天津市第四十五中学2025_2026学年九年级上学期第二次月考历史试题（扫描版，含答案）

这是一份天津市第四十五中学2025_2026学年九年级上学期第二次月考历史试题（扫描版，含答案），共9页。试卷主要包含了选择题等内容，欢迎下载使用。
一、选择题（每题2分，共50分）
1．现藏于大英博物馆的罗塞塔石碑，碑文为托勒密五世诏书，分别用古埃及象形文字、世俗体文字和希腊文三种文字刻写。这能够反映（ ）
A．文化隔阂的消除B．文字失传的因素C．文明之间的交流D．文字繁荣的表现
2．古罗马法学家盖尤斯记述过一个案例：有人砍伐了邻居家的葡萄树，被告上法庭，原告虽提供了确凿证据，却输掉了官司。原因是原告在法庭辩论中把“葡萄树”说成了“葡萄”，而《十二铜表法》只规定了非法砍伐他人“树木”应处以罚金。该案例说明当时在罗马（ ）
A． 法官严格遵循法典进行审判B． 不重视私有财产的保护
C． 审判结果取决于原告的论述D． 法律具有形式主义特征
3．根据以下语词可知，两种制度的最根本差异点在于（ ）
A． 严格的等级B． 君臣的关系C． 封赐的内容D． 贵族的来源
4．“中世纪城市的兴起是对古代希腊罗马时期城市的继承，同时也是近代城市建设的奠基石……加速了欧洲从封建主义向资本主义乃至现代化进程的过渡。”这表明中世纪西欧城市（ ）
A． 因商业繁荣而兴起B． 摆脱了教会的控制
C． 有鲜明的自治特点D． 推动欧洲社会转型
5．比较法是历史学习和研究的一种重要方法，日本大化改新与法兰克王国改革相比较共同之处是（ ）
A． 都建立了中央集权的封建国家B． 都是封建性质的改革
C． 都实行有条件的土地分封D． 都将土地分给公民
6．下图描绘的是（ ）
A.拉美大地产制B．日本贵族庄园C．西欧封建庄园D．苏联集体农庄
7．罗马共和国建立的时间是公元前509年。这一时间还可以表述为（ ）
A．公元前6世纪初期B．公元前6世纪末期C．公元前4世纪初期D．公元前4世纪末期
8．“在中世纪，人类意识一直是在一层共同的纱幕之下，处于睡眠或者半醒状态。在意大利这层纱幕最先烟消云散。”出现“纱幕最先烟消云散”的根源是（ ）
A．意大利有早期的大学B．意大利出现资本主义萌芽
C．罗马幅员辽阔资源丰富D．意大利最早开始文艺复兴
9．有西方学者称“没有美第奇家族，就没有佛罗伦萨的文艺复兴”，该家族重要的经济来源是银行金融信贷业务。这反映出文艺复兴出现的重要条件是（ ）
A．封建势力衰弱B．古典文化再生C．近代科学兴起D．资本主义萌芽
10．历史解释是以史料为依据对历史事物进行的理性分析和客观评判。下列属于历史解释的是（ ）
A．穆罕默德阐述了独尊安拉的宗教思想，于7世纪初创立了伊斯兰教。
B．12世纪末至13世纪初，中国人发明的指南针，经阿拉伯人传到欧洲。
C．15世纪中期，奥斯曼帝国灭掉拜占庭帝国，控制了东西方贸易的所有重要商道。
D．早期的殖民掠夺对殖民地社会的发展产生了深远的影响。
11．英国革命期间，激烈的政治斗争在思想领域里也有反映：如国家起源“契约说”，天赋人权学说和分权说。这些学说又成为美国资产阶级和18世纪法国革命思想的先驱。可见（ ）
A．英国是世界资产阶级革命开端B．政治变革与思想解放相互促进
C．启蒙思想促进了美法社会变革D．经济发展构成社会变革的基础
12．美国《独立宣言》宣称：“人人生而平等，他们都从他们的造物主那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。”这一内容体现的思想源于（ ）
A．文艺复兴运动B．启蒙运动C．科学革命D．宗教改革
