安徽省芜湖市2025-2026年九年级上语文期末试卷

这是一份安徽省芜湖市2025-2026年九年级上语文期末试卷，共10页。
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为150分，考试时间为150分钟；
2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分，“试题卷”共8页，“答题卷”共6页；
3.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的；
4.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。
一、语文积累与运用(35分)
1.古诗文默写。(10分)
①古人笔下的景物往往有妙用。李商隐在《无题》中描写暮春时节百花凋零的景象渲染了离别气氛的句子： ， 。许浑在《咸阳城东楼》中描写秦苑、汉宫的荒废，抒发了对历史沧桑无限感慨的句子： ， 。欧阳修在《醉翁亭记》中以明丽的语言描绘春夏之景，给人不同的美学享受的句子： ， 。
②古诗词中常用典故表达情感。刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中的“ ， ”抒发了诗人对岁月流逝，物是人非的感慨。李白的《行路难(其一)》以“ ， ”表达自己对人生前途充满乐观的豪迈气概。
2.阅读选段，完成(1)一(3)题。(12分)
武松看那店里时，也有五七个当撑的酒保。武松却敲着桌子叫道：“卖酒的主人家在那里?”一个当头的酒保过来，看着武松道：“客人要打多少酒?”武松道：“打两角酒，先把些来尝看。”那酒保去柜上叫那妇人舀两角酒下来，倾放桶里，烫一碗过来，道：“客人尝酒。”武松拿起来闻一闻，摇着头道：“不好，不好！换将来！”酒保见他醉了，将来柜上道：“娘子，胡乱换些与他噎。”那妇人接来，倾了那酒，又舀些上等酒下来。酒保将去，又烫一碗过来。武松提起来，呷了一口，叫道：“这酒也不好，快换来便饶你！”酒保忍气吞声，拿了酒去柜边道：“娘子，胡乱再换些好的与他，休和他一般见识。这客人醉了，只待要寻闹相似，胡乱换些好的与他噎。”那妇人又舀了一等上色好的酒来与酒保。酒保把桶儿放在面前，又烫一碗过来。武松吃了道：“这酒略有些意思。”问道：“过卖，你那主人家姓甚么?”酒保答道：“姓蒋。”武松道：“却如何不姓李?”那妇人听了道：“这sī 那里吃醉了，来这里讨野火么?”酒保道：“眼见得是个外乡mán子，不省得了。
(1)给加点字注音，根据拼音写汉字。(4分)
舀( ) 呷了一口()这sī( )mán( )子
(2)结合原著，仿照示例补全与选文相关的故事情节。(3分)
陷牢营，施恩出手护周全→明缘由，武松决意惩恶霸→ →出恶气，施恩重夺快活林
(3)《水浒传》中还有很多与酒有关的故事，请你结合整本书任选情节探究“酒”的作用。(5分)
3.为倡导同学们积极阅读，某学校九年级将开展主题为“走进小说天地”系列活动，请你积极参与。(13分)
(1)为营造活动氛围，请你为本次活动拟写一条宣传标语。要求符合主题并使用对偶的修辞手法。(2分)
(2)小安准备了一段文字给同学们介绍“小说”这种文学体裁，请你帮他修改。(4分)
