江苏省泰兴市黄桥教育联盟2026届中考四模化学试题含解析

这是一份江苏省泰兴市黄桥教育联盟2026届中考四模化学试题含解析，共10页。试卷主要包含了考生必须保证答题卡的整洁，物质的用途是由其性质决定的，下列实验操作正确的是，下列说法中正确的是等内容，欢迎下载使用。
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1．下列物质由原子直接构成的是
A．铜 B．氧气 C．水 D．氯化钾
2．下表中列出了除去物质中所含少量杂质的方法，其中正确的是
A．AB．BC．CD．D
3．下列物质溶于水中，形成溶液的pH最大的是（ ）
A．柠檬汁B．CaOC．NaClD．CO2
4．正确的操作能保证实验顺利进行．下列实验操作正确的是（ ）
A．配制稀硫酸时，将水沿量筒壁慢慢注入浓硫酸中，并不断搅拌
B．测定溶液的pH，先用水润湿pH试纸，然后将试纸插入待测液中
C．为了达到节约药品的目的，将实验后剩余的药品放回原瓶
D．不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上称重
5．防治污染、改善环境已成为人们的共识。下列措施中，不利于改善大气质量、保护环境的是 （ ）
A．城市主干道洒水保洁B．使用电动汽车使生活更加便捷
C．提倡使用太阳能热水器D．丰收后焚烧作物秸秆为田地施肥
6．物质的用途是由其性质决定的。下列物质的用途与性质对应不正确的是
A．常用氮气做填充保护气——氮气化学性质稳定
B．氧气用于炼钢——支持燃烧
C．干冰做致冷剂保存食物——干冰升华吸热
D．铁制品比铝制品更易锈蚀——铁的金属活动性比铝强
7．下列实验操作正确的是
A．闻药品的气味B．给液体加热
C．稀释浓硫酸D．测溶液pH
8．下列说法中正确的是
A．硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时，均出现放热现象
B．气体、液体和固体都可作为溶质
C．在盛有50ml 蔗糖溶液的烧杯中，上半部分溶液的甜度低于下半部分溶液的甜度
D．饱和溶液的溶质质量分数一定比不饱和溶液的大
9．下列实验方案中，不能达到相应实验目的是（ ）
A．AB．BC．CD．D
10．固体物质W在水、乙醇两种溶剂中的溶解度随温度变化的曲线如右图所示。下列说法错误的是
A．物质W能溶解在水和乙醇中
B．t1℃时，物质w在水中的溶解度为mg
C．t2℃时，物质W在水中与在乙醇中的溶解度相同
D．将t1℃时物质w的饱和水溶液升温至t2℃有晶体析出
11．对下列事实的微观解释，观点正确的是
A．AB．BC．CD．D
12．下列关于葡萄糖（ C6H12O6）的说法中，正确的是
A．葡萄糖是一种氧化物
B．葡萄糖中含有12个氢原子
C．葡萄糖的相对分子质量是180g
D．葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成
13．长途运输活鱼，常用过氧化钙增氧。CaO2中Ca是+2价，则O的化合价为
A．+2 B．0 C．-2 D．-1
14．建立模型是学习化学的重要方法。下列有关模型正确的是
A．地壳中元素含量B．原子结构
C．物质分类D．化合反应与氧化反应关系
15．下列说法或做法，正确的是
A．除去氧化钙中少量的氢氧化钙：加入足量的稀盐酸
B．按溶解、过滤、蒸发的操作顺序可以分离NaCl和CaCO3的混合物
C．检验CO2中是否混有CO：依次通入灼热的氧化铜和澄清石灰水，观察澄清石灰水的变化
D．某溶液中大量存在的离子有：Ba2+、NH4+、NO3-、OH-
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16．化学就在我们身边，它与人类关系密切．
（1）生活中，常用_____的方法软化水．
（2）洗洁精去除油污时，主要起_____作用．
（3）向农田中施加硝酸铵肥料时，不能和_____性物质混合施用．
（4）铝的金属活动性比铁强，但铝制品的抗腐蚀性优于铁，其原因是_____．
（5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂，其中Fe的化合价为_____．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17．（8分）金属材料在日常生活中广泛使用.高温条件下，一氧化碳可把铁从磁铁矿石中还原出来，反应的化学方程式是______.某化学兴趣小组的同学对一份磁铁矿石样品（设铁矿石杂质不含铁元素和氧元素）进行探究，他们称取了13.6g固体样品，用图1所示的装置继续实验，测定的部分数据如图2所示。样品中的质量是______g；生铁和钢都是铁合金，其中含碳量较高是______。
黄铜是铜和锌的合金.向黄铜样品中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，产生0.2g氢气.则所用稀硫酸的溶质质量分数是______.除了可求出稀硫酸的溶质质量分数外，你还能求出的化学量有______（填序号）
①锌的质量 ②锌的质量分数 ③铜的质量分数 ④硫酸锌的质量 ⑤硫酸溶液的体积铝是一种比较耐腐蚀的金属材料，这是因为铝在空气中能生成一种薄膜______（填化学式），如果用铝来制取氢气，那么需要操作______（填编号），才能达到实验目的.
