物理北师大版（2024）第四节 欧姆定律练习题

这是一份物理北师大版（2024）第四节 欧姆定律练习题，共14页。试卷主要包含了选择题，多选题，填空题，实验探究题，计算题，综合题等内容，欢迎下载使用。
1.绿盛绿趣屋社团物理兴趣小组尝试设计了一个测量空气湿度的电路图（如图甲），其中电源电压恒为6V，定值电阻R 0的阻值为20Ω，湿敏电阻R的阻值随空气湿度H的变化关系如图乙所示。下列分析正确的是（ ）
A . 空气湿度越大，湿敏电阻R的阻值越大
B . 空气湿度越大，电压表示数越小
C . 空气湿度越大，电路中的电流值越小
D . 当电路中电流为0.15A时，空气湿度为50%
2.下列物品中通常情况下属于导体的是（ ）
A . 2B铅笔芯
B . 运动鞋的橡胶底
C . 陶瓷碗
D . 干燥的木棒
3. 图示电路中（R 0阻值已知， 表示电阻箱，电源电压恒定），能求出R x阻值的是（ ）
A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①③④
4.电阻值分别为1Ω、100Ω的两只电阻并联，并联后的等效电阻为（ ）
A . 小于10Ω B . 等于101Ω C . 等于1Ω D . 小于1Ω
5.如图所示，当滑片P向a端移动时，对电路中的电流、灯泡的亮度变化判断正确的是（ ）
A . 电流变大，灯泡变亮
B . 电流变大，灯泡变暗
C . 电流变小，灯泡变亮
D . 电流变小，灯泡变暗
6.中学生体能测试的其中一个项目是用握力计（如图甲）测握力，小明根据握力计的使用设计了如图乙所示工作电路图，闭合开关，拉动拉环，关于电路图下面说法正确的是（ ）

A . 电路的电流增大，电压表示数增大
B . 电路中电流减小，电压表示数增大
C . 电路中电流不变，电压表示数增大
D . 电路中电流减小，电压表示数减小
7.“传感器”被广泛用于各行业中，“喝酒不开车，开车不喝酒”，是每个公民应该遵守的交通规则。如图是酒精浓度检测仪的简化电路图，图中R 0为定值电阻、R为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的增大而减小，如果驾驶员对着酒精气体传感器呼出的酒精气体浓度越大，那么（ ）
A . 电压表示数越大，电流表示数越大
B . 电压表示数越大，电流表示数越小
C . 电压表示数与电流表示数比值变大
D . 电压表示数和电流表示数乘积变小
二、多选题
1.新冠肺炎疫情发生以来，测温枪因其使用简单、高效等特点，成为每个公共场所必备的工具之一（图甲）。图乙为某测温枪的工作原理图，已知该测温枪的电源电压为3V保持不变，测温范围34℃~42℃， R2为定值电阻（阻值为10Ω）， R1为热敏电阻，其阻值随温度变化如图丙所示。则下列说法正确的是（ ）
A . R1的阻值随温度的升高而增大
B . 电压表示数变化范围为0.5V~1.5V
C . 当被测者体温为36℃时，电压表示数为1.0V
D . 当电压表示数为1.5V时，被测者处于发烧状态
2.对一个电路图或者实物图作出全盘分析是初三学生应有的本领，试着分析这个图吧（ ）
A . 电压表测量小灯泡的电压
B . 滑片向B滑动电压表示数变小，灯泡变暗
C . 滑动变阻器和灯泡是并联关系
D . 闭合开关，如果电压表示数接近电源电压，电流表示数为零的话，可能是灯丝烧断
3.小明熄灭教室里的两盏灯后，跟原来相比（ ）
A . 电路中的电流减小了
B . 电路中的电阻减小了
C . 电路两端的电压降低了
D . 电路消耗的电功率减少了
