山东省2025-2026学年中考猜题化学试卷（含答案解析）

这是一份山东省2025-2026学年中考猜题化学试卷（含答案解析），共18页。试卷主要包含了下列做法不利于环境保护的是，下列物质属于氧化物的是等内容，欢迎下载使用。
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1．分别将下列各组物质同时加入到足量水中，能得到无色、透明溶液的是
A．HNO3 KNO3 K2SO4B．NaOH CuSO4 NaCl
C．NaOH H2SO4 BaCl2D．Na2SO4 FeCl3 KCl
2．如图为元素周期表中的一格， 下列说法不正确的是（ ）
A．铝的原子序数为13
B．铝原子的核外电子数为13
C．铝元素的相对原子质量为26.98
D．铝元素位于元素周期表第二周期最右边
3．下列图示实验操作中，正确的是
A．闻气体气味B．滴加液体C．液体的取用D．检查装置的气密性
4．下列有关NH3的说法中，正确的是
A．化学名称是铵气
B．氮元素的化合价为+3
C．是由分子构成的物质
D．氮、氢两种元素的质量比为1：3
5．生活中低碳，环保的做法有利于“青山绿水”生态环境的建设，下列做法与此目标不相符的是（ ）
A．使用太阳能路灯
B．用可降解塑料制成餐盒
C．汽车尾部安装净化装置
D．工厂加高烟囱排放废气
6．下列做法不利于环境保护的是()
A．分类回收垃圾
B．随意焚烧秸秆
C．爱护花草树木
D．绿色低碳出行
7．NaOH溶液和稀盐酸发生中和反应的过程中，溶液pH的变化如图所示。下列说法正确的是( )
A．反应开始前，测量的是NaOH溶液的pH
B．b点时，NaOH和HCl恰好完全反应
C．a点处的溶液能够使酚酞溶液变红
D．c点处的溶液能与Fe反应产生气体
8．某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO2）所致。NaNO2中氮元素的化合价是（ ）
A．＋4 B．＋3 C．＋2 D．＋5
9．下列物质属于氧化物的是（ ）
A．O2B．KClO3C．SiO2D．C2H5OH
10．科学知识越来越广泛地应用于人们日常的生活生产中。下列说法中正确的是（ ）
A．蒸馒头时放点“碱”，是指纯碱，它属于碱类物质
B．抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快，气压越大的原理
C．塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎纸屑，说明摩擦后的直尺带电
D．用碳素墨水书写的字迹可长时间保存，是因为碳在常温下具有吸附作用
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11．如图为某化学反应的微观过程，其中“”和“”表示两种不同原子。
A物质属于___(填“混合物”、“单质”或“化合物”)，该反应属于___(填基本反应类型)反应。虚线框内应填的微观图示是___ (选填A、B、C、D)，你推断的依据是___。
A B C D 若A、B、C为初中化学中的常见物质，写出符合该反应的化学方程式___。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12．将一定质量的和固体混合物完全溶于水配成100g溶液，加一定质量分数的溶液104g，恰好完全反应，过滤，得到180.7g溶液，经测定滤液中含氯元素的质量为21.3g（不考虑过滤过程中物质质量的损失）。计算：所加溶液的溶质质量分数。原固体混合物中的质量。原固体混合物中的质量
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13．某反应的表达式为：X（单质）+Y（化合物）→甲（单质）+乙（化合物），完成下列填空。该反应的基本反应类型是_____反应。若Y的溶液为蓝色，甲为红色固体单质，其反应的方程式可能为_____。若X、Y均为黑色固体，甲是年产量最高的金属，则X的化学式为_____，该反应的方程式可以是_____。
14．生活中处处有化学．请按要求将下列各组物质的序号填到横线上；①尿素、磷铵、硫酸钾；②塑料、合成纤维、合成橡胶；③铜、钢材、铝合金；④无机盐、糖类、维生素；⑤天然气、汽油、煤．
常用作燃料的是_____；常见的金属材料是_____；常见的有机合成材料是_____；人类重要的营养素是_____；常用的化学肥料是_____．锂（Li）电池因质量轻、能量密度高、充电快被广泛应用．锂原子核内有_____个质子，在反应中容易_____（填“得到”或“失去”）1个电子，锂离子符号为_____．
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15．在今年化学实验操作考试“探究纯碱的性质”中，同学们做了如图所示的四组实验，并将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中。考试结束后，某兴趣小组发现大烧杯底部有沉淀，上层溶液呈红色。为了探究上层溶液的成分，进行了以下实验。