A 用砂纸打磨表面 B 用水浸泡 C 用稀盐酸浸泡一段很长时间
18．（8分）科学方法对化学学习起着事半功倍的作用。分类归纳是研究化学物质的重要方法。如图是某同学整理的碳及其化合物的知识网络图，转化③常用于冶炼工业，工业上用赤铁矿炼铁时，反应的化学方程式为_____，二氧化碳使紫色石蕊试液变红涉及的反应是如图所示转化中_____（填序号）。
微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法。
①如图是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图。该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是_____（填字母）。
A 原子核 B 原子核最外层电子数 C 原子的电子层数
②如图是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图。从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是_____。
③A、B、C、D表示4种物质，如图是部分物质的微观示意图。A和B在一定条件下反应生成C和D．
一定质量的A和4.8g B恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的化学式是_____。
④我国科学家创造性地构建了“单中心铁催化剂”，在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷转化反应的微观示意图如图：
图示所表示的反应的化学方程式为_____。控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法。
如图实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。下列结论不正确的是_____（填字母）。
A 铜不能发生置换反应
B 四种金属中金属活动性最强的是Mg
C 等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe多
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19．（8分）为了探究金属活动性，将锌和铜分别放入稀硫酸中，铜不反应而锌的表面有气泡产生。老师告诉学生，铜和浓硫酸在加热的条件下也能反应且产生气体。铜与浓硫酸反应的生成物是什么？其中气体是什么？同学们对产生的气体作出了猜想。
猜想一：氢气； 猜想二：二氧化硫；
猜想三：氢气和二氧化硫的混合物。（1）二氧化硫可以使品红溶液褪色，也能和碱性溶液反应H2+CuOCu+H2O师生设计了如下装置进行实验（部分仪器省略），请完成下列表格。
（表达交流）在步骤③中，鼓入空气的目的是____________________。请完成铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+_______若猜想二正确，装置E中发生反应的化学方程式是___________________________。
下列各组药品能够证明锌的活动性比铜强的是_____（填序号）。
① 锌、铜、稀盐酸 ② 锌、硫酸铜溶液 ③ 锌、铜、氯化镁溶液
参考答案
一、单选题（本大题共15小题，共30分）
1、A
【解析】A、铜属于金属单质，是由铜原子直接构成的，正确；B、氧气属于气态非金属单质，是由氧分子构成的，错误；C、水是由非金属元素组成的化合物，是由水分子构成的，错误；D、氯化钾是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钾是由钾离子和氯离子构成的，错误。故选A。
2、D
【解析】
除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。A、二氧化碳能与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，把需要的物质除去了，错误；B、氧化铜粉末能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，把需要的物质除去了，错误；C、氯化钾易溶于水，二氧化锰难溶于水，可通过溶解、过滤、蒸发的方法得到氯化钾，错误；D、碳酸钙与稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳，正确。故选D。