4.图甲是药液自动添加模拟装置，装有药液的容器置于压敏电阻 RF上保持水平接触挤压，已知电源电压 U=8V ， R为电阻箱，容器质量忽略不计，当导线1中的电流 I≥0.05A时，感应开关 K闭合，药液泵启动向容器中添加药液，药液添加至导线1中的电流 I≤0.04A时，感应开关 K断开，药液泵停止工作。将 S闭合，药液自动添加模拟装置开始工作。 RF阻值与所施加压力 F的关系图线如图乙所示，则下列说法正确的是（ ）
A . 若仅将桶中药液质量减少，电路消耗的总功率变小
B . 若电阻箱R调至100Ω，则药液泵工作时，桶中的药液质量最大可达5kg
C . 若要使药液泵刚启动时容器中的药液质量更大，可将电阻箱R的阻值调大
D . 若 K一直闭合，当电阻箱R的阻值为200Ω且 RF消耗的电功率最大时，桶中药液质量为15kg
5.如图甲中 R0为定值电阻，电源电压保持不变。滑动变阻器 R1标有“ 20Ω1A”字样，电流表量程0∼0.6A，灯泡L的额定电流是0.5A。将开关S闭合，再同时断开和同时闭合 S1、 S2 ， 并移动滑片P（所有元件都安全）得到了甲电路中电流表示数与 R1阻值变化关系的图像（如图乙所示），灯泡工作时正常发光。下列说法中正确的是（ ）
A . 电源电压为6V
B . R0的阻值为20Ω
C . 灯泡L的额定功率为1.8W
D . S1S2开关都断开与都闭合时，电路最大功率之比为6：11
6.创建生态文明城市需要我们共同关注环境。我区某兴趣小组为了检测空气质量指数，设计了如图甲所示的检测电路。R为气敏电阻，其电阻的倒数与空气质量指数的关系如图乙所示，已知电源电压12V保持不变，R 0=5Ω，当电压表示数为4V时，下列说法正确的有（ ）
A . 气敏电阻R两端的电压为8V
B . 通过R的电流为2.4A
C . 电阻R0的电功率为3.2W
D . 此时空气质量指数为50
7.为了应对即将到来的汛期，某课外兴趣小组设计了一个检测水库水位的装置，其原理如图所示。 L为安全指示灯，电铃为报警器， R1为定值电阻， R2为竖直放置、粗细均匀且足够长的电阻棒，滑片 P可以在电阻棒上自由滑动，并与浮子用竖直的绝缘杆连接，可随着浮子的上下移动而改变电阻棒 R2接入电路的阻值，从而可通过电流表的示数来反应水位的高低。当滑片 P指向 R2的中点时，水位达到警戒值，电磁铁吸下衔铁报警。则该检测器正常工作时（ ）

A . 电磁铁的上端为 N极
B . 水位较低时，电磁铁的磁性较弱
C . 若减小 R1的阻值，警戒水位会变高
D . 电流表示数越大，表示水位越高
三、填空题
1.在下列物品中：钢尺、玻璃瓶、纸杯、橡皮擦，一般情况下属于导体的是 ________ ；用塑料梳子梳干燥的头发时，头发常会随梳子“飘”起来，这是由于带电体具有 ________ 性质；丝绸摩擦过的玻璃棒 ________ （选填“失去”或“得到”）电子带正电。
2.如图是小军设计的短跑比赛“抢跑判断器”。运动员蹲在起跑器上后，工作人员闭合开关 S1、 S2 ， 发令指示灯亮，电磁铁上端为 ________ 极，当运动员抢跑后， R0所受压力变小，电阻变小，抢跑指示灯 ________ （选填“ L1”或“ L2”）亮，即判定运动员抢跑。

3.灯泡的铭牌上标有“6V 1.8W”字样，如果要使该灯泡接在电源电压为9V的电路中正常发光，应给它串联一个阻值为 ________ Ω的定值电阻，灯泡用久了灯丝会变细，这会导致灯泡的实际功率 ________ （选填“变大”“变小”或“不变”）。
4.图中R 1=4 Ω ， R 2=6 Ω ， 把它们并联在U=3V的电路中，则R 1和R 2并联后的总电阻为 ________ Ω ， 通电30s，电阻R 1消耗的电能为 ________ J。
5.灯L 1标有“12V 12W”的字样，灯L 2标有“6V 3W”的字样，为保证灯泡安全，若将两灯串联，它们两端允许的最大电压为 ________ V，此时电路的最大功率为 ________ W；
