05 人体生理与健康（二）-2026年中考生物知识盘点与通关测试

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知识大盘点
39 眼与视觉
一、眼球的基本结构和功能
1．眼球由眼球壁和内容物构成，内容物包括房水、晶状体和玻璃体。
2．眼球壁的外膜包括角膜和巩膜（白眼球），角膜透明，可以透过并对光有折射作用。巩膜坚韧，保护眼球的内部结构。
3．眼球壁的中膜包括虹膜、睫状体和脉络膜。虹膜含有色素，中间有孔，叫瞳孔，是光进入眼球的通道；睫状体内含平滑肌，可以调节晶状体的曲度。
4．脉络膜中分布大量血管和色素，给视网膜提供营养，并使眼内形成一个“暗室”。
5．眼球壁的内壁就是视网膜，含有许多对光线敏感的细胞，能感受光的刺激。
6．眼球的晶状体像双凸透镜，曲度可以调节，能折射光线，角膜与晶状体之间充满了房水。
7．眼球的玻璃体是透明的胶状物质，支撑眼球壁，并折射光。
二、视觉的形成过程
1．外界物体反射来的光线，经过角膜、房水→瞳孔→晶状体和玻璃体，经过角膜、晶状体等的折射，落在视网膜上形成一个物像，当视网膜上对光线敏感的细胞感受到刺激后，会通过视觉神经将信息传给大脑的特定区域，大脑立即处理有关信息，形成视觉。
2．瞳孔的调节功能：
①当光线强时，瞳孔缩小，以减少光线的进入量，保护内部结构；
②当光线弱时，瞳孔放大，以增加光线的进入量，使视网膜得到足够的光刺激。
三、近视及其预防
1．近视的成因：眼球前后径过长，或角膜、晶状体曲度过大且不易恢复原状，远处物体反射来的光通过角膜、晶状体等折射所形成的物像，就会落到视网膜的前方。
2．近视的矫正：佩戴近视镜——凹透镜。
3．预防：做到“四要”和“四不看”
（1）四要：读书写字姿势要正确，眼与书本距离要在33厘米左右；读书或使用电子产品30—40分钟后要适当休息、远眺；要定期检查视力；近视后要及时到医疗机构验光、配合适的眼镜。
（2）四不看：不在走路、乘车时看书或使用电子产品；不要躺卧看书或使用电子产品；不在直射强光下看书或使用电子产品；不在光线暗的地方看书或使用电子产品。
40 耳与听觉
一、耳的结构
二、听觉的形成和耳的保护
1．听觉的形成：声波→耳郭（收集声波）→外耳道（传导声波）→鼓膜（将声波转换成振动） →听小骨（将振动传到内耳） →刺激耳蜗内相应的感觉细胞（将振动转换成神经冲动）→听觉神经→大脑的一定区域（形成听觉）。
2．耳的保护：①避免长时间使用耳机；②不用尖锐的东西掏耳；③不让脏水进入外耳道；④擤鼻涕时，压住单个鼻孔擤，切不要太用力；⑤遇巨大声响时，迅速张口，或闭嘴堵耳；⑥鼻咽部有炎症时，及时治疗。
三、人体其他感觉器官
1．鼻腔上端的黏膜中有许多对气味十分敏感的嗅细胞，它们能接受空气中有气味的物质的刺激。
2．舌的表面和两侧有许多对味道十分敏感的味细胞，能够感受酸、甜、苦、咸等刺激。
3．皮肤具有感受外界冷、热、触、压等刺激的功能。
41 神经系统的组成与功能
一、神经系统的组成与功能
1．神经系统是由脑、脊髓和与它们相连的神经组成的。
2．大脑包括左右两个大脑半球，表面是大脑皮层，约有140亿个神经细胞，具有调控感觉(如视觉、听觉等)、运动、语言交流等多种生命活动的功能区-神经中枢。大脑皮层是调节人体生命活动的最高级中枢。
3．小脑协调运动，维持身体平衡。
4．脑干也是脑的组成部分，下部与脊髓连接。脑干中有些部位专门调节心跳、呼吸等人体的基本生命活动。如果这些部位受到损伤，心跳和呼吸可能停止，从而危及生命。
5．脊髓能对外界或体内的刺激作出有规律的反应，还能将对这些刺激的反应传导到大脑，是脑与躯干、内脏的联系通路。
6．神经：由脊髓发出的神经叫脊神经，分布在躯干、四肢的皮肤和肌肉里。由脑发出的神经叫脑神经，大都分布在头部的感觉器官、皮肤、肌肉等处。脑和脊髓还有通向内脏器官的神经。
7．脑和脊髓是神经系统的中枢部分，脑神经和脊神经是神经系统的周围部分。
二、神经元
1．神经系统的基本结构和功能单位是神经元(又称神经细胞)。人的神经系统中有数以百
亿甚至千亿计的神经元。
2．神经元包括胞体和突起两部分。神经元有许多突起，这是它与其他细胞的明显差别。神经元的突起，有的很长，有的则较短。一个神经元一般都有多个短的突起，即树突，它的主要功能是接收信息；一般只有一个长的突起，即轴突，它的主要功能是传出信息。
3．神经纤维和神经：长的突起大都套有一层鞘，组成神经纤维。神经纤维集结成束，外面包有膜，构成一条神经。
4．神经末梢：神经纤维末端的细小分支称为神经末梢，它们分布在全身各处。
5．在神经系统中除有神经元外，还有数量庞大的神经胶质细胞。神经胶质细胞给神经元
提供营养和支持等。
6．人体内各个神经元的突起末端都可与多个神经元的突起建立联系，形成非常复杂的网络。这个复杂的网络就是人体内信息传递和处理的结构基础。
42 神经调节的基本方式
一、反射和反射弧
1．机体通过神经系统，对外界或内部的各种刺激所作出的有规律的反应，叫作反射。反射是神经调节的基本方式。
2．反射弧是反射的结构基础。
3．膝跳反射比较简单，传入神经与传出神经直接联系。稍微复杂一些的反射，在神经中枢还有把传入神经和传出神经联系起来的中间神经元。
二、反射的类型
1．非条件反射：缩手的反射、眨眼反射、排尿反射、膝跳反射等，都是人生来就有的反射。就这类反射来说，遇到一定的刺激时，人体在正常情况下就会作出相应的反应，不需要先经过大脑的分析和判断，这类简单的反射叫作非条件反射。
2．条件反射：人出生后，通过学习和训练还能形成复杂的反射，这类反射叫作条件反射。与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
三、科学方法——统一观测标准
1．观察和测定是科学研究的重要手段，但观察和测定的结果受到很多因素的影响。
2．需要设立统一的标准，包括确立测定的流程，明确观察的方法、测定的指标和要求等。
43 神经系统支配下的运动
一、运动系统的组成
1．运动系统主要是由骨、关节和肌肉组成的。
2．骨与骨之间通过关节等结构相连形成骨骼。成年人的骨骼由206块骨连接而成，这些骨可以分为颅骨、躯干骨和四肢骨三大部分。