大烧杯中的上层溶液中除了含有水和酚酞外，还含有哪些离子？(假设难溶物质、水和酚酞均不会解离出离子) 小明认为上层溶液中一定含有Na＋、CO、H＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－七种离子。你认为上层溶液中含有的离子最多可能有____种，它们分别是_____________________(填离子符号)。 (1)小红认为上层溶液中一定不含有H＋，因为上层溶液呈红色。请你分析上层溶液中不含有H＋的另外一个理由______________________。小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO。小红认为他的结论不正确，原因是______________。 为进一步确定上层溶液中是否含有CO，请你和小红一起参与下列探究：
（实验结论） 大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是_____________________(填离子符号)。
16．实验室中用一氧化碳还原纯净的粉末．反应后装置中玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小军同学提出了质疑，于是同学们提出查阅资料，寻求真理．
一氧化碳还原的固体产物的成分与反应温度、时间有关，产物可能是、FeO、Fe
几种物质的性质
已知反应：溶液呈棕黄色
装置中澄清石灰水的作用是______ ．
若撤出装置中点燃的酒精灯可能造成的后果______ ．
参考答案
一、单选题（本大题共10小题，共20分）
1、A
【解析】
A、HNO3 、KNO3 、K2SO4都是无色溶液，它们之间不会反应，能得到无色、透明溶液，符合题意；
B、NaOH 和CuSO4会反应生成蓝色沉淀，不符合题意；
C、BaCl2 都能和H2SO4反应生成白色沉淀，不符合题意；
D、FeCl3 溶液是黄色，不符合题意。
故选A。
生成沉淀，形成悬浊液，就不是透明溶液。
2、D
【解析】
A、在元素周期表中，元素名称左上方的数字表示原子序数，故铝的原子序数为13，不符合题意；
B、原子序数=原子核内质子数=原子核外电子数=13，不符合题意；
C、在元素周期表中，元素名称下方的数字表示相对原子质量，故铝元素的相对原子质量为26.98，不符合题意；
D、铝元素的核外有三个电子层，位于第三周期，符合题意。
故选D。
本题考查元素周期表的相关知识，元素周期表中，左上角的数字表示原子序数，右上角的字母表示该元素的元素符号，中间的汉字表示元素名称，下方的数字表示相对原子质量，另外，原子序数=质子数=原子核外电子数。
3、D
【解析】
A、闻气体气味时，应用手轻轻地在瓶口扇动，使极少量的气体飘进鼻孔，图中做法错误，不符合题意；
B、用胶头滴管滴加液体时，应将胶头滴管竖直悬空在试管上方，不能伸入试管内，更不能接触试管，图中做法错误，不符合题意；
C、取用液体时，瓶塞应该倒放在桌面上，瓶口紧挨试管口，试管倾斜45度，贴标签的一面必须朝向手心处，图中做法错误，不符合题意；
D、检查装置的气密性，应用手紧握试管，观察水中的导管口是否有气泡冒出，图中做法正确，符合题意。
故选D。
4、C
【解析】
A．该物质是氨气，故错误
B．化合物中，氢元素显+1价，设其中氮元素的化合价为x，则（+1）×3+x=0，则x=-3，故错误；
C．氨气是由氨气分子构成的，故正确；
D．NH3中，氮元素与氢元素的质量比为：14：（1×3）=14：3，故错误。
故选：C。
5、D
【解析】
A、使用太阳能路灯，可以节约资源，减少污染，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；
B、用可降解塑料制成餐盒，可以减少“白色污染”，保护环境，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；
C、汽车尾部安装净化装置，可以减少污染，有利于“青山绿水”生态环境的建设，不符合题意；
D、工厂加高烟囱排放废气，虽然加高了烟囱，但是废气还是排放到了大气中，会污染空气，不利于“青山绿水”生态环境的建设，符合题意。
故选D。
6、B
【解析】
A、分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染，利于环境保护；
B、随意焚烧秸秆，会污染空气，不利于环境保护；
C、花草树木可以吸收一定的空气污染物，可使空气中氧气的含量增高，空气变得清新，利于环境保护；
D、绿色低碳出行，可以减少二氧化碳的排放量，减少温室效应的产生，使生态变得更好，利于环境保护。
故选：B。
7、B
【解析】
A、反应开始前的pH小于7，故测量的是HCl的pH，错误；
B、b点时溶液的pH=7 ，故盐酸与氢氧化钠恰好完全反应，正确；
C、a点处的溶液显酸性，故酚酞不变为红色，错误；
D、c点处溶液显碱性，故铁不能反应，错误。故选B。
酸与碱恰好完全反应时，溶液的pH为7.