四、实验探究题
1.小明和实验小组的同学们在“探究电阻的大小与哪些因素有关”的实验中，作出了如下猜想：
猜想1：导体电阻与导体的长度有关。
猜想2：导体电阻与导体的横截面积有关。
小明和实验小组在实验室找到了3根材料相同、规格不同的合金丝进行了如下探究：
（1） 实验中通过观察 ________ 能更精确地比较导体电阻的大小；
（2） 他分别将三根金属丝接入电路中的 MN之间，观察并记录的实验数据如上表．在进行编号B组实验时，电流表的示数如图乙所示为 ________ A；为了验证猜想1，应比较编号 ________ 两组实验数据，可初步得出的结论是：在导体材料和横截面积相同时， ________ ，电阻越大；
（3） 小明还想探究一下导体电阻与导体的材料是否有关，于是找来一根长为0.5m、横截面积为 0.4mm2的锰铜合金丝接入电路 MN ， 并与编号 ________ 组的电流大小进行比较；
（4） 生活中白炽灯的灯丝是钨丝，用久了钨丝会升华，与新买的同一规格的白炽灯灯丝相比，其电阻变大，可以用表中的编号 ________ 两组的实验数据进行解释。
2.图甲是小明探究电流与电压、电阻的关系的实验电路图，选用的实验器材有电源（3 V）、电流表（0~0.6 A）、电压表（0~3 V）、滑动变阻器（20Ω 2 A）、阻值分别为5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻、开关导线若干。
（1） 探究电流与电压的关系
①根据图甲将图乙实物电路连接完整（要求滑片向左移动时电流表示数变大）； ________
②探究电流与电压的关系时要保持 ________ 不变；
（2） 探究电流与电阻的关系
①在实验中，首先确定一个保持不变的电压值U，当AB间的电阻R由5Ω换成10Ω时，保持滑片位置不变，闭合开关后将滑动变阻器的滑片向 ________ （选填“左”或“右”）端移动，使电压表示数为U；
②当AB间换接20Ω电阻时，发现无论怎样移动滑动变阻器滑片，电压表示数都无法达到U。为了完成实验，U的取值不能小于 ________ V；
3.为了探究小灯泡亮度与实际功率的关系，某校物理兴趣小组设计了如图甲所示的实验电路，标有“2.5V”字样的小灯泡电阻约为10Ω，电源电压6V，可供选用的滑动变阻器有“10Ω 1A”的R 1和“20Ω 1A”的R 2。
（1） 为了完成实验，你认为应该选用的滑动变阻器是 ________ 。（选填“R 1”或“R 2”）
（2） 请用笔划线代替导线将图甲的实验电路补充完整。（要求：滑动变阻器滑片向右移动时，灯泡变亮）
（3） 电路正确连按后，闭合开关，他们发现小灯泡不亮，电流表无示数，电压表指针明显偏转，你认为造成这一﹣现象的原因可能是 。（选填字母）
A . 电流表断路
B . 小灯泡短路
C . 小灯泡灯丝断了
D . 滑动变阻器短路
（4） 排除故障后，当滑动变阻器的滑片移到某一位置时，某同学从“0﹣15V”量程的刻度线看出指针停在10V处，若要测量小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向 ________ 移（选填“左”或“右”）直到小灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 ________ W。
（5） 根据收集到的实验数据，同学们得出了灯泡亮度与实际功率的关系。在分析论证过程中，勤于思考的小明发现小灯泡在不同亮度下，它两端的电压与电流的比值不一样，你认为其主要原因是 ________ 。
五、计算题