刻画人物形象是小说的核心。人物形象的刻画和塑造常常是在跌宕起伏的情节中实现的。一波三折的小说情节最是引人入胜。【甲】比如，阅读《西游记》时，我们常常会猜测唐僧师徒下一难将会遇见什么妖魔?典型的环境也是塑造人物形象和推动情节发展不可或缺的要素。可以说，没有无边无际、一望无垠的芦苇荡，就没有杜小康的蜕变与成长。更要注意的是，【乙】小说不仅仅是为了反映社会生活，更重要的是为了满足读者短时的猎奇心理。
①【甲】处画线句有一处标点使用不当，请提出修改意见。(2分)
②【乙】处画线句有语病，请提出修改意见。(2分)
(3)小安将自己阅读小说的方法做成了思维导图，请你帮他将图中内容用文字表达出来，在分享会上与同学们交流。(4分)
(4)小安与同学们想改写人物结局，请仿照示例在范进与于勒中任选其一，重新设计小说人物的结局。要求紧扣小说主题，符合人物性格。(3分)
示例：假如杨志多一份疑虑，保住了生辰纲，最终也会因延误时辰被上司问罪。
假如 。
二、阅读理解(55分)
请阅读下面的文字，回答问题。
[一](22分)
风滚草不再滚
①戈壁的风，是唯一的叙事者。它裹挟着沙砾，日复一日地吟唱着荒凉。
②马小光觉得自己就是一棵风滚草，被命运的风从繁华的北京，吹回了这片他待了两年却从未真正看进眼里的戈壁。机关借调的希望破灭，他回来了，心却像断了根的草，在营区的角落里干枯地蜷缩着。
③他沉默地出操，沉默地吃饭，用沉默在自己与这片土地之间，划下一道无形的界线。
④打破这沉默的，是老兵米天宝。他的退伍命令下来了，却在宣布的当晚，找到马小光。
⑤“马排，”米天宝的声音像被风沙磨过，“我知道，你觉得这儿是尽头。我当年也一样。可后来明白了，觉得是尽头，是因为你自己不肯往前走。这儿不是尽头，是门槛。”
⑥“什么门槛?”
⑦“心里的门槛。”米天宝指着无垠的戈壁，“跨过去，这儿就是你的地盘。跨不过去，你就永远是个客人，还是个不情不愿的客人。”
⑧马小光感到心上那层硬壳，被这话撬开了一丝缝隙。
⑨真正的震动，来自华亦实。那个被查出白血病的兵，从几百公里外的医院，偷偷跑了回来。他站在连部门口，脸色苍白得像一张被水浸过的纸，军装在他身上显得空荡荡的，唯有眼神，亮得灼人。
⑩“胡闹！”指导员红了眼圈吼他。
⑪“指导员，让我待几天，就几天。”华亦实咧开干裂的嘴唇，笑了，“在医院里，老做梦，梦见咱们的坦克轰鸣，梦见晚上戈壁上的星星，亮得跟钻石似的……回来了，心就安了。”
⑫那一刻，马小光感到一种前所未有的羞愧。他斤斤计较的去与留，在华亦实“回来了，心就安了”这句话面前，轻飘飘的，没有一丝分量。他守护的是什么？他从未真正理解。而这个生命如风中残烛的战士，用他最后的热忱，告诉他：此身所立，即是心安之处。
⑬夜里紧急拉练的哨声，像一把利刃，划破了寒冷的寂静。队伍在黑暗中集结，寒风如刀，刮得人脸颊生疼。就在这时，一个背着行军包的身影跌跌撞撞地跑来，是已经脱下军装、本该在天亮后离队的米天宝。
⑭“报告！”他的声音在风中有力地炸开，“老兵米天宝，请求归队！执行完任务再走！”没有人下令，但所有挺立的士兵，包括马小光，都下意识地、笔直地立正，向他，向那身无形的军装，敬了一个最标准的军礼。
⑮那一刻，马小光胸腔里那块郁结已久的冰块，“咔嚓”一声，彻底碎裂。他明白了，那身军装，穿上去，就从未真正脱下过。职责，不是一份工作，而是刻进骨血的本能。
⑯拉练的队伍在墨黑的戈壁中跋涉。风更大了，卷起的沙石打在防风镜上，噼啪作响。马小光走在队伍中，第一次不再感到孤独与抗拒。他的呼吸，与身边所有战士的呼吸，在寒冷的空气中汇成同一片白雾。他的脚步，踏着与他们同一个节奏。