3．关节主要由关节面、关节囊和关节腔组成。关节面是构成关节的骨的接触面，有的是凸面，有的是凹面或平面，凸起的为关节头，凹陷的为关节窝。关节面上通常覆盖着关节软骨。关节周围由关节囊包裹着，内部形成密闭的关节腔。关节腔内有滑液，滑液可以减少骨与骨之间的摩擦。
4．附着在骨骼上的肌肉称为骨骼肌，它中间较粗的部分称为肌腹，两端较细的呈乳白色的部分称为肌腱。肌腹具有一定的收缩和舒张功能，里面有许多血管和神经。肌腱可以绕过关节连在不同的骨上。
二、神经系统支配下运动的产生
1．骨的运动要靠骨骼肌的牵拉。支配骨骼肌的神经传导神经冲动使骨骼肌收缩，牵动骨绕关节活动，于是躯体的相应部位就会产生运动。
2．人体的任何一个动作，都是由多组肌肉在神经系统的统一支配下，相互协调、相互配合共同完成的。
3．当支配某些骨骼肌的神经受到损伤时，身体的相应部位可能会瘫痪，肌肉也可能因失去神经的作用而逐渐萎缩，如有的脊髓灰质炎患者因病毒损害了脊髓中的神经细胞，而出现肢体疼痛甚至瘫痪。
4．运动并不是仅靠运动系统和神经系统来完成的,还需要其他系统的参与。运动的能量供应，有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。
一、体育运动与健康
1．体育运动能够促进血液循环，改善运动系统的营养，也能提高神经系统的灵敏性。对于青少年来说，适当的体育运动还能促进肌肉的发育和身高的增长，增强体质。
2．在进行体育运动或体力劳动时，用力过猛或不慎跌倒，可能会导致骨折或关节周围的韧带等软组织损伤，有时还会导致关节头从关节窝中滑脱，即关节脱位。
2．骨折后，应注意避免受伤部位活动，可用木板进行固定，以免伤势加重，要在第一时间告知老师、家长，并拨打急救电话寻求帮助。
3．为避免关节脱位、韧带拉伤、肌肉受伤等，运动前，尤其是剧烈运动前，要进行热身活动。合理安排运动量、准确掌握技术要领、使用必要的运动护具等，都能有效避免受伤。
44 激素调节
一、内分泌腺和激素
1．激素是由内分泌腺或内分泌细胞产生的、对机体代谢和生理功能发挥调节作用的化学物质。
2．内分泌腺没有导管，它们分泌的激素进入腺体内的毛细血管，并随着血液循环输送到全身各处，作用于特定的细胞。
3．人体主要的内分泌腺有垂体、甲状腺、肾上腺、胰岛和性腺(睾丸、卵巢)等，它们共同组成人体的内分泌系统，分泌许多种激素。
4．在内分泌系统中，垂体具有重要的作用。成年人的垂体虽然只有豌豆般大小，质量也只有0.6克左右，但它能分泌多种激素来影响人体的生理活动。
二、激素的功能
1．人体内的激素含量少，作用大。
2．生长激素具有调节糖类、脂肪、蛋白质等物质的代谢，促进生长发育的作用。幼年生长激素分泌不足，会患侏儒症，幼年生长激素分泌过多，易患巨人症。
3．甲状腺激素可以调节代谢和促进生长发育，提高神经系统的兴奋性。幼年甲状腺素缺乏会患呆小症，人如果体内甲状腺激素分泌过多，就会消瘦，且情绪容易激动。
4．胰岛素的主要功能是促进组织细胞对葡萄糖的吸收、利用和转化等。当人体内胰岛素分泌不足或细胞对胰岛素的反应减弱时，人就可能患糖尿病。
5．糖尿病患者的细胞吸收和利用血糖的能力减弱，从而导致血糖浓度高于正常水平，从肾小球滤过的葡萄糖的量超过肾小管重吸收的极限量，一部分葡萄糖就会进入尿液，形成糖尿。多尿、多饮、多食和体重减轻等都是糖尿病的典型症状。胰岛素分泌不足的糖尿病患者可以通过注射胰岛素进行治疗。
6．近年来，糖尿病患者的数量呈增加趋势。合理控制饮食、适当进行体育锻炼等，可以预防糖尿病的发生，减缓糖尿病的发展。
三、激素调节与神经调节的关系
1．在紧急情况下，肾上腺素的分泌增加，可以提高神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏，还能充分调动人体的潜力，以应对紧急情况。
2．在神经系统的调节控制下，激素参与调节人体的生命活动。概括地说，人体的生命活动既受神经系统的调节，也受激素调节的影响。
45 传染病及其预防
一、传染病及其危害
1．传染病：由病原体(如细菌、病毒、寄生虫等)引起的、能在人与人或人与动物之间传播的疾病叫作传染病。
2．传染病的分类
3．肠道有蛔虫的患者可能会食欲减退、贫血等。感染蛲虫的患者常有肛门周围和会阴部瘙痒的症状。
4．历史上传染病对人类的侵害： 1918年——流行性感冒（简称流感）使至少2000万人丧生； 2021年全球有约160万人死于结核病；2019年——新型冠状病毒感染。
二、传染病流行的基本环节
1．传染病在人群中流行，必须经过传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节。缺少其中任何一个环节，传染病就流行不起来。
2．传染源：能够散播病原体的人或动物叫作传染源，如携带鼠疫耶尔森菌的鼠类是鼠疫的传染源。
3．易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群叫作易感人群，如婴幼儿是手足口病的易感人群。
4．传播途径：病原体离开传染源到达人或动物所经过的途径叫作传播途径。
①飞沫传播：新型冠状病毒、结核分枝杆菌等病原体主要由飞沫传播，人吸入病原体后可能感染。
②饮食传播：霍乱、伤寒等的病原体污染食物、水源等，人进食、饮水后可能感染。
③体液传播：艾滋病、乙肝等的病原体主要存在于携带者或患者的血液等体液(体内液体的总称)中，通过性接触、血液等传播。
④接触传播：血吸虫的幼虫从钉螺逸出，进入水中，人接触受污染的水可能感染血吸虫病。
⑤生物媒介传播：疟疾是由蚊子传播的。
三、传染病的预防措施
1．传染病的预防措施可以分为控制传染源、切断传播途径和保护易感人群三个方面。
（1）控制传染源：①尽可能在人群中检出病原体携带者，并及时进行治疗。例如，通过核酸检测查找呼吸道等处是否有病毒的核酸，从而确定是否感染病毒。②对可能带有病原体的动物或相关产品进行消毒或焚毁处理，对相关用品和运输工具进行消毒，可以有效控制疾病蔓延。家庭常用的消毒剂有84消毒液、体积分数为75%的酒精溶液等。
（2）切断传播途径：①采取一些安全的措施可以降低疾病传播风险，甚至能有效阻止疾病的传播，如在流感流行时戴口罩出门、保持安全的社交距离等；②养成勤洗手等良好的个人卫生习惯，可以降低被感染和疾病传播的风险。肥皂、洗手液等虽然不能完全杀灭病原体，但是用它们洗手可以减少皮肤上的病原体数量.
