初中物理中考一轮复习八年级下册综合检测课件（含答案）

这是一份初中物理中考一轮复习八年级下册综合检测课件（含答案），共58页。PPT课件主要包含了作用点，×107，液体深度，高度差变化明显，压强相等，×10－4，05×103等内容，欢迎下载使用。
一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分．每小题只有一个选项符合题目要求．1．下列有关力的说法中正确的是( )A．力可以离开物体而单独存在B．两个物体接触就一定会产生力的作用C．一个物体就可以产生力的作用D．两个不接触的物体也可以产生力的作用
2．头顶瓷坛是中国传统的杂技节目，如图所示是杂技演员头顶瓷坛保持静止时的情景，下列说法正确的是( )A．演员对瓷坛的支持力和瓷坛的重力是一对平衡力B．演员的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力C．瓷坛的重力和地面对演员的支持力是一对平衡力D．瓷坛的重力和瓷坛对演员的压力是一对平衡力
3．如图所示实验装置，甲重10 N，乙重5 N，若弹簧测力计、绳的自重及滑轮摩擦不计，当它们处于平衡状态时，弹簧测力计的示数与物体甲受到的合力分别为( )A．0 N　5 N B．2.5 N　5 NC．10 N　5 N D．5 N　0 N
4．如图所示，下列四种情况中，当物体上升到最高点时，所受的力全部消失后，哪个物体的运动状态与其他三种情况不同( )A．图甲，单摆摆动过程，小球运动到最高点BB．图乙，铅球运动过程，铅球运动到最高点cC．图丙，滚摆向上运动到最高点D．图丁，竖直向上运动的小球到最高点B
5．如图所示，玩滑板车是青少年喜爱的体育运动，在少年玩滑板车的过程中，下列分析正确的是( )A．滑板车受到的重力和人对滑板车的压力是一对平衡力B．滑板车“把手”处有凹凸不平的花纹是为了增大摩擦C．滑板车运动时，若人不蹬地，就会停下来，说明力是维持运动的原因D．人不蹬地时滑板车还向前运动，是因为滑板车受到了惯性
6．关于图中力学实验，下列说法不正确的是( )
A．图甲：实验中选择柔软的海绵块做被压物实验效果明显B．图乙：微小压强计可以准确地测出探头所受液体压强的具体数值C．图丙：如图实验仅将玻璃管倾斜，玻璃管内外水银柱的高度差不变D．图丁：磁铁吸引铁球如图所示，说明力可以改变物体运动状态
7．如图所示，将一块长木板放在水平桌面上，用水平力F1向右缓慢推木板，使其一部分离开桌面(由图甲到图乙)．推动木板过程中，木板对桌面的摩擦力f、压强p的变化情况是( )A．f、p均不变 B．f不变，p变大C．f变小，p变大 D．f不变，p变小
8．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是( )A．液体的密度关系是ρ甲＞ρ乙＞ρ丙B．液体对容器底部的压强关系是p甲＞p乙＞p丙C．容器对桌面的压强关系p′甲＞p′乙＞p′丙D．小球受到的浮力大小关系是F乙＝F丙＞F甲
9．如图所示，杠杆OA的B点挂有一重物，其A端通过绳子与圆弧形轨道PQ上的圆环M相连，且A点与圆弧形轨道的圆心重合．在将圆环M从P点缓慢滑至Q点的过程中，杆OA始终在水平位置保持静止，此过程中绳子对A端拉力的大小将( )A．逐渐增大 B．逐渐减小C．先减小后增大 D．先增大后减小
10．在跨学科实践活动中，“探物”小组开展了“探索人体中的杠杆”实践活动，下面说法正确的是( )
A．如图甲，做仰卧起坐时，属于费力杠杆B．如图乙，踮脚过程动力臂小于阻力臂C．如图丙，做下压运动锻炼，动力臂如图所示D．如图丁，手提重物时前臂是省力杠杆
11．如图所示是蹦极运动的简化示意图．弹性绳一端固定在O点，另一端系住运动员，运动员从O点自由下落，A点处弹性绳自然伸直，B点是运动员受到的重力与弹性绳对运动员拉力相等的点，C点是蹦极运动员到达的最低点，运动员从O点到C点的运动过程中忽略空气阻力，下列说法错误的是( )
