小学音乐小小歌唱家 月亮叔叔住得远获奖课件ppt

这是一份小学音乐小小歌唱家 月亮叔叔住得远获奖课件pptPPT课件主要包含了谈话导入唤醒童趣，初听歌曲感受情绪，认识歌曲基本信息，分句学唱第一段，分句学唱第二段，分句学唱第三段，完整跟唱歌曲，跟录音学唱感受韵律，认识歌曲前奏，学唱前奏旋律等内容，欢迎下载使用。
审美感知：能感受歌曲温柔、童趣的韵律，体会叙事性歌曲的情感变化，辨别前奏与主歌的旋律差异。艺术表现：能完整学唱歌曲，做到咬字清晰、气息轻柔；能演奏歌曲前奏，用打击乐器或身体打击乐完成伴奏，提升肢体与器乐表现力。文化理解：了解这是一首印度儿歌，感受不同国家儿歌的童趣与温柔，尊重世界多元儿童音乐文化。综合实践：能小组合作完成 “前奏演奏 + 歌曲演唱 + 节奏伴奏” 的完整表演，提升协作与舞台表现能力。
小朋友们，晚上睡觉前你们会和月亮说悄悄话吗？今天我们认识一位月亮叔叔，他会给小朋友讲好多好多故事哦。
我们先来听一遍《月亮叔叔住得远》，听听歌曲里的小朋友和月亮叔叔在说什么，情绪是什么样的。
这首歌是印度儿歌，1=♭E 4/4 拍，中速演唱，我们先看看乐谱的基本信息。
我们先学唱第一段 “月亮叔叔往下瞧，宝贝宝贝快睡觉”，注意用轻柔的声音演唱。
第二段是小朋友的好奇问题，我们学唱 “为什么太阳东升又西落？”，注意唱准♭3、♭7 的音。
第三段是小朋友哄月亮叔叔的话，我们学唱 “叔叔你不要生气，现在我就爬上床”，用乖巧的语气演唱。
我们跟着音乐，完整演唱一遍歌曲，把温柔、好奇的情绪都唱出来。
让我们跟录音学唱，感受韵律，我们跟着录音再唱一遍，注意节奏的起伏。
这是歌曲的前奏，我们先看看它的乐谱，和歌曲开头的旋律是一样的。
我们跟着乐谱，学唱前奏旋律 ，注意唱准降 b 音。
请擅长乐器的同学，用自己的乐器演奏前奏，其他同学用拍手打节奏。
认读节奏谱，跟随教师拍手练习，感受 “强 - 弱 - 弱” 的节奏起伏。
我们可以用身体打击乐表现节奏，比如拍腿、拍肩，试试吧。
我们分成三组，一组演奏前奏，一组演唱歌曲，一组用节奏伴奏，共同表现歌曲。
我们分角色表演，一部分同学演小朋友，一部分演月亮叔叔，带着情绪演唱。
歌曲里小朋友有好多问题，你们还有什么问题想问月亮叔叔？试着编一句歌词唱出来。
我们把前奏、演唱、伴奏、表演结合起来，完整展示《月亮叔叔住得远》。
小朋友们，今天我们用温柔的歌声认识了月亮叔叔，感受了印度儿歌的童趣与美好！希望大家带着这份好奇，在夜晚和月亮说说悄悄话，在音乐的陪伴里做个甜甜的梦！