（3）保护易感人群：①接种疫苗可以使人体内产生相应的抗体，从而提高对特定传染病的抵抗力；②体育锻炼可以增强身体素质，提高免疫力，从而增强机体对疾病的抵抗能力。
2．防治麻疹和脊髓灰质炎，要以预防接种、保护易感人群为重点；防治血吸虫病、棘球蚴病等寄生虫病，要以搞好个人和环境卫生、切断传播途径为重点；防治性传播疾病，如由淋病奈瑟球菌引起的淋病，要以杜绝不洁性接触、切断传播途径为重点，同时要及时治疗患者。
3．在传染病流行期间，医疗卫生机构为预防、控制和消除传染病危害可依法采取调查、检验、采集样本、隔离治疗、医学观察等措施，任何组织和个人都应当接受、配合执行。
46 免疫与免疫规划
一、人体的三道防线
1．人体的第一道防线由皮肤和黏膜组成，它们不仅能够阻挡大多数病原体侵入人体，还能通过分泌抑菌和杀菌物质，及特殊的结构清除病原体。
①皮肤由表皮和真皮组成。表皮最外面是角质层，细胞排列紧密，可以防止外界环境中的病菌、化学物质等的侵入。
②呼吸道黏膜表面分泌物的黏附作用，以及黏膜上纤毛的不断摆动，均有助于清除吸附的病原体或脏物。皮肤和黏膜的分泌物中含有多种抑菌和杀菌物质，如溶菌酶、抗菌肽等。
③皮肤和黏膜表面生活着一些正常菌群，它们可以通过与病原体竞争营养物质、分泌抑菌和杀菌物质等方式，阻止病原体的侵入。
2．人体的第二道防线主要由体液中的杀菌物质和吞噬细胞组成。
①体液里的杀菌物质中同样也包含溶菌酶，溶菌酶能够破坏许多种病菌的细胞壁，使病菌裂解，因此它具有抗菌、消炎等作用。
②分布在多种组织(如血液)、器官(如淋巴结、脾、肝)中的吞噬细胞，可以吞噬病菌、衰老的细胞等，将它们消灭。
3．人体的第三道防线主要由免疫器官（如胸腺、淋巴结、脾）和免疫细胞（如淋巴细胞，它是一种白细胞）组成。
二、抗原与抗体
1．抗体——侵入人体的病原体会刺激淋巴细胞，淋巴细胞可以产生一种抵抗该病原体的特殊蛋白质—抗体。
2．抗原——引起人体产生抗体的物质称为抗原。
3．清除病原体——抗体与抗原的结合是特异性的。它们的结合可以使病原体失去致病能力，并促进吞噬细胞将病原体吞噬分解，从而清除病原体。
4．保持抗体能力——当抗原被清除后，机体还将保持产生相应抗体的能力。当同样的抗原再次侵入人体时，机体会快速产生大量的相应抗体，再以同样的方式将抗原清除。
三、非特异性免疫和特异性免疫
四、免疫的功能
1．免疫的概念：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，从而清除进入体内的抗原物质，人体本身所产生的衰老、死亡或损伤的细胞，肿瘤细胞等，以维持人体的健康。
2．免疫具有三个方面的重要功能：①发现和清除体内衰老、死亡或损伤的细胞。②监视、识别和清除体内产生的异常细胞(如肿瘤细胞)。③抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生。
3．免疫的有害之处：①在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的免疫排斥反应。②人体的免疫功能异常还会引发某些疾病。例如，进入体内的某些食物或药物可能会引起过敏反应。
五、过敏反应
1．过敏反应：这是一种机体对某些抗原的入侵产生免疫反应后，再次受到相同抗原刺激时所发生的反应。过敏反应可能导致组织损伤或生理功能紊乱。
2．过敏反应症状及危害：有的人吃了虾、蟹等食物后，会腹痛、腹泻、呕吐，或出现皮疹；有的人吸入花粉或尘土后，会发生鼻炎或哮喘；有的人注射青霉素后会发生休克。这些都是过敏反应的表现。严重的过敏反应还会导致死亡。
3．过敏原：引起过敏反应的物质，在医学上称为过敏原。
4．预防过敏反应的主要措施和治疗：找出过敏原，尽量避免再次接触它，是预防过敏反应发生的主要措施。发生过敏反应的人应当及时去医院治疗。
六、艾滋病
1．艾滋病就是一种免疫缺陷病，也是一种严重威胁人类健康的传染病。
2．病原体：艾滋病的病原体一HIV存在于HIV携带者和艾滋病患者的血液、精液(或乳汁)、唾液、泪液和尿液中
3．传播途径：主要通过性接触传播。与HIV携带者或艾滋病患者共用针具，使用被HIV污染的工具拔牙、补牙等，输入含有HIV的血液或血液制品等都可能感染艾滋病。已感染HIV的妇女可能通过分娩、哺乳等将HIV传给胎儿或婴儿。
4．危害：HIV主要侵犯并破坏人体的免疫系统，使人体不能抵御病原体，因此患者常死于多种疾病的侵害。
5．易感人群：所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。不过，与艾滋病患者的一般接触（如握手等）不会使人感染艾滋病。
七、免疫规划
1．疫苗：疫苗是用灭活或减毒的病原体，或者其中的抗原性物质制成的生物制品。接种疫苗后，人体可以产生相应的抗体，从而提高对相应传染病的抵抗力。
2．免疫规划：按照规定的免疫程序，有计划、有组织地进行预防接种，以提高人群的免疫水平，控制乃至最终消灭相应传染病的方法，叫作免疫规划。
47 用药与急救
一、合理用药
1．合理用药是指安全、有效、经济地使用药物，其中安全是第一位的。
2．安全用药就是根据患者的病情、体质和药物的作用适当选择药物的品种，以适当的方法、剂量和在适当的时间准确用药。
3．药物可以分为处方药和非处方药（OTC）。处方药是指必须凭执业医师或执业助理医师的处方才可购买，并要遵医嘱使用的药物。非处方药是指不需要凭执业医师或执业助理医师的处方即可购买，但要按药品说明书的规定使用的药物。
4．无论是处方药还是非处方药，在使用之前，都应该认真阅读药品说明书，了解药品名称、成分、性状、适应证、规格、用法用量、不良反应(副作用)、药物相互作用、注意事项、储藏条件、生产日期、有效期等，以确保用药安全。
5．在给儿童用药时儿童所处年龄段生长发育的特点，不能随意参照成年人用药。
6．用药后，要注意观察，一旦出现不良反应，应立即停药并及时咨询医生或药师。
7．不合理用药包括药物误用和滥用等。药物误用和滥用可能延误治疗，使病情加重，危害身体健康。
二、急救
1．紧急呼救：当遇到有人突然晕倒或溺水等情况时，先判断他(她)有无意识和呼吸，对溺水者还要清除其口鼻内的泥沙、水草等异物，使呼吸道畅通；同时快速呼救并拨打“120”急救电话。
2．心肺复苏：在救护车到达前，应争分夺秒地采取一些必要的救治措施。例如，当有人因煤气中毒或触电等意外事故发生心跳骤停、呼吸骤停时，要立即关闭气源或电源，确认现场环境安全，同时还要对被救者进行心肺复苏。
3．预防溺水要做到:不私自下水游泳；不擅自与他人结伴游泳；不在无家长或老师带领的情况下游泳；不到无安全设施、无救援人员的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；不熟悉水性时不擅自下水施救，一定不要手拉手盲目施救，要立即寻求成年人的帮助。
