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      2026届辽源市中考化学全真模拟试卷(含答案解析)

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      2026届辽源市中考化学全真模拟试卷(含答案解析)

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      这是一份2026届辽源市中考化学全真模拟试卷(含答案解析),共18页。试卷主要包含了下列说法错误的是等内容,欢迎下载使用。
      1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。
      2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。
      一、单选题(本大题共15小题,共30分)
      1.下图所示装置可用于测定空气中氧气的含量,实验前在集气瓶内加入少量水,并做上记号。下列说法中不正确的是( )
      A.该实验证明空气中氧气的含量约占空气体积的1/5
      B.实验时红磷一定要过量
      C.实验前一定要检验装置的气密性
      D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
      2.下列做法正确的是( )
      A.植树造林,净化环境B.食品防腐,甲醛浸泡
      C.煤气泄漏,开灯检査D.深埋电池,消除污染
      3.将过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,搅拌,使其充分反应后过滤, 滤纸上留下的金属是
      A.只有AgB.Fe、ZnC.Fe、AgD.Ag、Zn、Fe
      4.下列叙述,对应的方程式,所属基本类型都正确的是
      A.不能用铁制容器配制波尔多液: 置换反应
      B.酒精常用作燃料: 氧化反应
      C.用小苏打治疗胃酸过多: 复分解反应
      D.拉瓦锡研究空气成分: 分解反应
      5.下列说法错误的是
      A.甲醛作食品保鲜剂
      B.活性炭作净水剂
      C.钨用于制灯丝
      D.干冰用于人工降雨
      6.下列图像能正确反映其对应变化关系的是
      A.加热一定质量的高锰酸钾固体
      B.向盛有少量硫酸溶液的烧杯中滴加一定质量的水
      C.向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液
      D.向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸
      7.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z没有变化。根据以上实验事实,判断X、Y和Z的金属活动性顺序是
      A.X>Y>ZB.X>Z>YC.Z>Y>XD.Z>X>Y
      8.下列实验方法能用于验证质量守恒定律的是( )
      A.B.
      C.D.
      9.下列四个图象,能正确反映对应变化关系的是( )
      A.向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液
      B.向一定量的硫酸铜溶液中加入铁粉
      C.一定温度下,向不饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾
      D.向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉
      10.下列对实验现象的观察或记录中正确的是( )
      A.电解水时正负两极产生气体的体积比为2:1
      B.铁丝插入硫酸铜溶液中,铁丝表面出现红色物质,溶液变成蓝色
      C.20℃氯化钠饱和溶液中加入硫酸铜固体,固体溶解
      D.打开浓盐酸的瓶塞,瓶口冒白烟
      11.下列图示与对应叙述相符的是
      A.图①表示向稀盐酸中不断加水后,溶液的pH变化情况
      B.图②表示二氧化锰在用过氧化氢制取氧气时所起的作用
      C.图③表示向盐酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
      D.图④表示20℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
      12.下列水果中酸度最强的是
      A.菠萝pH=4.1B.木瓜pH-5.5
      C.草莓pH=3.2D.柠檬pH=2.3
      13.如图装置电解水,一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是( )
      A.甲试管中收集到的是一种可燃性气体
      B.该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成
      C.向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性
      D.甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为8:1
      14.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用。下列有关做法错误的是
      A.用二氧化碳和水等合成新型燃油,有利于减缓温室效应
      B.变废为宝,将地沟油转发为航空燃油
      C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
      D.为治理雾霾,禁止使用化石燃料
      15.下列四种氮肥中,含氮量最高的是
      A.NH4ClB.NH4NO3C.NH4HCO3D.(NH4)2SO4
      二、填空题(本大题共1小题,共6分)
      16.下图中①、②为氧元素、铝元素在元素周期表中的信息示意图,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.
