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      2026届山西省康杰中学高考物理五模试卷含解析

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      2026届山西省康杰中学高考物理五模试卷含解析

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      这是一份2026届山西省康杰中学高考物理五模试卷含解析,共16页。
      2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
      3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。
      一、单项选择题:本题共6小题,每小题4分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
      1、如图所示,平行板a、b组成的电容器与电池E连接,平行板电容器P处固定放置一带负电的点电荷,平行板b接地。现将电容器的b板向下稍微移动,则( )
      A.点电荷所受电场力增大B.点电荷在P处的电势能减少
      C.P点电势减小D.电容器的带电荷量增加
      2、我国相继成功发射的“实践卫星二十号”和“通信技术试验卫星五号”都属于地球静止轨道卫星,它们均绕地球做匀速圆周运动。则两颗卫星在轨运行的( )
      A.线速度等于第-宇宙速度B.动能一定相等
      C.向心力大小一定相等D.向心加速度大小一定相等
      3、在如图所示的逻辑电路中,当A端输入电信号”1”、B端输入电信号”0”时,则在C和D端输出的电信号分别为
      A.1和0B.0和1C.1和lD.0和0
      4、如图所示,纸面为竖直面,MN为竖直线段,空间存在平行于纸面的足够宽广的水平方向匀强电场,其大小和方向未知,图中未画出,一带正电的小球从M点在纸面内以 的速度水平向左开始运动,以后恰好以大小为 的速度通过N点.已知重力加速度g,不计空气阻力.则下列正确的是( )
      A.小球从M到N的过程经历的时间
      B.可以判断出电场强度的方向水平向左
      C.从M点到N点的过程中小球的机械能先增大后减小
      D.从M到N的运动过程中速度大小一直增大
      5、某同学手持篮球站在罚球线上,在裁判员示意后将球斜向上抛出,篮球刚好落入篮筐。从手持篮球到篮球刚好落入篮筐的过程中,已知空气阻力做功为Wf,重力做功为WG,投篮时该同学对篮球做功为W。篮球可视为质点。则在此过程中
      A.篮球在出手时刻的机械能最大
      B.篮球机械能的增量为WG-Wf
      C.篮球动能的增量为W+WG-Wf
      D.篮球重力势能的增量为W-WG+Wf
      6、如图所示,轻质不可伸长的晾衣绳两端分别固定在竖直杆上的两点,点比点低,晾衣绳粗糙,悬挂衣服的衣架钩在晾衣绳中点和在杆中间位置时都不滑动。衣架静止,下列说法正确的是( )
      A.衣架钩在晾衣绳中点时,左右两边绳子拉力大小相等
      B.衣架钩在晾衣绳中点时,右边绳子拉力小于左边绳子拉力
      C.衣架钩在杆中间位置时,左右两边绳子拉力大小相等
      D.衣架钩在杆中间位置时,右边绳子拉力大于左边绳子拉力
      二、多项选择题:本题共4小题,每小题5分,共20分。在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题目要求的。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。
      7、如图所示,一弹性轻绳(绳的弹力与其伸长量成正比)一端固定在A点,弹性绳自然长度等于AB,跨过由轻杆OB固定的定滑轮连接一个质量为m的绝缘带正电、电荷量为q的小球。空间中还存在着水平向右的匀强电场(图中未画出),且电场强度E= 。初始时A、B、C在一条竖直线上,小球穿过水平固定的杆从C点由静止开始运动,滑到E点时速度恰好为零。已知C、E两点间距离为L,D为CE的中点,小球在C点时弹性绳的拉力为,小球与杆之间的动摩擦因数为0.5,弹性绳始终处在弹性限度内。下列说法正确的是
      A.小球在D点时速度最大
      B.若在E点给小球一个向左的速度v,小球恰好能回到C点,则v=