点睛：除杂质的要求是：要把杂质除去，但不能除去了需要的物质，更不能带入新的杂质。最直接的方法是加入某种试剂与杂质发生反应后生成需要的物质。
3、B
【解析】
A、柠檬汁呈酸性，pH小于7；
B、氧化钙与水反应生成的氢氧化钙的水溶液呈碱性，pH大于7；
C、氯化钠的水溶液呈中性，pH等于7；
D、二氧化碳的水溶液是碳酸，呈酸性，pH小于7；
故选：B。
4、D
【解析】
A、稀释浓硫酸时，要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中，同时用玻璃棒不断搅拌，以使热量及时地扩散；一定不能把水注入浓硫酸中，且不能在量筒中进行；故A不正确；
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH．不能将pH试纸伸入待测液中，以免污染待测液，故B不正确；
C、由实验室药品的剩余药品的处理原则，为防止污染试剂，将实验后剩余的药品不能放回原瓶，故C不正确；
D、为防止腐蚀托盘，不直接把有腐蚀性的药品放在天平的托盘上，故D正确。故选D。
5、D
【解析】
A、城市主干道洒水保洁，防止粉尘飞扬，有利于改善大气质量、保护环境；故不符合题意；
B、使用电动汽车做交通工具，电动车使用电能，电能是清洁能源，无污染，有利于改善大气质量、保护环境；故不符合题意；
C、太阳能是清洁能源，提倡使用太阳能热水器，有利于改善大气质量、保护环境；故不符合题意；
D、丰收后焚烧作物秸秆会产生大量的污染性气体，不利于改善大气质量、保护环境；故符合题意；
故选D
6、D
【解析】
试题分析：常用氮气做填充保护气是因为氮气化学性质稳定；氧气用于炼钢因为支持燃烧提供能量；干冰做致冷剂保存食物因为干冰升华吸热，铁制品比铝制品更易锈蚀因为铁锈疏松。故选D.
考点：物质的性质和用途 金属的活动性
7、A
【解析】
A、用手扇集气瓶口，使少量集气进入鼻腔，闻药品气味，故选项正确；
B、加热试管中的液体时，试管中的液体体积不得超过试管容积的1/3，故选项错误；
C、浓硫酸溶于水放出大量的热，将浓硫酸沿杯壁缓慢倒入盛有水的烧杯中，用玻璃棒不断搅拌，使热量迅速扩散，故选项错误；
D、用干燥洁净的玻璃棒蘸取待测液，滴在pH试纸上，测溶液pH值，不能将pH试纸直接插入溶液，以免污染试剂，故选项错误；
故选：A。
8、B
【解析】
A、硝酸铵、氢氧化钠固体分别溶于水时，均出现放热现象错误，因为硝酸铵溶于水温度降低；故选项错误；
B、气体、液体和固体都可作为溶质，故选项正确；
C、溶液具有均一性，在盛有50mL蔗糖溶液的烧杯中，上半部分溶液的甜度与下半部分溶液的甜度相同，故选项错误；
D、没有指明温度，饱和溶液的溶质质量分数不一定比不饱和溶液的大，故选项错误；
故选：B。
9、C
【解析】
A、Na2SO4能溶于水、BaSO4不溶于水，加水溶解可鉴别，该选项能够达到实验目的；B、将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸，NaOH溶液能除去二氧化碳，浓硫酸能吸收水，该选项能够达到实验目的；C、氧化铜中加入足量NaOH溶液，两者不能发生反应，该选项不能达到实验目的；D、铁能和稀硫酸反应，铜不能和稀硫酸反应，说明铁比铜活泼，该选项能够达到实验目的。故选C。
10、D
【解析】
本题难度不大，主要考查了固体溶解度曲线所表示的意义，从而加深学生对固体溶解度的理解．。W在水中的溶解度随温度的升高而增大，W在乙醇中的溶解度随温度的变化不大。
11、D
【解析】
分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的。
【详解】
A、碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性，碳酸钠是由离子构成的、硫酸是由分子构成的，故A不正确；
B、用乙烯合成聚乙烯，属于化学变化，分子本身发生了改变，故B不正确；
C、水蒸发为水蒸气，所占体积变大，是因为水分子间的间隔发生了改变，故C不正确；
D、敞口放置的酒精挥发，是因为酒精分子是在不断的运动的，运动到空气中去了，故D正确。故选D。
【点睛】
同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同。
12、D
【解析】
A、葡萄糖是由碳、氢、氧三种元素组成的化合物，不属于氧化物，故选项错误；
