重庆市忠县2025_2026学年三年级上期期末质量监测道德与法治试卷（图片版，含答案）

这是一份重庆市忠县2025_2026学年三年级上期期末质量监测道德与法治试卷（图片版，含答案），共5页。试卷主要包含了我会单选，我会多选，我会辨，情景分析等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
试题的答案书写在答题卡上，不得在题本上直接答题。
作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
作图请一律用黑色签字笔完成。
测试结束，由监测员将试卷和答题卡一并收回。
一、我会单选。（从下列备选答案中选出最合题意的一个选项，并把答题卡上对
应题号的答案标号涂黑。每题1.5分，共15分）
下列关于学习的说法，最能体现“做学习的主人”的是（ ）
A.让妈妈安排所有学习计划
B.主动发现生活中的学习机会
C.只完成老师布置的作业
小华做数学题时遇到一道难题，心里很烦躁。下列做法中，最能帮助他战胜“拦路虎”的是（ ）
A.把作业本扔在一边，不做了
B.直接用手机搜答案抄上去
C.先冷静下来，找一找原因，再想解决办法
学校准备开展“校园美化”活动，作为小主人你应该（ ）
A.等老师安排任务
B.主动调查校园问题并提出建议
C.认为这是高年级同学的事
周末，小芳跟妈妈去商场购物，看到自动售货机、电子支付、智能导航等科技产品。她感叹：“科技真了不起！”这说明科技（ ）
A.只改变了科学家的生活
B.让我们的生活变得更加便利
C.与我们小学生无关
班上的科学兴趣小组正在分享科学家故事。小明说：“屠呦呦团队经过数百次实验才提取出青蒿素，这种不怕失败、坚持不懈的精神值得我们学习。”这
说明科学家具有（ ）
A. 只追求名利的品质
B. 勇于质疑、不怕失败的品格
C. 只做实验不思考的习惯
6. 小强在观察蚂蚁搬家时产生了疑问：“蚂蚁为什么要搬家？”他上网查资料、到图书馆找相关书籍，最后找到了答案。小强研究蚂蚁搬家的过程，体现了科学家童年的哪种品质（ ）
A. 珍视兴趣B. 持之以恒C. 善于观察
7. 上课时，小东发现老师声音有些沙哑，还时不时咳嗽。下课后，他给老师端来一杯温水。小东的做法（ ）
A. 是讨好老师的行为
B. 体现了对老师的关心和体贴
C. 会影响老师休息
8. 小丽的同桌性格内向，不爱说话。小丽主动邀请她一起参加课间游戏，还经常在小组活动中鼓励她发言。小丽的做法说明（ ）
A. 要学会接纳不同，欣赏他人
B. 这样做会浪费自己的时间
C. 应该只和性格相同的同学交朋友
9. 班级要参加学校合唱比赛，下列做法体现集体荣誉感的是（ ）
A. 认为唱歌是女生的事，男生不用参加
B. 积极参加排练，认真练习每一首歌
C. 只关心自己的表现，不管班级整体效果
10. 放学路上，小伟看到一位盲人要过马路，他主动上前说：“叔叔，我来扶您过去吧！”但盲人叔叔说：“谢谢，我能自己过。”小伟应该（ ）
A. 坚持扶他过去，不然就是没爱心
B. 尊重叔叔的意愿，在旁边保护
C. 嘲笑叔叔“不识好人心”
二、我会多选（从下列备选答案中选出符合题意的两个或两个以上的选项，并把答题卡上对应题号的答案标号涂黑。每题2分，共10分）
11. 学校要组织一次“敬老院献爱心”志愿者活动。下列做法中，真正能帮助
到老人的有（ ）
A.提前了解老人们的需求，如陪伴聊天、表演节目等
B.未经老人同意，就拍照发朋友圈炫耀
C.用平等友善的态度与老人交流，尊重他们的意愿
