







所属成套资源:(2026)人教鄂教版科学三年级下册同步教学课件PPT(2024版)
2把盐析出来(课件)科学三年级下册(人教鄂教版2024)
展开 这是一份人教鄂教版(2024)三年级下册(2024)2 把盐析出来教案配套ppt课件,共19页。PPT课件主要包含了探究与实践,放置之前的液面,出现了盐粒等内容,欢迎下载使用。
海水是咸的,里面含有很多盐。人们怎样利用海水制盐?
海水是重要的自然资源,食盐大多来自于海水。尝试解释食盐是怎样从海水中分离出来的。
怎样把水里的食盐析出来1 思考:用什么办法可以把溶解在水里的食盐析出来?
把食盐水放在太阳下面晒, 水晒干了,食盐就出来了。
也可以把食盐水放在火上烤,把水烤干!
浓盐水放久了,会有食盐析出来。
溶解在水中的食盐,从水中以结 晶的状态分离出来,是一种析出现象。
2 持续加热浓盐水,观察发生的现象,有食盐析出吗?
注意安全使用酒精灯!加热 浓盐水时,要戴护目镜,以防伤 害眼睛。搅拌时,身体不要凑得 太近,以防蒸发皿中的 液体或固体溅出来烫伤皮肤。不 要用手触碰发热的蒸发皿。
看到有白色的晶体析出时,要用玻璃棒慢慢地 搅拌,直至完全析出。
3 讨论:生活中的食盐从哪里来?
食盐是人类生活的必需品。自古以来,人们食用的盐主要有海盐、池盐、 岩盐和井盐。
海盐是海滨地区以海水灌注盐 田,然后蒸发而成的。我国海盐主要 产区集中在河北、天津、山东、辽宁 等地。
池盐是利用内陆的咸水湖湖水 蒸发而制成的。我国池盐主要产地 有青海、新疆、西藏、宁夏和山西 等地。
岩盐是由海水或者湖水干涸之 后,经地壳变动被埋藏在地下形成 的。我国岩盐多产于四川、湖南、湖 北、江西、安徽等地。
井盐是用深井中抽出的盐水制 成的。我国的井盐多出自四川。
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
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