陕西省西安市部分学校2025_2026学年八年级上学期期末考试语文试题（文字版，含答案）

这是一份陕西省西安市部分学校2025_2026学年八年级上学期期末考试语文试题（文字版，含答案），共9页。试卷主要包含了本试卷共6页，请用直径0等内容，欢迎下载使用。
注意事项：
1.本试卷共6页。全卷总分120分。考试时间150分钟。
2.答题前，考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的姓名、班级和准考证号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，在试题卷上作答无效。
4.考试结束，将本试卷和答题卡一并交回。
一、语言运用·参加实践活动（共7小题，计24分）
三秦中学正在举办“山河为书，古迹为章”主题研学活动，请你积极参与。
【开卷·长安城下启新章】下面是小语为本次活动撰写的一段动员词，请解决其中的语言文字问题。
仰望古老城墙遗址，砖石记载着往昔帝王气象。碑林博物院里篆书笔画qiú劲，勾勒千年文脉；临潼兵马俑坑中陶俑彩绘黯淡，诉说华夏沧桑。古朴的大雁塔下游人摩肩接zhǒng，那古老与新生交织的画面尽显三秦大地的厚重魅力，邀你共探这三秦大地蕴藏的无尽文明宝藏。
1.请选择加点字正确的读音。（只填序号）（2分）
（1）记载（
A.zǎi
B.zài）（ ） （2）古朴（
A.pǔ
B.piá）（ ）
2.请结合语境，将下面的词语补充完整。（2分）
（1）qiú ______劲 （2）摩肩接zhǒng ______
【吟诵·诗笔纵横山水间】行程途中，同学们开启了诗词接龙比赛，请你积极参与。
3.眼入千般景，诗有万种情。春日里，西湖水轻荡漾，“无风水面琉璃滑，不觉船移，微动涟漪。惊起沙禽掠岸飞”是欧阳修乘舟游湖的惬意轻快；夕阳下，晏殊徘徊间吟诵（1）“____________________，____________________”（《浣溪沙》），慨叹时光流转，惋惜伤感与通达欣慰交织；《春望》中（2）“____________________，____________________”在花开鸟鸣间凝聚着杜甫感时伤怀、苦闷沉痛的忧愁；李贺在《雁门太守行》中用（3）“____________________，____________________”渲染兵临城下的急迫气氛；李清照南渡梦中（4）“____________________。风休住，蓬舟吹取三山去”（《渔家傲》）是她不畏艰难，抒发心中凌云壮志的豪言壮语；崔颢在《黄鹤楼》中用（5）“黄鹤一去不复返，____________________”表达对岁月流逝，世事沧桑的感慨。（11分）
【鉴往·帝陵文物阅沧桑】同学们在陕西茂陵博物馆内看到了一件手炉展品。下面是小文参观结束后查阅资料撰写的笔记，请你完成后面的问题。
①手炉是我国古代冬季取暖用具之一。②其体积较小，造型多以方圆为基准。③炉内装有燃
八年级语文期末试题-1-（共6页）
炭，炉顶有镂空罩盖。④手炉可手提；手捧或放入袖内来取暖，类似于现代人用的“暖宝宝”。⑤我国在手炉有着悠久的历史。⑥20世纪80年代，陕西茂陵出土的一件手炉，上面就有“阳信家铜温手炉”的铭文。
4. 请提取第①句的句子主干，并写在下面的横线上。（2分）
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5. 第④句有一处标点符号使用不当，请你将修改意见写在下面的横线上。（2分）
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6. 第⑤句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。（2分）
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【铸魂·红岩星火照我心】同学们来到延安红色教育基地学习、体会红色精神。请你完成下面的任务。