5．溺水的自救：发生溺水时，要保持冷静，不要惊慌，不要挣扎。应屏住呼吸，放松身体，尽可能保持头向后仰、面部向上的姿势，使口鼻露出水面。尽力抓住水中的漂浮物。如果发生小腿抽筋，应采取仰泳姿势，用手紧握脚趾，并用力向上拉，使抽筋的腿伸直。当救护者出现时，不要紧抱住救护者不放，要听从救护者的指挥。
6．出血和止血出血一般有内出血和外出血。内出血是指体内器官的出血，一般不易诊断，如果怀疑有胸部、腹部等内出血，一定要及时去医院救治。外出血是指体表的出血，在前往医院之前，应该先做必要的止血处理。
①最常见的是毛细血管出血，出血时血液呈红色，从伤口渗出，一般都能自行凝固止血。
②静脉出血时，血液呈暗红色，缓慢而连续不断地从伤口流出。
③动脉出血时，血液呈鲜红色，从伤口喷出或随心跳一股一股地涌出，若不及时止血，出血者会因失血过多而死亡。
7．一般伤口较小、出血不多的损伤多为毛细血管或小静脉出血。这时，可以先将伤口冲洗干净，然后贴上创可贴，或在伤口上盖上敷料，用纱布、绷带加压包扎止血。对于动脉或大静脉出血，要尽快拨打“120”急救电话，紧急呼救，同时用手指、止血带或绷带压迫止血。
8．鼻出血时，应取坐位或站位，头稍向前倾，用手指按压出血侧鼻翼10~15分钟，同时可以冷敷前额和鼻根部。出血较多时，可以将脱脂棉或纱布塞入鼻腔，压迫止血。若上述方法都不能止血，应及时去医院治疗。
9．心肺复苏操作要点
(1)胸外按压：将病人仰卧。救护者位于病人身体一侧，双手掌根重叠，紧贴模拟人乳头连线与胸骨相交处，按压深度为5~6厘米，每分钟按压100~120次。
(2)开放气道：常用仰头抬颏法开放气道。
(3)人工呼吸：最常用的人工呼吸法是口对口吹气法。具体操作方法是:一只手托起模拟人的下颏，另一只手捏紧模拟人的鼻孔，用口包住模拟人的口，缓慢吹气，每次吹气持续1秒以上；吹气结束后，放开捏住的鼻孔，让气体呼出。
(4)一般情况下，先做30次胸外按压，并保持气道通畅，再做2次人工呼吸，如此反复交替进行。
10．包扎止血：包扎时要注意手法轻柔，松紧度适宜。过松会影响止血效果，过紧会影响局部血液循环。
48 选择健康的生活方式
一、生活方式对健康的影响
1．健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病或者不虚弱。
2．生活方式病：影响人们健康的疾病除了传染病，还有癌症、心血管疾病、糖尿病等非传染性疾病，这些非传染性疾病也常被称为“生活方式病”或“现代文明病”。科学研究表明，除遗传因素和环境因素外，不健康的生活方式也会影响这些疾病的发生和发展。
二、不健康的生活方式
1．吸烟：烟草燃烧立生的烟雾中已知的化学物质有数千种，其中至少有69种是致癌物质，如尼古丁、镉等。这些物质进入人体，会诱发多种呼吸系统疾病，如慢性支气管炎、肺癌等。研究表明，电子烟也是不安全的，会对健康立生危害。
2．饮酒：16岁以下的青少年饮酒会对大脑造成永久性的伤害，进而对行为和情绪产生影响。个体饮酒行为开始的年龄越小，产生酒精依赖的可能性就越大。长期饮酒会导致心血管疾病和肝病等疾病，增加患癌症的风险。此外，饮酒后还可能发生违法犯罪行为。
3．吸食毒品：毒品会损害人的神经系统，使人体免疫功能下降、心肺受损等。它们还具有成瘾性，一旦沾染，很难戒除。
4．沉迷手机：会毫无节制地花费大量时间、精力使用手机，从而有可能导致身体免疫力低下，甚至可能引发心理疾病（如抑郁症、焦虑性神经症、社交恐惧症等）。
三、实验：酒精对水蚤心率的影响
1．实验原理：低浓度的酒精溶液对水蚤的心率有促进作用，高浓度的酒精溶液对水蚤的心率有抑制作用。
2．实验方案要点：①用体积分数为95%溶液来配置一些列不同浓度的酒精溶液需要通过加入不同比例的蒸馏水来完成；②用不同浓度的酒精溶液做实验组，需要用河水做对照组；③要用多只水蚤进行重复实验，计算平均值。
3．实验结论：一定范围内水蚤心率会随着酒精溶液浓度的增加而增大，而后随着酒精溶液浓度的增加而减小，当酒精溶液体积分数达到20%时或以上时，水蚤心跳会完全停止而死亡。
四、健康的生活方式：①合理营养，平衡膳食；②坚持体育锻炼；③按时作息；④不吸烟、不喝酒，拒绝毒品；⑤合理安排上网站、看电视的时间；⑥积极参加集体活动
五、保持身心健康
1．心情愉快是儿童和青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示儿童和青少年的身心处于积极健康的状态。
2．调节情绪的三种方法：
方法一：有意识地转移话题，或者做点别的事情，如听音乐、下棋、打球等，来分散自己的注意力，缓解不良情绪。
方法二：向亲人、老师或知心的朋友诉说心中的烦恼，也可以大哭一场，化解积压在内心的烦恼或其他不良情绪，但是，要注意对象和场合，方法也要适当，避免伤害别人。
方法三：当你想得到一件东西的愿望落空，或者做某件事未能成功时，为了化解失望情绪，可以找一个适当的理由来安慰自己，这样可以帮助你在挫折面前接受现实，保持较为乐观的心态。
2026中考生物单元通关测试
05人体生理与健康（二）
（限时45分钟）
一、单选题
1．（2025·山东滨州·中考真题）某生物兴趣小组制作了可调节的眼球成像模型（如图），经调节F形光源与水透镜间的距离，白板上呈现出清晰物像。以下说法错误的是（ ）
A．注射器模拟睫状体B．水透镜模拟晶状体
C．白色纸板模拟视网膜D．向水透镜中注水可模拟远视成因
【答案】D
【解析】A．睫状体的功能是调节晶状体的曲度，模型中注射器通过注入或抽出液体来改变水透镜的曲度，与睫状体的调节作用一致，因此注射器模拟睫状体，故A正确。
B．晶状体是眼球中富有弹性的透明结构，能通过曲度变化调节成像，模型中的水透镜具有类似的透光性和曲度可调性，因此模拟晶状体，故B正确。
C．视网膜是眼球内感受光刺激并形成物像的结构，模型中的白色纸板用于呈现清晰的物像，与视网膜的功能一致，因此模拟视网膜，故C正确。
D．远视眼的成因是晶状体曲度过小，对光线的折射能力不足，导致物像落在视网膜后方。向水透镜中注水会使水透镜曲度变大，这模拟的是近视眼的成因；而模拟远视成因应是抽出液体使水透镜曲度变小，故D错误。
故选D。
2．（2025·山东德州·中考真题）如图是利用气球等废旧材料制作的眼球结构模型，其中模拟晶状体的是（ ）
A．塑料壳B．光盘C．气球甲D．气球乙
【答案】C
【解析】A．角膜是位于眼球表面的透明结构，具有保护眼球内部结构的作用。图中的塑料壳模拟了角膜，A不符合题意。
B．光盘是扁平状，其形态和功能与晶状体差异较大，不能模拟晶状体，B不符合题意。
C．气球甲在模型中位置及形状类似晶状体，可类比晶状体双凸透镜的形态，且有一定弹性，能在一定程度上模拟晶状体的调节作用，所以气球甲模拟晶状体，C符合题意。
D．气球乙很大，在模型中的位置和形态模拟的是眼球内部的玻璃体，而不是晶状体，D不符合题意。
故选C。
3．（2025·山东潍坊·中考真题）如图为人耳结构示意图，能感受振动刺激并产生神经冲动的结构位于图中的（ ）
A．结构1B．结构2C．结构3D．结构4
