(期末押题卷)广东省期末重难点高频易错培优卷(试题)-二年级上册数学北师大版解析版-A4

这是一份(期末押题卷)广东省期末重难点高频易错培优卷(试题)-二年级上册数学北师大版解析版-A4，共6页。试卷主要包含了 7 63等内容，欢迎下载使用。
【分析】用8除以2即可求出可以分几组，据此解答。
【详解】8÷2＝4（组）
所以可以分成4组。
故答案为：C
【点睛】本题考查表内除法的实际应用。
2．C
3．C
4．B
【分析】每盘苹果有4个，先求3盘这样的苹果有几个，用乘法列式计算，得到的积，再加上2个苹果；据此解决。
【详解】由题意分析得：
如图，求一共有多少个苹果？可以用算式4×3＋2计算。
故答案为：B
【点睛】此题主要考查的是乘加运算的应用，要熟练掌握。
5．C
【详解】试题分析：先将8吨800千克、8080千克、8.008吨、80800千克换算为千克为单位的数，再进行大小比较即可得出答案．
解：8吨800千克=8800千克、8.008吨=8008千克，
因为8008千克＜8080千克＜8800千克＜80800千克，
所以最小的是8.008吨．
故选C．
点评：考查了质量的单位换算和大小比较，关键是统一单位再比较大小．
6．B
【分析】根据除法各部的名称进行解答。
【详解】由分析可得：18÷6＝3中，除数是6，被除数是18，商是3。
故答案为：B
【点睛】本题主要考查了对除法各部分名称的掌握情况。
7．C
【分析】一年级小朋友的身高是大概是1米，食指指甲盖的宽度大概是1厘米，一般情况下，测量较大的物体长度用米做单位，测量较小的物体长度用厘米做单位，据此得出结论即可。
【详解】根据分析知：学校旗杆的高度是18米。
故答案为：C
8． ＝ ＞ ＜ ＞ ＜ ＜
【分析】整数的大小比较：比较数的大小，先看数位的多少，数位多的数就大；数位相同，从高位开始比较，高位上的数大则这个数大，高位上的数相同，就比较下一位。
乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数，写算式时两个乘数可互换位置。
【详解】3×7＝21
7×7＝49，所以7×7＞40；
6×8＝48，7×8＝56，所以6×8＜7×8；
4×7＝28，所以4×7＞25；
7×5＝35，所以7×5＜45；
6×7＝42，5×9＝45，所以6×7＜5×9。
9． 7 63
10． 9 4 8 3 5 3
【分析】根据乘法口诀填空，乘法算式中两个乘数是口诀中的前两个数，积是口诀中的后一个数。
【详解】2×9＝18 4×6＝24 4×8＝32
4×3＝2×6=12 8×5＝40 3×8＝4×6=24
11． 3 3 7 5
【分析】根据乘法的意义可知：3＋3＋3表示3个3相加，改写成乘法算式是3×3；7＋7＋7＋7＋7表示5个7相加，改写成乘法算式是7×5或5×7。
【详解】由分析可知：
3＋3＋3＝3×3；
7＋7＋7＋7＋7＝7×5或5×7。
12． 30 4
【详解】1张20元是20元，2张5元是10元，4张1角是4角，合起来就是30元4角。
13．○○ ○○ ○○ ○○
【详解】略
14．√
【分析】根据乘法的意义，表示几个相同加数的和的简便运算，加数是4，有5个，所以5个4相加可以改写成乘法：5×4或4×5。
【详解】5个4相加可以改写成乘法：5×4或4×5。所以本题是正确的。
故答案为：√
15．×
【分析】加减混合运算的时候按照从左到右的顺序计算。
【详解】要按照顺序先算减法再算加法。
故答案为：×
【点睛】考查加减混合运算的运算顺序，同级运算按照从左到右的顺序计算。
16．╳
【详解】计算3×8，用到乘法口诀是：三八二十四；4×6，用到的乘法口诀是：四六二十四；所用乘法口诀不同；据此判断．
17．√
【分析】根据1角＝10分换算解答即可。
【详解】8角4分＝80分＋4分＝84分，原题说法正确。
故答案为：√
18．×
19．32；7；45；63；
59；40；18；8；
7；24
20．（1）56；（2）28；（3）59；（4）86
【分析】计算100以内数的加法时，先把相同数位对齐，从个位加起，哪个数位上的数加起来满十，就向前一位进一；
计算100以内数的减法时，先把相同数位对齐，从个位减起，哪个数位上的数不够减，就从前一位退一作十，与本位上的数合起来再减。
【详解】（1）23＋6＋27＝56 （2）91－40－23＝28

