2026年中考语文二轮复习专题突破 病句的辨析与修改 课件

这是一份2026年中考语文二轮复习专题突破 病句的辨析与修改 课件，共44页。PPT课件主要包含了考点一搭配不当，考点二语序不当，考点四不合逻辑，考点六表意不明，考点七用词不当等内容，欢迎下载使用。
1．他一进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。_________________________________________________________________答案：“眼睛”不能与“集中”搭配，应将“眼睛”改为“目光”。2．这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。_________________________________________________________________答案：主语“这最后一天的劳动”与宾语“一天”搭配不当，应删去“的劳动”。
3．为了改善同学们的语文素养，许多学校积极开展“阅读经典作品，建设书香校园”活动。_________________________________________________________________答案：谓语“改善”与宾语“语文素养”搭配不当，应将“改善”改为“提高”。
4．西宁是一座文脉源远流长的城市，灿烂文明并非尘封的过往，也是今天的宝贵财富。_________________________________________________________________答案：关联词语“并非”与“也是”搭配不当，应将“也是”改为“而是”。5．地铁四号线的正式开通运营，标志着该市地铁网是否迈入“米”字形时代。_________________________________________________________________答案：一面对两面，应把“是否”去掉。
1．(2022·青海T3D项)生态文明进课堂，有利于引导广大中学生护生态、学生态、讲生态、爱生态。_________________________________________________________________答案：应将“护生态、学生态、讲生态、爱生态”改为“学生态、讲生态、爱生态、护生态”。
2．举办世界智能大会，旨在搭建一个为世界智能科技领域共赢共享、交流合作的平台。_________________________________________________________________答案：“为世界智能科技领域”应放在“搭建一个”前。3．2024年5月21日，我国运行和发射了武汉一号卫星、超低轨技术试验卫星等4颗卫星。_________________________________________________________________答案：应将“运行”和“发射”调换位置。
4．改革开放40多年来，该市取得了在经济改革方面巨大的成就。_________________________________________________________________答案：应把“取得了”放在“在经济改革方面”的后面。5．2025年青海省第五届全民健身活动的举行，使我在生活中普遍体会到人们对这场盛会的热情。_________________________________________________________________答案：应将“体会到”和“普遍”调换位置。
考点三　成分残缺或成分赘余(重复)
1．随着返回舱成功着陆，意味着“神舟十九号”载人飞行任务取得圆满成功。_________________________________________________________________答案：缺少主语，应删去“随着”或“意味着”。2．(2022·青海T3A项)315国道入选《中国国家地理》杂志发布的“中国最美公路”。_________________________________________________________________答案：缺少宾语，在句末加“的榜单”。
3．我国已经独立自主研制、发射通信卫星工程体系的能力，在航天领域已经取得了卓越的成就。_________________________________________________________________答案：缺少谓语，在第一个“已经”后加“具有”。4．(2020·青海T3C项)格库铁路开通后，从格尔木到库尔勒将由原来的26小时缩短至大约12小时左右。_________________________________________________________________答案：“大约”“左右”都表约数，任删其一。
1．麦子成熟了，风吹起阵阵碧绿的麦浪。_________________________________________________________________答案：不合事理，将“碧绿”改为“金黄”。2．为了杜绝溺水事故不再发生，市教育局要求各学校加强管理，制定严密的防范措施。_________________________________________________________________答案：“杜绝”与“不再”都表否定，应将“不再”改为“再次”。
3．过了一会儿，汽车突然渐渐地放慢了速度。_________________________________________________________________答案：“突然”和“渐渐地”自相矛盾，删掉其一即可。4．体育课对大多数同学是有兴趣的。_________________________________________________________________答案：主客颠倒，应是“大多数同学对体育课是有兴趣的”。
考点五　句式杂糅(结构混乱)
附：常见的句式杂糅的错误用法及正确用法：
1．“戏剧进校园”成效不显著，原因是学生对戏剧不了解、不感兴趣造成的。_________________________________________________________________答案：“原因是……”与“是……造成的”两种句式杂糅，应删去“原因”或“造成的”。2．一个学生学习成绩怎么样，关键在于内因起决定性作用。_________________________________________________________________答案：“关键在于……”与“……起决定性作用”两种句式杂糅，任删一种即可。
3．他们本着以保证质量、降低成本为原则，使用了新的工艺和新的技术。_________________________________________________________________答案：“本着……原则”与“以……为原则”两种句式杂糅，任删一种即可。4．此次活动的参与人员大多是以文学爱好者为主。_________________________________________________________________答案：“大多是……”与“以……为主”两种句式杂糅，任删一种即可。
1．在这次辩论比赛中，同学们各抒己见，有人主张读书益精，有人主张读书益博，他同意这种观点。_________________________________________________________________答案：指代不明，在“这种观点”前加上“读书益精”或“读书益博”。
2．校长、副校长和其他学校领导在一起开会，研究如何抓好青少年足球，推进校园足球改革，促进青少年强身健体的问题。_________________________________________________________________答案：表意不明，将“其他学校领导”改为“学校其他领导”或“其他学校的领导”。3．在先进人物事迹报告会上，几个单位先进人物的事迹报告虽然没有什么豪言壮语，却让与会人员为之动容。_________________________________________________________________答案：表意不明，将“几个单位先进人物”改为“单位的几个先进人物”或“几个单位的先进人物”。
4．他凭着一股韧劲在某行业成就了事业，更难能可贵的是，成功后的他没有忘记穷困的故乡的孩子。_________________________________________________________________答案：表意不明，将“穷困的故乡的孩子”改为“故乡的穷困的孩子”。5．我原打算介绍小张向小李借阅《骆驼祥子》，没想到他已经离开学校，跟父母回老家去了。_________________________________________________________________答案：表意不明，将“他”改为“小张”或“小李”。
1．优优同学说的话很对，我们都附和他。_________________________________________________________________答案：“附和”是贬义词，不恰当，应改为“赞同”。2．在这次比赛中，优优取得了优异的成就。_________________________________________________________________答案：“成就”范围太大，应改为范围较小的“成绩”。