1.学校开展了防溺水安全教育后，小圆经过小组合作探究，设计了一种可以戴在手腕上的防溺水定位求救报警器，其简化电路如图甲所示。已知电源电压恒定，报警器由电压表改装，定值电阻 R0的阻值为10Ω， RP是压敏电阻，图乙是压敏电阻阻值 RP随水深h变化的图像。报警器未浸入水中时，电流表示数是0.12A；报警器浸入水下深度h大于等于1m时，报警器报警。请根据以上信息，进行下列计算：
（1） 电源电压是多少？
（2） 报警器浸入水下刚开始报警时， RP两端的电压是多少？
（3） 当电流表的示数为0.2A时，报警器进入水下的深度是多少？
2.磁场的强弱可用“磁感应强度”B表示，单位为特斯拉（T）。小华设计了磁感应强度测量仪，其原理图如图所示。该仪器显示计由电流表改装，电源电压恒为6V，定值电阻R 0为40Ω，磁敏电阻R B在常温下的阻值随外加磁感应强度变化的对应关系如下表所示。
（1） 当待测磁感应强度为0T时，磁敏电阻R B阻值是多少？
（2） 用该测量仪测得某处的磁感应强度是0.08T，磁敏电阻R B两端的电压是多少？
（3） 若把该测量仪放在某处时，闭合开关，测得R 0两端的电压为0.8V，则该处的磁感应强度是多少？
3.学校兴趣小组为了制作1个简易的烘鞋器，他们从实验室找到以下实验器材，保护电阻 R 0=10Ω，电压 U=20V的学生电源，每1厘米电阻为1Ω的同种材料制成且粗细相同的电热丝10米，为了截取合适的长度，特设计如下电路图（忽略温度对电阻阻值的影响）。
（1） 当 R两端电压为4V时，求电路中电流， R的电功率；
（2） 设 R两端电压为 U ， 请写出此时通过 R的电流 I的表达式（用 R 0 ， U ， U x表示）；
（3） 求截取多长的电热丝， R的功率最大。
4.物理项目化学习活动中，某科技小组的同学设计了测量小汽车油箱内油量的装置模型，如图甲。模型中电源电压为12V， R0是阻值为 20Ω的定值电阻，压敏电阻 Rx在一定范围内的阻值与所受压力的关系如图乙所示，油量表（实质上是电流表）量程为 0~150mA。当油箱中的油全部消耗完时，电流表示数 I1=60mA。汽油的密度为 0.75g/cm3 ， 求；
（1） 油箱受到的重力为多少？
（2） 当油箱中加入40L的汽油时，电流表的示数为多少？
（3） 该油箱最多能加入汽油的质量为多少？
5.肺活量是中学生每年体检的项目之一，它代表肺一次最大的机能活动量，也是反映人体生长发育水平的重要机能指标之一。如图甲所示为某活动小组自制肺活量测试仪的原理图，如图乙人体吹出的气体使波纹鼓胀大，且吹出的气体对鼓面产生的力相当于同体积的水所受到的重力，进而推动滑片P。如图丙为肺活量V和滑动变阻器R P的曲线，该测试仪所能测量的最大肺活量V=5000mL。为使用安全，所采用的是9V电源，定值电阻R=10Ω。求：
（1） 不吹气时，电流表的示数为多少A；
（2） 把电流表的刻度改成相应的肺活量数值，当原电流表的示数为0.2A刻度时，肺活量为多少mL？
（3） 求图乙中电流表的取值范围。
六、综合题
1.小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，电源电压保持不变，探头和金属杆可带动滑片P在圆弧形电阻丝R′上上下滑动。
（1） 当风速增大时，电流表的示数 ________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（2） 当风速增大时，整个电路消耗总功率 ________ （选填“变大”、“变小”或“不变”）。
