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      第1章 第1节 生物体的结构层次 第2课时(教学课件)-2025-2026学年七年级科学下册(浙教版2024)

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      • 2026-02-12 21:31:11
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      初中科学浙教版(2024)七年级下册(2024)生物体的结构层次教学ppt课件

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      这是一份初中科学浙教版(2024)七年级下册(2024)生物体的结构层次教学ppt课件,共28页。PPT课件主要包含了知识目标,素养目标,细胞分裂,细胞体积增大,形成组织,生物体如何逐渐长大,植物体的结构层次,PART1,探究新知,组织的形成等内容,欢迎下载使用。
      细胞数目增多或:个体数目增加
      遗传物质平均分配到子细胞中
      阅读书本第4页,了解植物的基本组织有哪些?它们的作用分别是什么?分别位于植物的哪些部位?
      分布:在根、茎、叶表面的表皮细胞功能:保护内部柔嫩部分结构特点:细胞排列紧密、整齐,细胞壁厚。
      分布:在根、茎、叶、花、果实、种子中功能:制造和贮存营养物质;含有叶绿体的组织能进行光合作用结构特点:细胞壁薄、液泡较大。
      分布:在根、茎、叶等部位功能:具有运输功能;导管运输水和无机盐,筛管运输有机物结构特点:细胞呈管状,有导管、筛管等结构。
      分布:在茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等部位功能:起支撑和保护作用结构特点:细胞细长形,细胞壁增厚。
      分布:在茎尖、根尖等部位功能:持续或周期性分裂能力结构特点:细胞排列紧密、细胞体积较小、细胞核较大。
      把一根枝条的顶端剪去,这根枝条还能继续往上生长吗?为什么?
      将被子植物的叶片横切成薄片放在显微镜下观察,描述叶片中各种组织的分布;各组织有什么功能?这些组织间有关系吗?
      三、被子植物的结构层次
      被子植物的根、茎、叶、花、果实和种子都是它的器官。
      根、茎和叶则与植物制造自身营养物质和生长有关,称为营养器官。
      花、果实和种子与植物的生殖有关,称为生殖器官。
      这六种器官分工协作,共同完成植物体的生命活动。
      (1)不是所有的植物都有六大器官,有的植物没有器官,如海带、紫菜等。
      (2)在植物生长和发育的过程中,六种器官不一定同时存在。如刚发芽的花生幼苗不具有花、果实和种子等器官。
      1.辨认图中番茄植株的六大器官
      2.用解部刀切升番茄果实,用放大镜由表及单地观察果实的组成,辨认番茄果实的保护组织、营养组织和。并在图1.1-6中标出。
      3.通过对番茄植株组成的观察和分析,将图1.1-7中番茄植株的结构层次补充完整。
      植物的六大器官分工协作,共同完成植物体的生命活动。
      辨认下列图片中的植物结构都属于器官器官?
      细胞 → 组织 → 器官 → 植物体
      保护组织营养组织输导组织机械组织分生组织
      生殖器官:花、果实、种子营养器官:根、茎、叶
      问题 1.如图甲所示为细胞发生的一系列变化。下列叙述正确的是(  )A.过程①是细胞生长,过程②是细胞分化B.过程②需要从外界吸收营养C.图甲的一系列变化发生在植物体内D.刚分裂结束的子细胞的大小、所含遗传物质与母细胞一样
      分析:A.由图可知,过程①使细胞数目增多,是细胞分裂过程;过程②使细胞的形态、结构和功能发生了变化,是细胞分化过程,故A错误;  B.过程②是细胞分化,细胞分化过程中细胞需要进行一系列的生理活动,如合成新的蛋白质等,这些活动需要能量和物质,而细胞需要从外界吸收营养来满足这些需求,所以过程②需要从外界吸收营养,故B正确;  C.图甲中最终形成了神经细胞、上皮细胞等多种细胞类型,且形成了类似神经组织的结构,而植物细胞分化一般不会形成神经组织,所以图甲的一系列变化更可能发生在动物体内,而不是植物体内,故C错误;D.细胞分裂时,染色体先进行自我复制,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与母细胞保持一致。但刚分裂结束的子细胞的体积比母细胞小,之后会通过细胞生长使体积增大,故D错误。  
      问题 2.2025年4月24日,神舟二十号成功发射,此次飞行的任务之一是开展空间科学与应用实验,涡虫、链霉菌是其中部分实验的研究对象。涡虫具有强大的再生能力,这是由于涡虫体内存在大量干细胞。这些干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织的过程称为(  )A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分化 D.细胞衰老
      分析:A.细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂使细胞数目增多,细胞的形态结构和功能一般不发生改变,A错误。 B.细胞生长是指细胞从周围环境中吸收营养物质,体积由小变大的过程,细胞生长导致细胞体积增大,细胞的形态结构和功能也基本不变,B错误。 C.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似,结构、功能相同的细胞联合在一起形成的,这样的细胞群叫做组织。所以干细胞形成神经、肌肉等多种不同类型组织的过程属于细胞分化,C正确。  D.细胞衰老是指细胞在正常环境条件下发生的功能减退,逐渐趋向死亡的现象,与形成不同组织无关,D错误。
      问题 3.(2021·浙江湖州·中考真题)血液中各种细胞都来自造血干细胞,图所示的过程是(  )
      A.细胞分裂B.细胞分化C.细胞生长D.细胞癌变
      分析:造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞前体细胞,最终生成各种血细胞成分,它们具有良好的分化增殖能力。所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化。

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      第1节 生物体的结构层次

      版本:浙教版(2024)

      年级:七年级下册(2024)

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