      氧元素属于 元素(填“金属”或“非金属”);铝元素的质子数是 。C粒子属于 (填“原子”、“阴离子”或“阳离子”);若D为原子,则ⅹ= 。A、B、C、D中属于同种元素的是 (填序号)。A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号)。
      三、简答题(本大题共2小题,共25分)
      17.(8分)单质及化合物是中学化学学习和研究的重要内容。如图为钠的原子结构示意图。下列说法不正确的是_________。
      A X=1 B 钠原子的中子数为11
      C 钠离子的符号为Na D 钠元素位于元素周期表中第三周期如图所示,用“W”型玻璃管进行微型实验。
      ①b处发生的现象是_____________;②写出a处发生反应的化学方程式___________;③写出为a处发生反应提供热量的化学反应方程式________浓硫酸和浓盐酸敞口放置均会变稀的原因________?已知:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2↑。实验室敞口放置的过氧化钠(Na2O2)已部分变质,取少量该固体样品于试管中,加足量水,可观察到什么现象________?如何检验验证该水溶液中含有的两种溶质________。(简要写出实验步骤及现象)某同学为了测定氢氧化钠变质情况,取该样品固体20g,向其中加入足量的水,充分溶解;再加入足量的氯化钡溶液,充分反应后,过滤、洗涤、烘干,称得沉淀的质量为19.7g。计算该样品中氢氧化钠的质量分数________。
      18.(8分)Ⅰ.请结合下图回答问题。
      写出图中有标号仪器的名称: ①__________________。用高锰酸钾制取一瓶干燥的氧气,可选用装置组合为___________(选填序号);实验室制取二氧化碳和氧气可选用发生装置C或B,C装置的优点是__________________,用此装置制取O2的化学方程式是____________________;实验室常用甲酸(HCOOH)溶液滴加到浓硫酸中制CO气体,可选用的制取装置是______(选填序号)。该反应中浓硫酸既是催化剂又是脱水剂,试写出该反应的化学方程式________________。
      Ⅱ.某同学将氢氧化钠溶液滴入到一定量的稀氯化铜溶液中,出现蓝绿色不溶于水的固体。该同学对生成蓝绿色而不是蓝色固体的现象产生疑惑。.CuCl2溶液与NaOH溶液反应可生成蓝色固体(Cu(OH)2),在氢氧化钠较少的情况下会生成蓝绿色碱式氯化铜(Cux(OH)yClz),其不溶于水,能与酸反应。.Cu(OH) 2在60℃开始分解生成两种氧化物,100℃分解完全。碱式氯化铜在300℃开始分解生成氧化铜、水和氯化氢,在400℃分解完全。蓝绿色固体可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶体;③_______。猜想①的理由是:________(用化学方程式表示)。该同学取31.25g蓝绿色固体,加热至100℃出现黑色固体。则猜想 ________不正确。继续加热到400℃至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过如图_____(选填“甲”或“乙”)装置(装置中药品足量)。
      ①最终得到剩余固体24.00g;
      ②与硝酸银溶液反应得到的沉淀经过滤、洗涤和低温烘干,得到固体14.35g;
      ③浓硫酸装置中数据如表。
      (得出结论)猜想③成立,且碱式氯化铜中X∶Y:Z = _________。
      为使实验中生成蓝色固体,少出现蓝绿色固体,应作_______________改进(选填序号)。
      a.实验中将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中
      b.实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液
      c.实验应该在80℃的水浴中进行
      四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
      19.(8分)某化学兴趣小组对酸、碱、盐的部分性质进行探究。氢氧化钠与二氧化碳反应
      甲同学设计实验方案如图1所示
      实验现象为______,甲同学由此判断氢氧化钠和二氧化碳发生了反应。小组内其他同学认为甲同学方案不完善,理由是__。氢氧化钠和盐酸发生中和反应时放出热量。
      乙同学向一定量10%的氢氧化钠溶液中滴加10%的盐酸,滴加过程中温度变化如表
      (3)反应的化学方程式为___。根据表中数据分析混合溶液温度变化的原因___。小组内其他同学提出“将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论”,你认为是否合理并说明理由___。丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合,未发现明显现象。现将混合液中的氯化钠进行提纯,具体的操作为___。碳酸钠溶液与稀盐酸的分步反应向碳酸钠溶液中逐滴加入稀盐酸的反应是分步反应,
      第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠,当碳酸钠反应完后才发生第二步反应。
      丁同学向一定量质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸,生成二氧化碳的质量变化如图2所示(不考虑CO2的溶解)
      写出OA段与A→C段发生反应的化学方程式:___、___。若A点横坐标为100,B点横坐标为150,则B点纵坐标为___。
      参考答案
      一、单选题(本大题共15小题,共30分)
      1、D
      【解析】
      A、进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的1/5,该实验可证明空气中氧气的含量约占1/5,故选项说法正确。
      B、实验时红磷一定要过量,以完全消耗装置内的氧气,故选项说法正确。
      C、实验前一定要检验装置的气密性,否则测定结果不准确,故选项说法正确。
      D、红磷燃烧产生大量的白烟,而不是白雾;火焰熄灭后不能立刻打开弹簧夹,要等到装置冷却至室温再打开弹簧夹,故选项说法错误。
      故选:D。
      在装有空气的密闭容器中,欲用燃烧法测定空气中氧气含量,该实验一般要注意以下几点:①装置的气密性好;②所用药品必须是足量;③读数时一定要冷却到原温度;④所选除氧剂要具备以下特征:本身能够在空气中燃烧;本身的状态为非气体;生成的物质为非气态.