⑰在最疲惫、最寒冷的后半夜，当黎明前的黑暗浓得化不开时，队伍里，有人开始低声哼唱。是那首他们都会的、粗粝而古老的军歌。起初只是一个声音，很快，两个，十个……最终，汇成了所有人的合唱。那歌声并不优美，甚至有些跑调，却像一股滚烫的岩浆，在冰冷的戈壁腹地奔涌，蕴含着劈开一切黑暗、迎向黎明的力量。
⑱马小光张开冻得发木的嘴唇，跟着唱了起来。一股热流，从他心口炸开，汹涌地冲向四肢百骸。他不再是一棵被动的、无根的风滚草。他的根，正奋力地扎进这片他曾经鄙弃的土地，与脚下所有顽强生命的根须，紧紧缠绕在一起。
⑲天边，终于泛起了一丝鱼肚白。戈壁的日出，壮丽得近乎残酷。万丈金光刺破云层，将天地间的一切都染上了一种悲壮的辉煌。
⑳马小光站在哨位上，看着这磅礴的日出。他忽然想起华亦实说的“钻石般的星星”，也想起了米天宝说的“门槛”。
㉑风依旧在吹。但他知道自己不再滚动了。
㉒他立在这里。
㉓他就是这里。
（节选自王凯小说《上尉的四季》有删改）
4.文章以“风滚草”开篇，也以“风滚草”收束。请结合全文，简述“风滚草”这一意象在文中的丰富内涵。(4分)
5.文中描写士兵华亦实从医院“偷偷跑回”连队这一情节，有何重要作用？请简要分析。(4分)
6.请从描写手法的角度，赏析文中画线的句子。(6分)
(1)他站在连部门口，脸色苍白得像一张被水浸过的纸，军装在他身上显得空荡荡的，唯有眼神，亮得灼人。
(2)风更大了，卷起的沙石打在防风镜上，噼啪作响。
7.文章标题“风滚草不再滚”有怎样的妙处？请结合全文谈谈你的理解。(4分)
8.本文中的马小光与《孤独之旅》中的杜小康，都经历了一场“孤独之旅”并实现了成长。请比较二者，完成下表。(4分)
[二](17分)
材料一：
①党的十八大以来，我国历史文化遗产保护工作取得突破性进展，其中最大的变化便是保护理念更加健全。过去的理念是保护好文物古迹、保护好文物保护单位，其他的一般民居街区，多采取改造、拆除的方式，这使得很多历史文化名城的整体性受到了破坏。现在对历史文化遗产，我们认识到既要保护好，还要发展好。比如在历史文化街区保护方面，除了保护文物保护单位、历史建筑，还要对传统民居、一般老建筑进行修缮，保护外观的同时，也要进行内部的更新，使之适应现代化生活要求。
②中共中央办公厅、国务院办公厅近日印发了《关于持续推进城市更新行动的意见》，对城市更新行动中如何保护历史文化遗产作出了具体的指导。明确提出，将“保护第一、应保尽保、以用促保”作为基本原则，到2030年实现城市文化遗产“有效保护、风貌彰显”的目标。这不仅仅回应了当前历史文化保护中的痛点，更为城市更新与文化遗产的共生提供了系统性的“解题思路”。
(摘编自2025年5月26日央广新闻客户端)
材料二：
①历史文化遗产的保护要平衡城市发展与文化传承的关系。2019年，有五个城市因“拆真建
假”导致“历史文化遗存遭到严重破坏，历史文化价值受到严重影响”，被要求限期整改，引发强烈反响。这一事件，道出了过去我国在历史文化遗产保护中存在的一些问题，比如造假古董破坏真实历史信息、重物质轻人文、过度商业化等。
②历史文化遗产的保护任重而道远，但我们要充分认识到，历史文化遗产赋予一座城市以独一无二的气质，在城市更新中开展对它的保护，可以实现历史文化遗产的活化利用，更好地为城市新业态的形成和发展注入新动能；为当地居民注入不可替代的归属感和凝聚力，从而“让城市留住记忆，让人们留住乡愁”；为中华民族的精神赓续提供不竭的动力，为人类文化进步和文明延续作出巨大贡献。
（摘编自2025年5月28日《中国文化报》）
材料三：