13．下面是17—18世纪欧美国家颁布的文献，反映了当时整个世界的发展方向是趋于（ ）
A．专制B．独立C．冷战D．民主
14．1799年，拿破仑发动军事政变上台，后来称帝，但他维护大革命所确立的资本主义经济制度。据此判断法国（ ）
A．政权性质没有改变B．长期称霸欧洲大陆C．国际地位直线上升D．已然成为法治国家
15．斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说道：“1763年至1914年这一时期是欧洲直接或间接地成为全球主人的时期，在世界历史上居有突出地位。”从政治角度来分析欧洲“成为全球主人”的原因是（ ）
A．资产阶级统治地位的确立B．两次工业革命的开展
C．资产阶级自由思想的传播D．殖民掠夺和殖民扩张
16．1884年，英、法、德等国在柏林召开会议，决定各国可以先在地图上划定彼此的势力范围，然后再去
占领，此次“地图上作业”会议主要是为了占领（ ）
A. 亚洲B. 欧洲C. 美洲D. 非洲
17. 下表是部分国家工业总产值占世界工业总产值的比重情况，其中苏联变化巨大的主要原因是（ ）
A. 开展第三次工业革命B. 列宁实施新经济政策
C. 社会主义工业化建设D. 西方深陷经济大危机
18. 罗斯福新政与苏俄新经济政策的相似之处是（ ）
A. 都加强了国家干预B. 都促进了经济恢复
C. 都改变了社会性质D. 都根除了经济危机
19.1918年，持续四年之久的第一次世界大战结束。然而在短短21年后的1939年，世界大战再次爆发。
究其根源在于（ ）
-
A. 巴黎和会对德国的制裁B. 资本主义政治经济发展失衡
C. 欧洲战争策源地的形成D. 两大军事集团疯狂扩军备战
20. 下表为近代以来埃及民族民主运动大事表（部分）由此可以看出（ ）
A. 非洲民族民主运动始自埃及B. 埃及民族民主运动曲折艰辛
C. 扎格鲁尔领导埃及完全独立D. 埃及收回了苏伊士运河主权
21.1914年巴拿马运河正式开通后，运河区一直由美国控制。经过巴拿马人民不懈斗争，1977年，巴拿马
与美国签订条约，逐渐收回了运河区海关、邮政、司法等主权，并参与运河的管理和营运。1999年底，
巴拿马收回了运河区的全部主权。这说明（ ）
A. 国际经济新秩序的建立B. 资本主义殖民体系的崩溃
C. 经济全球化趋势的加强D. 美国世界霸权地位的终结
22. 苏联解体后，美国认为自己“最有能力领导这个世界”，企图建立一个以美国为主导的“单极世界”。
但是，欧盟、日本、中国和俄罗斯等一些具备较强综合实力的国家联盟或国家也在国际和地区事务中
发挥着重要作用。对冷战后世界格局的理解，不正确的是（ ）
A．两极格局不再存在B．世界格局形成多极化C．霸权主义威胁世界和平D．经济全球化遭遇曲折
23．下面图文资料反映的是（ ）
A．当代世界的基本特点B．中华文明的世界价值
C．人类面临的共同问题D．世界政治格局的演变
24．至2023年，欧盟国家互联网个人接入比例已超过90%，撒哈拉以南非洲国家仅为40%，全球约1/3的人口仍无法接入互联网。这反映出当今世界（ ）
A．经济发展不平衡B．网络安全问题凸显C．多极化趋势加强D．基础设施日益完善
25．“互联网+”指的是“互联网+各个传统行业”，即互联网与传统行业进行渗透、融合，促使传统行业改造升级，促生许多新兴产业。材料反映“互联网+”这种新质生产力（ ）
A．改变了人们的工作生活方式B．顺应了经济全球化潮流
C．有利于传统文化的与时俱进D．促进了传统行业更新换代
26.
