2025-2026学年湖南省岳阳市汨罗市九年级（上）期末化学试卷（含答案）

这是一份2025-2026学年湖南省岳阳市汨罗市九年级（上）期末化学试卷（含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，简答题，科普短文题，实验题，计算题等内容，欢迎下载使用。
1.传统制作豆腐的主要流程如下：
浸泡黄豆→研磨制浆→纱布滤浆→烧火煮浆→挤压成型→豆腐
该流程中涉及化学变化的是( )
A. 研磨制浆B. 纱布滤浆C. 烧火煮浆D. 挤压成型
2.下列各图所示实验操作正确的是( )
A. 取用块状固体B. 振荡试管
C. 熄灭酒精灯D. 称量氯化钠固体
3.铟在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图所示，下列说法正确的是( )
A. x的数值为3
B. 铟原子中子数为49
C. 铟的相对原子质量为114.8g
D. 铟属于非金属元素
4.将厨房中适量的下列物质分别加入水中，充分搅拌后不能形成溶液的是( )
A. 植物油B. 白醋C. 味精D. 白糖
5.锌在潮湿的空气中发生反应：4Zn+CO2+3H2O+2O2=ZnCO3⋅3Zn(OH)2，下列化学用语表述正确的是( )
A. 锌原子：Zn2+B. 氧气中氧元素的化合价：O−22
C. 3个水分子：3H2OD. 氢氧根离子：OH
6.我国力争在2060年前实现“碳中和”。CO2的捕集、利用是实现“碳中和”的重要途径。利用逆水煤气变换反应可捕集CO2并催化转化为CO。下列有关CO2和CO的说法不正确的是( )
A. CO2和CO均具有可燃性
B. 减少化石燃料的使用可减少碳排放
C. CO2和CO在一定条件下可以相互转化
D. 利用CO2人工合成淀粉对解决粮食危机和减少碳排放意义重大
7.从微观视角认识物质是学习化学的重要方法。下列物质由原子构成的是( )
A. 氧气B. 乙醇C. 金刚石D. 硫酸铜
8.下列宏观事实的微观解释，不正确的是( )
A. 金块制成金箔面积增大：金原子数目增多
B. 干冰升华：二氧化碳分子间的间隔增大
C. 泡茶时香气四溢：分子在不断运动
D. 品红在热水中扩散更快：受热时分子运动加快
9.西汉彩绘雁鱼青铜虹灯及其剖面示意图如图所示。下列叙述正确的是( )
A. 青铜是一种合金，其硬度小于铜
B. 关闭灯罩使火焰熄灭的原理是清除可燃物
C. 灯油燃烧不充分，烟气中会含有炭黑和CO
D. 灯内的水不需要补充更换
10.下列各物质的性质和用途没有直接联系的是( )
A. AB. BC. CD. D
11.现有X、Y、Z三种金属，如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中，过一会儿，在Y表面有银析出，而Z没有变化；如果把X和Y分别放入稀硫酸中，X溶解并产生气泡，Y不反应。根据以上实验事实，判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )
A. Z、Y、XB. X、Z、YC. X、Y、ZD. Y、X、Z
12.如图所示，下列胶头滴管内的液体滴入到锥形瓶中，不会引起气球膨胀的是 ( )

A. AB. BC. CD. D
13.我国科学家屠呦呦从传统中药中成功分离提取出抗疟疾的有效成分青蒿素，获得诺贝尔生理学或医学奖。青蒿素的化学式为C15H22O5，下列说法正确的是( )
A. 青蒿素分子中含有22个氢原子B. 青蒿素中碳、氢元素的质量比为15：22
C. 青蒿素的相对分子质量为282gD. 青蒿素中氧元素的质量分数约为28.4%
14.下列实验不能达到实验目的是( )
A. AB. BC. CD. D
15.配制50g16%的氯化钠溶液，下列做法中会导致所配溶液溶质质量分数偏大的是( )
A. 氯化钠放入烧杯时有洒落B. 溶解时使用内壁附着有水的烧杯
C. 量取水时俯视量筒读数D. 氯化钠未完全溶解就装入试剂瓶
二、填空题：本大题共3小题，共18分。
16.利用我国传统的海水晒盐工艺，可得到氯化钠、氯化镁等物质。氯化钠和氯化镁的溶解度曲线如图所示。
(1)t℃时氯化镁的溶解度是 ______ g；
(2)在0℃～t℃范围内，这两种物质中溶解度较小的是 ______ ；
(3)海水晒盐是用 ______ 结晶的方法获得晶体。
17.在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。
(1)下图中“”和“”分别表示两种不同元素的原子，其中表示单质的是 ______ (填字母)。