①保护开发芜湖古城，有利于提升芜湖城市文化，提高城市品位，推动城市商业旅游经济发展，也是广大芜湖市民从历史文化遗产中感悟和增强文化自信的需要……芜湖古城在城市更新过程中，秉持文化传承与创新发展相融合的理念。结合历史和文化传承，最终形成以芜湖地域文化核心为基础，以“一城两街四区六景”为骨架的总体方案，并在建筑规划上秉持“修旧如旧”的原则，保留原有街巷肌理。
②芜湖古城项目运营方————芜湖古城文化旅游管理有限公司始终秉持“保留、编织、再生”的开发理念，古城街区内徽派风格与西洋特色相融合，大量清代和民国时期建筑栉比相邻，历史文化符号、传统建筑语言与现代建筑空间完美融合，确保千年古城的“风骨”可以留下来、传下去。
（摘于2025年11月4日《大江晚报》有删节）
材料四：
①“能够成为古城婚姻登记处的首批新人，我们感到非常荣幸和幸福。”参与活动的新人杨文胜表示，“在这样的历史文化氛围中，完成婚姻登记，这一刻变得更加难忘和特别。”
②作为镜湖区推进省级婚俗改革实验区建设的重要举措，该登记处选址于芜湖古城内具有百年历史的“小天朝”建筑中。这座建于清光绪年间的老建筑，原为晚清重臣李鸿章赠予侄女的陪嫁府邸，地处古城文脉与繁华街市交汇处，既承载着深厚的历史文化，又与当代婚姻登记服务创新融合。
③登记处建筑外观延续古城传统风貌，飞檐斗拱、青砖灰瓦，与周边古建筑和谐共生。内部装修典雅温馨，营造出浓厚的幸福氛围。除了婚姻登记服务外，登记处还提供婚姻家庭辅导、婚前指导等公益服务，助力新人构建和谐婚姻关系。
（摘于2025年11月19日《大江晚报》有删改）
9.下列对材料内容的理解，正确的一项是()(3分)
A.颁布的《关于持续推进城市更新行动的意见》，彻底地解决了历史文化遗产保护中的痛点。
B.在古城活化利用时，为避免“拆真建假”，要大规模商业开发，使之适应现代化生活要求。
C.芜湖古城在更新中秉持“修旧如旧”原则，保留原有街巷肌理，融合徽派与西洋建筑风格，通过“保留、编织、再生”理念实现历史风骨的传承，推动了当地商业旅游发展。
D.芜湖古城“小天朝”建筑作为婚姻登记处，仅保留了传统外观风貌，其内部功能完全服务于现代婚姻登记需求，与历史文化传承无关。
10.材料二第①段划线句运用了哪种论证方法？请结合具体内容分析其作用。(4分)
11.结合材料中“小天朝”的成功经验，为保护你身边的老建筑提出两条建议。(4分)
12.有人说“保护历史文化遗产会阻碍城市发展，因为保护需要投入大量资金，且老建筑无法满足现代生活需求。”你是否同意这种观点，请你结合材料中的具体内容阐述自己的观点。(6分)
【三】(16分)
【甲】
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以已悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
(节选自范仲淹《岳阳楼记》)
【乙】
赵尚宽，河南人，参知政事安仁子也。嘉祐中，以考课①第一知唐州。唐素沃壤，经五代乱，田不耕，土旷民稀，赋不足以充役，议者欲废为邑。尚宽曰：“土旷可益垦辟，民稀可益招徕，何废郡之有?”乃按视图记，得汉召信臣②陂渠故迹③，益发卒复疏三陂一渠，溉田万余顷。
又教民自为支渠数十，转相浸灌。而四方之民来者云布，尚宽复请以荒田计口授之，及贷民官钱买耕牛。比三年，榛莽④复为膏腴，增户积万余。尚宽勤于农政，治有异等之效。
(节选自《宋史·赵尚宽传》，有删改)
