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      福建省福州市2025-2026学年高三下学期三月质量检测地理试卷(含答案)

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      福建省福州市2025-2026学年高三下学期三月质量检测地理试卷(含答案)

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      这是一份福建省福州市2025-2026学年高三下学期三月质量检测地理试卷(含答案),文件包含地理试题2025-2026学年福州市高三年级三月质量检测pdf、地理答案2025-2026学年福州市高三年级三月质量检测doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。
      1. D 2. C 3. D 4.B 5. A 6. B 7. A 8.B
      9. A 10. D 11. C 12.D 13. A 14.A 15. D 16.C
      二、综合题
      17.(12分)
      阅卷说明:
      (1)需明确三类调查方法的特征,每一类调查方法单独给分,不可替代:
      ①实地勘察——侧重现场勘测和观察
      ②人物访谈——侧重与特定对象(人物)的面对面、视频、语音交流等
      ③搜集资料——侧重问卷、文件等资料的使用
      (2)三个空格是为了引导学生完整表达观点,阅卷时应从整体上理解学生语义,不给每个空格单独赋分。
      (3)在对应调查方法分类下,正确且完整表达对开奶茶店有帮助的调查活动给4分(言之有理的其他答案也给4分)。“调查地点”“具体行为”“调查目的”三者明显不匹配的答案不给分。学生有可能把“调查地点”的内容融合在“具体行为”空格中,但从语义整体上能表达出有效调查行为的即可给分(阅卷教师应充分理解学生表达的语义,避免只按限定关键词给分)。
      18. (20分)
      (1)(6分)
      北面高大山脉阻挡冬季风(1分),无霜期长,寒潮灾害少(1分);地处盆地(1分),水汽不易扩散,空气湿度大(1分),阴、雨、雾天多(1分),少强光直射(1分)。
      阅卷说明:“降水量大”不给分;直接写“气候温暖、湿润、无强光”,而没有其他任何补充说明的不给分。
      (2)(8分)
      有机肥改良土壤结构(1分),增加土壤肥力(1分);生物防虫避免农药残留(1分),单果套袋技术防止果实被虫类啃食、鸟类啄食(1分),遮挡强光(1分),对果实保温、保湿(1分),提升了果实的品质(1分)和品牌形象(1分)。
      (3)(6分)
      ①同意。
      可行:扩种区域自然条件与核心产区较为接近;当地种植技术成熟;市场需求旺盛,受众广、口碑佳;销售渠道及物流完善,可支撑规模扩张。(每点1分,答出其中三点给3分)
      必要:带动农民增收;助力区域经济发展;强化品牌效应,巩固 “蒲江耙耙柑” 核心产区地位;优化农业结构,提升特色林果产业占比与竞争力;促进加工、电商等配套产业发展,增加就业。(每点1分,答出其中三点给3分)
      ②不同意。
      不可行:非核心区自然条件不适配,易导致品质下滑、减产;非核心区农户技术储备不足,标准化种植难推广;市场趋于饱和,扩种易引发供过于求、价格暴跌;加工/冷链 / 仓储配套滞后,无法满足扩种需求。(每点1分,答出其中三点给3分)
      不必要:加剧农业结构单一化,区域抗市场风险能力弱化;稀释核心品牌价值,非优产区域产品拉低口碑;过度开垦易破坏生态,引发水土流失、病虫害蔓延;盲目扩种易导致产能过剩,反而挤压农户收益空间。(每点1分,答出其中三点给3分)
      阅卷说明:观点本身不赋分,与观点匹配的理由给分;“部分同意”式的观点,针对先出现“同意”或“不同意”的理由给分。学生答案中“可行性”和“必要性”的内容可能混合交叉,有答出正确答案,即使归类不正确,也可给相应分数。
      19.(20分)
      (1)(8分)
      涨潮时海水携带大量泥沙(1分),到岸边流速减缓(1分),泥沙堆积(1分),形成并扩充沙洲(1分);退潮时海水快速外流(1分),侵蚀沙洲(1分),侵蚀作用较强区域形成沙槽(1分),侵蚀作用较弱区域形成沙脊(1分)。
      (2)(6分)
      距今36千年时为陆地黏土层(1分),表明当时海平面低于现代(1分),推测全球气温较低(1分);距今15千年以来,沉积层依次转为潮间带沉积层、浅水波浪层、潮汐沙洲层(海相沉积层)(1分),反映海平面持续上升(1分),推测全球整体气温较(升)高(1分)。
      (3)(6分)
      港口航运:沙槽水深(1分),方便船只航行(1分)、停泊(1分)。
      滩涂养殖:滩涂广阔(1分),养殖空间大(1分);槽脊相间,养殖环境多样(1分)。
      能源开发:海面广阔(1分),风能、潮汐能资源丰富(1分),滩涂用地充足(1分)。
      生态旅游:地貌景观独特(1分),湿地生态完好(1分),生物资源丰富(1分)。
      阅卷说明:若超过两个角度,只对前两个角度的答案进行赋分。序号
      调查方法
      调查地点
      具体行为
      调查目的
      1
      实地勘察
      新、老小区沿街店面
      统计现有奶茶店数量、类型及分布
      判断竞争情况
      拟租店面门口
      观察人流数量、高峰时段、消费人群特征
      判断客源潜力
      2
      人物访谈
      老旧小区沿街店面
      询问经营者店铺营业状况
      判断区域消费能力
      新建小区沿街店面
      询问经营者业主或经营者店铺租金
      核算租金成本
      原料、包装供应公司/工厂
      询问供货价格、配送时效等
      核算运营成本
      3
      搜集资料
      新、老小区门口
      开展问卷调查奶茶市场需求
      判断市场潜力
      政府部门
      了解区域改造计划及商业配套规划
      判断未来商业价值

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