（3）44＋52－37＝59 （4）74－27＋39＝86

21．85；92；29
【分析】根据加减法混合运算顺序，没有括号的，按从左往右的顺序计算。
【详解】100－32＋17
＝68＋17
＝85
28＋19＋45
＝47＋45
＝92
92－26－37
＝66－37
＝29
22． 4 2 2＋2＋2＋2＝8 4×2＝8
【分析】每盘2个梨，共4盘，即4个2。可以用4个2相加或者用4乘2。
【详解】4个2
加法算式：2＋2＋2＋2＝8
乘法算式：4×2＝8（或2×4＝8）
23．5×3＝15
【分析】一行有5只鸟，求这样的3行有几只鸟，就是求3个5的和是多少，可以用乘法列式计算。
【详解】由题意分析得：
5×3＝15（只）
24．
25．56÷7＝8（排）
8排
【分析】求56里面有几个7，用除法。
【详解】56÷7＝8（排）
答：可以站8排。
26．（1）15人
（2）够
【分析】（1）每辆车坐5人，求3辆车可以坐多少人，就是求3个5的和是多少，用乘法列式解答。
（2）每辆车坐5人，先用乘法求出6辆车可以坐多少人，然后比较大小，即可解决此题。
【详解】（1）5×3＝15（人）
答：3辆车可以坐15人。
（2）5×6＝30（人）
30＞28
答：一共有28人去秋游，6辆车够坐。
【点睛】此题主要考查的是表内乘法的应用及比较大小，要熟练掌握。
27．56棵
【详解】5×9=45（棵） 45+11=56（棵）
答：一共种了56棵树．
28．9元；2元
【分析】根据题意用促销时的总价27元÷数量3本＝促销时的单价9元；用原来的单价11元－促销时的单价9元＝每本比原价便宜的钱数2元。
【详解】27÷3＝9（元）
11－9＝2（元）
答：促销的格林童话每本9元，每本比原来便宜2元。
【点睛】本题主要考查了单价、数量、总价之间的数量关系。需要熟练掌握并应用。
29．（1）25元
（2）46元
（3）够
【分析】（1）一双手套5元，求这样的5双手套多少钱，就是求5个5的和是多少，用乘法列式计算。
（2）先用乘法求出6双袜子多少钱，以及用乘法求出2双手套多少钱，然后加起来，求出和，即可解决。
（3）先用乘法求出买4个口罩多少钱，再加上1件马甲的价钱，求出和，然后比较大小，即可解决。
【详解】（1）5×5＝25（元）
答：买5双手套需要25元。
（2）6×6＝36（元）
2×5＝10（元）
36＋10＝46（元）
答：买6双袜子和2双手套需要46元。
（3）4×3＝12（元）
12＋36＝48（元）
48＜50
答：李阿姨有50元钱，买4个口罩和1件马甲，够。
30．20个
31．80－12－15＝53（本）
53
32．（1）20个
（2）一共有多少根香蕉？
（3）（答案不唯一）一共有多少棵树？12棵
【分析】（1）求一共有多少个桃子，就是求5个4的和是多少，可以列式为：4×5；
（2）“3×5”可以表示5个3的和是多少；
图中一串香蕉有3根，一共5串；所以，“3×5”可以解决的问题是“一共有多少根香蕉”；
（3）根据题中给出的条件，合理提出问题即可，答案不唯一。
【详解】（1）4×5＝20（个）
答：一共有20个桃子。
（2）用“3×5”可以解决图中的问题是：一共有多少根香蕉。
（3）一共有多少棵树？
3×4＝12（棵）
答：一共有12棵树。
【点睛】此题主要考查的是初步认识乘法意义及乘法的简单应用。