【注释】①考课：古时国家按一定的标准对官吏的政绩进行考核，以决定其升降赏罚。②召信臣：西汉水利名臣，字翁卿，九江寿春(今安徽省寿县)人。③陂渠故迹：池塘、水渠的遗迹。陂，积蓄水的池塘。④榛莽：丛生的草木。
13.解释下面加点字的含义。(4分)
(1)沙鸥翔集 (2)先天下之忧而忧
(3)四方之民来者云布 (4)增户积万余
14.翻译下列句子。(6分)
(1)予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？
(2)土旷可益垦辟，民稀可益招徕，何废郡之有？
15.给乙文中画线的句子断句，限两处。(2分)
益 发 卒 复 疏 三 陂 一 渠
16.从【甲】文中我们读出了范仲淹“先忧后乐”的民本思想，请你结合【乙】文说说赵尚宽身上是否也有这种朴素的民本思想，并说明理由。(4分)
三、写作(60分)
17.(60分)
生活中，我们常常对自己的外貌、成绩、处事能力等感到不满。其实，身材不够完美，可能很健康；成绩不够理想，可能韧性十足；处事能力有点弱，可能真诚善良……每个生命都有独特的价值，与自己握手言欢，就会发现自己的闪光点。
请以《与自己握手言欢》为题目，写一篇文章。
写作要求：①立意准确，思想健康，情感真挚；②除诗歌外，文体不限；③用规范汉字书写，不少于600字；④不得抄袭、套作，不得出现真实的人名、校名、地名。
2025-2026学年第一学期中学期末质量监测
九年级语文试题参考答案
一、(35分)
1.(10分)
①相见时难别亦难，东风无力百花残
鸟下绿芜秦苑夕，蝉鸣黄叶汉宫秋
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴
②怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人
长风破浪会有时，直挂云帆济沧海
2.(1)yǎ xiā 厮蛮(4分)
(2)闹酒肆，武松醉打蒋门神(3分)
(3)示例；鲁智深在五台山屡次破戒醉酒，砸毁金刚，大闹禅堂。推动了故事情节的发展，引出下文他赴东京相国寺的情节。体现了其率性而为，不拘小节的性格特点。(5分)
3.(1)示例：读小说明白事理阅名著增长见识(2分)
(2)①将问号改为句号(2分)
②将“反映社会生活”与“满足读者短时的猎奇心理”调换位置(2分)
(3)示例：阅读小说时，可以先梳理故事情节，再通过分析小说中的正面描写和侧面描写，然后结合人物活动的背景来把握主要人物的形象，从而探究小说的主题。(4分)
(4)示例：假如范进没能中举，他最终只能受尽他人白眼，穷愁潦倒，苦闷一生。(3分)
示例：假如于勒荣归故里，假意赠金，看清家人的势利后再次远行。(3分)
二、(55分)
4.“风滚草”既指戈壁中被风裹挟、无根漂泊的植物，也象征初回戈壁时的心灰意冷、孤独抗拒、与环境格格不入的马小光，最终随着马小光扎根戈壁、坚守职责，“风滚草”成为他不再漂泊、找到归属感与使命感的精神象征。(4分)
5.这一情节展现了华亦实对连队和戈壁的深厚眷恋与忠诚，让马小光为自己的斤斤计较感到羞愧，触动他开始理解军人的职责与心安之处，推动了马小光的思想转变，为后文他的成长埋下伏笔。(4分)
6.(1)运用外貌描写，表现了华亦实的虚弱与消瘦。并通过对眼神这一细节，生动展现其坚强不屈的品质(3分)(2)运用环境描写，通过“风更大了”“沙石打在防风镜上”“噼啪作响”等细节，生动写出了拉练时戈壁环境的恶劣，烘托出队伍行军的艰难，也为下文士兵们合唱军歌、展现顽强意志做了铺垫，同时反衬出马小光内心逐渐坚定的变化。(3分)