      2、A
      【解析】
      甲醛能破坏蛋白质的结构,电池中汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤。
      【详解】
      A、植树造林,可以美化环境,净化空气,故A正确;
      B、甲醛有毒,能破坏蛋白质的结构,使蛋白质变质,不能用于食品防腐,故B不正确;
      C、煤气具有可燃性,煤气泄露时,要立即关闭阀门打开门窗,降低其浓度,千万不能开灯,以防发生爆炸,故C正确;
      D、电池中汞、铅、镉等重金属溶出会污染地下水和土壤,深埋电池,会污染地下水和土壤,故D不正确;故选A。
      3、C
      【解析】
      试题分析:过量的铁粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里,搅拌,因为铁的活动性大于银小于锌属于能置换出银,滤纸上留下的金属是Fe、Ag。故选C.
      考点:金属的活动性
      4、A
      【解析】
      化合反应:由多种反应物生成一种生成物的反应
      分解反应:由一种反应物生成多种生成物的反应
      置换反应:一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应
      复分解反应:两种化合物互相交换组成成分,生成另外两种新的化合物的反应
      【详解】
      A、农药波尔多液的主要成分是硫酸铜。铁制品中的铁会和硫酸铜发生置换反应,生成硫酸亚铁和铜。方程式为:,属于置换反应。A正确;
      B、酒精的主要成分是乙醇,乙醇燃烧是乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成水和二氧化碳。方程式为:,不属于四大基本反应类型中的任何一种。B错误;
      C、小苏打是碳酸氢钠的俗名,中和胃酸过多是碳酸氢钠和盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳。方程式为:,属于复分解反应。C错误;
      D、该化学方程式没有配平,正确的化学方程式为:,属于分解反应。D错误。
      故选A。
      5、A
      【解析】
      A、甲醛是一种致癌的有机物,因此不可以用甲醛溶液作食品保鲜剂,符合题意;
      B、活性炭有吸附作用,可以吸附水中的异味和色素,可用做净水剂,不符合题意;
      C、钨丝是一种导电性好,熔点高的金属,可用做灯丝,不符合题意;
      D、干冰升华吸热,使周围空气的温度降低,水蒸气液化成小液滴,不符合题意。故选A。
      活性炭有吸附作用,可以吸附水中的异味和色素,可用做净水剂。干冰升华吸热,使周围空气的温度降低,水蒸气液化成小液滴,用于人工降雨。
      6、D
      【解析】
      A、加热高锰酸钾生成的是锰酸钾、二氧化锰和氧气,即反应后固体的质量不为0,错误;B、稀硫酸呈酸性,pH<7,加水后溶液的酸性减弱,pH变大,但不会呈中性或碱性,错误;C、二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂,化学反应前后其质量和化学性质不变,故向盛有一定质量二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液氧气的质量会无限制的增加,错误;D、向盛有一定质量NaOH和Na2CO3混合溶液的烧杯中滴加稀盐酸,稀盐酸先与氢氧化钠溶液反应,但氢氧化钠反应完了以后再与碳酸钠反应生成二氧化碳,正确。故选D。
      点睛:同时存在碱和盐时,加入是酸先和碱反应再和盐反应;同时存在金属和金属氧化物时,酸先与金属氧化物反应。
      7、A
      【解析】
      把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,而Y不反应,说明X>H>Y,把Y 和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Y 表面有银析出,而Z没有变化,说明Y>Ag>Z,所以X、Y、Z的活动性为X>Y>Z,观察选项,故选A.