      C.弹性绳在小球从C到D阶段做的功等于在小球从D到E阶段做的功
      D.若保持电场强度不变,仅把小球电荷量变为2q,则小球到达E点时的速度大小v=
      8、如图所示,质量相等的两物体a、b,用不可伸长的轻绳跨接在光滑轻质定滑轮两侧,用外力压住b,使b静止在水平粗糙桌面上,a悬挂于空中。撤去压力,b在桌面上运动,a下落,在此过程中( )
      A.重力对b的冲量为零
      B.a增加的动量大小小于b增加的动量大小
      C.a机械能的减少量大于b机械能的增加量
      D.a重力势能的减少量等于a、b两物体总动能的增加量
      9、某种超导磁悬浮列车是利用超导体的抗磁作用使列车车体向上浮起,同时通过周期性地变换磁极方向而获得推进动力。其推进原理可以简化为如图所示的模型:PQ和MN是固定在水平地面上的两根足够长的平直导轨,导轨间分布着竖直(垂直纸面)方向等间距的匀强磁场B1和B2。二者方向相反。矩形金属框固定在实验车底部(车箱与金属框绝缘)。其中ad边宽度与磁场间隔相等。当磁场B1和B2同时以速度v沿导轨向右匀速运动时。金属框受到磁场力,并带动实验车沿导轨运动,已知金属框垂直导轨的ab边的边长L、金属框总电阻R,列车与线框的总质量m,,悬浮状态下,实验车运动时受到的阻力恒为其对地速度的K倍。则下列说法正确的是( )
      A.列车在运动过程中金属框中的电流方向一直不变
      B.列车在运动过程中金属框产生的最大电流为
      C.列车最后能达到的最大速度为
      D.列车要维持最大速度运动,它每秒钟消耗的磁场能为
      10、如图甲所示,等离子流由左边连续以方向如图所示的速度v0垂直射入P1和P2两金属板间的匀强磁场中,ab直导线与P1、P2相连接,线圈A与直导线cd连接。线圈A内有如图乙所示的变化磁场,且规定向左为磁场B的正方向,如图甲所示.则下列说法正确的是( )
      A.0~1s内ab、cd导线互相吸引
      B.1s~2s内ab、cd导线互相排斥
      C.2s~3s内ab、cd导线互相吸引
      D.3s~4s内ab、cd导线互相排斥
      三、实验题:本题共2小题,共18分。把答案写在答题卡中指定的答题处,不要求写出演算过程。
      11.(6分)某同学用如图所示装置做“探究加速度与合力关系”的实验。测得小车(带遮光片)的质量为,当地的重力加速度为。
      (1)实验前,用游标卡尺测出遮光片的宽度,示数如图所示,则遮光片的宽度为=________。
      (2)为了使细线的拉力近似等于砂和砂桶的总重力,必须____________ 。
      A.将长木板的右端适当垫高,以平衡摩擦力
      B.砂和砂桶的总质量远小于小车的质量
      C.使连接小车的细线与长木板平行
      D.减小遮光片的宽度
      (3)调节好装置,将小车由静止释放,与光电门连接的计时器显示小车通过光电门时遮光片的遮光时间,要测量小车运动的加速度,还需要测量__________(填写需要测量的物理量名称),若该物理量用表示,则小车运动的加速度大小为_________.(用测得的物理量符号表示)。
      (4)保持小车每次释放的位置不变,光电门的位置不变,改变砂和砂桶的总质量,重复实验,测得多组小,车通过光电门的遮光时间及砂和砂桶的总质量,为了使图象能直观地反映物理量之间的关系,应该作出__________ (填或)图象,当图象为过原点的- -条倾斜的直线,表明质量一定时,加速度与合力成正比。
      12.(12分)如图所示为用光电门测定钢球下落时受到的阻力的实验装置。直径为d、质量为m的钢球自由下落的过程中,先后通过光电门A、B,计时装置测出钢球通过A、B的时间分别为tA、tB。用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度。测出两光电门间的距离为h,当地的重力加速度为g。设钢球所受的空气阻力大小不变。
      (1)钢球下落的加速度大小a=______, 钢球受到的空气阻力Ff=____。
      (2)本题“用钢球通过光电门的平均速度表示钢球球心通过光电门的瞬时速度”,但从严格意义上讲是不准确的,实际上钢球通过光电门的平均速度_________(选填“>”或“

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