7. 刘思扬在渣滓洞时，食物是“混着焦糊与霉臭味道的”“乌黑的碎石似的硬饭粒”；被二哥带回家中，每天有牛奶，抽屉中有银耳。在这两种物质环境下刘思扬分别是如何做的？ 体现了他怎样的品质？ 请结合《红岩》中的具体内容分析。（3分）
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二、综合阅读·提升思维品质（共13小题，计46分）
【现代文阅读】（共7小题，计30分）
（一）阅读下面的材料，完成8 ~ 10题。（9分）
【材料一】“娃衣”最早是为棉花娃娃、BJD娃娃等玩偶爱好者设计、制作的小众玩偶服饰，后来逐渐扩展到潮玩IP领域。从单纯装扮到个性表达，“娃衣”已演变为一种文化现象。玩家通过为娃娃更换服饰，实现审美趣味与情感投射的双重满足。
在淘宝平台，娃衣商家大多将价格定在20元至160元之间，根据衣服的制作难度与复杂程度调整价格。也有商家推出“娃衣六件套”，除了衣服外，还有配套的眼镜、鞋子、帽子等，购买一次即可收获“娃衣大礼包”，深受消费者青睐。有淘宝店主告诉记者“目前销售情况非常理想，我们的生产线每天都在超负荷运转。不少顾客会一次性购买多套不同风格的娃衣，复购率也保持在较高水平，显示出这个市场的持续热度。”
（摘编自《Labubu带火“娃衣”经济：有网店月售近万单》，《济南时报》）
【材料二】给玩偶换装，已经不再是儿时游戏，而是如今年轻人热衷的消费新潮流。随着潮流玩具市场规模不断扩大，为玩偶设计制作的微型服装——“娃衣”销售呈现爆发态势。
潮流IP的兴起，加上社交平台的持续“种草”，让为玩偶换装成了年轻人表达个性、寻求情感慰藉的新方式，“娃衣”所承载的情绪价值正吸引许多人为之买单。
一套小小的“娃衣”，不仅是一件商品，更在一定程度满足了年轻人的文化需求和个性化表达。有业内人士指出，或许，紧跟年轻人对美好事物、情感陪伴和个性表达的向往，相关产业注重原创设计、规避法律风险，这个市场就会不断焕发新的生机。
（摘编自《市场火爆 文化赋能——一套潮玩“娃衣”催生产业新爆点》，“新华网”）
【材料三】最近，玩偶们穿着民族服饰的“艺术照”，越来越多地出现在社交媒体上。玩偶们在贵州、广西体验西南少数民族风情，在福建簪花，在山西穿上“晋商大小姐”的裙子……在“娃衣热”背后，传统文化以更轻巧、更可爱的方式，融入现代生活，催生出充满活力的文化消费新场景。
（摘编自《千年文化穿上身 “娃衣”催生新消费》，2025.8.8《中国青年报》）
八年级语文期末试题-2-（共6页）
【材料四】大漠黄沙深处，是否也曾珍藏着多彩的童年？甘肃简牍博物馆里，一件丝绸玩具衣给出了肯定的答案。
1979年，这件玩具衣出土于敦煌马圈湾汉代烽燧遗址。近日，随着“玩偶热”“娃衣热”的兴起，这件来自2000多年前的文物再次进入公众视野。马圈湾是汉代敦煌边塞的军事驻地，汉代、娃衣、军事、娱乐——不同的名词在织物的尺寸之间碰撞。
经考证，当时的边塞也有丰富的儿童生活。汉代儿童与现在的孩子一样，对于玩乐有着天生的追求。证实该文物为玩具衣的关键，首先在于其衣长只有9厘米，且同时与它一同出土的其他文物皆有明显的娱乐功能，如玩具木车、蹴鞠等。
这件玩具衣也为我们认识汉代服饰与纺织业提供了独特视角。它完整保留了交领右衽的结构——这是汉代服饰最重要的文化特征之一。其尺寸比例也基本符合儿童身体特征，折射出当时儿童穿衣风格在基本形制上与成人相似。
在制作工艺上，玩具衣制作使用的平纹纺织技术是一种基础且广泛应用的纺织工艺。经由这种工艺制作的织品，其面料不易松散，又结实耐磨，易于清洗，恰好适应了河西地区多风沙的环境，体现当时人们因地制宜的智慧。能做出如此精致的“娃衣”，也折射出汉代家庭纺织工艺的普及化。
文物的珍贵价值，在于其承载的信息密度和不可替代性。这件看似不起眼的汉代玩具衣，之所以能成为甘肃简牍博物馆的珍藏，正是因为它的意义超越了单纯的工艺层面，不仅蕴含着深层的文化价值，更打开了一扇通往汉代边塞儿童情感世界的窗口——在苍茫边塞的肃穆底色上，带出一笔不曾被黄沙掩埋的温柔色彩。
