2026高考总复习优化设计二轮物理（人教版）课件第2讲　力与直线运动(含解析)

这是一份2026高考总复习优化设计二轮物理（人教版）课件第2讲　力与直线运动(含解析)，共36页。PPT课件主要包含了贯通•知识脉络，研学•核心考点，目录索引，解题思维链，非常规图像等内容，欢迎下载使用。
考点一　匀变速直线运动规律及应用
1.匀变速直线运动的“四类公式”
2.处理匀变速直线运动的五种方法
3.追及相遇问题的分析思路
例2(2025山东名校联盟高三期中)根据道路交通安全法的相关规定,机动车遇到行人正在通过人行横道时应当停车让行。如图所示,当行人以v1=1 m/s的速度从A点开始匀速穿过斑马线时,甲车已经在右侧车道停止线前等待,位于左侧车道的乙车以v2=20 m/s的初速度做匀减速直线运动,加速度大小为a1(未知),当行人运动到B点时乙车恰好停在停止线的位置,此时甲车以加速度a2=2 m/s2做匀加速直线运动,当行人运动到C点时乙车以加速度a1做匀加速直线运动。已知每条车道宽度均为L=5 m。求:(1)乙车做匀减速直线运动位移的大小;(2)乙车追上甲车前,两车之间沿车道方向的最远距离。
答案 (1)50 m　(2)50 m
考点二　牛顿运动定律的应用
命题角度1瞬时加速度问题
命题角度2动力学两类基本问题动力学两类基本问题的解题思路
例4(2024九省适应性测试安徽卷)如图所示,相距l=2.5 m的两平台位于同一水平面内,二者之间用传送带相接。传送带向右匀速运动,根据需要设定驱动系统的速度大小v=1 m/s。质量m=10 kg的货物(可视为质点)放在距传送带左侧1 m处的P点,右侧平台的人通过一根轻绳用恒力F=40 N水平向右拉货物。已知货物与平台间的动摩擦因数μ1=0.2,货物与传送带间的动摩擦因数μ2=0.5,假设最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度g取10 m/s2。求:(1)货物运动到传送带左端时的速度大小v1;(2)货物在传送带上运动的时间t。
命题角度3连接体问题1.整体法与隔离法的选用技巧
2.连接体问题中常见的临界条件
例5(2025湖北武汉模拟)将等质量的长方体A、B置于粗糙水平地面上,长方体A和B与地面间的动摩擦因数分别为μ1和μ2(μ1>μ2)。如图甲所示,对A施加水平向右的恒力F时,A、B一起向右加速运动,A、B间的弹力大小为F1。如图乙所示,斜面与水平面夹角为θ,将A、B置于斜面上,A、B与斜面间的动摩擦因数也分别为μ1和μ2,对A施加沿斜面向上的恒力F时,A、B一起沿斜面向上加速运动,A、B间的弹力大小为F2,则(　　)A.F1