D.根据老人身体情况，安排轻松适宜的活动
12.在学校图书馆看书时，下列行为符合规则要求的有（ ）
A.保持安静，不打扰他人阅读B.排队借还书，不争抢
C.在书上乱涂乱画做记号D.看完书后放回原位或放到还书箱
13.下列关于时间管理的正确做法有（ ）
A.先完成重要的学习任务，再做其他事情
B.制定详细的学习计划，并严格按照计划执行
C.边看电视边写作业，这样可以节省时间
D.合理安排休息时间，做到劳逸结合
14.小丽的同桌性格内向，小丽正确的做法包括（ ）
A.主动邀请参与活动B.嘲笑她胆小
C.耐心倾听她的想法D.向老师提议多关注她
15.下列属于公共场所的有（ ）
A.自己家的卧室B.学校的操场C.社区的公园D.商场的图书角
三、我会辨。（下列表述正确的在答题卡上把对应题号的答案A涂黑，表述错误的在答题卡上把对应题号的答案B涂黑。每题1分，共10分）
16.学习科学知识只能通过上科学课实现。（ ）
17.我们身边的每个人都是不同的，学会和“不同”的人相处是我们必须具备的本领。（ ）
18.科技发展水平是衡量国家综合国力的重要体现。（ ）
19.科学家离我们很遥远，他们的精神我们学不来。（ ）
20.发生火灾时，要迅速乘坐电梯下楼逃生。（ ）
21.旅游景点到处是垃圾，我也没有必要再把垃圾放进垃圾桶里了。（ ）
22.我们应该从小培养科学兴趣，积极参加科学探究活动。 （ ）
23.有规则才能让我们的社会生活有序，人们才能感到安全。 （ ）
24.在班级活动中，我们要积极参与，为集体荣誉贡献力量。 （ ）
25.有的同学认为安全演练不是真正发生危险，不用认真对待。 （ ）
四、情景分析（15分）
情景一：（8分）
三年级（1）班准备召开“学习经验分享会”。小林想分享他的经验：“我以前做作业很拖拉，总要花很长时间。后来，我听了妈妈的建议，回家后先休息一会儿，然后专心写作业，写的时候不看电视不玩玩具，效率高多了，很快就能完成！完成后我还有更多时间做自己喜欢的事，感觉特别棒！”
26.小林提高学习效率的经验中，包含了哪些好的学习方法？（至少写出两点）（4分）
27.结合小林的经验和你的实际，谈谈怎样才能成为“学习的主人”？（4分）
情景二：（7分）
生命最宝贵，安全记心上。请结合场景，回答下面的问题。
28.图一和图二的同学哪些地方做的不对，为什么？（4分）
29.在安全自护方面，你有哪些好的经验？试着写一下（至少2点）（3分）
试卷答案
1.B 2.C 3.B 4.B 5.B 6.C 7.B 8.A 9.B 10.B
11.ACD 12.ABD 13.ABD 14.ACD 15.BCD
16.B 17.A 18.A 19.B 20.B 21.B 22.A 23.A 24.A 25.B
26.（4分）
合理安排时间，先休息一会儿再专心写作业（2分）。
写作业时不看电视不玩玩具，专注做事（2分）。
27.（4分）
像小林一样合理安排学习时间，提高效率（1分）。
主动发现生活中的学习机会，不依赖他人安排（1分）。
遇到学习难题冷静思考解决办法，不轻易放弃（1分）。
积极参与班级学习活动，为集体学习贡献自己的经验（1分）。
28.（4分）
图一同学到陌生水域游泳不对（1分），因为陌生水域情况不明，可能有危险，如暗流、漩涡等，容易发生溺水事故（1分）。
图二同学在楼道燃放烟花爆竹不对（1分），楼道是公共空间且相对封闭，燃放烟花爆竹易引发火灾，还可能伤人（1分）。
29.（3分）
过马路走斑马线，遵守交通规则（1分）。
不随便给陌生人开门（1分）。
看到电器着火先切断电源再灭火（1分）。