（摘编自《你以为“娃衣热”是刚兴起？原来2000多年前就有了！》，2026.1.2《人民日报》）
8. “娃衣热”能够形成的原因有哪些？请结合【材料一】【材料二】概括。（3分）
9.【材料四】中画线的句子使用了哪些说明方法？有怎样的作用？（4分）
10. 对以上材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分）
A.【材料一】中加点的“大多”体现了材料语言的准确性，不能直接删除。
B. “娃衣热”让传统文化以更轻巧可爱的方式融入现代生活，催生出新的文化消费场景。
C. 甘肃简牍博物馆内珍藏的汉代玩具衣折射出当时儿童穿衣风格在基本形制上与成人相似。
D. 汉代玩具衣能成为博物馆珍藏，是因为它保留了“交领右衽”的汉代服饰核心结构。
（二）阅读下面的文字，完成11～14题。（21分）
洋槐花香
屈绍龙
①家乡的洋槐花于五月初悄然绽放。那会儿，依旧健在的老槐树们刚迎着四月的风发出新芽，开出新花；而年轻的一大批新槐树更是朝气蓬勃，花开得旺盛；还有幼小的树苗正在茁壮成长，淡绿的叶子喜庆地仰着头，迎风飘摆。
②出生在20世纪60年代的我，最喜欢洋槐花。洋槐花陪伴着我成长至今，早就深深地融入我的骨子里、血脉中。
③村里很早以前就栽了很多槐树，街道两旁除了杨树就是槐树。洋槐花含苞待放时，如一个个
八年级语文期末试题-3-（共6页）
扁扁的乳白色小灯笼，一串串悬挂在树枝上。当你在某个清晨醒来，推开门，迎着晨雾伸个懒腰、做个深呼吸时，一股股洋槐花的芳香便会在不经意间顺着呼吸深入你的肺腑。这芳香淡雅清新，回味不绝，让你浑浊的头脑为之一振，不自觉地又多深呼吸几次，仿佛饿到极点的人见到了久违的饭菜。
④这香气让你惊觉，原来是洋槐花迎着朝阳绽放了。颜色干净得像雪一样，好像雪后形成的树挂，一串串挂满整个树冠，沉甸甸的，压得树枝弯下腰来。A. 此时，洋槐花那扁扁的灯笼张开了双翼，宛如卷起边缘的绅士帽，两瓣花对称鼓起，中间淡绿或者淡黄的蕊芯，衬托得整朵洋槐花更加清新脱俗，让人不忍碰触，唯恐惊了在花里沉睡的仙子，唯恐打扰了盛放的花儿的美梦。
⑤伴随着晨雾和袅袅的炊烟，整个村子的槐树在鸡鸣狗吠里开花，在大人和孩子们的期盼里开花。五月的村庄瞬间就成了洋槐花的盛宴，回报着乡村人对槐树的滋养，满足着人们对品味洋槐花的渴求。
⑥大人们挎着亲手编织的篮子撸槐花，动作麻利，眼里是对美食的期盼。一串串洋槐花，好像瞬间成了洋槐花包子、洋槐花年糕。在掀开锅盖，热气腾腾的包子或年糕出锅后，满屋子都飘荡着淡淡的花香。此时，再轻轻用手掰开，露出里面的槐花馅来，小心地咬上一口，唇齿留香，细嚼慢咽后滑到五脏六腑，服帖得很，那种舒服劲儿是神仙也不换的。每每这时，父母那满是褶皱的脸上总是自然地流露出满足的笑容，生活的压力也被暂时抛到脑后。父亲难得地拿出爷爷的小酒盅，斟上二两白酒，美滋滋地喝上几口，麻醉一下那长年紧绷的神经。
⑦B. 而我们几个小伙伴则带着绳子，找个洋槐花茂盛的槐树，互相帮衬着爬到高处，坐在枝杈上。先用绳子将自己系在树上，然后将伸手就能够着的槐花撸下来，直接放到嘴里，大口地咀嚼着，香气便一块儿咽到肚子里去了。当手无法够到时，我们就甩出绳子套住树枝，将树枝拉到跟前，继续快速地撸下洋槐花，比赛看谁吃得多、吃得香。直到累了困了，我们才解开绑在身上的绳子，互相提醒着注意安全，慢慢地抱着大树滑下来。有时下滑得太快，把小手都摩擦得破了皮，下来后，便顺手抓把土黏在破皮的地方，就当止血了。有时，我们还会撸一大袋子槐花回家，给父母做馅用，减轻他们的劳累，满足全家人吃的欲望。
⑧不管刮风下雨、冰霜雪冻，村里的槐树就像一个个忠诚的卫士，守着勤劳善良的村民，守着民风淳朴的乡村，守着这块文明传承、生命延续的沃土。它们长久地沉默着，独自承受着重重考验，用年轮的刻刀记录着生命的成长，雕塑着属于自己的灵魂，将所有的独白、思考都幻化成四五月份如期开放的洋槐花，给浇灌它们的乡村人以丰厚的回馈。在艰苦的时光里，它们为乡村人送去希望和憧憬，一年又一年地伴随着孩子们出生、成长、老去。它们不是无关的看客，而是乡村里不可或缺的角色，从天地里汲取日月雨露的精华，再凝结成圣洁的花果，哺育着一代又一代的乡村人。