      8、C
      【解析】
      A、化学反应遵循质量守恒定律,即参加反应的物质的质量之和,等于反应后生成的物质的质量之和,是因为化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变。氯化钠不能和水反应,不能验证质量守恒定律,此选项不符合题意;
      B、硫燃烧生成二氧化硫,放热,导致气体逸出装置,不能验证质量守恒定律,此选项不符合题意;
      C、稀盐酸和碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水,反应在密封装置中进行,能够验证质量守恒定律,此选项符合题意;
      D、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,导致气球膨胀,产生向上的浮力,导致天平失去平衡,不能验证质量守恒定律,此选项不符合题意。
      故选C。
      化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础。
      9、A
      【解析】
      A、向氯化铜和盐酸的混合溶液中加入过量氢氧化钠溶液,开始氢氧化钠和盐酸反应,故开始没有沉淀生成,正确;
      B、铁与硫酸铜溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,参加反应的铁的质量小于生成铜的质量,则溶液的质量应不断减少,至完全反应,不再发生改变,故选项不能正确反映对应变化关系。
      C、在一定温度下,向不饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体,溶液质量不会是从零开始,错误;
      D、向两份等质量等浓度的稀盐酸中分别加入足量的锌粉和镁粉时,由于锌和镁过量,因此生成氢气的质量决定于稀盐酸,又因为稀盐酸是两份等质量等浓度的稀盐酸,因此生成氢气的质量相等,该选项对应关系不正确。
      故选A。
      10、C
      【解析】
      A、电解水时“正氧负氢”,产生氢气和氧气的体积比为2:1,故正负两极产生气体的体积比为:1:2,不符合题意;
      B、铁丝插入硫酸铜溶液中,铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜,有红色固体析出,溶液变为浅绿色,不符合题意;
      C、20℃氯化钠饱和溶液中,虽然不能继续溶解氯化钠,但是还能溶解其他物质,故加入硫酸铜固体,固体会溶解,符合题意;
      D、打开浓盐酸的瓶塞,挥发出的氯化氢气体和水蒸气结合成盐酸小液滴,所以会观察到瓶口冒白雾,不是白烟,不符合题意。
      故选C。
      11、B
      【解析】
      A、稀释稀盐酸时,溶液的酸性减弱,pH升高,但是不能升高到7,更不能大于7,该选项对应关系不正确;
      B、有二氧化锰时,过氧化氢分解速率快,无二氧化锰时,过氧化氢分解速率慢,但是最终生成的氧气质量相等,该选项对应关系正确;
      C、表示向盐酸和硫酸铜混合溶液中滴加氢氧化钠溶液时,氢氧化钠先和稀盐酸反应生成氯化钠和水,后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,该选项对应关系不正确;
      D、20℃时,饱和硝酸钾溶液中不能继续溶解硝酸钾固体,因此20℃时,向饱和硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体时,硝酸钾不能溶解,溶质质量分数不变,该选项对应关系不正确。
      故选B。
      12、D
      【解析】
      pH越小,酸性越强。2.3<3.1<4.1<5.5。故选D。
      13、D
      【解析】
      根据电解水的实验现象、结论以及注意事项来考虑,电解水时,与正极相连的试管产生的是氧气,与负极相连的试管产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:1.