(2)如图是几种粒子的结构示意图，回答下列问题：

①图a为某原子结构示意图，与其化学性质相似的粒子为 ______ (填字母)。
②图b和图e表示的两种元素所形成化合物的化学式为 ______ 。
18.中华民族有着悠久的用火历史。
(1)火的利用促进人类文明进步，下列有关火的利用不利于人类文明进步的是 。
A.驱赶野兽，开拓家园
B.火攻水淹，夺城掠地
C.取暖照明，改善生活
D.冶炼金属，发展生产
(2)《庄子⋅杂篇⋅外物》记载“木与木相摩则然(燃)”，从燃烧条件分析“木与木相摩”的取火原理是 。
(3)纸书《天工开物》中有锻造铁器的记载，“受锻之时，十耗其三为铁华、铁落”。“铁华、铁落”中含有四氧化三铁，铁燃烧的化学方程式为 。
三、简答题：本大题共1小题，共6分。
19.古代经典诗词、书画精品是中华民族传统文化的瑰宝。
(1)从分子的角度解释唐代诗句“山城斜路杏花香”所描述的现象。
(2)元代著名水墨画《富春山居图》保存至今不变色的原因是什么？
四、科普短文题：本大题共1小题，共6分。
20.阅读下列短文，回答相关问题。
船舶燃料的变迁
船舶动力的发展经历了人力、风力、蒸汽机动力和内燃机动力阶段，内燃机动力来源于船舶燃料的燃烧。目前，船舶使用的燃料主要有石油(如柴油)、天然气和甲醇等，燃料燃烧在释放能量的同时产生二氧化碳。
煤(高碳)、石油(中碳)、天然气(低碳)等化石燃料中含有丰富的氢，氢含量越高，燃烧释放的能量越多，排放的二氧化碳越少。
氢能是一种清洁零碳、灵活高效、来源丰富的可再生能源。氢能产业链包括制氢、储氢和用氢三个主要环节。氢气是合成氨、合成甲醇等物质的原料。
氨作为氢的载体，能源化应用(从肥料到燃料)正成为研究热点。图是氨气“制—储—用”一体化的一种过程示意图；部分未来船舶燃料的预期使用情况如图所示，曲线a表示二氧化碳排放量的预期变化趋势。
开发使用低碳、零碳燃料是未来实现“零碳航运”的必由之路，如何合理利用化石燃料，积极开发新能源，实现船舶燃料多样化，期待同学们开创未来！
(1)内燃机推动船舶过程中能量转化的形式是：化学能→______ →机械能。
(2)与天然气相比，氢气作为燃料的优点是______ (任写一点)。
(3)写出NH3在O2中燃烧生成N2和H2O的化学方程式：______ 。
(4)下列叙述正确的是______ (填序号)(多选)。
a.未来船舶不再使用化石燃料
b.氨气是一种可再生、可循环利用的储氢燃料
c.选择燃料应综合考虑资源、环境和技术等多方面因素
五、实验题：本大题共2小题，共20分。
21.下图是实验室的常用装置，据图回答问题。

(1)仪器m的名称是 ______ 。
(2)实验室常用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若要控制反应速率，应选择的发生装置是 ______ (填字母，下同)；写出该反应的化学方程式 ______ 。
(3)实验室常用大理石和稀盐酸反应来制取二氧化碳，写出该反应的化学方程式 ______ ；若用G装置收集二氧化碳，气体应从 ______ (填“a”或“b”)端通入。
22.垃圾是放错地方的资源，城市的废旧电器是一座“金属矿山”，某废旧电器中含有锌、铜、镍(Ni)三种金属，兴趣小组的同学为了从中回收金属铜和镍，做了如下的探究。
已知：硫酸镍(化学式NiSO4)能溶于水。
实验一：探究锌、铜、镍三种金属在溶液中的活动性强弱
【提出猜想】兴趣小组结合常见金属活动性顺序，提出了以下猜想。
猜想一：Zn>Ni>Cu；
猜想二：Zn>Cu>Ni；
猜想三： ______ 。
【进行实验】兴趣小组进行了如下的实验，请完成实验报告。
实验二：从含有锌、铜、镍三种金属的废旧电器中回收铜和镍
【设计方案】兴趣小组设计了如图所示的物质转化流程。

步骤①中得到的A是 ______ 。
步骤②中生成C的化学方程式是 ______ 。
六、计算题：本大题共1小题，共5分。
23.小明同学在老师的指导下进行“氧气的实验室制取与性质”的实验活动。用高锰酸钾制氧气，请计算：实验中需要0.64g氧气，如果一药匙高锰酸钾的质量为3g，他取两药匙高锰酸钾完全反应制得的氧气是否足够实验所需？(写出计算过程及结果)
参考答案
1.C
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
7.C
8.A
9.C
10.C
11.C
12.D
13.D
14.C
15.C
16.70 氯化钠 蒸发
17.D；
①b；②Al2O3。
18.B
使可燃物的温度达到着火点

19.(1)分子是在不断运动的；
(2)常温下碳的化学性质不活泼
20.热能 燃烧产物无污染(答案不唯一) 4NH3+3O22N2+6H2O bc
21.长颈漏斗 C 2H2O22H2O+O2↑ CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ a
22.Ni>Zn>Cu 一 Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑ 铜 Zn+NiSO4=ZnSO4+Ni
23.不够实验所需。 选项
性质
用途
A
不锈钢抗腐蚀性好
制造医疗器械
B
水在通电条件下有氢气生成
用于生产氢气
C
氮气化学性质不活泼
用于生产氮肥
D
金刚石导热性好
用于集成电路基板散热
选项
A
B
C
D
胶头滴管内液体
H2O2溶液
H2O
稀H2SO4
H2O
锥形瓶内固体
MnO2
CaO
Zn
NH4NO3
选项
A
B
C
D
实验方案
实验目的
探究铁钉生锈的条件
探究CO2的部分性质
测定空气中O2的体积分数
比较合金和纯金属的硬度
实验步骤
实验现象
解释与结论
取三支试管，分别向其中加入等质量、等浓度的稀硫酸，然后将大小、形状相同的锌、铜、镍三种金属片分别插入三支试管中。
锌片表面产生的气泡较快；镍片表面产生的气泡较慢；铜片无明显现象。
猜想 ______ 正确。镍与稀硫酸反应的化学方程式是 ______ 。