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      2026年春湘美版(新教材)小学美术二年级下册第二单元第四课《折大嘴巴》教学课件

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      • 2026-03-24 00:23:39
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      小学美术湘美版(2024)二年级下册(2024)第4课 折大嘴巴教学ppt课件

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      这是一份小学美术湘美版(2024)二年级下册(2024)第4课 折大嘴巴教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了情境导入对比观察,第三步翻面再对折,第五步粘合塑形,均匀排列,对称排列,创作实践我的大嘴巴,创作实践创作提示,创作实践创作进行时,作品展示大嘴巴乐园,课堂小结收获与感悟等内容,欢迎下载使用。
      情境导入:会说话的大嘴巴
      小朋友们好呀!我是会说话的大嘴巴青蛙,你们想和我做朋友吗?
      快竖起小耳朵,听听大嘴巴青蛙要告诉我们什么有趣的故事吧!
      思考:它们有什么相同之处和不同之处?
      探究新知:学习折大嘴巴(一)
      第一步:对角折出“X”痕
      取一张正方形纸,将它对角对折两次。展开后,纸上会清晰地留下一个“X”形折痕,这是后续折叠的基础。
      ? 小贴士:对折时要注意边角对齐,折痕要压实哦!
      探究新知:学习折大嘴巴(二)
      第二步:将四个角分别向中心点对折,形成小正方形。
      探究新知:学习折大嘴巴(三)
      将小正方形翻面,再次将四个角向中心点对折,形成更小的正方形。? 小贴士:折的时候要对齐中心点,这样折出来的形状才工整哦!
      大家跟上老师的步骤了吗?如果完成了这一步,请举个手让老师看看!我们马上进入下一步。
      探究新知:学习折大嘴巴(四)
      第四步:折出“嘴巴”结构
      1. 将正方形的四个边向内折一半。2. 展开后,将四个面的上层角向下折。3. 整理形状,形成大嘴巴的基本结构。
      探究新知:学习折大嘴巴(五)
      粘合后的大嘴巴成品展示
      将其中两个相对的面的边缘粘在一起,形成可开合的嘴巴。这是最关键的一步哦!
      试一试:做好后,轻轻挤压两侧,看看你的“大嘴巴”能不能像图片里一样自由开合呢?
      技法学习:装饰方法探索
      ? 观察思考:这些大嘴巴都变成了什么样子?它们用了哪些装饰方法?
      动物变身添加耳朵、鼻子等特征
      人物表情画上眼睛、眉毛和头发
      纹样装饰运用线条、花纹丰富细节
      ? 创意小贴士:大胆想象,给你的“大嘴巴”穿上独一无二的“花衣服”吧!
      技法学习:排列组合的秘密
      观察老虎的额头,三道黑纹之间的距离是相等的。这种均匀分布的排列方式,能让画面看起来非常整齐、有秩序感。
      看看小猪的耳朵,左边和右边长得一模一样,就像照镜子一样。这种对称的排列方式,会让形象看起来更加和谐、稳定。
      ? 小提示:掌握排列组合的规律,你的剪纸作品会更有设计感哦!
      技法学习:装饰材料介绍
      彩色卡纸色彩丰富,可剪可贴,制作嘴巴的基础造型
      彩色毛根柔软易造型,制作触角、胡须等立体装饰
      活动眼睛自带背胶,灵动有趣,赋予作品生命力
      闪亮亮片点缀细节,增加光泽感,让作品更吸睛
      ▲ 材料组合装饰效果示例
      ? 创意小贴士:大胆组合不同材料,设计属于你自己的“超级大嘴巴”吧!
      基础制作:独立完成基本形的折叠与粘合
      创意装饰:运用剪、贴、添画等方法装饰
      规律运用:融入排列组合规律设计纹样
      独特设计:大胆想象,突出个性创意
      习惯养成:制作过程中保持桌面整洁,工具归位
      期待大家创作出独一无二的“大嘴巴”作品!
      这里有一些优秀的“大嘴巴”作品范例,大家可以参考一下:● 看看他们是如何装饰嘴巴的?● 色彩和形状有什么特别之处?希望这些灵感能激发你独一无二的创意!
      课堂实践:同学们的创意展示
      动手试一试:发挥你的想象力,制作一个属于你的“超级大嘴巴”吧!
      让我们一起动手,创造属于自己的大嘴巴吧!
      这位同学的大嘴巴造型很独特,装饰细节也处理得非常精美,让人眼前一亮!
      这位同学巧妙运用了对称排列的方法,作品整体看起来平衡感极佳,非常和谐。
      这位同学的色彩搭配非常鲜艳大胆,充满了童真的创意,极具视觉冲击力。
      ★ 每一份创意都值得被看见 ★
      作品展示:大嘴巴对话游戏
      让我们用自己制作的大嘴巴,和小伙伴们打个招呼,讲个故事吧!
      掌握了“大嘴巴”手工的核心折叠技巧,以及不同材料间的粘合固定方法。
      创意装饰:剪、贴、添画
      学会运用剪一剪、贴一贴、画一画等多种方式,为作品赋予独特的个性色彩。
      初步了解了图案排列组合的基本规律,懂得如何让画面更加和谐美观。
      在动手实践中体验了手工创作的乐趣,增强了自信心和成就感。
      课堂拓展:传统手工玩具
      我们今天制作的“大嘴巴”折纸玩具,其实是从中国传统折纸艺术演变而来的。在民间文化中,还有许多同样有趣的手工玩具:
      它们不仅是玩具,更是古代工匠智慧的结晶,承载着浓浓的民间文化韵味。
      课后大家可以和爸爸妈妈一起,寻找更多传统手工玩具的制作方法,尝试动手制作,感受民间美术的魅力。
      美术课堂,创意无限希望同学们在生活中继续探索美术的乐趣,用双手创造更多美好!

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