A．从O点至A点运动员机械能守恒，从A点至C点运动员机械能减小B．从O点至C点运动员和弹性绳整体的机械能守恒C．从O点至A点过程中运动员速度增大，从A点至C点过程中运动员速度减小D．从A点至B点过程中运动员受到的重力大于弹性绳施加的弹力
12．人在行走、站立及负重站立等不同状态时，对水平地面的压强大小不同，如图所示，甲、乙分别表示某中学生处于以上三种状态之一时的压强p与受力面积S的情况，则根据图像判断最符合实际的是( )A．甲表示该中学生正常站立B．乙表示该中学生正常行走C．乙表示该中学生负重站立且负重约500 ND．乙表示该中学生负重站立且负重约100 N
13．如图所示，实心均匀正方体甲、乙置于水平地面上，对地面的压强关系为p甲＞p乙．若分别在两正方体上表面的中央施加竖直方向且大小相等的力F甲和F乙之后，它们对地面的压强分别为p′甲和p′乙，则下列判断正确的是( )
A．若F甲和F乙的方向均向上，则p′甲一定大于p′乙B．若F甲的方向向上，F乙的方向向下，则p′甲一定大于p′乙C．若F甲和F乙的方向均向下，则p′甲可能大于p′乙D．若F甲的方向向下，F乙的方向向上，则p′甲一定大于p′乙
14．某同学将粗细均匀的吸管一端密封，在吸管内装上适量的铁砂，能竖直漂浮在液体中，制成了简易密度计，如图甲所示．将它放到水中时，浸入的深度为h0，露出水面部分长为8 cm；将它放入酒精中，浸入的深度为h1，露出液面部分长为6 cm；已知水的密度ρ水＝1 g/cm3，ρ酒精＝0.8 g/cm3，g取10 N/kg，下列说法正确的是( )
A．密度计在水、酒精中所受的浮力大小相等，且h0＝1.25h1B．若将它放入密度为0.8 g/cm3～1.2 g/cm3的不同液体中，浸入的深度h与液体密度ρ液的关系应符合图乙中cC．将它放到某液体中，若露出液面部分长为11 cm，测得该液体的密度为1.6 g/cm3D．为使密度计上两条刻度线间的距离大一些，可以适当减少铁砂的质量
15．用如图甲所示的滑轮组缓慢提升不同物体，每次物体被提升的高度均为0.5 m，滑轮组的机械效率与物体受到重力的关系如图乙所示，不计绳重和摩擦，下列分析正确的是( )A．滑轮组的机械效率越高，功率越大B．该滑轮组的机械效率能达到100%C．动滑轮的重力为20 ND．每次提升重物时，滑轮组做的额外功均为5 J
二、填空与作图题：本题共4小题，填空每空1分，作图3分，共13分．16．如图所示为有“东方之星”美誉之称的斯诺克选手丁俊晖比赛时的情形．打台球前丁俊晖不断地在杆头上擦蓝粉，这是为了_____(填“增大”或“减小”)摩擦力，要打出自己想要的旋转球，与力的_____和_______有关；白球在旋转的过程中在桌面上走弧线，白球走弧线是_____(填“桌面”“球杆”或“地球”)作用的结果．
17．学习压强知识后同学们制作了两种简易气压计如图所示，图甲结构和原理与水银管测大气压实验装置相同，图乙的玻璃瓶口由胶塞密封．若把两装置由山脚下带到山顶，图甲装置液柱_____，图乙装置液柱_____．(两空均填“升高”或“降低”)为便于操作，图甲装置应选择密度___(填“大”或“小”)的液体．
18．一艘远洋轮船上标有在不同海域航行时的吃水线，如图所示．这艘轮船满载时在印度洋所受浮力_____在北大西洋所受浮力，印度洋的海水密度_____北大西洋的海水密度(两空均填“大于”“等于”或“小于”)．这艘轮船停泊在港口时卸下8×106 kg的货物，所受浮力改变了______N．(g取10 N/kg)
19．“低头族”长时间低头看手机，会引起颈部肌肉损伤，可以将低头时的头部视为如图所示的杠杆模型．支点为O，A点为头部的重心，B点为肌肉拉力的作用点．请在图中画出最小动力F和重力G的力臂l.
