人教版（2024）八年级下册（2024）摩擦力教课ppt课件

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思考：是什么力发挥着巨大的作用？
试一试：能不能把交叉的两本书拉开？
》手平放在桌面上，用力向前推或拉，使手在桌面上滑动，感受有没有一个阻碍手相对运动的力；》手平放在桌面上，慢慢向前推或拉，但保持手不动，感受有没有一个阻碍手要运动的力；》手平放在桌面上，保持手不动，感受有没有一个阻碍手的力。
思考：摩擦力是怎么产生的？
两个互相接触的物体，当它们做相对运动或要做相对运动的趋势时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫做摩擦力
2、符号：f 或 F摩
a.两个物体接触且有挤压
b.有相对运动或相对运动趋势
滑动摩擦力： 两个相互接触的物体，当它们相对滑动时，在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力，这种力叫作滑动摩擦力
1.在地面上推桌子与地面之间的摩擦2.足球在地面上滚动时与地面的摩擦3.汽车在地面上行驶，轮子在地面滚动时的摩擦4.用黑板擦在擦黑板5.走路时鞋与地面之间的摩擦
6.猴子爬树，猴子与树之间的摩擦7.自行车轴承的摩擦8.自行车刹车时，刹车皮与钢圈之间的摩擦9.用转笔刀削铅笔，铅笔与转孔的摩擦10.手拿瓶时的摩擦
---与相对运动或相对运动趋势方向相反
6.作用点： ---作用在接触面上 提示：一般画在受力物体的重心上
将木块放在水平的木板上，用弹簧测力计水平拉动木块做匀速直线运动，记下弹簧测力计示数
由生活经验我们知道：当你推箱子时，箱子越___，推起来越___；地面越____，推起来越_____。
①滑动摩擦力的大小可能跟压力大小有关？②滑动摩擦力的大小可能跟接触面的粗糙程度有关？③滑动摩擦力的大小可能跟接触面积有关？ ………
①滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，接触面受到的压力越大，滑动摩擦力越大； ②滑动摩擦力的大小还与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 ③滑动摩擦力大小与接触面面积无关。
①手动匀速拉动木块，不易操作；②弹簧测力计移动过程中示数不稳定，不易读数。
　　木块相对地面处于静止状态，测力计示数等于木板对木块施加的摩擦力。
许多情况下摩擦是有用的，人们常常设法增大它。例如，人走路时要利用鞋底与地面间的摩擦。摩擦在很多情况下又是有害的。例如，机器工作时，运动的部件间要产生摩擦。这种摩擦不但白白消耗动力，而且使机器磨损。这时就要设法减小摩擦。
生活中是如何增大摩擦和减小摩擦的呢？
（1）增大压力（2）增加接触面的粗糙程度
（1）减小压力（2）减小接触面的粗糙程度（3）变滑动为滚动（4）利用加润滑油等方法，使接触面分离