      【详解】
      A、甲试管中收集到的气体体积大,是氢气,氢气具有可燃性,A正确。
      B、该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成,B正确;
      C、向水中加入少量硫酸,能增强水的导电性,C正确;
      D、,甲、乙两试管内收集到的气体质量比约为4:31=1:8,不是8:1,D错误。
      故选D。
      本题考查电解水的实现现象和结论,属于实验性简答题,难度比较小,要求同学们都知识掌握牢固,准确。
      14、D
      【解析】
      A、用二氧化碳和水等合成新型燃油,可以减少二氧化碳的含量,有利于减缓温室效应,不符合题意;
      B、将地沟油转化为航空燃油,可以变废为宝,实现资源综合利用,不符合题意;
      C、使用太阳能景观灯,既节能又环保,可以保护环境、减小资源消耗,不符合题意;
      D、使用化石燃料可以污染环境,但是化石燃料还是目前主要的能源物质,不能禁止使用,符合题意。
      故选D。
      15、B
      【解析】
      A、氯化铵中氮元素的质量分数是
      B、硝酸铵中氮元素的质量分数是
      C、碳酸氢铵中氮元素的质量分数是
      D、硫酸铵中氮元素的质量分数是
      故选:B。
      二、填空题(本大题共1小题,共6分)
      16、(1)非金属;13(2)阴离子;8(3)BC(4)B
      【解析】
      由题中信息知,(1)氧元素属于非金属元素,铝元素的质子数是13.(2)C粒子核内质子数<核外电子数,属于阴离子。若D为原子,则18=2+8+x,x=8.(3)A、B、C、D中属于同种元素的是BC。(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似B。
      三、简答题(本大题共2小题,共25分)
      17、BC 澄清石灰水变浑浊 浓硫酸具有吸水性,溶剂质量变大;浓盐酸具有挥发性,溶质质量减少 有气泡产生 向该水溶液中滴加CaCl2溶液至过量,有白色沉淀出现;取上层清液,滴加无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变红色 53%
      【解析】
      (1)A、通过分析可知,钠质子数为11,对于原子,质子数=核外电子数,故X=11-2-8=1,不符合题意;
      B、钠元素的中子数无法确定,符合题意;
      C、钠元素的最外层有1个电子,容易失去电子,形成钠离子Na+,符合题意;
      D、通过分析可知,钠原子有3层电子,属于第三周期元素,不符合题意。故选BC。
      (2)①二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,b处澄清石灰水变浑浊,证明有CO2生成。②a处一氧化碳和氧化铁在高温下反应生成二氧化碳和铁单质,化学反应方程式为;为a处发生反应提供热量的是酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水,化学反应方程式
      (3)浓硫酸具有吸水性,溶剂质量变大;浓盐酸具有挥发性,溶质质量减少;
      (4)解:由题意,过氧化钠在空气中易发生如下反应:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑,向部分变质的过氧化钠固体中加足量水,过氧化钠与水反应由氧气生成,则会观察到有气泡产生。
      氢氧化钠、碳酸钠均显碱性,碳酸钠能与过量氯化钙溶液反应生成碳酸钙沉淀和氯化钠,会观察到有白色沉淀生成,说明该水溶液中含有碳酸钠;反应后生成的氯化钠溶液和过量的氯化钙溶液显中性,再取上层清液,滴加无色酚酞溶液,无色酚酞溶液变红色,说明该水溶液中含有氢氧化钠。
      (5)氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钙,因此变质。碳酸钠和氯化钡反应生成碳酸钡沉淀,设产生19.7g碳酸钡沉淀需要碳酸钠的质量为x,
      x=10.6g
      所以样品中Na2CO3质量分数为:;
      18、 分液漏斗 AE 能控制反应的发生和停止(或随开随用,随关随停) 2H2O2 2H2O+O2↑ BD HCOOH H2O+CO↑ Cux(OH)yClz与Cu(OH)2的混合物 CuCl2 +2NaOH=Cu(OH)2 ↓+2 NaCl ② 甲 X︰Y:Z= 2︰3:1 a b(少写、多写、错写不给分)
      【解析】Ⅰ.(1)仪器①是分液漏斗;
      (2)实验室用高锰酸钾制取氧气的反应物是固体,反应条件是加热,因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,要收集干燥的氧气,需要用向上排空气法收集,可选用的装置组合为AE;C装置的优点是可以通过控制活塞的开关,来控制装置中的压强,使固体和液体分离与接触,从而控制反应的发生和停止;适合于装置C或B制氧气的是过氧化氢在二氧化锰的催化下生成水和氧气,化学方程式为:2H2O2 2H2O+O2↑;
      (3)用甲酸溶液滴加到浓硫酸中制CO气体,通过分液漏斗可以向锥形瓶中滴加浓硫酸,因此选用的发生装置是B;由于一氧化碳有毒不用排空气法,所以用D装置收集,甲酸(HCOOH)溶液在浓硫酸作用下生成水和CO气体,化学方程式为:HCOOH H2O+CO↑;