（14分）纵观世界历史，在文明的发展进程中，“墙”都扮演着重要角色。阅读材料，回答问题。

「民主的墙」
记名英雄墙位于雅典城邦中心广场上，墙的顶部树立着十个代表雅典各“部落”英雄的青铜像……墙上“张贴”告示，公布城邦所有政治活动信息供人们讨论，公民大会通过的法令都刻在石碑上公示于人。
（1）写出记名英雄墙上城邦政治事务、法令的公示对象。（2分）
「抗争的墙」
社员墙位于法国拉雪兹公墓东北角，砖墙上嵌着一块大理石板，篆刻着“纪念1871年5月21-28日公社牺牲者”字样。这堵布满弹孔的灰色砖墙，向后世传递了一个重要信息：无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡。
（2）社员墙纪念的是哪一无产阶级政权？结合20世纪初的相关史实，谈谈你对“无产阶级追求社会正义的理想永远不会消亡”这句话的理解。（4分）
内图1
「分裂的墙」
柏林墙始建于1961年，位于民主德国境内，全长约154千米，高3-4米，将西柏林包围起来。1989年11月9日，柏林墙宣告倒塌。这一天，预示着一个新时代的到来。
（3） 根据材料及所学知识，分析柏林墙倒塌后的国际局势“新”在何处？面对新的国际局势，中国是如何应对的？（8分）
27. 四百多年前，砂糖曾作为一种奢侈品而存在。那砂糖是怎么成为随处可见的日常调味品？它对历史有何影响？今天我们就以“砂糖的旅程”为题进行一次项目式学习。（20分）
任务一 【梳理甘蔗及砂糖生产技术的传播】
内图2
（1） 根据以上图片，结合时代背景和传播路线，简述甘蔗及砂糖生产技术从西亚传播至欧洲、美洲的过程。（4分）
任务二【揭示砂糖消费与时代背景的关系】
近代英国砂糖消费情况统计表
——摘编自王倩《试论英属西印度糖业经济对近代英国社会经济的影响》
（2）根据材料二，概括英国砂糖消费趋势，并结合所学知识分析原因。（8分）
任务三【完成项目式学习的作品】
材料一：16世纪之后，中南美洲逐渐成为全世界的蔗糖生产中心。大量黑奴被截去美洲甘蔗园工作，“哪里有蔗糖，哪里就有奴隶”。甘蔗是不折不扣的国际性作物，结合了亚洲植物、 欧洲资本、非洲劳力、美洲土壤。
——摘编自[英]彭慕兰《贸易打造的世界》等
材料二 在拉美的甘蔗种植园中，黑人奴隶过着悲惨的日子……非洲和美洲为了满足欧洲人的快乐而遍体鳞伤，这无疑是一种“甜蜜的悲哀”
——摘编自艾周昌、郑家馨《非洲通史·近代卷》
（3）根据本项目的所有资料，并结合所学知识，分析砂糖的生产消费与资本主义世界市场的关系。（8分 ）
28 （16分）西方步入近代社会不是一蹴而就的，是一个循序渐进的过程。九年级某班历史兴趣小组搜集了相关资料，对这个专题做了探究和小结。请完成以下探究活动。
【发展历程】
材料一：
（1）请写出图中A、B、C分别代表的历史事件。（3分）
【政权转型】
材料二：
（2）判断材料二中图一和图二分别表现的是哪一资本主义制度？并指出图二体现的这部法律所产生的历史意义。（4分）
材料三：大约在150年前，位于太平洋西岸的岛国日本，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，遭遇了巨大的生存危机。出人意料的是，明治政府将此作为自己弃旧图新、迎头赶上的历史机遇，并最终使自己成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家，成为唯一一个挤入帝国列强行列，靠侵略扩张在自己的国土外建立过殖民地的亚洲国家。
——摘编自《大国崛起》
（3）根据材料指出当时日本“弃旧图新”的事件名称，并概括该事件的影响。（3分）
【技术变革】
材料四：
（4）综合上述材料和所学知识，说明“思想解放、技术革新、革命与近代化”三者之间的关系
试卷答案
1.C（2分） 2.D（2分） 3.B（2分） 4.D（2分） 5.B（2分）
6.C（2分） 7.B（2分） 8.B（2分） 9.D（2分） 10.D（2分）
11.B（2分） 12.B（2分） 13.D（2分） 14.A（2分） 15.A（2分）
16.D（2分） 17.C（2分） 18.B（2分） 19.B（2分） 20.B（2分）
21.B（2分） 22.D（2分） 23.A（2分） 24.A（2分） 25.D（2分）
26.