⑨我喜欢闻槐花的香，更喜欢含在嘴里品它的香。它的香是温暖人心、不掺一丝杂质的，大吃几口槐花，再从庭院里的老井里摇起辘轳，舀上一瓢井水，清香而甘洌。这时候，我才体味到生活除去苦涩，遗留的点滴的清澈和甜美。
（有删改）
11. 请简要概括文章中与洋槐花相关的两个生活场景。（4分）
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12. 请阅读文章，自选角度，分别为画横线的两处句子作赏析式批注。（6分）
A：__________________________________________________________________
B：__________________________________________________________________
13. 你认为槐树在文中有怎样的寓意？（6分）
_______________________________________________________________________
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14. 小语想要将本文推荐给校刊，请你仿照左边的示例，撰写推荐理由。（80字左右）（5分）
【古诗文阅读】（共6小题，计16分）
（三）阅读下面的文言文，完成15~18题。（12分）
【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，
百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其
所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无
敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。
（选自《生于忧患，死于安乐》）
【乙】马后①闻得元府库输其货宝至京师，问太祖曰：“得元府库②何物？”太祖曰：“宝货耳。”
后曰：“元有是宝，何以不能守而失之？ 盖货财非宝，抑帝王自有宝也。”太祖曰：“皇后有意，朕
知之矣，但谓以得贤为宝耳。”后曰：“妾每见人家产业厚则骄生，时命顺则逸生，家国不同，其理无二。
故世传技巧为丧国斧斤，珠玉为荡心鸩毒③，诚哉是言。但得贤才，朝夕启沃④，共保天下，即大宝也。”
（节选自徐继登《典故纪闻》，有删改）
【注】①马后：明太祖朱元璋的皇后马氏。②府库：收藏文书财物和兵器的地方。③鸩毒：毒
酒。④启沃：谓竭诚开导，辅佐君王。
15. 根据提示，解释下列句子中加点词的含义。（4分）
16. 下列各项中，加点词的意义和用法都相同的一项是（ ）（2分）
A. 困于心，衡于虑，而后作 已而之细柳军
B. 何以不能守而失之 傅说举于版筑之间
C. 时命顺则逸生 有仙则名
D. 家国不同，其理无二 其如土石何
八年级语文期末试题-5-（共6页）
17. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（4分）
（1） 所以动心忍性，曾益其所不能。（2分）
（2） 盖货财非宝，抑帝王自有宝也。（2分）
18. 【甲】文从个人谈到国家，得出了“生于忧患而死于安乐”的结论。【乙】文马后从家谈到国家，
通过列举“__________________________”（用原文回答）的现象，引出了“技巧为丧国斧
斤，珠玉为荡心鸩毒”的道理，得出了__________________________（用自己的话回答）
的结论。（2分）
（四） 阅读下面的诗歌，完成19~20题。（4分）
饮酒（其五）
陶渊明
结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？ 心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