【答案】B
【解析】A．结构1是鼓膜，鼓膜的作用是当声波传来时，产生振动。但它不能直接感受振动刺激并产生神经冲动，只是将外界的声波振动转化为自身的机械振动，然后将振动传递给听小骨等结构，A不符合题意。
B．结构2是耳蜗，耳蜗内有对声波敏感的感觉细胞。当鼓膜的振动通过听小骨等传递到耳蜗时，耳蜗内的感觉细胞能够感受振动刺激，并将这种刺激转化为神经冲动，神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢，从而产生听觉，B符合题意。
C．结构3是半规管，半规管主要与维持身体的平衡有关，能感受头部位置的变动情况，而不是感受振动刺激并产生神经冲动，C不符合题意。
D．结构4是听神经，听神经的功能是传导神经冲动，它本身不能感受振动刺激并产生神经冲动，神经冲动是由耳蜗内的感觉细胞产生后，通过听神经传递出去的，D不符合题意。
故选B。
4．（2025·江苏淮安·中考真题）如图是缩手反射的反射弧组成示意图，其中②代表的是（ ）
A．感受器B．神经中枢C．传出神经D．效应器
【答案】B
【分析】图中：①感受器、②神经中枢、③传出神经、④效应器。
【详解】反射活动的结构基础是反射弧，反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器，人体在完成一项反射活动时，必须保持反射弧结构的完整，任何一个环节出现障碍，反射活动就不能正常进行。题图中②代表的是神经中枢，B正确，ACD错误。
故选B。
5．（2025·江苏南通·中考真题）插花师工作时，手被玫瑰的刺扎了后迅速缩回，这是一个缩手反射，在此过程中手臂做了一个屈肘动作。相关叙述正确的是（ ）
A．手臂屈肘时肱三头肌舒张B．该缩手反射属于条件反射
C．完成缩手反射的结构基础是效应器D．缩手反射仅靠运动系统就能完成
【答案】A
【解析】A．人体的任何一个动作，都是在神经系统的支配下，由于骨骼肌收缩，并且牵引了所附着的骨，绕着关节活动而完成的。屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；伸肘时，肱三头肌收缩，肱二头肌舒张。所以手臂屈肘时肱三头肌舒张，A正确。
B．条件反射是后天通过学习或经验形成的反射，需要大脑皮层参与，如“望梅止渴”。而缩手反射是生来就有的本能反应，其神经中枢位于脊髓，无需大脑皮层参与即可完成，B错误。
C．反射活动的结构基础是反射弧，它由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分组成。效应器仅是反射弧的末端结构，负责执行动作（如肌肉收缩），C错误。
D．运动系统的功能是产生运动，但运动需神经系统的调控以及能量供应系统的支持。例如，缩手反射中，神经系统通过反射弧传递信号，消化系统分解食物提供能量，呼吸系统输送氧气，循环系统运输物质。若缺乏这些系统的配合，运动系统无法独立完成反射，D错误。
故选A。
6．（2025·山东德州·中考真题）小嘉同学在进行仙人球嫁接时，不小心扎到手后立即缩回并感到了刺痛。下列有关该过程的叙述正确的是（ ）
A．该缩手动作的完成需要大脑皮层参与
B．③位于脊髓的白质内
C．刺痛感形成于⑦的特定区域
D．若④受损，能感到疼痛但不会立即缩手
【答案】D
【解析】A．缩手动作属于简单反射，其神经中枢在脊髓，不需要大脑皮层参与，故A错误。
B．③是神经中枢，位于脊髓的灰质内（灰质是神经元胞体集中的部位，是神经中枢的重要组成部分），不是白质，故B错误。
C．刺痛感是一种感觉，感觉的形成部位在大脑皮层（⑧），而不是脑干（⑥）。脑干主要负责呼吸、心跳等基本生命活动的调节，故C错误。
D．若④传出神经受损，神经冲动能通过传入神经传到大脑皮层产生痛觉，但由于传出神经受损，无法将神经冲动传到效应器，不能完成缩手动作，故D正确。
故选D。
7．（2025·山东菏泽·中考真题）食用辣的食物后，会有“热辣辣”的辣觉（热感和痛感），如图是辣的物质刺激口腔中的感受器产生生理效应的示意图。下列相关说法错误的是（ ）
A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，包括胞体和突起两部分
B．食用辣的食物时，在大脑皮层形成辣觉
C．食用辣的食物时喝热汤会加重辣觉，该过程属于非条件反射
D．辣的物质刺激感受器产生神经冲动，神经冲动沿反射弧传至汗腺，引起汗腺分泌汗液
【答案】C
【解析】A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位，神经元也叫神经细胞，包括胞体和突起两部分，突起又分为树突和轴突，A不符合题意。
B．感觉是在大脑皮层形成的，所以食用辣的食物时，在大脑皮层形成辣觉，B不符合题意。
C．人接触辣椒后，会把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来，因此吃辣椒时喝热汤会加重热辣的感觉，由于没有经过完整的反射弧，故该过程不属于反射，C符合题意。
D．食用辣的食物后出汗的神经传递过程大致为：辣的物质刺激口腔和皮肤感受器产生神经冲动，神经冲动沿传入神经传至大脑皮层形成辣觉和痛觉，大脑与调节汗腺的下丘脑联系，将经过处理的神经冲动再传至汗腺，引起汗腺分泌汗液，D不符合题意。
故选C。
8．（2025·山东聊城·中考真题）丽丽在放学路上，突然遇到电闪雷鸣，急忙寻找避雨点并迅速跑了过去，同时感到呼吸加快、心跳加速。结合下图，下列说法错误的是（ ）
A．接受闪电、雷声刺激的感受器分别在视网膜、耳蜗
B．电闪雷鸣引起的视觉和听觉都在①大脑皮层上形成
C．遇到电闪雷鸣，丽丽寻找避雨点并迅速跑过去，属于复杂反射
D．呼吸加快、心跳加速主要与②和肾上腺素的调节有关
【答案】D
【解析】AB．外界声波经过外耳道传导到鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给大脑的一定区域（听觉中枢），这样就产生了听觉。可见听觉的感受器位于耳蜗内。外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。可见视觉的感受器位于视网膜上。因此接受闪电、雷声刺激的感受器分别在视网膜、耳蜗，电闪雷鸣引起的视觉和听觉分别在①大脑皮层的视觉中枢和听觉中枢形成，故AB正确。
C．复杂反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是高级神经活动的基本方式，也称为条件反射。遇到电闪雷鸣，丽丽寻找避雨点并迅速跑过去，是出生以后在生活过程中获得的反射，有大脑皮层的参与，属于复杂反射，故C正确。
D．呼吸加快、心跳加速主要与③脑干和肾上腺素的调节有关，故D错误。
故选D。
9．（2025·江苏盐城·中考真题）下图是人体关节结构示意图。能使关节牢固，有效防止脱臼的结构是（ ）
