







【通用】【文明礼仪】教育主题班会:文明礼仪我先行【课件】
展开 这是一份【通用】【文明礼仪】教育主题班会:文明礼仪我先行【课件】,共27页。PPT课件主要包含了懂礼仪的重要性,文明礼仪小剧场,小剧场的启示录,文明礼仪我先行等内容,欢迎下载使用。
酒店老板与无赖 一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。
无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?” 店家说:“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!” 一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。
启示三:在人际交往中,我们可以通过别人的动作、姿势来衡量、了解和理解别人。
读过这个故事之后,你从故事中得到了什么启示?
启示一:动作姿势是一个人思想感情的文化修养的外在体现。一个品德端庄、富有涵养的人,其姿势必然优雅。一个趣味低级、缺乏修养的人,是做不出高雅的姿势来的。
启示二:在人际交往中,我们必须留意自己的形象,讲究动作与姿势。因为我们的动作姿势,是别人了解我们的一面镜子。
场景一:小明与老师擦肩而过,直接无视老师。看见前面的同学小红在吃零食,便大声呼叫:“喂,把你手里的辣条给我吃。”小红不给,就直接从她手里抢了一根,并得意洋洋的叼在嘴里跑开了。
场景二:上课铃打响了,小朱和小友还没回到教室,老师都站在讲台上了,两个同学才嬉笑着从门外走进来,并且过于兴奋,以至于忽视了讲台上的老师,回到座位以后继续和同桌讲个不停。
场景三:放学啦,小刚和小强不等班级排队,直接一个百米冲刺到达食堂,并且当他们发现有人比他们还快时,他们直接插到那些同学前面,洋洋得意的炫耀自己是最先打上饭的。
场景四:小刘与小周在走廊上追逐打闹,不小心撞到小张,小刘与小周非但不道歉,还骂小张走路没长眼睛。
场景五:小杨没带橡皮擦,直接拿过同桌小林的橡皮擦用了,并且还在橡皮擦上画了一些奇怪的画,并以此为乐,再将橡皮擦扔回小林桌上。
场景六:小羽把擦过鼻涕的纸巾直接扔在地上,小权让小羽把纸巾扔进垃圾桶,小羽把垃圾桶当成篮筐,投篮一样将纸巾扔过去,但是并没有扔进去,小权嘲笑他,并表演了一波投篮,这激起了小羽的好胜心,于是两个人就展开了一场激烈的比赛,垃圾桶旁边一片狼藉。
通过刚才的场景,你觉得这些同学的做法正确吗?那么正确的做法应该是什么呢?请同学们各抒己见。(可以根据时间要求请数位同学来说一说不同场景的正确做法)
敬有礼拥党护根脉,爱国爱家乡。1.升旗仪式要站直,行礼唱歌要认真。2.不在网上随意发表损害国家的言论。
学有礼全民学礼仪,知书又达理。1.见到老师、长辈问声好,见到同学打招呼。2.借用同学东西需要征求同学的同意。3.借用别人的东西要爱惜,并且及时归还,并说“谢谢你”。4.撞到别人要及时道歉。5.上课铃打响及时回到座位。
信有礼重信守承诺,立身又立业。1.说话要算话。2.不说谎,不抄作业。
亲有礼传承好家风,相亲又相爱。1.尊敬长辈,孝敬父母。2.理解父母的辛苦,做力所能及的家务,比如饭后帮妈妈洗碗,周末打扫自己的房间,为爸爸捏捏肩等等。3.不与父母顶嘴。
行有礼言谈有礼貌,出行讲秩序。1.不讲脏话,注意言行。2.走廊上正常行走,不跑跳。3.集会排队快、静、齐。4.出行坐公共交通要排好队,过马路红灯停,绿灯行。
帮有礼随手做志愿,邻里相守望。1.做好垃圾分类,主动帮助不会垃圾分类的人讲解分类知识。2.周末假期积极参与志愿活动,帮助大家一起做遵守秩序的人。3.对待邻居要友善,互相帮助好相处。
仪有礼节庆崇简约,办酒不铺张。1.自己的生日会要劝告父母,不铺张浪费。2.佳节庆祝重在用心,形式从简。
网有礼上网要节制,传播正能量。1.学习日不上网,周末节假日每天上网时间不超过1小时。2.合理运用网络,不沉迷网络游戏。3.学习正能量的资料、视频,如观看新闻了解国家大事,如学习课外知识等。4.学习与电脑相关的知识技能,如打字、做ppt等。
餐有礼用餐要光盘,聚餐用公筷。1.践行光盘行动。2.吃饭就餐要排队。3.外出聚餐,要提醒聚餐人员用公筷,拒绝交叉传染。
乐有礼文明伴游乐,有序观赛演。1.出行旅游讲秩序,文明排队不能少。2.不留垃圾,不留痕迹,只留美好回忆。3.观看比赛演出切忌喝倒彩,认真欣赏,热情鼓掌。
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主题班会课件:文明礼仪教育
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