初中数学冀教版(2024)七年级上册(2024)代数式的值练习
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1.设a,b是非零有理数,且(a+b) 2=0,则 a2+2b23ab的值为( )
A . 13 B . 3 C . 1 D . -1
2.当x分别等于2或-2时,代数式x 4-7x 2+1的两个值( )。
A . 相等
B . 互为相反数
C . 互为倒数
D . 不同于以上答案
3.根据图中的程序,若输入 x=−2 , 则输出结果y为( )
A . −1 B . 0 C . 1 D . 2
4.如图,小明用相同的小棒搭房子,他搭 3间房子用了 13根小棒,搭 10间房子用( )根小棒.
A . 41 B . 52 C . 45 D .50
5.已知 a – 2 b= 3 ,则代数式2 a - 4 b+1 的值是( )
A . -5 B . -2 C . 4 D . 7
6.观察下列图形中的数字排列规律,在第⑧个图中, b−c的值是( )
A . −382 B . −386 C . 126 D . 382
7.乐乐在数学学习中遇到了神奇的“数值转换机”,按如图所示的程序运算,若输入一个有理数x,则可相应的输出一个结果y.若输入x的值为 −1 , 则输出的结果y为( )
A . 4 B . 6 C . 8 D . 12
8.如果a 2+ab=8,ab+b 2=9,那么a 2﹣b 2的值是( )
A . -1 B . 1 C . 17 D . 不确定
二、填空题
1.已知:m-2n=5-c, 则代数式6 n -3 m-3 c-5 的值是 ________ .
2.若3a 2﹣a﹣3=0,则5+2a﹣6a 2= ________
3.买一副羽毛球拍需要 a元,买一副乒乓球拍需要 35元.妈妈买 3副羽毛球拍和 1副乒乓球拍一共要 ________ 元,当 a=50时,则妈妈一共要付 ________ 元.
4.若x 2+2x的值是3,则2﹣x 2﹣2x的值是 ________
5.如图所示计算机某计算程序,若开始输入 x=5 , 则最后输出的结果是 ________ .
6.若 −2x3ym与 xny是同类项,则 m+2n的值为 ________ .
三、计算题
1.化简求值: 2x2y−3xy−2x2y−xy+12xy2+xy , 其中 |x+2|+|y−3|=0 .
2.当 x=− 12 ,y=-3时,求代数式3(x 2-2xy)-[3x 2-2y+2(xy+y)]的值.
3.请你先看懂下面给出的例题,再按要求计算.
例:若规定 a1b1a2b2=a1b2−a2b1 , 计算: 3243 .
解:依规定,则 3243=3×3−4×2=1 .
问题:若规定 a1b1c1a2b2c2a3b3c3=a1b2c3+a2b3c1+a3b1c2−a3b2c1−a1b3c2−a2b1c3 ,
请你计算: 31−115−23−214−5 .
四、综合题
1.某中学准备召开新生入学会议,会议之前需要印刷一批宣传彩页.经招标, A 印务公司中标,该印务公司给出了两种方案供主办方选择:
方案一:每份彩页收印刷费1元.
方案二:印数在100份以内时,每份彩页收印刷费1.2元,超过100份时,超过部分按每份0.7元收费.
(1) 若需要印刷彩页的份数为 x (份),写出方案二的收费的关系式.
(2) 若预计要印刷500份的宣传彩页,哪种方案更优惠?
2.下列是幼儿园小朋友用火柴棒拼出的一列图形.
仔细观察,找出规律,解答下列各题:
(1) 第4个图中共有 ________ 根火柴,第6个图中有 ________ 根火柴;
(2) 第 n 个图形中共有 ________ 根火柴(用含n的式子表示);
(3) 请计算第2008个图形中共有多少根火柴?
3.图①是2026年1月份的日历,欢欢在其中画出一个 3×3的方框,框出九个数,如图②,计算其中四个数“ (c+d)−(a+b)”的结果,并探究其规律.
(1) 若 a=1 , 则图②中“ (c+d)−(a+b)”的结果为 ________ .
(2) 提出猜想:若将图②的 3×3的方框移动到图①中的其他位置,猜想“ (c+d)−(a+b)”的值 ________ (填“不变”或“改变”).