A．①B．②C．③D．④
【答案】B
【解析】脱臼是指关节头从关节窝里滑脱出来，而②关节囊能把相邻两骨牢固地连接起来，所以关节囊能使关节牢固，有效防止脱臼；①是关节头,③是关节腔，④是关节窝都与防止脱臼无关，故A、C、D不符合题意，②是关节囊，使关节牢固，故B符合题意。
故选B。
10．（2025·山东聊城·中考真题）某地市体育中考要求男生从引体向上和掷铅球（如图）中选择一项参加考试。下列说法正确的是（ ）
A．运动时，呼吸作用释放更多的能量供骨骼肌利用
B．仅靠运动系统就可以完成引体向上运动
C．铅球掷出时，掷铅球的手臂肱二头肌收缩，肱三头肌舒张
D．引体向上中身体向上挺起时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩
【答案】A
【解析】A．人体运动需要的能量来自细胞的呼吸作用，运动时，呼吸作用加强，以便释放更多的能量供骨骼肌利用，故A正确。
B．引体向上运动不仅靠运动系统来完成，而且需要神经系统的控制和调节，还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统配合供能，故B错误。
C．铅球掷出时，处于伸肘状态，此时肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，故C错误。
D．引体向上中身体向上挺起时，肱二头肌和肱三头肌都会收缩，共同完成动作，故D错误。
故选A。
11．（2025·江苏镇江·中考真题）下图是小强同学绘制的流感传播示意图，其中甲为流感患者，乙为暂未患流感的人。下列叙述正确的是（ ）
A．流感病毒是传染源
B．甲是引起流感的病原体
C．流感可通过空气飞沫等途径传播
D．乙与甲接触后一定会患病
【答案】C
【解析】A．传染源是指能够散播病原体的人或动物。而流感病毒是引起流感的微生物，属于病原体，并非传染源，A错误。
B．病原体是指引起传染病的细菌、病毒和寄生虫等生物。甲是流感患者，是能够散播流感病毒的传染源，而不是引起流感的病原体，B错误。
C．流感是一种呼吸道传染病，主要通过空气飞沫等途径传播。当流感患者咳嗽、打喷嚏时，会喷出含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中，被周围的人吸入后就可能感染流感，C正确。
D．乙与甲接触后不一定会患病。因为乙可能具有一定的免疫力，或者接触的病毒数量较少、毒力较弱等原因，不一定就会感染流感病毒而患病，D错误。
故选C。
12．（2025·山东日照·中考真题）HIV主要攻击人体T细胞（白细胞的一种），患者因T细胞大量减少，免疫系统遭受破坏，病人常死于恶性肿瘤或病菌感染。如图是患者不同发病阶段，体内HIV和T细胞数量的变化情况，下列说法错误的是（ ）
A．HIV进入T细胞后，利用细胞内的物质合成新的病毒外壳和遗传物质
B．HIV感染人体后，病毒数量持续增加，导致T细胞大量死亡
C．HIV的主要传播途径：性传播、母婴传播、血液传播
D．艾滋病是一种危害严重的慢性疾病，应该及早治疗，控制体内病毒数量
【答案】B
【解析】A．病毒从其它生物的活细胞中获得营养物质，利用自己的遗传物质进行复制，繁殖新病毒。HIV进入T细胞后，会利用宿主细胞的机制和原料来合成新的病毒组成部分，包括病毒外壳和遗传物质，A不符合题意。
B．图中曲线显示，在感染初期HIV数量快速增加(急性期)，之后会被免疫系统部分控制进入潜伏期(数量下降)，最后才进入发病期(数量激增)，B符合题意。
C．根据分析知，HIV的主要传播途径确实是性传播、母婴传播和血液传播，C不符合题意。
D．艾滋病是一种危害严重的慢性疾病，及早治疗可以有效控制体内病毒数量，延缓疾病进展，D不符合题意。
故选B。
13．（2025·江苏南通·中考真题）下图是某药品说明书的部分内容。关于该药品的叙述正确的是（ ）
A．该药品是非处方药，可自行购买B．该药品目前还未过有效期
C．使用该药品时，一次口服1~2滴D．该药品主要用于治疗急性结膜炎
【答案】A
【解析】A．药品分为处方药和非处方药。非处方药的包装上会有“OTC”的标识，这种药不需要医生开的处方，消费者可以自行判断、购买和使用，A正确。
B．药品的有效期是指药品在规定的储存条件下，能够保证质量的期限。该药生产日期为2023年5月，有效期为24个月，故于2024年5月过期，B错误。
C．不同的药品有不同的使用方法和剂量要求，这取决于药品的性质、作用以及适用症状等因素。由图示消息可知，该药需要滴入眼睑，C错误。
D．由说明书中的功能主治部分可知，该药主要用于治疗慢性结膜炎，并非急性，D错误。
故选A。
14．（2025·吉林长春·中考真题）下列关于用药与急救的叙述，错误的是（ ）
A．有OTC标识的药品属于非处方药
B．新药、贵药比普通药疗效更好、更安全
C．进行人工呼吸前，应使病人呼吸道畅通
D．毛细血管出血，可先将伤口冲洗干净再贴创可贴
【答案】B
【解析】A．OTC是非处方药的标识，非处方药是由国家药品监督管理部门公布的，不需要凭执业医师或执业助理医师处方，消费者可以自行判断、购买和使用的药品，A正确。
B．新药和贵药并不一定比普通药疗效更好、更安全。药物的疗效和安全性主要取决于其成分、作用机制、适应症以及患者的个体差异等因素，而不是单纯的价格或新旧程度。因此，在选择药物时，应根据病情、医生建议和药品说明书等因素进行综合考虑，而不是盲目追求新药或贵药，B错误。
C．在进行人工呼吸前，确保病人的呼吸道畅通是非常重要的。如果呼吸道被堵塞，人工呼吸将无法有效进行，甚至可能导致窒息等严重后果。因此，在进行人工呼吸前，应首先检查并清除呼吸道内的异物或分泌物，确保呼吸道畅通，C正确。
D．对于毛细血管出血的小伤口，可以先将伤口冲洗干净以去除污物和细菌，然后再贴上创可贴进行保护。这样有助于防止感染并促进伤口愈合，D正确。
故选B。
15．（2025·山东济宁·中考真题）小明同学遇到与同桌相处方面的困扰，忍不住在班里发了火，他的心情更加糟糕。以下做法不能帮助他解决困扰的是（ ）
A．遇到烦心事，应合理宣泄、适当倾诉，杜绝情绪冲动的行为
B．沉默是金，绝对不能把心事告诉任何人
C．主动向被影响到的同学道歉，改善自己在同学们心目中的形象
D．同学间主动沟通，去了解该同学消极情绪的诱发因素
【答案】B
【解析】A．合理宣泄和适当倾诉是调节情绪的有效方式，但“杜绝情绪冲动”表述不够准确，情绪需要调节而非完全杜绝，但整体建议合理，故不符合题意。
B．“绝对不能告诉任何人”属于压抑情绪，会导致负面情绪积累，无法解决问题，故符合题意。
C．主动道歉可修复人际关系，改善形象，属于积极做法，故不符合题意。
D．主动沟通能增进理解，化解矛盾，属于正确方法，故不符合题意。
故选B。
二、综合题
16．（2025·江苏镇江·中考真题）2025年江苏省城市足球联赛正如火如荼地进行。本次联赛致力于打造全民共享的足球盛宴，为江苏体育强省建设注入新活力。在赛场上，球员靠眼、耳等感觉器官及时获得各方面信息，并迅速作出反应。请据图回答问题。