B、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的，1个葡萄糖分子中含有12个氢原子，故选项错误；
C、相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写，故选项错误；
D、葡萄糖由碳、氢、氧三种元素组成的，故选项正确。故选D。
【点睛】
相对分子质量单位是“1”，不是“克”，常常省略不写。
13、D
【解析】CaO2中Ca是+2价，设氧元素的化合价为x，根据化合价的代数和为0，+2+2x=0，解得x=-1价，故选D。
14、D
【解析】
A．地壳含量较多的元素（前四种）按含量从高到低的排序为：氧、硅、铝、铁，故选项化学模型错误。
B．原子由原子核和电子构成，原子核又由质子和中子构成，故选项化学模型错误。
C．物质分为混合物和纯净物，纯净物分为单质和化合物，故选项化学模型错误。
D．氧化反应中有的属于化合反应，有的不属于化合反应；化合反应中有的属于氧化反应，有的不属于氧化反应。氧化反应和化合反应属于交叉关系，故选项化学模型正确。
故选：D。
15、B
【解析】
A、氢氧化钙、氧化钙均能与稀盐酸反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项说法错误。
B、氯化钠易溶于水，碳酸钙难溶于水，可按溶解、过滤、蒸发的操作顺序进行分离，故选项说法正确。
C、一氧化碳具有还原性，能与氧化铜反应生成铜和二氧化碳，原气体中的二氧化碳能使石灰水变浑浊，观察澄清石灰水的变化，不能证明是否混有CO，故选项说法错误。
D、NH4+、OH-两种离子能结合成氨气和水，不能大量共存，故选项说法错误。
故选：B。
二、填空题（本大题共1小题，共6分）
16、煮沸 乳化 碱 铝与 空气的氧气反应，生成了一层致密的氧化铝的薄膜，阻止了反应进一步进行 +6
【解析】
（1）生活中，常用煮沸的方法软化水。
（2）洗洁精具有乳化作用，洗洁精去除油污时，主要起乳化作用。
（3）向农田中施加硝酸铵肥料时，不能和碱性物质混合施用，以防反应放出氨气，降低肥效。
（4）铝的金属活动性比铁强，但铝制品的抗腐蚀性优于铁，因为铝与空气的氧气反应，生成了一层致密的氧化铝的薄膜，阻止了反应进一步进行。
（5）高铁酸钾（K2FeO4）是一种高效多功能净水剂，其中钾元素 显+1 价，氧元素显﹣2 价，设铁元素的化合价是 x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则 x=+6 价．
三、简答题（本大题共2小题，共25分）
17、 8.7 生铁 4.9% ①④ A
【解析】
（1）高温条件下一氧化碳能把铁从磁铁矿石中还原出来，生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为：。
设样品中的质量是x，用表示固体减少的质量，
，x=8.7g
生铁的含碳量为2%～4.3%，钢的含碳量为0.03%～2%，故含碳量较高是生铁。
（2）设参加反应的硫酸的质量分数为x，

x=4.9%
根据反应的化学方程式，还可以计算出锌的质量、硫酸锌的质量；但由于不知道黄铜的质量，因此不能计算出黄铜中铜的质量分数、锌的质量分数；由于不知道硫酸溶液的密度，因此也不能把硫酸溶液的质量转变为体积；根据质量守恒定律，反应后溶液质量可由参加反应锌的质量+所加稀硫酸的质量-放出氢气的质量而计算出来，因此，还可以计算出所加稀硫酸的溶质质量分数；分析选项，应选①④。
（3）铝的活动性较强，易与空气中的氧气反应生成致密结实的氧化铝薄膜，化学式为：，
在实验前可以用砂纸将氧化膜打磨掉，也可以放入稀盐酸将氧化铝反应掉，但放入盐酸中时间过长会将铝消耗掉，故选A。
18、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2 ⑦ B 钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀 C2H6O 2CH4C2H4+2H2 AC
【解析】
（1）工业上用赤铁矿炼铁时，是氧化铁和一氧化碳高温反应生成铁和二氧化碳，反应的化学方程式为Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，二氧化碳使紫色石蕊试液变红是二氧化碳与水反应生成碳酸，涉及的反应是如图所示转化中⑦。