三、实验探究题：本题共4小题，共34分．20．(8分)为了探究“影响滑动摩擦力大小的因素”，小安选用木板、弹簧测力计、木块、砝码和细绳进行实验，其中，木块的几个侧面面积相等，但A面较光滑，B面切了3个长方形孔洞，C面较粗糙，如图甲所示．
(1)如图乙所示，沿水平方向拉动弹簧测力计，使木块在木板上做匀速直线运动，此时木块受到的滑动摩擦力为____N.(2)实验中，小安发现弹簧测力计的示数不稳定，于是将实验装置进行了改进，如图丙所示，能达到改进目的的是__(填“A”“B”或“C”)．
(3)改进后，在某次实验中，木板运动的v­t图像如图丁所示．若用F1和F2分别表示0～t1和t2～t3时间内弹簧测力计的示数则可判断F1___F2，对应的功率P1___P2.(两空均填“＞”“＝”或“＜”)
(4)将木块的A面朝下，在木块上放不同质量的砝码，测量对应的摩擦力大小，并绘制摩擦力f与木块对木板的压力F的关系图像如戊中的图像①；将木块的__(填“A”“B”或“C”)朝下，继续上述操作，可得到图像②.
21．(6分)小明要探究“液体内部压强的大小与哪些因素有关”，所用的实验器材有：压强计、大烧杯、刻度尺，足量的水、酒精和浓糖水．
(1)小明同学根据生活经验发现，自己游泳时潜入水中的位置越深，感觉受到水的压力越大．这个经验可以作为液体压强的大小与_________有关的猜想依据．同时他还提出了液体内部压强的大小可能与液体的密度、压强方向等因素有关．
(2)实验前安装器材时，发现U形管两侧液面不相平，接下来他应该__(填“A”或“B”)，直到U形管内液面相平．A．取下软管重新安装B．用滴管向液面低的一侧添加同种液体
(3)随后，小明用手多次轻压探头的橡皮膜，发现U形管内两液面出现_______________，松手后恢复原状，说明该压强计气密性良好，可以正常使用．(4)小明将探头放入水中并保持深度相同，旋转探头朝向，观察到如图甲所示情形，由此可以得出结论：同种液体同一深度处，液体向各个方向_________．
(5)小明通过实验，完成了液体压强与深度关系的探究，得出液体压强随深度增加而增大的结论．随后继续实验，记录了如下数据：则他___(填“能”或“不能”)探究得出液体内部压强与液体密度的关系．
(6)课后小明想利用微小压强计，测所用糖水的密度，如图乙所示，他把压强计探头分别放入水和糖水中，调整探头的位置，使压强计U形管中液面的高度差h相等，再分别测出探头在水和糖水中的深度h1和h2，则糖水的密度ρ糖水＝______(用字母表示，水的密度为ρ水)．
22．(8分)小明利用弹簧测力计、合金块等器材，探究“浮力大小与哪些因素有关”．(ρ水＝1×103 kg/m3，g取10 N/kg)
(1)用弹簧测力计吊着合金块缓慢地浸入液体中，步骤与测力计示数如图甲、乙、丙、丁、戊所示，图甲中合金块受到的重力为____N.(2)分析图乙、丙、丁可知：浮力的大小与物体所处液体的深度_____；分析图丁与图___可得：浮力的大小与液体的密度有关．(3)学习了阿基米德原理，小明利用实验中的数据计算出合金块的体积为________m3，盐水的密度为_________kg/m3.
(4)如图戌所示，小明用电子秤继续探究浮力大小与另一因素的关系，实验步骤如下：先将盛有水的容器放在电子秤上，然后用手提着系有细线的规则圆柱体将其缓缓地浸入水中，同时记下圆柱体下表面所处的深度h和电子秤显示的相应的质量m，记录数据如表所示．已知圆柱体的高度为8 cm，当h＝8 cm时，用弹簧秤测得细线对圆柱体的拉力为1.6 N.
①实验过程中，电子秤示数逐渐增大时，细线对圆柱体的拉力逐渐_____(填“增大”或“减小”)．②当h＝8 cm时，可推得：圆柱体的密度为____g/cm3.③当h＝14 cm时，手通过绳子对圆柱体竖直向上的拉力是____N.
23．(12分)小明为探究杠杆的平衡条件，设计了如图1所示的实验．
(1)实验中为方便读取力臂，探究前和探究过程中我们都应将杠杆调整到水平位置平衡．挂钩码前，杠杆在图甲所示位置静止，应将杠杆右端螺母向___侧调节．(2)如图乙所示杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计的示数为____N.
(3)小明根据自己的实验数据，得到如下结论：动力×支点到动力作用点的距离＝阻力×支点到阻力作用点的距离，这个结论与杠杆的平衡条件不相符，原因是实验过程中没有__(填序号)．a．改变力的大小　　　b．改变力的方向c．改变力的作用点
(4)如图丙所示，用弹簧测力计先后在a、b位置拉杠杆上同一点C，杠杆都在水平位置平衡，弹簧测力计在a位置竖直向上的拉力为Fa，在b位置斜向上的拉力为Fb，则Fa_____(填“大于”“等于”或“小于”)Fb，请在图中画出b位置时拉力的力臂l.
