所属成套资源:福建省2025统编版(2024)中考道德与法治一轮复习课后练课件(含答案)
福建省2025中考道德与法治第28课时世界舞台上的中国一轮复习课后练课件统编版(2024)(含答案)
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这是一份福建省2025中考道德与法治第28课时世界舞台上的中国一轮复习课后练课件统编版(2024)(含答案),共14页。
1.[2024龙岩二检]2024年是中国援外医疗队派遣61周年。61年来,中国向全世界76个国家和地区派遣了为数众多的医疗人员,诊治患者将近3亿人次。中国派遣援外医疗队源于( )①中国是一个负责任的大国②中国日益成为世界经济发展的引擎③和平发展是我们的追求④当今世界是开放、互动的世界A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
2.[2024福建百校联考]某校九年级(3)班道德与法治课堂中“‘数’说中国”栏目开讲啦!以上数字说明中国( )A.是世界上综合实力最强的国家B.迎来了从富起来到强起来的飞跃C.为促进世界和平贡献中国方案D.努力为全球发展贡献中国力量
3.[2024江苏苏州]和,原本写作“龢”,本义是声音、音乐的和谐,后引申为和善、和睦等;“合”本义为上下唇合拢,后演化为结合、融合等。和合是中华民族崇尚的精神追求和交往方式,在处理国际关系时能体现这一理念的有( )①主张以和平的方式解决国际争端②推动中国产品向中国品牌的转变③提出共商共建共享的全球治理观④发展新质生产力促进高质量发展A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
4.[2024北京]2024年6月7日,第78届联合国大会协商一致通过由中国提出的决议,宣布每年6月10日为文明对话国际日,以促进不同文明间的平等对话和相互尊重、加强全球团结。文明对话有助于( )①尊重文化多样性,美美与共②全球治理成为当今时代的主题③增进理解信任,消除文化差异④文明交流互鉴,促进共同发展A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5. [政治认同·制度自信]某校九年级(2)班举行“百年未有之大变局下的中国形势”辩论赛,下列能够支撑“中国的发展形势是机遇大于挑战”这一观点的有( )①复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来各种严峻挑战 ②和平、发展、合作、共赢的时代潮流强劲,为我国提供了良好外部的环境 ③我国已转向高质量发展阶段,经济长期向好的基本面并没有改变 ④中国智慧能够开拓外交的新局面和解决世界各国面临的所有问题A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
6.[2024江苏扬州]以电动载人汽车、锂电池、太阳能电池这“新三样”为代表的高技术、高附加值、引领绿色转型的产品,成为我国新的出口增长点。这表明我国( )①以国际大循环为主体促发展②大力实施创新驱动发展战略③积极推动经济的高质量发展④持续优化对外投资结构比例A.①② B.①④ C.②③ D.③④
7.[2024陕西]小秦和同学们悟出了以下漫画中深刻的寓意。下面观点与漫画寓意一致的有( )①小秦:国家应该抓住机遇,应对挑战 ②小峰:社会应当搭建平台,创造机会 ③小倩:企业应该主动应变,创新发展 ④小艳:个人应当不急不躁,坐等观望A.①③ B.①④C.②③ D.②④
8. 下面两则时事材料反映的共同主题是( )A. 合作共享,互利共赢B.以我为主,兼收并蓄C.领导全球,贡献智慧D.独立自主,自力更生
9. 阅读材料,回答问题。为深入了解共建“一带一路”十余年历程,福建某校九年级的道德与法治老师布置了一个项目化学习作业——探究共建“一带一路”倡议,请你一起参与。【互利共赢】小闽同学为了更好地完成这项作业,设计了一张“时事资料卡”:
战略构想:共建“丝绸之路经济带”和“21世纪海上丝绸之路”倡议者:中国参与者:亚欧大陆“一带一路”沿线国家(截至2024年8月,已有150多个国家与中国签署了“一带一路”合作文件)原则:共商共建共享目的:沿线各国各施所长,各尽所能,把各方优势和潜力充分发挥出来……语录:“一带一路”不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同演奏的“交响乐”
(1)这张“时事资料卡”向我们传递了哪些信息?(6分)
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①我国坚持对外开放的基本国策,全面提高对外开放的水平。②我国的国际地位不断提高,国际影响力日益增强,在国际社会发挥的作用越来越大。③我国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。④我国遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方案,贡献中国智慧。⑤和平与发展是当今时代的主题,和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲。⑥当今世界是开放、发展、紧密联系的世界;世界呈现出经济全球化的发展趋势。(每点2分,答出任意三点即可,共6分)
【碰撞融合】为了体悟共建“一带一路”倡议对文明交流的促进作用,小福整理了以下素材:“一带一路”深化了各国之间的文化交融和相互理解。事实上,中国与“一带一路”沿线国家的文化交流早已存在,如公元前1世纪初期,儒家典籍《诗经》《春秋》等就已经传入朝鲜和越南;中国古典文学和民间文学对东南亚国家影响深远,此外,中国也有大量作品取材于东南亚社会风貌。在古代的丝绸之路,各国文学作品相互孕育、激发创造,滋养了古代丝绸之路的文学壮美。(2)从文明的角度谈谈这则素材让你感悟到了哪些道理。(4分)
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