（2）①图2说明在化学反应过程中一定发生变化的是原子核最外层电子数，故选B；
②图3硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应发生的原因是钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水的硫酸钡沉淀。
③若一定质量的A和4.8g B恰好完全反应，可生成4.4gC和2.7gD，则A的质量为4.4g+2.7g﹣4.8g＝2.3g；二氧化碳中碳元素的质量为：4.4g×＝1.2g；水中氢元素的质量为：2.7g×＝0.3g；故A中氧元素的质量为：2.3g﹣1.2g﹣0.3g＝0.8g；则A中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为：＝2：6：1，故A的化学式为：C2H6O。
④在甲烷高效转化研究中获得重大突破。甲烷在单中心铁催化剂的作用下反应生成乙烯和氢气，反应的化学方程式为2CH4C2H4+2H2。
（3）图5实验是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体。
A、该图说明铜不能与酸反应，不是说明铜不能发生置换反应，符合题意；
B、四种金属中金属活动性最强的是Mg，不符合题意；
C、等质量的锌和铁分别与足量的盐酸反应生成气体质量：Zn比Fe少，符合题意。故选AC。
四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）
19、二氧化硫 二 蓝 将装置A中生成的二氧化硫气体全部排出 2H2O 2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O ①②
【解析】
[实验探究]①根据资料提供的信息可知，二氧化硫可使品红溶液褪色，装置B中的品红溶液褪色，说明有二氧化硫生成。②点燃装置D处酒精灯，装置D玻璃管中无明显现象，说明无氢气生成，则猜想二正确。④A试管中有硫酸铜生成，加水稀释后A中液体变为蓝色。
[表达交流]
（1）在步骤③中，鼓入空气的目的是将装置A中生成的二氧化硫气体全部排出。
（2）化学反应前后各种原子个数相等，反应前有Cu、4H、2S、8O，反应后有Cu、2S、6O，所以未知物中应有4H、2O，未知物为2H2O，铜与浓硫酸反应的化学方程式：Cu+2H2SO4（浓）CuSO4+SO2↑+2H2O
（3）根据资料提供的信息可知，二氧化硫能和碱性溶液反应，若猜想二正确，装置E中发生反应的化学方程式是：2NaOH+SO2=Na2SO3 +H2O。
【反思拓展】
金属活动性顺序中，排在氢前的金属能与酸反应产生氢气；排在前面的金属能将排在后面的金属从其化合物的水溶液中置换出来。① 锌能与稀盐酸反应，说明锌在氢前，铜不与稀盐酸反应，说明铜在氢后，该实验说明锌>铜，此选项符合题意；② 将锌片插入硫酸铜溶液中，锌片表面有红色固体出现，说明发生了化学反应，证明锌>铜，此选项符合题意；③ 锌、铜两种金属都不与氯化镁溶液反应，说明三种金属中，镁金属活动性最强，但不能说明锌和铁的金属活动性顺序，此选项不符合题意。故选①②。
选项
物质
杂质
除去杂质的方法
A
CO2
H2O
NaOH固体干燥
B
CuO粉末
Cu粉
加入足量的稀硫酸，过滤
C
KCl粉末
MnO2
加水溶解，过滤，洗涤，烘干
D
CaCl2溶液
HCl
加入过量的CaCO3，过滤
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别Na2SO4、BaSO4两种白色粉末
加水溶解，观察现象
B
除去CO中的CO2
将混合气体依次通过足量NaOH溶液、浓硫酸
C
制备Cu（OH）2
向氧化铜中加入足量NaOH溶液，过滤
D
比较铁和铜的金属活动性强弱
铁丝、铜丝分别放入稀硫酸中，观察现象
事实
解释
A
碳酸钠溶液显碱性，硫酸溶液显酸性
不同物质的分子，化学性质不同
B
用乙烯合成聚乙烯
分子之间间隔变小
C
水蒸发为水蒸气、所占体积变大
分子是不断运动的
D
敞口放置的酒精挥发
酒精分子不断运动到空气中
物质
B
C
D
﹣氢原子
﹣氧原子
﹣碳原子
微观示意图
主要实验步骤
主要现象
解释或结论
①加热装置A一段时间
装置B中的品红溶液褪色
有_____生成
②点燃装置D处酒精灯
装置D玻璃管中无明显现象
猜想____正确
③停止加热，将铜丝上提，向装置A中玻璃管鼓入空气
/
/
④冷却，将A中液体用水稀释
A中液体变为____色
有硫酸铜生成