      Ⅱ. 【猜测】蓝绿色固体可能是:①Cu(OH)2;②Cux(OH)yClz晶体;③Cu(OH)2、Cux(OH)yClz;猜想①的理由是:氯化铜和氢氧化钠反应生成蓝色沉淀氢氧化铜和氯化钠,反应的化学方程式为:CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl;
      【实验】该同学取31.25g蓝绿色固体,加热至100℃出现黑色固体,说明固体中含有氢氧化铜,则猜想②不正确;继续加热到400℃至质量不再改变,并使产生的气体全部缓缓通过如图甲装置,先通过浓硫酸时,通过质量变化可以检验是否生成水,后通过硝酸银时,然后产生白色沉淀,说明生成了氯化氢气体;
      【延伸】(1)解:氢氧化铜受热分解得到的氧化铜质量为w
      Cu(OH)2CuO+ H2O
      80 18
      w 2.80g-1.00g

      w=8.00g
      则碱式氯化铜分解所得氧化铜质量为24.00g-8.00g=16.00g,所以铜元素的质量为16.00g× ×100%=12.80g
      设与硝酸银反应的氯化氢质量为n
      HCl+AgNO3 =AgCl↓+HNO3
      36.5 143.5
      n 14.35g

      n=3.65g,
      所以碱式氯化铜中氯元素的质量为3.65g× ×100%=3.55g
      则碱式氯化铜分解所得水的质量为3.60g-2.80g=1.80g,所以碱式氯化铜中氧元素的质量为1.80g× ×100%+(16.00g-12.80g)=4.80g
      所以碱式氯化铜中X∶Y:Z = =2︰3:1;
      (2)为使实验中生成蓝色固体,少出现蓝绿色固体,实验中可以将氯化铜溶液滴加到氢氧化钠溶液中,这样可以保证氢氧化钠足量;实验中应提供足量、较浓的氢氧化钠溶液,这样可以保证氢氧化钠足量。
      四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)
      19、试管内液面上升; 二氧化碳能溶于水 HCl+NaOH═NaCl+H2O 氢氧化钠与稀盐酸反应放出大量的热,故溶液溶液升高;过量盐酸起冷却降温作用,反应停止热量散失,故后逐渐下降 不合理,氢氧化钠固体溶于水放热 先加稀盐酸至没有气泡产生,对混合液进行蒸发结晶,过滤、洗涤、干燥; Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3 NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑ 2.2g
      【解析】
      (1)二氧化碳与氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,试管内压强减小,实验现象为试管内液面上升,说明氢氧化钠和二氧化碳发生了反应;
      (2)二氧化碳能溶于水,试管内液面上升,也可能是二氧化碳溶于水造成的;
      (3)氢氧化钠与稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应的化学方程式为HCl+NaOH═NaCl+H2O;
      (4)由滴加过程中温度变化表可知,混合溶液温度先逐渐升高是因为氢氧化钠与稀盐酸反应放出大量的热;后逐渐下降,是因为过量盐酸起冷却降温作用,反应停止热量散失;
      (5)将10%的盐酸直接滴入氢氧化钠固体中也能得出相同结论,由于氢氧化钠固体溶于水
      放热,故说法不合理;
      (6)丙同学将甲同学和乙同学实验后的溶液混合,未发现明显现象,没有产生气泡,说明发生的反应是氢氧化钠与过量的稀盐酸反应生成氯化钠和水,混合液是没有反应的碳酸钠和生成的氯化钠的混合物,可能含有氢氧化钠,氯化钠的溶解度受温度影响变化不大,现将混合液中的氯化钠进行提纯,具体的操作为先加稀盐酸至没有气泡产生,对混合液进行蒸发结晶,过滤、洗涤、干燥;
      (7)第一步反应生成碳酸氢钠和氯化钠,反应方程式为:Na2CO3+HCl═NaCl+NaHCO3;当碳酸钠反应完后才发生第二步反应,A→C段发生的是碳酸氢钠与稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑;
      (8)向一定量质量分数为10%的碳酸钠溶液中逐滴加入质量分数为3.65%的稀盐酸,若A点横坐标为100,B点横坐标为150,说明与碳酸氢钠反应的盐酸为50g,氯化氢的质量为50g×3.65%%=10.6g。
      设生成二氧化碳的质量为x
      x=2.2g
      方程式的计算,关键根据化学反应方程式找出相关物质的质量关系,利用反应中物质的质量比不变进行列比例计算,易错点是,由方程式求质量比算数错误,所以这一步要仔细检查。
      加热前
      100℃
      400℃
      1.00g
      2.80g
      3.60g
      加入盐酸体积V/mL
      2
      4
      6
      8
      10
      12
      14
      16
      18
      20
      混合溶液温度 T/℃
      15.2
      19.6
      22.0
      26.0
      28.2
      26.7
      25.7
      24.7
      23.7
      22.9

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