19. 下面两幅图中，哪幅最能表现出“山气日夕佳，飞鸟相与还”的场景？ 请简要分析理由。（2分）
20. 有人说，诗中“采菊东篱下，悠然见南山”的生活方式在快节奏的现代社会已经不合时宜了。你
怎么看？ 请结合生活实际谈谈你的观点。（2分）
三、审美表达·展现多彩生活（50分）
21. 阅读下面的文字，按要求写作。（50分）
人生布满了荆棘，我们想的唯一办法就是从那些荆棘上迅速跨过。
——伏尔泰
我慢慢相信，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一
把火炬，也许只是一支含泪的烛光。
——史铁生
如果你想让人们造一艘船，不要让他们去收集木头，也不要发号施令，而是要激发他们对海
洋的渴望。
——《小王子》
阅读上面的材料，我们可以得到许多启发：不要因暂时的困难而停止前行的脚步；无论能力
大小，都要努力发挥自己的光和热；源自内心的动力是实现目标的关键……请你自拟题目，围绕
自己受到的启发写一篇不少于600字的作文。你可以讲述故事，也可以发表见解。
要求：①文体自选。②不要套作；不得抄袭。③不要出现班级、姓名、地名等真实信息。
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试卷答案
1. （1）B （2）A （每题1分，共2分）
2. （1）遒 （2）踵 （每空1分，共2分）
3. （1）无风水面琉璃滑 不觉船移 微动涟漪 惊起沙禽掠岸飞
（2）无可奈何花落去 似曾相识燕归来 （3）角声满天秋色里 塞上燕脂凝夜紫
（4）我报路长嗟日暮 学诗谩有惊人句 （每空1分，共11分）
4. 手炉是用具。（2分）
5. 将“；”改为“，”。（2分）
6. 在“我国”后加“的”。（2分）
7. 刘思扬在渣滓洞时，食物恶劣，他却坦然接受，体现了他坚韧顽强的品质；回家
后，面对牛奶、银耳等，他不贪图享受，坚持与狱友同甘共苦，体现了他不慕荣华
、坚守信仰的品质。（3分）
8. 从单纯装扮到个性表达，“娃衣”已演变为一种文化现象；潮流IP兴起，社交平
台持续“种草”，让为玩偶换装成了年轻人表达个性、寻求情感慰藉的新方式。（3
分）
9. 列数字、作比较。准确说明了汉代玩具衣尺寸小，与其他文物有明显娱乐功能，
突出其作为玩具衣的特点。（4分）
10.D （2分）
11. 大人们挎槐花做美食；小伙伴们爬树摘槐花。（4分）
12.A：运用比喻，将洋槐花比作灯笼，生动形象地写出其形态，表达喜爱之情。 B
：运用动作描写，“挎、摘、坐、用、捋、接、放、嚼”等动词，准确地写出小伙
伴们摘槐花的过程，体现童真童趣。（6分）
13. 槐树象征着勤劳善良的村民，守护着乡村；象征着文明传承、生命延续；象征
着在艰苦环境中坚守、奉献的精神。（6分）
14. 作者通过对洋槐花的描写，展现乡村生活的美好，体现乡村的独特风情，表达
对乡村的热爱与赞美。（5分）
15. （1）使……饥饿 （2）在国外 （3）听说 （4）句末语气词 （4分）
16.C （2分）
17. （1）通过这些来使他的心受到震撼，使他的性格坚忍起来，增加他所不具备的
能力。 （2）其实货物钱财不是宝，拥有人才是真正的宝。（4分）
18. 得元府库 得贤才则国兴，失贤才则国亡 （2分）
19. 乙图。“山气日夕佳，飞鸟相与还”描绘的是傍晚山间雾气缭绕，飞鸟归巢的
宁静场景，乙图更符合。（2分）
20. 这种生活方式在现代社会仍有意义。它代表一种宁静、闲适的心境，能让人们
在快节奏中找到内心的平静，追求精神的富足。（2分）
21. 作文（50分）文言语句
方法提示
解释
饿其体肤
词类活用法：形容词的使动用法
（1）_______________
出则无敌国外患者
联系前文法：前文“入”的意思是“在国内”
（2）_______________
马后闻得元府库输其货宝至京师
查阅字典法：①听说。②见闻，知识。③闻名，著称。
（3）_______________
诚哉是言
课内迁移法：岂不诚大丈夫哉
（4）_______________