（1）雅典城邦的成年男性公民。（2分）
（2）巴黎公社。（2分）理由：20世纪初，俄国十月革命胜利，建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，为国际无产阶级树立了斗争的榜样，丰富了无产阶级追求社会正义的理想内涵，使其永远不会消亡。（2分）
（3）“新”：两极格局瓦解，世界朝着多极化方向发展。（2分）应对：中国深化改革开放，提高综合国力；积极参与国际事务，开展多边外交，推动国际政治经济新秩序的建立。（6分）
27.
（1）过程：阿拉伯帝国扩张，将甘蔗及砂糖生产技术从西亚传播到欧洲；新航路开辟后，欧洲殖民者把甘蔗种植及砂糖生产技术带到美洲。（4分）
（2）趋势：消费对象从贵族变为全民；年人均消费量增加；产品属性从稀有品、奢侈品变为必需品。（4分）原因：新航路开辟后，砂糖进口量增加；工业革命开展，人们工作强度大，砂糖能迅速补充热量。（4分）
（3）关系：砂糖的生产消费是资本主义世界市场形成的产物。新航路开辟后，欧洲殖民者在美洲建立种植园，利用黑奴生产砂糖，满足欧洲市场需求，促进了资本主义世界市场的拓展；同时，砂糖消费的增长又推动了资本主义世界市场的进一步发展。（8分）
28.
（1）A：文艺复兴、宗教改革；B：新航路开辟、早期殖民扩张；C：两次工业革命。（3分）
（2）图一：君主立宪制；图二：共和制。（2分）历史意义：1787年美国宪法是世界上第一部比较完整的资产阶级成文宪法，奠定了美国政治制度的法律基础；它强调加强国家权力，又在权力结构中突出“分权与制衡”原则，以避免权力过于集中，体现了一定的民主精神。（2分）
（3）事件：明治维新。（1分）影响：使日本走上了发展资本主义的道路，实现了富国强兵，开始跻身资本主义强国之列；但保留了大量旧制度的残余，军国主义色彩浓厚，很快走上了对外侵略扩张的道路。（2分）
（4）关系：思想解放为技术革新、革命与近代化提供了思想基础；技术革新推动了革命与近代化的进程；革命巩固了思想解放和技术革新的成果，进一步推动近代化。（6分）时期
制度
相关语词
古代中国
分封制
普天之下，莫非王土，率土之滨，莫非王臣
中世纪西欧
封君封臣制度
我的附庸的附庸，不是我的附庸
国家
1913年
1937年
俄国/苏联
2.6%
13.7%
美国
38.2%
41.9%
英国
12.1%
9.3%
德国
15.3%
11.6%
时间
1914年
1918年
1919年
1922年
1952年
1953年
事件
埃及沦为英国的“保护国”，实际成为英国的殖民地。
扎格鲁尔等人向英国政府提出让埃及完全独立的要求。
殖民政府逮捕了扎格鲁尔等人，激起了埃及人民的反英斗争。
英国政府被迫有条件地承认埃及独立。
纳赛尔领导起义，推翻了英国扶持的封建王朝。
埃及共和国成立。
时间
消费对象
年人均消费量
产品属性
7世纪50年代
主要是贵族
1磅
稀有品（身份和地位的象征）
17世纪80年代
以富人为主
5磅
奢侈品（主要是从美洲地区进口为主）
19世纪50年代
全民
25磅
必需品（加糖红茶成为平民的早餐，能迅速补充热量，余的茶歇也使工人更能适应工厂 的劳作强度）
近代资本主义发展历程
资本主义萌芽
（14世纪）
思想解放
（14～16世纪）
市场开拓
（15～16世纪）
政权转型
（17～19世纪）
技术变革
（18～20世纪）
手工工场租地农场
A
B
资产阶级革命与改革
C