：我的母亲要走大路，大路平顺；我的儿子要走小路，小路有意思……不过，一切都取决于我。我的母亲老了，她早已习惯听从她强壮的儿子；我的儿子还小，他还习惯听从他高大的父亲；妻子呢，在外面，她总是听我的。一霎时，我感到了责任的重大，就像领袖人物在严重关头时那样。我想找一个两全的办法，找不出；我想拆散一家人，分成两路，各得其所，终不愿意。我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长，我伴同母亲的时日已短。我说：“走大路。”
（摘自莫怀戚《散步》）
四、写作（40分）
请从下面的题目中任选一题完成写作。
24.题目：
爱不是惊涛骇浪的宣言，而是润物无声的溪流。它藏在母亲悄悄放在书包侧袋的保温杯里，藏在父亲默默修好的自行车链条上，藏在老师作业本上那道红色的波浪线间。那些看似平凡的细节，如同夜空中散落的星辰，只有静下心来凝视，才能发现它们照亮岁月的温柔光芒。
请以“藏在细节里的爱”为题写一篇作文。
要求：
（1）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（2）不得在文中泄露个人和学校信息；
（3）不少于600字。书写工整，字迹清楚。
25.题目： 触动了我的心灵
要求：
（1）须将题目补充完整；
（2）立意自定，文体自选（诗歌除外）；
（3）不得在文中泄露个人和学校信息；
（4）不少于600字。书写工整，字迹清楚。