（3） 若圆弧形电阻丝最大阻值为100Ω，其他可供选择的器材有：恒压电源E 1（电压3V）和E 2（电压18V）；电流表A 1（量程0～0.6A）和A 2（量程0～0.1A）；定值电阻R 1=5Ω、R 2=30Ω和R 3=100Ω。为了节约能源，并且实现风速最大时，电流表偏转角度最大，器材选择的最佳组合为________。
A . E2、A2、R3 B . E1、A2、R2 C . E1、A1、R1 D . E2、A1、R3
（4） 合理选择器材后，他们通过测量，得到了下表所示的结果（其中 υ 是风速， Ig 是电流表的最大示数）。
依据测量结果，可以将电流表的刻度改为风速仪的风速。分析数据可知，当风速为 v2 时，电流表示数 ________ （选填“大于”、“等于”或“小于”） 5Ig12 。
2.学习了电学知识后，科技兴趣小组在老师的点拨下，共同设计了一种用电学量的变化来反映物体移动方向及距离变化的装置。如图所示是他们最初设计的装置原理图。图中 R0是定值电阻， ab是沿竖直方向固定放置的金属杆，其总电阻为 15Ω ， 长 24cm ， 粗细均匀，电阻随长度均匀变化。M是上下均有挂环、可沿竖直导轨上下移动的小物块，M上连有一根左端有滑片P、电阻不计的水平金属细杆，细杆、导线及P与 ab均接触良好，P在 ab的中点时，对应于既不上移也不下移的初始位置。除金属杆 ab、小物块M、金属细杆和导轨，电源（三节新干电池串联，电压为 4.5V）、开关S一个，导线（足够长）若干外，他们还准备了以下器材：电流表A（量程 0-0.6A）、电压表 V1（量程 0-3V）、电压表 V2（量程 0-15V）、可替换R的定值电阻R 1=5Ω、R 2=7.5Ω和R 3=12.5Ω。
（1）认真研究该原理图后，小科认为图中有一只电表示数在M移动时不会变化，于是他将其去掉，则去掉的电表所在处应该 ________ （选填“让其断路”或“用一根导线替代”）；
（2）小军希望该装置能尽量大地反映M移动的距离范围，同时还希望电表上的每根刻度线都能够表示出移动方向和距离。要达到此目的，电表和定值电阻选择的最佳组合为 ________ ；
A． V1、R3 B. V1、R2 C. V2、R2 D.A1、R1
（3）在他们改进并初步完善的设计方案，合理选择器材后，他们决定进行测量。当电压表示数为 1V ， 则M的移动情况是 ________ （需说明移动方向及距离）；
（4）科技兴趣小组完成表盘刻度更改和测量后对该器材进行了评估，下列说法正确的是 ________ 。
A.移动滑片P时，电路的总电阻会发生变化
B.电压表的示数变化量跟移动距离不成正比
C.若 R3b的总阻值不变，长度越长，该装置的精确程度越高
D.随着使用次数越来越多，电池电压会降低，可通过更换阻值更小的定值电阻进行重新校正
3.图甲为某型号电子秤，其原理图如图乙所示，R 0为定值电阻；R是压敏电阻，其阻值随所受压力F变化的关系如图丙所示。改写电压表（量程为3V）的表盘数值后可直接读出所称量物体的质量，设踏板的质量为5kg，电源电压保持9V不变。空载时（踏板上不放物体），电压表的示数为1V，g取10N/kg。
（1） R 0阻值为 ________ Ω。
（2） 该电子秤的量程是 ________ 。
（3） 如果保持电子秤结构和电压表量程不变，使该电子秤的量程变为110kg，你设计的方案是：在R左侧串联一个 ________ Ω的电阻，或在R 0两端并联一个 ________ Ω的电阻。
编号
材料
长度/m
横截面积/mm2
电流大小/A
A
镍铬合金
1.0
0.4
0.08
B
0.5
0.4
C
0.5
0.8
0.32
磁感应强度B/T
0
0.04
0.08
0.12
0.16
0.20
磁敏电阻/Ω
160
180
200
230
260
290
风速
v
23v
v3
0
电流表示数
Ig
Ig2
Ig3
Ig4