(1)5月10日下午，随着一声哨响，首场比赛在镇江市体育会展中心拉开战幕。“哨声”会引起耳中________（填序号）的振动，经听小骨传到内耳，最终在大脑皮质形成听觉。
(2)比赛过程中，球员看到队友传来的球，作出传球或射门的反应，完成此反射的高级中枢位于图中的________（填字母），由此说明高级中枢和低级中枢的关系是___________。
(3)激烈的比赛点燃观众的热情，大脑皮质的兴奋促使肾上腺分泌的________（填激素名称）增加，使人心跳加快、血压升高。可见，人体通过________和激素调节来协调体内各系统的相互联系，以完成生命活动。
【答案】(1)④
(2) A 高级中枢控制低级中枢/低级中枢受高级中枢控制
(3) 肾上腺素 神经调节/神经系统调节
【解析】（1）外界的“哨声”经过外耳道传到④鼓膜，鼓膜的振动通过听小骨传到内耳，刺激了耳蜗内相应的感受细胞，这些细胞就将声波信息通过听神经传给大脑的一定区域，人就产生了听觉。
（2）球员看到球并作出传球或射门的反应，完成这一复杂反射的高级中枢位于图中的A大脑。大脑作为高级中枢，决定传球或射门动作后，通过脊髓等低级中枢调控身体肌肉完成动作。说明高级中枢和低级中枢的关系是高级中枢可以控制低级中枢。
（3）观看激烈比赛时，大脑皮质的兴奋促使肾上腺分泌肾上腺素，肾上腺素使人心跳加快、血压升高。这一过程说明人体通过神经调节和激素调节协调体内各系统的相互联系，完成生命活动。
17．（2025·甘肃临夏·中考真题）周末，小明一家自驾去东郊公园游玩。结合所学知识和下列图示回答问题：
(1)小明坐在后座上，透过车窗，远处的景物和近处的车辆都能看清楚，这是由于人的眼球能够通过调节图甲中结构a_______的曲度，使远近不同的物体形成的物像都能清晰地落在_______上。小明妈妈为了看清楚景物，戴上了凹透镜，据此判断小明妈妈应该是______（填“正常”“近视”或“远视”）。
(2)前方遇到一个行人违章横穿公路，小明爸爸急刹车避免了交通意外，急刹车的反射类型属于______。从反射弧的组成看，图乙中的③是______神经。④是______神经，⑤是_______。
(3)东郊公园动植物种类繁多，这体现了生物多样性中的________的多样性。
【答案】(1) 晶状体 视网膜 近视
(2) 条件反射 传入 传出 神经中枢
(3)物种
【解析】（1）视觉的形成过程是：外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。因此，小明坐在后座上，透过车窗，远处的景物和近处的车辆都能看清楚，这是由于人的眼球能够通过调节图甲中结构a晶状体的曲度，使远近物体形成的物像都能清晰地落在视网膜上。如果晶状体的凸度过大，或眼球前后径过长，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，导致看不清远处的物体，形成近视眼。近视眼戴凹透镜加以矫正，因此小明妈妈为了看清楚景物，戴上了凹透镜，据此判断小明妈妈应该是近视。
（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在简单反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。因此，前方遇到一个行人违章横穿公路，小明爸爸急刹车避免了交通意外，急刹车的反射类型属于条件反射。从反射弧的组成看，图乙中的③是传入神经，④是传出神经，⑤是神经中枢。
（3）生物的多样性包括物种的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性，东郊公园动植物种类繁多，这体现了生物多样性中的物种的多样性。
18．（2025·黑龙江绥化·中考真题）传染病是威胁人类健康的疾病之一，人体通过免疫系统守护健康。请根据传染病和免疫的相关知识，回答下列问题：
(1)传染病是由______引起的、能在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
(2)流感会通过空气、飞沫传播。从传染病流行的基本环节分析，空气和飞沫携带病毒传播的过程属于______。（选填“传染源”或“传播途径”或“易感人群”）
(3)接种流感疫苗可以有效预防流感，这属于传染病预防措施中的______。
(4)流感病毒侵入人体后，刺激淋巴细胞产生抵抗流感病毒的特殊蛋白质叫做______，这种后天形成的免疫类型为______免疫。（选填“特异性”或“非特异性”）
【答案】(1)病原体
(2)传播途径
(3)保护易感人群
(4) 抗体 特异性
【解析】（1）传染病是由病原体引起的，能在生物之间传播的疾病。传染病具有传染性和流行性。
（2）传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节，传播途径指病原体离开传染源到达健康人的途径，因此流感会通过空气、飞沫传播。从传染病流行的基本环节分析，空气和飞沫携带病毒传播的过程属于传播途径。
（3）预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。接种疫苗使人体产生抗体，增强对特定传染病的抵抗力，属于保护易感人群。
（4）接种的流感疫苗进入人体后，会刺激淋巴细胞产生一种抵抗该病原体（甲型流感病毒）的特殊蛋白质，叫做抗体，疫苗相当于抗原。该抗体只针对甲型流感病毒这一特定的病原体起作用，对其他的病原体不起作用，属于特异性免疫。
19．（2025·河北·中考真题）近年来，河北对全省中小学生开展脊柱侧弯专项筛查。图一为某脊柱侧弯患者的射线透视图像，图二为某种脊柱侧弯筛查姿势示意图，图三为3种不同坐姿示意图。
回答下列问题。
(1)脊柱侧弯会导致颈肩腰背不适。人体内的脊柱具有支撑体重、维持躯体各种姿势等功能，还保护着其内部的脊髓。脊髓与__________及与它们相连的神经构成__________系统。
(2)脊柱侧弯会改变胸廓形状，影响呼吸运动。患者在矫正姿势的同时，还可通过体育锻炼改善肋间外肌（肋骨间的肌肉）和__________这两种呼吸肌的收缩功能，加强__________（填器官名称）与外界的气体交换。
(3)脊柱侧弯筛查时，可采用图二所示姿势，通过观察肩膀高低、腰窝对称等情况进行初步判断。该姿势双臂自然下垂，此时肱二头肌处于__________（填“收缩”或“舒张”）状态。
(4)良好的行为习惯能有效预防脊柱侧弯的发生。我们在学习生活中应采取图三中__________所示的坐姿。
【答案】(1) 脑 神经
(2) 膈肌 肺
(3)舒张
(4)丙