8、B
【解析】
亚硝酸钠中钠元素的化合价为+1价，氧元素的化合价为-2价，根据化合物中元素化合价之和为0，氮元素的化合价为+3价。故选B。
9、C
【解析】
A、O2按物质的分类，分为单质，只由一种元素组成。故不符合题意；
B、KClO3按物质的分类分为盐，由金属离子和酸根离子构成，同时也属于含氧化合物，不同于氧化物，故不符合题意；
C、氧化物的定义是：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物是氧化物，故符合题意；
D、C2H5OH属于有机化合物，也是含氧化合物，不是氧化物，故不符合题意。
故选C
氧化物的定义是：由两种元素组成，其中一种是氧元素的化合物是氧化物称为氧化物，需要与含氧化合物鉴别。
10、C
【解析】
A. 蒸馒头时放点“碱”，是指纯碱，即碳酸钠，它是由金属阳离子和酸根离子构成，属于盐类物质，选项错误；
B. 抽油烟机能排净油烟是利用了气体流速越快，气压越小的原理，选项错误；
C. 塑料直尺和毛皮摩擦后能吸引碎纸屑，说明摩擦后的直尺带电，选项正确；
D. 用碳素墨水书写的字迹可长时间保存，是因为碳在常温下化学性质稳定，选项错误。
故选C。
二、填空题（本大题共1小题，共4分）
11、化合物 分解 D 化学反应前后，原子种类和个数不变 2H2O2H2↑+O2↑
【解析】
（1）利用化合物是由多种元素组成的纯净物，单质是由一种元素组成的纯净物，一种物质反应后生成两种或两种以上物质的反应为分解反应的知识进行判断；
（2）利用化学变化前后原子的种类、个数不变，推断反应中生成物的分子构成。
（3）根据对所学的化学反应方程式的掌握结合微观的图示分析判断即可。
【详解】
（1）反应前的分子是由两种原子构成的，所以是化合物，反应前两个分子构成相同，可判断为一种物质的分子，即反应物为一种物质；反应后生成两种物质，该反应属于分解反应；
（2）反应前反应物的两个分子中含有4个原子和两个原子；而反应后只有4个原子，根据化学变化前后原子种类、数目不变，因此，框内物质的分子应由两个原子构成，即图D所示的分子；
（3）依据该反应的基本类型是分解反应，结合图示中关于分子的构成可知该微观结构示意图看出反应物的构成特点和水的构成相似，具备水的性质，故可能是水的电解过程，其方程式为：2H2O2H2↑+O2↑
故答案为（1）化合物，分解（2）D；质量守恒定律（或化学反应前后原子种类、数目不变）（3）2H2O2H2↑+O2↑
解答本题要充分理解图中提供的信息，根据物质的原子构成确定物质的种类，然后正确的判断物质的化学式和反应类型。
三、计算题（本大题共1小题，共5分）
12、（1）20%（2）14.2g（3）23.4g
【解析】
（1）根据题意可知，生成硫酸钡沉淀的质量为：100g＋104g－180.7g＝23.3g
设硫酸钠的质量为x，氯化钡的质量为y，生成氯化钠的质量为z，


x=14.2g，y=20.8g，z=11.7g
所加BaCl2溶液的质量分数为：
（2）原固体混合物中的质量为14.2g
（3）滤液中含氯元素的质量为21.3g，可知反应后氯化钠的总质量为：
原固体混合物中的质量为：35.1g－11.7g＝23.4g
本题难度不大，熟悉常见酸碱盐的溶解度及盐类之间的反应是解题关键。复分解反应发生的条件是：有水、气体或沉淀生成。
四、简答题（本大题共2小题，共8分）
13、置换 Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4 C 2C+Fe3O43Fe+2CO2↑
【解析】
（1）该表达式：X（单质）+Y（化合物）→甲（单质）+乙（化合物）的特点符合置换反应的特点，所以是置换反应；
（2）若Y的溶液为蓝色，Y是硫酸铜，甲为红色固体单质，甲是铜，根据反应特点可书写化学方程式为：Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4；