【拓展】如图2所示是我国古老的衡量工具——杆秤，其工作原理是杠杆的平衡条件．该杆秤有两个提纽(分别固定于B、C两点)，使用时有两个量程，使用提纽__(填“1”或“2”)时是大量程．
四、综合解答题：本题共3小题，共23分．24．(6分)中国首艘具备极地破冰能力的高校科考船——“中山大学极地”号完成了改造升级，并于2024年7月26日至10月7日，顺利完成北冰洋科学考察任务，显示了中国强大的极地科研能力．“极地”号科考船长78.95 m、宽17.22 m，满载排水量约5 800 t，最大吃水深度约8.2 m，破冰能力排在世界前列．(g取10 N/kg，ρ水＝1.0×103 kg/m3)
(1)在最大吃水深度时，船底受到水的压强多大？(2)满载时，该科考船受到的浮力多大？(3)满载时，该科考船排开水的体积为多少？
解：(1)由题知，最大吃水深度约8.2 m，则此时船底受到水的压强为p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×8.2 m＝8.2×104 Pa；(2)已知满载排水量约5 800 t，由阿基米德原理可得该科考船受到的浮力为F浮＝G排＝m排g＝5 800×103 kg×10 N/kg＝5.8×107 N；
(3)由F浮＝ρ水gV排可得，满载时该科考船排开水的体积为
25．(8分)如图所示，轻质薄壁圆柱形容器甲和圆柱体乙置于水平地面上．容器甲足够高，底面积为5×10－2 m2，内盛有深度为0.08 m的水．圆柱体乙受到的重力为16 N，底面积为8×10－2 m2.
(1)求容器甲中水对容器底的压强p水；(2)求圆柱体乙对水平地面的压强p乙；(3)现将一物体丙分别浸没在容器甲的水中、放在圆柱体乙上表面的中央时，水对容器甲底部压强的变化量与圆柱体乙对水平地面压强的变化量相等．求物块丙的密度ρ丙．
解：(1)容器甲中水对容器底的压强为p＝ρ水gh＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×0.08 m＝800 Pa；(2)圆柱体乙置于水平地面上，圆柱体对地面的压力为F＝G＝16N，圆柱体乙对地面的压强为
(3)设物体丙的体积为V，其密度为ρ丙，则物体的质量为m＝ρ丙V，将物体浸没在容器甲的水中，水面升高的高度为Δh＝ ，则水对容器甲底部压强的增加量为Δp甲＝ρ水gΔh＝ρ水g× ①，将物体丙放在圆柱体乙上表面的中央，则圆柱体乙对地面压强的增加量为
26．(9分)如图所示的装置由杠杆PQ、圆柱形物体a、b以及水箱、滑轮等组成．杠杆PQ只能绕O点在竖直平面内转动，PO∶OQ＝1∶3，P端通过竖直绳连接a，a通过竖直轻杆固定在地面上；b浸没在水中，通过细绳、滑轮与杠杆Q端相连．已知PQ水平，此时轻杆对a的支持力F＝4.8 N．已知a、b质量分别为ma＝1.5 kg、mb＝1.08 kg，滑轮、杠杆和绳的重力均忽略不计，忽略所有摩擦，水的密度ρ＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg.求：
(1)P端绳对a的拉力：(2)b受到的浮力；(3)b的密度．
解：(1)PQ水平，此时物体a处于静止状态，受力平衡，受竖直向下的重力、绳对a竖直向上的拉力、轻杆对a竖直向上的支持力，a受到的重力Ga＝mag＝1.5 kg×10 N/kg＝15 N，P端绳对a的拉力FP＝Ga－F＝15 N－4.8 N＝10.2 N；
(2)PO∶OQ＝1∶3，由杠杆平衡条件可知，Q端绳的拉力为FQ＝ FP＝ ×10.2 N＝3.4 N，滑轮承重绳子股数n＝2，滑轮、杠杆和绳的重力均忽略不计，此时绳子对b的拉力Fb＝2FQ＝2×3.4 N＝6.8 N，此时物体b处于静止状态，竖直方向受力平衡，则b受到的浮力为F浮b＝Gb－Fb＝mbg－Fb＝1.08 kg×10 N/kg－6.8 N＝4 N；