(3) 欢欢认为(2)中的猜想正确,其推理的过程如下,请将其补充完整.
设 a=x , 则 b=x+2,c=x+8,d= ________ .
∴(c+d)−(a+b)=( ________ )−(x+x+2)
= ________
= ________ .
(4) 乐乐在日历中用如图③的 3×3的方框框出图①中的四个数.直接写出“ (c+d)−(a+b)”的值.
4.2023年十一国庆期间,某商场打出促销广告,如下表所示:
(1) 用代数式表示(所填结果需化简):
设一次性购买的物品原价为x元,当原价x超过200元,但不超过600元时,实际付款为______元;当原价x超过600元时,实际付款为______元;
(2) 若甲一次性购买的物品原价为800元,实际付款多少元?
(3) 若甲购物时一次性付款580元,则所需物品的原价是多少元?
五、解答题
1. 如图,现有两摞规格相同的数学课本整齐地叠放在讲台上,请根据图中给出的数据信息,解答下列问题:
(1) 每本数学课本的厚度为 ________ cm,讲台的高度为 ________ cm;
(2) 当有x本数学课本时,以同样方式叠放在讲台上,高出地面的高度为 ________ (用含x的代数式表示);
(3) 讲台上有55本数学课本,整齐地叠放成一摞,若有16名同学各从中取走1本,求余下的数学课本高出地面的高度.
2.现有6个完全相同的长和宽分别为 n , mn>m的小长方形纸片(如图1)和两个阴影部分的长方形纸片按图2的方式拼成了一个宽为 ℎ的大长方形.
(1) 当 n=9 , m=2 , ℎ=10时,则图2的大长方形的面积为_____.
(2) ①请用含 m , n的代数式表示图2中拼成的大长方形的长为_____.
②请用含 ℎ的代数式表示图2中两个阴影部分的长方形纸片的周长之和;
(3) 现小实同学把这6个完全相同的小长方形纸片(如图1)和一个“T”形阴影纸片按图3的方式拼成了和图2完全一样的宽为 ℎ的大长方形.若图2和图3拼成的大长方形的长比宽 ℎ都大5,设图2中两个阴影部分的长方形纸片的周长之和为 C1 , 图3中“ T”形阴影纸片的周长之和为 C2 , 求 C2−C1的值.
3.已知有理数a是 −2的相反数,b,c互为倒数,d是绝对值最小的有理数.
(1) 填空: a=______, bc=______, d=______;
(2) 求 2a+bc3+2025d的值:
六、阅读理解
1.阅读下列素材:
结合上述素材,完成以下任务:
【任务1】按照上述方式加密1次,直接写出明文YUAN对应的密文.
【任务2】按照上述方式加密100次,直接写出明文A 对应的密文.
【任务3】是否存在这样的字母,按照上述方式加密100次,得到的密文仍然是本身?如果存在,请找出所有这样的字母;如果不存在,请说明理由.
2.阅读材料:
已知代数式9-6y-4y2=7,求2y2+3y+7的值.
解:由9-6y-4y2=7,
得-6y-4y2=7-9,
即6y+4y2=2,
因此2y2+3y=1,所以2y2+3y+7=8.
根据以上材料,解答下列题目:
已知代数式14x+5-21x2=-9,求6x2-4x-5的值.
优惠条件
一次性购物不超过200元
一次性购物超过200元,但不超过600元
一次性购物超过600元
优惠办法
没有优惠
全部按九折优惠
其中600元扔按九折优惠,超过600元部分按八折优惠
用计算机键盘设计密码
素材1
传输信息时,需要采用密码.有一种密码的明文(真实文)是按计算机键盘字母排列的,如Q,W,E,…,N,M这26个字母依次对应1,2,3,…,25,26,如下表所示:
素材2
加密的过程是这样的:①将明文字母对应的数字设为x;②将加密后的密文字母设为x';③当x被3整除时, x'=x3;当x被3除余1时, x'=x+23+17;当x被3除余2时, x'=x+13+8.如:加密字母A:字母A 对应数字11→被3除余 2→11+13+8=12→数字12对应字母S.也就是说,按照上述方式加密1次,明文A对应的密文为S.以上加密方式可以重复进行
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