7.标题以“风滚草”为核心意象，既贴合戈壁背景，又巧妙隐喻马小光的成长历程；“不再滚”点明了马小光从漂泊抗拒到扎根坚守的转变，凸显文章主题；标题简洁凝练、新颖形象，能引发读者对“风滚草为何不再滚”的疑问，激发阅读兴趣。(4分)
8.①荒凉、孤寂，让马小光感到抗拒与隔阂的戈壁营区；②收到老兵米天宝的点拨、华亦实对连队的眷恋以及米天宝紧急拉练时归队等事件的触动；③不再孤独抗拒，主动融入集体，理解军人职责，扎根戈壁坚守哨位；④变得坚强、成熟，勇于承担责任，收获了成长与尊严。(4分)
9.C(3分)
10.运用了举例论证的方法。作者列举2019年五个城市因“拆真建假”导致历史文化遗存严重破坏、被要求限期整改的事例，具体有力地论证了“历史文化遗产的保护要平衡城市发展与文化传承的关系”这一观点，同时直观揭示了过去我国历史文化遗产保护中存在的造假、重物质轻人文等问题，使论证更具现实针对性和说服力，增强了文章的警示意义。(4分)
11.示例1：挖掘老建筑的历史文化价值，可以通过线上线下形式介绍老建筑的前世今生，让大家了解其价值，从而主动保护。
示例2：不随意改动老建筑的外观。在安全的前提下，老建筑的外观是其历史特色的体现，随意改动会破坏其历史风貌。(4分)
12.参考示例：我不同意这种观点，因为保护历史文化遗产非但不会阻碍城市发展，反而是城市可持续发展的重要动力。以材料中提到的芜湖古城为例，通过修缮改造，芜湖古城既保留了古街风貌，又引入了文创、旅游等新业态，实现了文化传承与经济效益的双赢，其独特的历史底蕴更能提升城市品质与吸引力。(6分)
13.停歇 在······之前像 云朵一样增加(4分)
14.我曾经探求古代品德高尚之人的心境，或许不同于以上两种表现，为什么呢?(3分)
土地荒芜可以进一步开垦，人口稀少可以进一步招引，为什么要废除这个郡呢?(3分)
15.益发卒/复疏/三陂一渠(2分)
16.有。范仲淹“先忧后乐”，关心苍生，忧国忧民。而赵尚宽在唐州任职期间勤政爱民，关心百姓疾苦。他反对将唐州“废郡为邑”的提议，组织兵卒重新疏通沟渠；教会百姓修建支渠，使水渠得以灌溉农田；他还上奏朝廷给百姓分发土地，借贷官钱给百姓让其购置耕牛。这些举措使当地农业兴盛、人口增加、百姓生活富足，这正是范仲淹民本思想的体现。(4分)
参考译文
【乙】赵尚宽是河南人，是参知政事赵安仁的儿子。嘉祐年间，他因考核政绩获得第一名，被任命为唐州知州。唐州向来土地肥沃，但经历五代战乱后，田地无人耕种，土地荒芜、人口稀少，赋税不足以供给徭役，议事的人想把唐州废除改为县邑。赵尚宽说：“土地荒芜可以进一步开垦，人口稀少可以进一步招引，为什么要废除这个郡呢?”于是他查阅地图和典籍，找到了西汉水利名臣召信臣留下的池塘、水渠遗迹，又增派士兵重新疏通了三个池塘和一条水渠，灌溉田地一万多顷。
他还教导百姓自行修建几十条支渠，互相灌溉。四面八方前来定居的百姓像云朵一样聚集，赵尚宽又请求朝廷按照人口数量把荒地分给百姓，并且借贷官钱给百姓购买耕牛。过了三年，丛生的草木之地重新变成了肥沃的良田，新增的户口累计超过一万。赵尚宽致力于农事治理，取得了非凡的成效。
比较角度
《风滚草不再滚》中的马小光
《孤独之旅》中的杜小康
所面对的“孤独”环境
①
荒无人烟、茫茫无尽的芦苇荡
促使成长的关键事件
②
在暴风雨中独自寻找走散的鸭群
成长后的具体表现
③
④