【解析】（1）脊髓与脑及与它们相连的神经构成神经系统。神经系统分为中枢神经系统和周围神经系统，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，组成中枢神经系统；由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，组成周围神经系统。
（2）脊柱侧弯会改变胸廓形状，影响呼吸运动。患者在矫正姿势的同时，还可通过体育锻炼改善肋间外肌（肋骨间的肌肉）和膈肌这两种呼吸肌的收缩功能。呼吸肌的收缩和舒张引起胸廓有节律地扩大和缩小，从而完成呼吸运动，加强肺与外界的气体交换。因为肺是进行气体交换的主要场所。
（3）图二所示姿势双臂自然下垂，此时肱二头肌处于舒张状态。当手臂自然下垂时，肱二头肌和肱三头肌都处于舒张状态，所以感觉比较轻松。
（4）预防脊柱侧弯需保持正确坐姿，身体应坐正，脊柱自然挺直。图甲坐姿歪斜，图乙身体前倾、脊柱形态异常，图丙坐姿端正，脊柱能保持正常生理曲度。所以应采取图三中丙所示的坐姿，维持脊柱正常生理弯曲，避免侧弯。
三、实验探究题
20．（2025·四川宜宾·中考真题）生长激素能促进动物的生长发育。生长激素类药物的说明书上标明的用法为注射，某学习小组就生长激素类药物口服是否有效进行实验探究，步骤如下：
第一步：选取______的小鼠若干，平均分成三组，编号为甲组、乙组、丙组。
第二步：分别给甲组饲喂普通食物、乙组饲喂等量添加生长激素类药物的普通食物、丙组饲喂等量普通食物并注射生长激素类药物。
第三步：将三组小鼠放在相同且适宜条件下饲养一段时间后，测量并记录小鼠的体长和体重。
请回答下列问题：
(1)根据本实验探究的问题作出假设：_______。
(2)实验步骤中“第一步”的空白处应填入______。甲、丙两组形成对照实验，其变量是_______。
(3)预测实验结果及结论：
①如果丙组小鼠体长和体重的数值最大，甲组和乙组小鼠体长和体重的数值都明显较小且基本相等，则该实验的结论是_______。
②如果______，则该实验的结论是生长激素类药物口服有效。
(4)实验结束后，应该如何处理实验小鼠？_______。
【答案】(1)生长激素类药物口服无效
(2) 生长状况相同、个体大小相似的、健康的 是否注射生长激素
(3) 生长激素类药物能促进小鼠的生长发育生但长激素类药物口服无效 乙、丙小组体长和体重增大，甲组小鼠体长和体重明显较小
(4)放在适于小鼠生长的环境
【解析】（1）根据实验探究的问题“生长激素类药物口服是否有效”，可作出假设：生长激素类药物口服无效（或生长激素类药物口服有效）。
（2）为了控制单一变量，保证实验结果的准确性，选取的小鼠应生长状况相同（或大小、体重、健康状况等相似），这样才能排除小鼠自身生长状况对实验结果的干扰。
甲组饲喂普通食物、丙组饲喂等量普通食物并注射生长激素类药物，因此，甲、丙两组是以“是否注射生长激素”为变量形成的对照实验。
（3）①如果丙组小鼠体长和体重的数值最大，甲组和乙组小鼠体长和体重的数值都明显较小且基本相等，说明注射生长激素类药物能促进小鼠的生长发育，而口服生长激素类药物不能促进小鼠的生长发育，则该实验的结论是生长激素类药物口服无效。
②若生长激素类药物口服有效，那么口服生长激素类药物的乙组小鼠体长和体重的数值应与注射生长激素类药物的丙组小鼠相近，且都大于甲组小鼠，即如果乙组和丙组小鼠体长和体重的数值都明显大于甲组，且乙组和丙组小鼠体长和体重的数值基本相等，则该实验的结论是生长激素类药物口服有效。
（4）实验结束后，应该将实验小鼠放归适宜的自然环境（或进行妥善处理），以体现对实验动物的关爱和保护。
21．（2025·黑龙江·中考真题）烟草燃烧的烟雾由7000多种化合物组成，这些化合物大多数对人体有害。某实验小组将同一个品牌香烟各半支的烟丝，分别加入50ml、40ml、30ml、20ml蒸馏水中浸泡一天，取其浸出液进行了“烟草浸出液对水蚤心率的影响”的研究。实验结果如下表：
(1)从表格中可以看出，本实验的变量是________。
(2)通过分析发现，烟草浸出液的浓度越高，水蚤的心率越______，由此得出结论________。
(3)每组实验中选取水蚤年龄、大小一致的目的是_________。
(4)该实验对我们青少年带来哪些启示？__________。（答出一条即可）
【答案】(1)烟草浸出液的浓度
(2) 快 烟草浸出液对水蚤心率有促进作用（或烟草浸出液使水蚤心跳加快或烟草浸出液对水蚤心率有影响）
(3)控制单一变量（或变量唯一）
(4)不吸烟、吸烟有害健康、远离烟草、选择健康的生活方式等符合题意均可。
【解析】（1）由题干可知“某实验小组将同一个品牌香烟各半支的烟丝，分别加入50mL、40mL、30mL、20mL蒸馏水浸泡一天，取其浸出液进行了烟草浸出液对水蚤心率的影响的研究因此，实验变量是：烟草浸出液浓度。
（2）由实验数据可知，烟草浸出液的浓度越高，水蚤的心率越快，由此得出结论烟草浸出液对水蚤心率有促进作用。
（3）对照实验又叫单一变量实验，只有一个量不同，其它量皆相同的实验。因此，每组实验中选取水蚤年龄、大小一致的目的是控制单一变量。
（4）青少年处于一生中的黄金时期，为了自己的身体健康，应养成良好的生活习惯，作为青少年应该做到：不吸烟，按时作息，坚持体育锻炼等。
目 录
【知识大盘点】扣紧新课标，立足新教材，各地中考内容大盘点
39
眼与视觉
40
耳与听觉
41
神经系统的组成与功能
42
神经调节的基本方式
43
神经系统支配下的运动
44
激素调节
45
传染病及其预防
46
免疫与免疫规划
47
用药与急救
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选择健康的生活方式
【通关测试】精选中考真题，锚定重点热点，科学通关训练
内分泌腺
垂体
甲状腺
肾上腺
胰岛
卵巢
睾丸
激素
生长激素等
甲状腺激素等
肾上腺素等
胰岛素等
雌激素
雄激素
类型
病原体
举例
细菌性传染病
细菌
结核病、鼠疫、伤寒、淋病
病毒性传染病
病毒
艾滋病、病毒性肝炎、新型冠状病毒感染、严重急性呼吸综合征(SARS)
寄生虫病
寄生虫
血吸虫病、蛔虫病、蛲虫病、棘球蚴病(又称包虫病
免疫类型
建立
特点
组成
非特异性免疫
人类在进化过程中逐步建立起来的天然防御屏障，人生来就有，
不针对某一种特定的病原体，而是对多种病原体都有防御作用
保卫人体的第一道防线：皮肤和黏膜
保卫人体的第二道防线：体液中的杀菌物质和吞噬细胞
特异性免疫
是人体在出生以后逐渐形成的后天防御屏障
只针对某一特定的病原体或异物起作用
保卫人体的第三道防线
***药品说明书 【功能主治】用于视力疲劳症和慢性结膜炎。
【用法用量】滴入眼脸内，一次1~2滴，一日3~5次。
【贮藏】密闭保存。
【有效期】24个月
【生产日期】2023年5月17日
组别
1
2
3
4
5
清水或制取浸出液加入蒸馏水的体积/ml
清水
50
40
30
20
10秒内水蚤心跳次数
30
36
37
39
41