（3）X、Y分别是碳和四氧化三铁，甲、乙分别是铁和二氧化碳，化学方程式为：2C+Fe3O4 3Fe+2CO2↑。
14、⑤ ③ ② ④ ① 3 失去 Li+
【解析】
根据物质的性质，锂元素原子结构进行分析解答。
【详解】
（1）天然气、汽油、煤具有可燃性，常用作燃料；铜、钢材、铝合金是常见的金属材料；塑料、合成纤维、合成橡胶是常见的有机合成材料；无机盐、糖类、维生素是人类重要的营养素；尿素中含有氮元素、磷铵中含有磷元素和氮元素、硫酸钾中含有钾元素，属于常用的化学肥料；故填：⑤；③；②；④；①；
（2）锂的原子序数是3，所以锂原子核内有3个质子，锂原子最外层有1个电子，所以在反应中容易失去1个电子形成锂离子，锂离子符号为Li+。
一般来说，最外层电子数大于4的原子（即非金属元素的原子），在化学反应中易得到电子变成相应的阴离子（所带的负电荷数就是所得的电子数）；最外层电子数小于4的原子（即是金属元素的原子），在化学反应中易失去电子（所失的电子数就是其最外层电子数），变成相应的阳离子（所带的正电荷数就是所失的电子数）。
五、探究题（本大题共2小题，共13分）
15、5 Na＋、Cl－、OH－、Ca2＋、Ba2＋ 混合后大烧杯底部有沉淀(或H＋、OH－不能共存) 若溶液中含有氢氧化钠，开始滴加盐酸时没有气泡产生 生成白色沉淀 OH－ Cl－、Na＋、OH－、CO
【解析】
【猜想假设】将A、B、C、D四支试管中的废液全部倒入一个干净的大烧杯中，上层溶液呈红色，说明溶液呈碱性，故一定含有氢氧根离子，不含有氢离子；大烧杯底部有沉淀，Ba2+、Ca2+与CO32-反应能产生碳酸钡、碳酸钙沉淀，上层溶液中Ba2+、Ca2+与CO32-不能共存，故上层溶液中含有的离子最多可能有5中，它们分别是Na＋、Cl－、Ba2＋、Ca2＋、OH－-；【分析讨论】(1)小红认为上层溶液中一定不含有H+，因为上层溶液呈红色．上层溶液中不含有H+的另外一个理由氢离子和氢氧根离子不能共存；(2)小李取一定量的上层溶液于试管中，滴加几滴稀盐酸，发现无气泡产生，认为上层溶液中一定不含有CO32-．小红认为他的结论不正确，原因是：酸碱优先反应，如果所加盐酸过少，被碱全部消耗，没与CO32-反应；【设计实验】与氯化钡反应生成白色沉淀的是碳酸根离子和硫酸根离子，取大烧杯中上层溶液少许于一支试管中，滴加过量的BaCl2溶液，静置，①有白色沉淀生成，说明大烧杯中上层溶液中一定含有CO32-；②试管中的上层溶液仍是红色，说明溶液呈碱性，同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定含有离子是OH-；【实验结论】大烧杯中的上层溶液中一定含有的离子是CO32-、OH-。
16、FeO Fe和 Fe Ⅲ 检验生成物中的二氧化碳 污染环境
【解析】
试题分析：将反应后的黑色固体研细后，用磁铁吸引，发现黑色粉末全部能被吸引，则该黑色粉末中不可能含有Fe2O3和FeO；黑色固体粉末的成分有三种情况：猜想Ⅰ：全部为Fe猜想Ⅱ：全部为Fe3O4猜想Ⅲ：Fe和Fe3O4；黑色粉末加入到足量的稀盐酸中，全部溶解，观察现象：①有无色气体产生，证明该固体中一定含有铁，因为铁能够和酸反应生成氢气；②溶液呈棕黄色由上述实验现象，得出上述猜想Ⅲ正确；溶液呈棕黄色，说明该固体中一定含有Fe3O4；装置中澄清石灰水的作用是检验生成物中的二氧化碳；若撤出装置中点燃的酒精灯可能造成的后果是一氧化碳扩散到空气中污染环境。
考点：鉴别物质 物质的性质和变化 基本概念和原理
实验操作
实验现象
实验结论
取大烧杯中的上层溶液少许于一支试管中，滴加过量的BaCl2溶液，静置
①________
②试管中的上层溶液仍显红色
①大烧杯中的上层溶液中一定含有CO
②同时还能得出大烧杯中的上层溶液中一定还含有离子是___(填离子符号)
物质性质
Fe

FeO

颜色
黑色
红色
黑色
黑色
能否被磁铁吸引
能
不能
不能
能