2026年中考语文复习专题突破《水浒传》课件

这是一份2026年中考语文复习专题突破《水浒传》课件，共61页。PPT课件主要包含了宋公明两打，祝家庄，草料场，生辰纲金银担等内容，欢迎下载使用。
作者简介施耐庵，元末明初小说家。
内容主旨《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说，也是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。小说生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“官逼民反”的主题，印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理。小说还把英雄好汉们聚居的八百里水泊梁山描绘成一个“八方共域，异姓一家”的理想社会，表达了作者对平等与人人互爱的理想社会的向往。
故事情节及人物形象1．鲁达
艺术特色1．人物形象鲜明生动、惟妙惟肖。2．采用了先分后合的链式结构，第四十回前先讲单个英雄人物的故事，然后百川汇海，逐步发展到水泊梁山大聚义。第七十回后，写他们归顺朝廷，走向失败。这使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明。
3．语言上，小说采用古代白话，质朴生动，洗练明快，富有表现力。4．施耐庵总的思想倾向：揭露批判封建统治的罪恶，赞扬歌颂梁山英雄的反抗斗争。
【跟踪训练10】1．[2024·武威]《水浒传》里一百单八将，有的人义薄云天，是真英雄；有的人却滥杀无辜、草菅人命，虽然武艺超群，却不能称为英雄。你最欣赏的水浒英雄是谁？请结合具体事例分析。
答案：示例一：我最欣赏的英雄是鲁智深。他为救金翠莲父女打死郑屠，行侠仗义；林冲在野猪林差点被害，是鲁智深一路追踪，救了他一命。鲁智深义薄云天，不为私利，是真英雄。示例二：我最欣赏的英雄是武松。武松英勇无畏和坚韧不拔的精神令人敬佩。在景阳冈上，他面对凶猛的老虎，毫无畏惧，最终凭借自己的勇气和智慧打死老虎，为民除害，这充分体现了他的英勇和机警。
2．[2024·天津]在阅读《水浒传》这部小说时，同学们发现每一位被逼上梁山的英雄，都有着各不相同的传奇故事。杨志是充满悲剧色彩的人物，他心怀梦想，却命运多舛。请根据作品内容，回答下面问题。(1)作为三代将门之后，杨志一生的理想是什么？
答案：杨志的理想是光宗耀祖、封妻荫子、流芳百世。
(2)尽管杨志多次努力，依然得不到朝廷重用，不得不落草二龙山。请结合相关情节，分析杨志理想不能实现的原因。
答案：杨志性格高傲自负，急躁冲动，急功近利，粗暴蛮横。杨志遇到了紧密团结、足智多谋的对手。当时社会黑暗，官场腐败，堵塞了杨志的求取功名之路。
3．阅读下面的文字，回答问题。 【甲】A连忙叫道：“师兄不可下手！我有话说。”智深听得，收住禅杖。两个公人呆了半晌，动弹不得。A道：“非干他两个事，尽是高太尉使陆虞候吩咐他两个公人，要害我性命。他两个怎么不依他？你若打杀他两个，也是冤屈。”
【乙】A骂道：“奸贼，我与你自幼相交，今日倒来害我，怎不干你事？且吃我一刀！”……把尖刀插了，将三个人头发结作一处，提入庙里来，都摆在山神面前供桌上。再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了。(节选自《水浒传》第九回、第十回)(1)选文中A是_____(填人名)。
(2)甲文中的“两个公人”和乙文中的“三个人”都是受人指使要来谋害A性命的人，请分析A对这两拨人的不同态度及原因，并说说A的性格变化。
答案：林冲先前不杀两个公人，是因为他不想罪上加罪，且仍对统治者抱有希望，还想回到东京去。后杀三人是因为他看清了统治者真面目，不再抱有任何希望，毅然决定杀了他们走上反抗道路，这表现了林冲性格从委曲求全、妥协忍让转变为敢于反抗。
(3)请再写两个与A相关的故事。
答案：示例：豹子头误入白虎堂、林冲棒打洪教头、林冲火并王伦。(任选两个即可)
4．名著阅读。 那来军正是A，在马上大喝道：“兀那婆娘走那里去？”一丈青飞刀纵马，直奔A，A挺丈八蛇矛迎敌。两个斗不到十合，A卖个破绽，放一丈青两口刀砍入来，A把蛇矛逼个住，两口刀逼斜了，赶拢去，轻舒猿臂，款扭狼腰，把一丈青只一拽，活挟过马来。宋江看见，喝声彩，不知高低。A叫军士绑了，骤马向前道：“不曾伤犯哥哥么？”宋江道：“不曾伤着。”便叫李逵：“快走！村中接应众好汉，且教来村口商议，天色已晚，不可恋战。”黑旋风领本部人马去了。A保护宋江，押着一丈青在马上，取路出村口来。
(1)A是_____(填人名)，选段出自《水浒传》中的__________________(填情节)。
(2)有人说《水浒传》的作者“好像对于女性颇不同情”“为人抱不平，而没有为女人抱不平”，请结合“一丈青”这个人物为这种观点举证。
答案：示例：“一丈青”指扈三娘，她不仅拥有美貌，而且拥有一身本领，却被擒上梁山，一家老小被杀，并在宋江的安排下违背自己的意愿嫁给王英。这样的安排，体现了作者对女性的不同情。
5．[2024·镇江]阅读《水浒传》中的两个片段，回答问题。片段一　那两间草厅已被雪压倒了。林冲寻思：“怎地好？”放下花枪、葫芦在雪里，恐怕火盆内有火炭延烧起来，搬开破壁子，探半身入去摸时，火盆内火种都被雪水浸灭了。片段二　杨志道：“都管，你不知，这里正是强人出没的去处，地名叫做黄泥冈。闲常太平时节，白日里兀自出来劫人，休道是这般光景，谁敢在这里停脚！”
(1)林冲要确认“火种都被雪水浸灭了”，是“怕”_______被烧毁；杨志不敢在黄泥冈“停脚”，是“怕”_______________被劫。
(2)有人说，林冲和杨志的“怕”，本质上是一致的。你同意吗？请陈述理由。
答案：示例一：同意。二人都怕升迁之梦受到影响，其本质是一致的。此时的林冲还怀有安稳服刑，以后慢慢升迁之梦；若看管的草料场被烧毁，不仅梦想断送，自己也将是死罪。此时的杨志还怀有光宗耀祖、封妻荫子的梦想，若押送的生辰纲被劫，不仅梦想断送，自己也将获罪。