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      新统编版初中道法八下4-7-1《国家权力机关的组成和地位》课件

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)第四单元 走近国家机构第七课 国家权力机关国家权力机关的组成和地位课堂教学课件ppt

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      这是一份初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)第四单元 走近国家机构第七课 国家权力机关国家权力机关的组成和地位课堂教学课件ppt,共17页。PPT课件主要包含了总议题等内容,欢迎下载使用。
      授课人:XXXX 授课时间:2026年X月X日
      人大履职,守护人民权力
      分议题1:国家权力机关的组成和地位
      分议题2:人民代表大会的职权
      ①政治认同:通过学习全国人大与地方人大的组成、地位,结合十四届全国人大四次会议履职实践,认同人民代表大会制度是我国根本政治制度,理解国家权力机关代表人民行使权力,坚定人民当家作主的制度自信。②法治观念:通过掌握人大四项职权,明确国家权力机关依法行使立法、决定、任免、监督职权,树立权力法定、依法用权、受权于民的法治观念,尊崇国家权力机关的宪法地位。
      学习重点: 明确国家权力机关的组成与全国人大的最高地位,掌握人大四项法定职权,理解人大与其他国家机关的监督与负责关系。 学习难点: 准确区分人大的立法权、决定权、任免权、监督权,将国家权力机关运行逻辑转化为认同人民代表大会制度、支持人大依法履职的自觉行动。
      这些代表来自人民、由人民选举产生,覆盖了全国人民的不同群体,他们带着人民的意愿和诉求参会,真正实现了让全国人民的声音直达国家决策层,这就是全国人大‘代表全国人民’的最直接体现。
      1.国家权力机关的组成和全国人民代表大会的地位
      ①我国各级国家权力机关由人民民主选举产生,代表人民统一行使国家权力,决定全国和地方的重大事务。 ②我国人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。 ③全国人民代表大会是最高权力机关,代表全国人民统一行使国家权力。
      2026年3月9日,赵乐际委员长向十四届全国人大四次会议作全国人大常委会工作报告,3 月 12 日该报告获会议表决批准。 报告回顾 2025 年工作,在宪法实施监督、高质量立法、人大监督、代表工作等方面取得成效,全年审议 40 件法草案并通过 24 件,听取 22 个监督工作报告。同时部署 2026 年重点任务,将聚焦 “十五五” 规划实施,加强重点领域立法,提升监督实效,服务保障代表履职。
      2.全国人民代表大会和全国人大常委会的关系
      ①全国人民代表大会常务委员会是全国人民代表大会的常设机关,对全国人民代表大会负责并报告工作。 ②全国人民代表大会有权改变或者撤销全国人大常委会不适当的决定,选举并有权罢免全国人大常委会的组成人员。
      3.正确认识地方各级人民代表大会
      (1)性质:地方各级人民代表大会是地方国家权力机关,是本行政区域内人民行使国家权力的机关。(2)与其他地方国家机关的关系:地方国家行政机关、监察机关、审判机关和检察机关都由本级人民代表大会产生,对它负责受它监督。(3)县级以上的地方各级人民代表大会设立常务委员会,作为本级人民代表大会的常设机关,对本级人民代表大会负责并报告工作。
      1.第十四届全国人民代表大会第四次会议在北京举行。会议批准政府工作报告、“十五五”规划纲要等。这表明全国人民代表大会是( )A.我国的根本政治制度B.我国的最高行政机关C.我国的最高国家权力机关D.我国的最高司法机关
      答案解析:A错误:我国的根本政治制度是人民代表大会制度,不是全国人民代表大会。B错误:我国的最高行政机关是国务院。C正确:全国人民代表大会是最高国家权力机关,行使最高监督权、决定权等,批准政府工作报告体现了这一地位。D错误:我国的最高司法机关是最高人民法院和最高人民检察院。故选C项。

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      初中政治 (道德与法治)人教版(2024)八年级下册(2024)电子课本新教材

      国家权力机关的组成和地位

      版本:人教版(2024)

      年级:八年级下册(2024)

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